韓燕娟《開學收心課6招幫你搞定》

………………………開學第一課6招幫你快速收心匯報教師：韓燕娟一………………………個性十足的暑假分享民主和諧的學習公約三四高效實用的學習策略獨一無二的學習目標五激動人心的頒獎儀式二快速破冰的活動分享六………………………快速破冰的活動分享一5、唱響一曲班級之歌………………………010203040506

設(shè)計一個團建活動制作快閃課件觀看一部教育大片進行一次主題演講唱響一首班級之歌拍一組風采留影5、唱響一曲班級之歌………………………快閃課件COOL5、唱響一曲班級之歌………………………5、唱響一曲班級之歌………………………COOL影片推薦5、唱響一曲班級之歌………………………010203040506

設(shè)計一個團建活動制作快閃課件觀看一部教育大片進行一次主題演講唱響一首班級之歌拍一組風采留影………………………個性十足的暑假分享二暑期作業(yè)假如喜歡旅游，那就設(shè)計旅游攻略。假如是讀書愛好者，就讀書推薦官假如是美劇粉絲，就演唱其中歌曲。。。。。。。。暑期作業(yè)旅游攻略暑期作業(yè)讀書推薦官暑期作業(yè)演唱歌曲假期收納盒Step1：列舉：愉快的事、未完成的事Step2分類：無法繼續(xù)、可以繼續(xù)Step3封存：約定啟封日期誰分享課堂有點酷………………………………………………蔡格尼克效應人們對于尚未處理完的事情，比已處理完的事情印象更加深刻沒有去到的地方?jīng)]有見到的人沒有玩的游戲沒有吃的美食.有一個告別儀式分組分享旅游愛好者電影發(fā)燒友好書推薦官時事評論員………………………激動人心的頒獎典禮三………………………1、頒獎儀式選定獎項獲獎者準備制作獎狀和證書準備演講和表彰詞………………………1、頒獎儀式音樂和視覺效果激勵活動肯定所有學生家長參與………………………1、選定獎項01學術(shù)成就02優(yōu)秀表現(xiàn)03社區(qū)貢獻………………………2、制作獎項和證書的方法量子獎狀郵件合并………………………………………………………………………3、準備演講和表彰辭音視頻下載方法一站一方法網(wǎng)頁插件法語音轉(zhuǎn)文字方法悅錄………………………1、頒獎儀式選定獎項獲獎者準備制作獎狀和證書準備演講和表彰詞………………………1、頒獎儀式音樂和視覺效果激勵活動肯定所有學生家長參與七年級五班頒獎典禮正式開始因為有情懷，所以一起來！2022跨年晚會特邀嘉賓嘉賓簡介………………………1、頒獎儀式音樂和視覺效果激勵活動肯定所有學生家長參與………………………………………………獲獎同學祝開學順利愿健康幸福獲獎同學祝開學順利愿健康幸福獲獎同學免作業(yè)券一張免寫一次作業(yè)與校長合影一次當一次升旗手和最喜歡的老師合照免值日一次任意挑選座位一次電影券一張電影券一張優(yōu)先選擇喜歡的社團看圖識人獎步進101教育PPT半年超級會員大冒險砸金蛋當一天班長大冒險砸金蛋獲贈一本書電影券一張免作業(yè)一次唱一首歌電影券一張班主任寄語………………………展望未來攀登更高山峰勇于創(chuàng)新我們將銳意進取愿新的一年，煙花與燈火一同絢爛，恢宏與瑣碎皆有光芒！………………………………………………民主和諧的學習公約四………………………班級公約由誰來制定？學生是學習的主體效果展示包辦代替認同率：62%民主討論認同率：95%………………………1、學生自己提出公約讓學生們表決………………………教師問題引導如何養(yǎng)成良好的學習習慣？01如果你想要提高成績，你覺得你現(xiàn)在最缺少的是什么?02你現(xiàn)在的不足是什么?03你會給周邊同學的意見是什么?………………………其他問題如何和他人建立友好的關(guān)系？如何更好的與自己獨處如何更好的進行情緒管理如何處理學習中遇到的難題………………………2、篩選符合實際的學習公約讓學生們表決01教師02學生03家長………………………3、設(shè)立管理方案自我分析、自我檢查、自我反思自律班干部的日檢和班主任的抽檢他律

執(zhí)行者和

監(jiān)督者………………………4、與時俱進，修訂學習公約學習公約本身存在問題個子長了舊衣不合身現(xiàn)象………………………5、公約上桌將學習公約貼在書桌上，時刻提醒自己………………………高效實用的學習策略五最熟悉的陌生人為什么有人一坐就成，有人卻屢屢失?。俊F(xiàn)象為什么有人一學就會有人卻一竅不通？大家都是人，為什么就差那么多呢？為什么有人一坐就成，有人卻屢屢失??？為什么有人一聽就懂，有人卻云里霧里？會學習學習策略可視化對比組合傾聽共享歸納類比心里維度010203情緒歸屬感學習動機情緒情緒調(diào)試：SWTC01020304STOP“?！薄Ｖ关撁嫠伎?，深呼吸WRITE”寫”—把情緒和困擾寫下來THINK”思”—積極思考，回憶成功經(jīng)歷，尋找學校的快樂事件CHANGE”換”—動起來，通過運動、聽歌、看書、美食等，轉(zhuǎn)換情緒情緒調(diào)試歸屬感概念使用范例核心原理重塑歸屬感方法歸屬感是一種在團體中被接納，被重視，被包容的感覺。歸屬感是什么？核心原理歸屬感讓學習者更加投入減少對行為是否恰當自己是否合群等問題的困擾使用范例一、幫助學習者重塑歸屬感1、給員工各種機會，了解不同特點榜樣示范，看他們?nèi)绾文軌蛉谌肴后w之中2、讓孩子們從不同角度理解他們是如何成功融入已有群體的使用范例二、通過改變環(huán)境來讓人更容易樹立歸屬感1、在課堂中，建立共同的行為規(guī)范并鼓勵通過團隊合作來解決問題2、在線平臺上，鼓勵學生在論壇中了解其他同學行業(yè)PPT模板/hangye/三角關(guān)系內(nèi)驅(qū)力學習策略學習動機內(nèi)驅(qū)力不足與自我認知密切相關(guān)怎么學習是否愿意學習怎樣提高內(nèi)驅(qū)力呢？………………………第一步：提升自我效能感1、給自己創(chuàng)造正能量大聲喊出來或默念我這次可以做的很好語言自我暗示經(jīng)常舒展身體，對鏡子里的自己做出笑臉行為心理暗示貼一張便利貼，寫上一句激勵的話環(huán)境心理暗示2、找到自己的同伴成績相似努力程度相似榜樣匯總成長積分班級優(yōu)化大師定期進行獎勵獲得榮譽感3、關(guān)注學生的每一次進步………………………第二步：學會正確歸因盡力而為………………………關(guān)注自己可以改變的接受無法改變的特別想要改變但不要強求結(jié)果學會正確歸因………………………第三步：學會自我關(guān)愛，適度放松………………………獨一無二的學期目標六………………………………………………為什么要制定學習目標呢？………………………學期目標制定學習目標有助于快速找回學生的學習狀態(tài)調(diào)動學習積極性培養(yǎng)良好的學習習慣基本原則為什么有人一坐就成，有人卻屢屢失?。俊?、學習目標制定要切合實際目標過高容易挫傷積極性目標過低失去前進的動力為什么有人一坐就成，有人卻屢屢失??？………………………2、學習目標制定要明確詳細總體目標長期目標短期目標學習任務分配每一天每一周每一個階段為什么有人一坐就成，有人卻屢屢失??？………………………3、學習目標制定要落到實處紙上談兵借助力量自我監(jiān)督自我約束為什么有人一坐就成，有人卻屢屢失敗？………………………4、引導學生