河北省唐山市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試（下學期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

qízhì

lǒngzhào

shēnyín

fèngxì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面名言和傳統(tǒng)常識的內(nèi)容補充完整。

（1）_______須用意，_______值千金。

（2）_______于民，不必法古；_______于事，不必循舊。2）.3.用“√”給下列多音字選擇正確的讀音，再用另一種讀音組詞裂縫（fénɡ

fènɡ）

起哄（hōnɡhònɡ）

床鋪（pū

pù）

挨罵（āi

ái）

3）.牡丹文化節(jié)期間，洛陽各個景點迎來了大批游客。龍門石窟人頭攢動，國際牡丹園_________，洛邑古城_________，應天門_________。（填寫與加點詞語意思相同但說法不同的詞語）4）.回憶讀過的古詩，按要求填空。

（1）讀寫景古詩，我們仿佛能看到了詩人筆下的景物，如：宋朝蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》_____，______，_____，__________。這四句詩就分別描繪了黑云、白雨、狂風、湖水等景物。

（2）讀借物言志古詩，我們能體會到詩人的品質(zhì)，如：明朝于謙的《石灰吟》________，____________。這兩句詩就表達了詩人____________品質(zhì)。5）.填空。

清明節(jié)，同學們在校園里，進行了以“柳”字為主題的飛花令“春城無處不飛花，_______________”“昔我往矣,___________”“最是一年春好處，_______________________。”其中一同學接不上令，搖了搖頭：“___________________，事非經(jīng)過不知難。”一旁的老師剛想接令，邊上的一個同學脫口而出：“渭城朝雨浥輕塵，_______________?！崩蠋熉犃?，笑著說：“真是‘青，_____________，而青于藍’。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的解釋全部相同的一頂是（

）A．翠色欲流

搖搖欲墜B．今乃掉尾而斗

家祭無忘告乃翁C．一望無際

德高望重D．心滿意足

手足情深2）.下列句子中，標點符號使用不正確的一項是（

）A．他的成長經(jīng)歷啟示我們：“一個人熱愛自己所從事的工作，有明確的生活目標并矢志不渝地為之奮斗，路就在他腳下延伸。”B．谷雨時節(jié)，雨下得很從容，黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿、豌豆……紛紛掛果，它們較著勁，熱鬧得緊。C．為了提高學生的道德素質(zhì)，學校開展了以《你幫我助，生活更酷》為主題的活動，同學們都積極響應。D．“不過，人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”3）.閱讀下面一首詩，選出賞析有誤的一項（

）

馬詩

李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。

何當金絡腦，快走踏清秋。A．“大漠沙如雪”運用比喻，“雪”字不僅從視覺上寫出顏色，也從觸覺上寫出了寒冷，從側(cè)面表現(xiàn)出月光的皎潔。B．“燕山月似鉤”同樣運用比喻，“鉤”即“吳鉤”，表達出作者的報國之志。C．“何當金絡腦”一句，以“何當”領(lǐng)起問句，既含無限企盼，又寓無盡無奈。D．“快走踏清秋”一句，“踏清秋”三字，聲調(diào)低沉，寄寓詩人不被賞識的悲嘆。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，八面紅旗迎風招展。

從“________”“________”等描寫中，可以感受到會場________的氣氛。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，看誰讀得準。老師

云彩

烏鴉

發(fā)芽

尾巴

影子lǎoshī

wūyā

yúncǎi

wěiba

fāyá

yǐngzi2）.連一連，“嫦娥一號”和哪顆星星是朋友？

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請按課文內(nèi)容理清順序，在括號內(nèi)填上序號。

(

)司馬遷耗盡畢生心血，終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書，并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對飛來橫禍，司馬遷沒有屈服，仍然堅持寫史書。2）.排列句序。

____百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

____一個偏僻、遙遠的山谷，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。

____它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?/p>

____終于，在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

____有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

____不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。判斷下列各題說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詩人蘇軾寫的一首山水田園詩。(

)

(2)開國大典舉行的時間是1949年10月1日。(

)

(3)小說的“三要素”指的是典型的環(huán)境、典型的情節(jié)和鮮明的人物形象。(

)

(4)“儀表堂堂”、“指手畫腳”、“虎背熊腰”、“魁梧黧黑”都屬于人物外貌描寫的詞語。(

)

(5)中篇小說《小英雄雨來》的作者是管樺，講述的故事發(fā)生在晉察冀邊區(qū)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩詞，完成下題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1．對詩歌內(nèi)容的理解，下列說法中正確的兩項是__________。

A．首聯(lián)中的“岱宗”是泰山的別名。

B．頷聯(lián)“割”字寫出了泰山的綿長。

C．頸聯(lián)描寫歸鳥，交代了時已薄暮。

D．尾聯(lián)描寫了詩人登上山巔之所見。

2．這首詩抒發(fā)了詩人___________________的思想感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：

小學六年的學習生活即將結(jié)束，你最憧憬去哪所中學就讀？你為之付出了哪些努力？請用一、兩件事把你的努力經(jīng)過寫清楚。題目自擬。不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“

，

，

。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。(1)在文中橫線上補充司馬遷說過的話。

(2)這段話出自《__________》，是________（作者）于1944年9月8日在追悼________的會議上所作的演講。

(3)同一個字在不同的語境中有不同的意思。讀一讀畫線的句子，體會兩個“死”字的不同含義。

第一個“死”字表達了對為人民利益而死的人的__________之情：另一個“死”字表達了對法西斯的__________之情。從中我們可以感受到作者對于這兩種人的鮮明態(tài)度。

(4)選文是圍繞哪一句話來寫的？用“

”畫出相關(guān)的句子。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句中加點字選擇正確的解釋。

之：A．弈秋的教導

B．鴻鵠

C．助詞，的

D．他，指專心學習的那個人

（1）弈秋，通國之善弈者也。(

)

（2）雖與之俱學，弗若之矣。(

)

（3）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(

)

為：A．同“謂”，說

B．因為

C．是

（4）為是其智弗若與？(

)

（5）此不為遠者小近者大乎。(

)

（6）熟為汝多知乎？(

)

其：A．其中

B．他，指后一個人

（7）其一人專心致志，惟弈秋之為聽。(

)

（8）為是其智弗若與？(

)2）.選用下面合適的詞語填入句子中。

嚴明

嚴峻

嚴厲

嚴格

目前，抗擊新冠肺炎疫情的形勢依然(

)，一有風險，政府就會盡全力地(

)管控，我們學校在這方面也是紀律(

)。今天，班主任給我們講述了一些現(xiàn)實中的反面例子，我們認識到：沒有按要求做好防控措施，