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文檔簡介

綠山墻的安妮讀書心得15篇有了一些收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。綠山墻的安妮讀書心得1最近,我讀完了《綠山墻的安妮》,覺得收成頗豐,收成多多。這本書首要講的是,住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉原想收留一個(gè)十一二歲的小男孩幫他們干活,卻應(yīng)失誤領(lǐng)來了一個(gè)滿臉斑點(diǎn),紅頭發(fā),愛美,愛愿望的小女子安妮。安妮用她的愿望贏得了馬修的喜歡,又應(yīng)這些鬧了老多笑話。她天分生動(dòng)達(dá)觀,直爽開暢,和最好的朋友——戴安娜一同給風(fēng)景美麗的當(dāng)?shù)仄鹆诵彰?。她學(xué)習(xí)非常優(yōu)異,后來考取了大學(xué),可為了照料患病的瑪麗拉,又決然拋棄學(xué)業(yè),當(dāng)了位小學(xué)教師。故事感動(dòng)人心。安妮只需決議了一件事,不管他人怎么說,除非自己自愿,不然絕不改動(dòng)信仰,不堅(jiān)決決計(jì)。她便是因?yàn)橥瑢W(xué)吉爾伯特罵她的紅頭發(fā)是“胡蘿卜”登時(shí)怒氣沖沖,和吉爾伯特做了一輩子的仇敵。像她那樣的人我真是前所未見哪。我閉卷深思,我有沒有堅(jiān)決過自己的信仰呢?我一貫都聽他人的,從未堅(jiān)決過信仰,乃至從未想過自己的真實(shí)的主意是什么。我會(huì)向安妮學(xué)習(xí),做個(gè)有自己主意的人!綠山墻的安妮讀書心得2在這個(gè)暑假,我參加了小草學(xué)堂的讀書活動(dòng),讀了不少書,但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。安妮剛出生不久,便失去了父母。從此,他就住在別人家,幫忙照看小孩,做做家務(wù)。后來又經(jīng)幾經(jīng)周轉(zhuǎn),她被馬修和瑪麗拉兄弟收養(yǎng),來到了綠山墻農(nóng)舍,盡管她生世悲慘,但他仍笑對(duì)生活,她樂觀開朗、陽光向上、使綠山墻農(nóng)舍充滿歡聲笑語。但這樣天真可愛的安妮也有煩惱——她的頭發(fā)是紅色的,大方的她非常介意別人說她的紅頭發(fā)。就是這樣似火的頭發(fā),使他做出了不少傻事。好在他善于想象,豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發(fā)飛到任何地方。樂觀的想象使她房間——單調(diào)又一塵不染的白墻壁,吱吱作響的書桌……——變成一個(gè)芬芳的、只屬于他自己的新天地。安妮聰明伶俐,卻又傻得可愛。他可以輕松地取得班里第一名,卻為了自己的頭發(fā)把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛,懂得向他人學(xué)習(xí),又懂得反省自己。樂觀開朗使她越來越完美。后來,安妮以并列第一的好成績,成為女王學(xué)院的一名學(xué)員,又以令人敬佩的成績考入一所知名大學(xué),可就在這個(gè)令人狂喜的時(shí)刻,馬修卻不幸去世了,瑪麗拉也患了一種很嚴(yán)重的眼病,就在這時(shí),安妮毅然放棄一切,去做一名老師,騰出更多的時(shí)間照顧瑪麗拉。這的確是個(gè)勵(lì)志的故事,陽光向上的安妮用她的開朗,用他的勤奮,還有她的努力和智慧,戰(zhàn)勝一切困難,譜寫了她純潔、溫暖、積極的人生。她是安妮,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的故事會(huì)激勵(lì)我在以后的人生道路上,不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)明天。這次的讀書活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,我以后的生活更會(huì)與書相伴,從我的書屋,開啟未來我成功的夢。綠山墻的安妮讀書心得3綠色山墻農(nóng)舍的記憶很清晰,安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃過,安妮的童年似乎不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。剛開始看這本書的時(shí)候覺得有點(diǎn)無聊,但是越看越放不下。《森林女神的溫泉》《紫羅蘭谷》《情人之路》《幽靈森林》等書中的風(fēng)景常常閃現(xiàn)在我的眼前。雖然這本書只描述了安妮的童年,但其中夾雜著許多復(fù)雜的感情和美好的理想,使這本書更加豐富多彩。雖然安妮從小女孩成長為成年人,從夜魔俠變成了少女,但是她的童年已經(jīng)深深的印在了我的心里!安妮是個(gè)孤兒,生活經(jīng)歷不幸,但她總是樂觀向上,用自己的努力讓夢想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。所以,我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛,有夢想,有感恩,夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。在我讀過的書里,有兩個(gè)我最感動(dòng)和喜歡的孩子形象,一個(gè)是《愛麗絲夢游仙境》里的愛麗絲,另一個(gè)是這本書里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),向她學(xué)習(xí)樂觀、堅(jiān)持和純潔。讓我們跟隨安妮的腳步,快樂地成長。綠山墻的安妮讀書心得4將你心中的心靈之花開放,開出一朵美麗、仁慈的花兒,像安妮相同高興地長大!——題記語文書上有一個(gè)關(guān)于《綠山墻的安妮》的介紹,我被這個(gè)簡略的介紹招引住了,便到書店買了這本書。剛開始讀就徹底被招引住了,安妮是一個(gè)身世慘痛的孩子,爸爸、媽媽在她很小的時(shí)分就離開了她。安妮被街坊收養(yǎng),替鄰居家的媽媽照料孩子。11歲的時(shí)分,瑪莉娜、馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮生動(dòng)開暢,對(duì)全部事物都很獵奇,她給一條小徑取名“戀人小徑”,她管一個(gè)森林叫“魔鬼的森林”,她為一條湖泊取名“閃爍的湖泊”……安妮有一頭赤色的頭發(fā),出了許多糗事,就像實(shí)際日子中的孩子相同。許多人都說一個(gè)女孩的表面不重要,重要的是她有一顆純真、仁慈的心靈。安妮便是一個(gè)這樣的女孩,她勤勉盡力考上了皇后學(xué)院,有了上雷多蒙大學(xué)的時(shí)機(jī)。但她拋棄了,因?yàn)轳R修的心臟病犯了。沒有了哥哥,瑪莉娜會(huì)多么孑立。安妮是個(gè)懂得感恩的孩子,陪同孤寂的瑪莉娜,為感恩拋棄了她的抱負(fù)。仁慈是一種道德,仁慈地對(duì)待每一個(gè)人,讓這朵美麗的花在你心中扎根、發(fā)芽。讓心靈之花在你的心房開放。綠山墻的安妮讀書心得5“雖然自己面前的路途變窄了,呈現(xiàn)了彎曲,但照樣鋪滿了鮮花,充溢了趣味和夸姣?!弊x完《綠山墻的安妮》,我懂得了只需你時(shí)間都用一顆達(dá)觀的心去看待日子,面臨日子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是多么絢爛耀眼……《綠山墻的安妮》這本書的主人公安妮,是一個(gè)孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子協(xié)助干活,便從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)來這個(gè)愛愿望、滔滔不絕的女孩———安妮。她共同的特性使她不斷地惹禍,惹來了一連串費(fèi)事。雖然她是一個(gè)孤兒,身世和遭受都很不幸,可是她沒有被這不幸和苦楚打倒。她用自己對(duì)生命的達(dá)觀與熱心融化了一切仇視的冰山,改變了兄妹倆,并有時(shí)機(jī)去讀書。她達(dá)觀、活躍、向上,憑著自己的吃苦和勤勉考上了大學(xué),但為了照料患病的瑪瑞娜,她拋棄了這個(gè)時(shí)機(jī),留在村里教學(xué)。由于安妮充溢達(dá)觀精力的夢想力,所以對(duì)她來說,每一天都有新的期望,新的驚喜。她能夠把不順心的事夢想的很溫暖,把日子中的不如意輕松地拋開。她不怕期望失敗,由于她審問從期望中享受了一半的高興。比起安妮,我與她的間隔真的很遠(yuǎn)。日子中我每次遇到困難,我都想畏縮,不肯再去多考慮,哪怕就只要一分鐘,這些“絆腳石”擋住了我行進(jìn)的路途,而我卻一直沒有去盡力過,爭奪過,卻總會(huì)有訴苦,隨同我的都是一句“唉,我怎樣這么倒運(yùn)”,為此也常常挨媽媽批。在看完安妮的故過后,我是否也領(lǐng)會(huì)到了什么?一直保持一顆達(dá)觀的心,不怕困難,打敗這些“絆腳石”,提前取得勝利!安妮就像是一盞亮堂的指路燈,照亮了我行進(jìn)的路途。她指引著我,讓達(dá)觀在我心中撒下種子,生根、發(fā)芽,讓我越走越遠(yuǎn)!綠山墻的安妮讀書心得6一部讓我永生難忘的經(jīng)典佳作——《綠山墻的安妮》。家住愛德華王子島綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,本想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙,沒想到卻陰陽差錯(cuò)接來一個(gè)滿臉雀斑又耽于幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮像一股清新自然的風(fēng)吹入古老的村莊。她以率真的本性影響著周圍的人,以愛心贏得友誼,用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用浪漫的幻想抵御現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)。小說塑造了女主人公安妮燦爛陽光般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹,更是深深地觸動(dòng)了全世界讀者的心靈。這個(gè)社會(huì),批判太多,而表揚(yáng)太少。不滿、苛責(zé)和怨恨充斥于人群之中。但是,我依然相信:幸??梢宰非?,美好的事物可以滌清人類靈魂的污穢。這也是全人類共同的愿望,因?yàn)槲覀儫o法想象,如果沒有對(duì)幸福和美好的的價(jià)值認(rèn)可,人類的未來何以依托?《綠山干墻的安妮》這部作品,正是在歌頌世界之美,生命之美。在輕松、愉快的閱讀體驗(yàn)中,凈化了我的靈魂,讓我在看似平淡的生活中,發(fā)現(xiàn)潛藏其中的不可磨滅的美。綠山墻的安妮讀書心得7在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們該自問,我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富,列如對(duì)生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩意般的想象力,以及那些煞它風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開所有謎團(tuán)。安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些小禍,假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?大概不會(huì),馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹,她們也不想收養(yǎng)思念你的,但由于誤會(huì),收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開始了。綠山墻的安妮讀書心得8一看到這本書,就想起安妮剛?cè)雸鰰r(shí)的樣子:身穿一件又臟又小的破衣服,頭戴一頂舊水兵帽,長著一頭紅頭發(fā),布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。她聰明伶俐、頑皮可愛;她喜歡幻想,喜歡給一切事物取個(gè)好聽的名字;她愛和朋友們盡情玩耍,刻苦學(xué)習(xí)起來絕不輸給任何人;她不想添亂,卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無趣的事情都妙趣橫生。正是因?yàn)橛辛怂材菥G山墻才變的生機(jī)勃勃。安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),雖然她一生中有很多不幸,可她還是樂觀地面對(duì)生活。她認(rèn)真讀書,考上了“皇后學(xué)院”,跟優(yōu)秀的學(xué)生一起學(xué)習(xí),還常常考第一,正當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)時(shí),馬修去世了,安妮—這個(gè)樂于幫助的女孩放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻陪伴瑪瑞拉……讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)樂觀是一生中最重要的,安妮對(duì)自己的很多不滿意,可還是很快樂,這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎?不是的,安妮就是這么快樂,就是因?yàn)樗龕刍孟胱屪约好鎸?duì)生活那么樂觀,總能想辦法去解決。為什么安妮的成績一直都保持第一呢?那時(shí)因?yàn)榘材萦袀€(gè)競爭對(duì)手——吉爾巴德,正因?yàn)榘材萦兴圆懦^他,一直取得好成績。我們的班級(jí)里有很多強(qiáng)者,但為什么還有優(yōu)秀生、后進(jìn)生之分呢?因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生總是想著比自己厲害的同學(xué),拼命想要超過他們;而后進(jìn)學(xué)生以為自己只能這樣,就放棄了,不去追趕。有一年暑假,老師布置了一篇,我想到了題目“仙境”,思路一下子就打開了。我低下頭拼命地寫,可剛開頭就不知道接下來該怎么寫了,我絞盡腦汁,巴不得躺下來睡一覺,到夢里尋找仙境。這時(shí)我想起了以前看過得《綠山墻的安妮》,里面的安妮遇到困難,總會(huì)樂觀地尋找答案,絕不會(huì)像我這樣灰心喪氣。過了一會(huì)兒我又埋下伏筆,半個(gè)小時(shí)后我寫好了這篇“仙境”,回頭一檢查,都是些什么狼七八糟的呀!這時(shí)我又想起了安妮,想起了她的樂觀,于是重新燃起“火把”,高興地修改起了這篇。月亮靜靜地掛在深藍(lán)色的夜空上,我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書,心想:安妮,你樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感和愛幻想,讓我喜歡上了你,永遠(yuǎn)地記住了你!樂觀,就像白居易說的“樂仁之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂?!焙桶材菹啾?,我們是多么的幸福,讓我們好好珍惜現(xiàn)有著滿滿關(guān)愛的生活,樂觀、快樂地翱翔在生活的海洋。綠山墻的安妮讀書心得9假如我是安妮,也沒有爸爸媽媽,是個(gè)孤兒,我會(huì)……我會(huì)很不舒服。因?yàn)闆]有爸爸媽媽的孩子,就會(huì)像“世人只有媽媽好”的歌里唱的那樣,“沒媽的孩子,像根草”,很脆弱。假如我是安妮,我被送到了綠山墻,我會(huì)……我會(huì)非常開心。因?yàn)闆]有爸爸媽媽的孩子,被送到了一戶人家里,就有了一個(gè)家,不會(huì)再像在孤兒園里那樣,肯定會(huì)被照顧得更好。而且,綠山墻的風(fēng)景那么好,不像孤獨(dú)院里那樣,只有門口有兩棵樹,別的地方都空空蕩蕩的。假如我是安妮,我被送到綠山墻,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家搞錯(cuò)了,本來只想要一個(gè)男孩,我會(huì)……我會(huì)非常失望。因?yàn)閬淼揭粦羧思依铮瑓s又要被趕走??隙ㄊ且?yàn)槲议L得太丑了,人家不喜歡我。假如我是安妮,我被綠山墻的瑪麗拉和馬修收養(yǎng)了,我會(huì)……我當(dāng)然會(huì)非常開心。我終于有了一個(gè)家。我應(yīng)該非常感謝瑪麗拉和馬修。假如我是安妮,遇到了像黛安娜那樣的女孩,我會(huì)……我會(huì)非常高興。因?yàn)槲医K于交到一個(gè)知心朋友,再也不會(huì)那么孤單了。假如我是安妮,被吉爾伯特那樣的男孩說成“紅毛丫頭”,我會(huì)……我會(huì)非常非常生氣。因?yàn)樗菢邮窃诹R我,我身上也沒有紅毛。假如我是安妮,當(dāng)吉爾伯特給我道歉的時(shí)候,我會(huì)……我可能會(huì)原諒他。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的,犯了錯(cuò)知道改正,就是好孩子。我不是也曾經(jīng)犯過好多錯(cuò)誤嗎?假如我是安妮,有著充分的想象力,我會(huì)……我會(huì)想一想,我長大了會(huì)是什么樣子?我老了又會(huì)是什么樣子呢?我長大了,應(yīng)該會(huì)是一個(gè)很漂亮的女孩;我老了呢,我覺得我會(huì)變成一個(gè)老太太。假如我是安妮,有吉爾伯特那樣總是跟我比學(xué)習(xí)的同學(xué),我會(huì)……我會(huì)盡量地學(xué)習(xí)好一些。我要學(xué)習(xí)好一些,馬修就會(huì)很高興,瑪麗拉也會(huì)表揚(yáng)我,也可以超過吉爾伯特。如果敗給了吉爾伯特,他就會(huì)看不起我,他該說我是笨蛋了。假如我是安妮,當(dāng)馬修去世了,瑪麗拉眼睛也壞了,我會(huì)……我會(huì)非常傷心。因?yàn)槲曳浅垴R修,如果不是馬修,我現(xiàn)在還在孤兒園。瑪麗拉眼睛壞了,她覺得自己活得沒有意義,感覺很孤單,就想死了,我會(huì)很擔(dān)心她。我覺得我就算不去上大學(xué),我也要照顧收留并照顧我長大的瑪麗拉。綠山墻的安妮讀書心得10今天我讀了《綠山墻的安妮》,我很喜歡故事的主人公安妮。因?yàn)榘材菔且粋€(gè)想象力豐富的女孩。她整天陶醉在自己想象之中。在學(xué)習(xí)上,安妮憑借著自己的努力考上了一所好大學(xué)??墒菫榱苏疹櫬先サ念I(lǐng)養(yǎng)人馬瑞拉,安妮放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金,去當(dāng)一名農(nóng)村教師。從安妮身上我學(xué)到了要知恩圖報(bào)。要多加培養(yǎng)自己的想象力。綠山墻的安妮讀書心得11閱讀了《綠山墻的安妮》,深深喜歡上了安妮,喜歡她的可愛,喜歡她的妙語連珠,喜歡她的堅(jiān)忍不拔,喜歡的奮發(fā)上進(jìn),喜歡她的豐富想像力。當(dāng)我再瀏覽第二遍時(shí),發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點(diǎn)主要通過她的語言表現(xiàn)出來。在書中的第二章節(jié)中,我跟故事里的安妮見面了,馬上被她的富于想像力的話語所打動(dòng)。我開始覺得是否外國的孩子都這樣能說會(huì)道,不怕陌生人,大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進(jìn)去后,才發(fā)覺安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字,讓我覺得有趣之極,她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”;把一條美麗的小路,叫做“戀人小徑”;還給窗前的櫻花也取了了個(gè)童話般的名字“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼,以至于不敢獨(dú)自行走,而這些都是在與瑪麗娜的談話中,我們可以獲得的。安妮以尖銳的聲音回應(yīng)雷潔夫人,以決絕的語氣對(duì)待吉魯伯特,表現(xiàn)了她發(fā)自內(nèi)心的對(duì)她進(jìn)行攻擊的反抗。她不會(huì)任人欺侮,她有絕對(duì)強(qiáng)烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進(jìn)息息相關(guān)。她在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真,總是與同學(xué)爭第一,并通過艱苦卓絕的努力,以第一名的成績考上了皇后學(xué)院。安妮的堅(jiān)忍不拔,可以從她對(duì)待兩次“災(zāi)難”的態(tài)度中看出。第一次,她從樓上掉到地上,折斷了腳脖子的骨頭,但她沒有頹廢。之后仍然愛冒險(xiǎn),在一次表演中,躺在船中當(dāng)公主,結(jié)果小船漏水,被湍急的河流沖走,幸好安妮抱住了橋下的古老的樹干,而幸免遇難。安妮還是能干的,她會(huì)照顧小孩,根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會(huì)把房間整理得整潔得當(dāng),會(huì)烤面包,會(huì)做一切大人能做的家務(wù)。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學(xué)院”中得到了升華,不僅是能干得到升華,她的善良、知恩圖報(bào),她的人格都得到了升華,而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。安妮的表現(xiàn),不得不使人喜愛上她。綠山墻的安妮讀書心得12每次看到《綠山墻的安妮》這本書時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出馬修和馬瑞拉對(duì)于安妮這個(gè)孤兒慈祥的笑容。安妮從小就失去了父母。四天大的時(shí)候,母親死于熱病,三個(gè)月過去了,沒想到父親也去世了,她被送進(jìn)了孤兒院。在孤兒院,雖然衣食無憂,但是她的一舉一動(dòng)都不能逃過管理員嚴(yán)厲的斥責(zé),過得一點(diǎn)兒都不幸福。但是,她并沒有被自己不幸的遭遇打倒。她充分發(fā)揮自己的相像力,與知心朋友——回聲和影子——作伴,與亭亭玉立的“白雪皇后”——高大的櫻桃樹訴說心事,讓自己的生活變得豐富有趣、多姿多彩。她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。在她11歲的時(shí)候,綠山墻的馬修先生收養(yǎng)了她。馬修先生不年輕了,本來想找一個(gè)小男孩兒幫忙干活。陰差陽錯(cuò),孤兒院一廂情愿地以為他更想要女孩兒,因此送來了安妮。初次見面的時(shí)候,安妮得知他們原本想要一個(gè)男孩兒,放下珍貴的手提包,一個(gè)箭步?jīng)_上前去,雙手緊緊地握在胸前,趴在桌子上嚎啕大哭。打動(dòng)了馬瑞拉,勉強(qiáng)收留了她。在接下來的日子里,她快嘴多舌,經(jīng)常對(duì)馬修和馬瑞拉說:“我一定會(huì)做一個(gè)很乖很乖的女孩兒?!泵看问詹妥?、洗碗、看家,安妮都完成得非常棒;甚至還嘗試做蛋糕送給新來的牧師先生。最后馬修和馬瑞拉覺得安妮給這個(gè)冷清的家增添了不少生氣,喜歡上了安妮。安妮堅(jiān)持用自己的天真、活潑,為自己爭取到了一個(gè)溫暖的家。安妮在綠山墻過得很快樂,馬瑞拉還給她介紹了一個(gè)新朋友——戴安娜。安妮經(jīng)常邀請(qǐng)戴安娜喝下午茶。有一次,安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成草莓汁,讓戴安娜酩酊大醉、不省人事,從此,戴安娜的母親再也不許她們倆交往了。安妮和戴安娜都很苦惱。安妮想出了一個(gè)好主意,用蠟燭來傳遞信息。直到有一天,戴安娜的妹妹得了喉頭炎,戴安娜很著急,家里沒人,馬瑞拉去城外辦事,馬修也去請(qǐng)醫(yī)生了。安妮拿起一瓶土根制劑,拉著戴安娜的手就往家里走,說:“我非常清楚該怎樣對(duì)付喉頭炎。”她們成功地?fù)尵攘舜靼材鹊拿妹茫t(yī)生使勁表揚(yáng)了安妮,戴安娜的媽媽終于原諒了安妮,她們又可以在一起玩了。安妮堅(jiān)持不懈,不管遇到什么困難,都能想出辦法解決,讓自己永遠(yuǎn)都不失去好朋友。在學(xué)習(xí)上,安妮也堅(jiān)忍不拔。她的同學(xué)吉爾伯特嘲笑她是紅發(fā)鬼,安妮還因此而退學(xué)。但是當(dāng)她回到學(xué)校,把吉爾伯特當(dāng)作競爭對(duì)手,一直“記仇在心”。吉爾伯特的成績特別好,但安妮也不肯放過他,努力學(xué)習(xí),與吉爾伯特不分上下。我覺得,雖然固執(zhí)是不好,但是,能夠把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不錯(cuò),正是因?yàn)榧獱柌爻靶Π材荩艜?huì)覺得:那個(gè)討厭的人成績那么好,為什么我的成績不能好呢?于是她下定決心、刻苦努力,以第一名的成績考上了皇后學(xué)院,拿到了艾普林獎(jiǎng)金。正是安妮有這樣的對(duì)手,才有不認(rèn)輸?shù)膭蓬^,學(xué)業(yè)才如此出類拔萃??赐赀@本書我的.感受是,堅(jiān)持不懈是最重要的品質(zhì)。安妮的身世和遭遇雖然都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭。那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑借自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢想都變成了現(xiàn)實(shí)。綠山墻的安妮讀書心得13在學(xué)校參加完骨干班培訓(xùn)后,到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書,作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。這幾天,我一直在看這一本書,雖然是一本兒童名著,但書中的情節(jié)卻深深地吸引了我。故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘,卻給這一對(duì)老兄妹帶來了春天般的生機(jī)。作者的文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。主人公安妮她長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢想都成為了現(xiàn)實(shí)??傊@個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實(shí)。安妮長大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競爭和拼搏,最后還考上了大學(xué)。安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∶?,?duì)他們訴說心事。對(duì)一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們訴說心事……。安妮對(duì)親人,朋友,同學(xué),老師,都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí),她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧瑪瑞拉。安妮有許許多多的夢想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。安妮的樂觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢想的精神,深深感動(dòng)了我。讓我們向安妮那樣,樂觀地面對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢想去奮斗,去拼搏!我一天寫了9篇《綠山墻的安妮》讀書筆記,越寫越有勁頭,我相信你也會(huì)有這種感覺的叫別人寫是沒有好結(jié)果的有嗎綠山墻的安妮讀書心得14我在寒假讀到一本十分有趣的書,書名叫做《綠山墻的安妮》,這本書中的主人公——安妮,她是個(gè)性格活潑開朗樂觀向上,擁有超凡想象力的女孩,在她眼中,一切都是美好的,連植物都有著名字,她的小嘴巴總是喋喋不休地說個(gè)不停,

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