2025屆高考生物二輪復習【第2部分短平快增分練】非選擇題規(guī)范練3(新教材)_第1頁
2025屆高考生物二輪復習【第2部分短平快增分練】非選擇題規(guī)范練3(新教材)_第2頁
2025屆高考生物二輪復習【第2部分短平快增分練】非選擇題規(guī)范練3(新教材)_第3頁
2025屆高考生物二輪復習【第2部分短平快增分練】非選擇題規(guī)范練3(新教材)_第4頁
2025屆高考生物二輪復習【第2部分短平快增分練】非選擇題規(guī)范練3(新教材)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

非選擇題規(guī)范練(三)(限時:40分鐘)1.農(nóng)作物的生長受外界環(huán)境因素的影響很大,在長期進化過程中,農(nóng)作物對各種脅迫具有了一定的應(yīng)激反應(yīng)??蒲泄ぷ髡邽樘骄扛珊?、冷害等脅迫對玉米幼苗代謝活動的影響進行了相關(guān)實驗,對脅迫期和恢復期進行了相關(guān)指標的測量,結(jié)果如圖1所示。圖2為光反應(yīng)示意圖?;卮鹣铝袉栴}:圖1圖2注:“CT”表示對照組,“D”表示干旱脅迫組,“C”表示冷害脅迫組,“D&C”表示干旱+冷害脅迫組。(1)圖1對玉米幼苗進行了四種不同的處理,與脅迫組相比,在恢復期植物的凈光合速率沒有明顯改變的組是____________。研究表明,玉米幼苗對低溫較敏感,單一冷害脅迫會對光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ造成極大損傷,請據(jù)此分析,單一冷害脅迫條件下玉米幼苗的凈光合速率下降的原因:____________________。(2)據(jù)圖2可知,類囊體內(nèi)高濃度的H+來源于____________。類囊體內(nèi)產(chǎn)生的高濃度的H+的作用是_________________________________________。(3)玉米葉肉細胞中的P蛋白是一種水通道蛋白,由P基因編碼,在干旱脅迫的條件下,其對水分的吸收具有重要的調(diào)節(jié)功能。研究過程中,科研工作者得到P蛋白超量表達的突變株系M。正常種植條件下,野生型玉米和突變株系M的氣孔開放程度基本相同,但突變株系M具有較高的光合效率,推測其葉綠體膜上超量表達的P蛋白能促進CO2的吸收。請設(shè)計實驗來驗證上述推測(檢測方法不做要求,只寫出檢測指標即可)。實驗設(shè)計:_________________________________________________。預(yù)期實驗結(jié)果:_____________________________________________。解析:(1)由圖1可知,在恢復期,植物的凈光合速率沒有明顯改變的組是對照組、冷害脅迫組(或CT、C)。據(jù)圖2可知,在光反應(yīng)階段,在光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ的作用下,合成了ATP和NADPH,用于暗反應(yīng)階段。玉米幼苗對低溫較敏感,單一冷害對光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ會造成極大程度的損傷,影響光能的吸收、轉(zhuǎn)換與電子的傳遞,進而影響NADPH與ATP的生成,影響了暗反應(yīng),導致單一冷害脅迫下玉米凈光合速率下降。(2)據(jù)圖2可知,在光系統(tǒng)Ⅱ的作用下,水的光解導致類囊體內(nèi)H+濃度升高,類囊體內(nèi)H+的濃度遠高于類囊體外,通過H+從高濃度向低濃度的轉(zhuǎn)運過程,為ATP的合成提供能量,促進ATP的合成。(3)選擇若干生長健壯的、長勢一致的突變株系M和野生型玉米植株,在相同且適宜的條件下種植一定時間,檢測兩種類型植株的胞間CO2濃度。據(jù)題干信息可知,正常種植條件下,野生型玉米和突變株系M的氣孔開放程度基本相當,進入細胞間隙的CO2相同,但突變株系M的葉綠體膜上超量表達的P蛋白能促進CO2被吸收進入葉綠體參與暗反應(yīng),故在相同的正常種植條件下,與野生型玉米相比較,突變株系M玉米的胞間CO2濃度低,凈光合速率高。答案:(1)對照組、冷害脅迫組(或CT、C)冷害能夠影響光能的吸收、轉(zhuǎn)換與電子的傳遞,進而影響NADPH與ATP的生成,影響了暗反應(yīng)(2)水的光解通過H+從高濃度向低濃度的轉(zhuǎn)運過程,為ATP的合成提供能量(3)選擇若干生長健壯的、長勢一致的突變株系M和野生型玉米植株,在相同且適宜的條件下種植一定時間,檢測兩種類型植株的胞間CO2濃度與野生型玉米相比較,突變株系M玉米的胞間CO2濃度低,凈光合速率高2.果蠅眼色的紫色與紅色由等位基因E/e控制,等位基因M/m與色素的合成有關(guān),含基因M的個體可以合成色素,只含基因m的個體不能合成色素,眼色為白色。純合的紅眼雌蠅與純合的白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1中雌蠅均為紫眼,雄蠅均為紅眼。F1雌、雄果蠅自由交配,F(xiàn)2中果蠅的表型及數(shù)量如表所示。請回答:雌蠅雄蠅紅眼紫眼白眼紅眼紫眼白眼602601396605598405(1)紫色與紅色這一對相對性狀,顯性性狀是__________,M/m、E/e兩對基因的遺傳遵循__________,親代果蠅的基因型分別是__________和__________。(2)對親代和F1果蠅的含E/e基因的相關(guān)DNA片段用電泳法進行分離,親代結(jié)果如圖所示,條帶1與條帶2分別對應(yīng)的基因是__________和__________,請在圖中標出F1果蠅的電泳結(jié)果。(3)F2雌蠅中,純合子的比例是__________,若F2中紅眼果蠅隨機交配,其子代眼色的表型及比例是______________。(4)請設(shè)計實驗來驗證F2白眼雄蠅的基因型:_____________________。(要求:①雌蠅從親代、F1、F2中選擇,②實驗結(jié)果最容易統(tǒng)計)解析:(1)紫色與紅色這一對相對性狀,顯性性狀是紫色。M/m、E/e兩對基因分別位于常染色體和X染色體上,所以其遺傳遵循自由組合定律。根據(jù)表格:F2的雌性中紅眼∶紫眼∶白眼=3∶3∶2,雄性中紅眼∶紫眼∶白眼=3∶3∶2,F(xiàn)2雌雄白眼(mm__)均為1/4×1=1/4,F(xiàn)1紅眼和紫眼關(guān)于M/m這一對等位基因的基因型為Mm。F2雌雄紅眼(M_XeXe、M_XeY)為3/4×1/2=3/8,F(xiàn)2雌雄紫眼(M_XEX-、M_XEY)為3/4×1/2=3/8,可推知F1紫眼為MmXEXe,紅眼為MmXeY。因此,親代果蠅的基因型分別是MMXeXe和mmXEY。(2)親代的基因型為MMXeXe和mmXEY,F(xiàn)1基因型為MmXEXe和MmXeY,對親代和F1果蠅的含E/e基因的相關(guān)DNA片段用電泳法進行分離,親代結(jié)果如圖所示,說明母親對應(yīng)條帶1,父親對應(yīng)條帶2,則條帶1與條帶2分別對應(yīng)的基因是e和E,F(xiàn)1雌性既有E又有e,即條帶1和2均有,F(xiàn)1雄性只有e,即只有條帶1,則F1果蠅的電泳結(jié)果為:。(3)F2雌蠅(M_XEXe、M_XeXe、mmXEXe、mmXeXe)中,純合子(mmXeXe、MMXeXe)的比例是1/4×1/2+1/4×1/2=1/4;若F2中紅眼果蠅(1MMXeXe、2MmXeXe、1MMXeY、2MmXeY)隨機交配,雌配子mXe概率為1/3,雄配子mY概率為1/6,雄配子mXe概率為1/6,子代白眼基因型為mmXeXe、mmXeY,概率為1/6×1/3+1/3×1/6=1/9,則其子代紅眼的比例為1-1/9=8/9,則紅眼∶白眼=8∶1。(4)F2白眼雄蠅的基因型為mmXEY、mmXeY,可設(shè)計如下實驗來驗證:選擇親代紅眼雌蠅與F2白眼雄蠅交配。通過觀察后代的表型確定F2白眼的基因型。若后代雌蠅均為紫眼,雄蠅均為紅眼,則F2白眼雄蠅的基因型為mmXEY;若后代雌蠅、雄蠅均為紅眼,則F2白眼雄蠅的基因型為mmXeY。答案:(1)紫色自由組合定律MMXeXemmXEY(2)eE(3)1/4紅眼∶白眼=8∶1(4)選擇親代紅眼雌蠅與F2白眼雄蠅交配,觀察后代的表型;若后代雌蠅均為紫眼,雄蠅均為紅眼,則F2白眼雄蠅的基因型為mmXEY;若后代雌蠅、雄蠅均為紅眼,則F2白眼雄蠅的基因型為mmXeY3.海馬體(H區(qū))是大腦邊緣系統(tǒng)的一部分,與人的學習和記憶功能密切相關(guān)。為了研究學習和記憶的機制,研究人員利用小鼠進行了如圖所示實驗。分析回答問題:(1)由圖示可知,在小鼠H區(qū)的神經(jīng)纖維上施加單脈沖電刺激后,突觸前膜釋放______________,經(jīng)過突觸間隙與突觸后膜上的A受體結(jié)合,使突觸后膜產(chǎn)生興奮,興奮部位的膜外電位表現(xiàn)為______________。上述過程中興奮是______________方向傳遞的。(2)在小鼠H區(qū)的神經(jīng)纖維上施加高頻電刺激后,突觸后膜上的____________被激活,導致Ca2+內(nèi)流,引起突觸后神經(jīng)元發(fā)生系列變化,最終導致突觸后膜上____________數(shù)量增加,形成持續(xù)一段時間的電位增強,這種現(xiàn)象稱為長時程增強(LTP)。(3)科學家通常采用隱藏平臺水迷宮任務(wù)來測試小鼠的記憶能力,即讓小鼠在一個裝滿水的不透明的圓缸內(nèi)游泳來尋找隱藏在水面下的平臺。經(jīng)過相同的訓練次數(shù)后,可根據(jù)小鼠找到隱藏平臺所需的時間長短來評價小鼠的記憶能力。請利用以下實驗材料設(shè)計實驗驗證海馬體依賴于N受體的LTP參與小鼠記憶的形成。實驗材料:生理狀況相同的小鼠若干、N受體阻斷劑——AP5、隱藏平臺水迷宮裝置等。實驗思路:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)據(jù)圖分析可知,在單脈沖電刺激作用下,突觸前膜釋放了谷氨酸,并與突觸后膜上的A受體結(jié)合,引起突觸后膜興奮,興奮部位膜內(nèi)為正電位、膜外為負電位。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,因此上述過程中興奮是單方向傳遞的。(2)據(jù)圖分析可知,在高頻電刺激作用下,突觸前膜釋放了谷氨酸并作用于N受體,激活了N受體,導致Ca2+內(nèi)流,經(jīng)過一系列變化最終導致突觸后膜上的A受體數(shù)量增加。(3)根據(jù)題意分析,該實驗是驗證性實驗,目的是驗證海馬體依賴于N受體的LTP參與小鼠記憶的形成,結(jié)合實驗設(shè)計的基本原則和提供的實驗材料設(shè)計實驗:將生理狀況相同的小鼠等分為兩組:一組小鼠注射適量的AP5(N受體阻斷劑),另一組小鼠注射等量的生理鹽水;一段時間后將兩組小鼠同時進行隱藏平臺水迷宮任務(wù)的測試,記錄兩組小鼠找到隱藏平臺所需要的時間。答案:(1)谷氨酸負電位單(2)N受體A受體(3)將生理狀況相同的小鼠等分為兩組:一組小鼠注射適量的AP5,另一組小鼠注射等量的生理鹽水;一段時間后將兩組小鼠同時進行隱藏平臺水迷宮任務(wù)的測試,記錄兩組小鼠找到隱藏平臺所需要的時間4.2021年2月22日,第五屆聯(lián)合國環(huán)境大會(UNEA)開幕,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)指出,人類可以改變與自然的關(guān)系來共同應(yīng)對全球性氣候、生物多樣性和污染三大環(huán)境危機。某科研小組對某重金屬污染地區(qū)的單作茶園生態(tài)系統(tǒng)(種植單一品種茶樹)進行了調(diào)查研究,并對其實施了植物修復技術(shù)。植物修復技術(shù)是通過綠色植物(如禾本科、豆科等超積累植物)從被污染環(huán)境中吸收一種或幾種重金屬,并將其轉(zhuǎn)移、貯存到地上部分,從而降低環(huán)境中重金屬污染物的濃度,以達到修復被污染環(huán)境的目的。請回答下列問題:(1)茶園生態(tài)系統(tǒng)不同地段分布有不同的生物類群,體現(xiàn)了群落的__________。茶園生態(tài)系統(tǒng)的修復是否成功,最終主要看它的________________是否能夠長期保持穩(wěn)定。(2)研究發(fā)現(xiàn),以茶區(qū)害蟲茶細蛾為食的捕食性蜘蛛體內(nèi)重金屬含量遠大于其他生物類群,從食物關(guān)系的角度分析,捕食性蜘蛛體內(nèi)重金屬含量高的原因是_____________________________________________。(3)研究發(fā)現(xiàn),該地區(qū)茶園土壤生態(tài)系統(tǒng)中有機物積累,土壤腐殖質(zhì)的質(zhì)量下降,試推測其原因可能是__________________________________________。(4)科研小組選擇適宜的大豆進行茶、豆間作,在增收兩季大豆的情況下,茶園土壤中鎘等重金屬的濃度明顯下降,且土壤肥力明顯提升,試分析其原因可能是______________________________________________________________。(5)茶葉害蟲大規(guī)模爆發(fā)會對茶樹造成極大危害,有人建議該茶園可適當放養(yǎng)一定數(shù)量的雞,構(gòu)建“茶園養(yǎng)雞”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請評價“茶園養(yǎng)雞”的生態(tài)學意義:_________________________________________________________。解析:(1)由于地形起伏的變化,在不同地段分布有不同的生物種群,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)總是朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復雜化和功能完善化的方向發(fā)展,一個生態(tài)系統(tǒng)的修復是否成功,最終主要看該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能是否能夠長期保持穩(wěn)定。(2)重金屬大都是不易分解的,被消費者食用后不易分解,殘留在生物體內(nèi),依次被下一營養(yǎng)級積累和轉(zhuǎn)移,所以營養(yǎng)級越高的生物,重金屬在其體內(nèi)的積累就越多。(3)土壤有機物積累,腐殖質(zhì)的質(zhì)量下降原因可能是重金屬污染導致土壤微生物的多樣性及數(shù)量降低。(4)因為大豆吸收了重金屬,而且大豆與根瘤菌是互利共生關(guān)系,根瘤菌固氮使土壤肥力增加。(5)“茶園養(yǎng)雞”調(diào)整了能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)、高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。而且雞群在園內(nèi)活動取食,較為有效地控制了病蟲雜草的危害,減少了防治用藥,不僅有效降低了生產(chǎn)成本,更是減輕了因化肥、農(nóng)藥的使用對環(huán)境污染的負荷,具有良好的生態(tài)學意義。答案:(1)水平結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和功能(2)捕食性蜘蛛營養(yǎng)級別高,重金屬難分解,沿著食物鏈積累(3)重金屬污染導致土壤微生物的多樣性及數(shù)量降低(4)大豆吸收了重金屬,而根瘤菌固氮增加了土壤肥力(5)調(diào)整了能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)、高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?;而且雞群在園內(nèi)活動取食,較為有效地控制了病蟲雜草的危害,減少了防治用藥,不僅有效降低了生產(chǎn)成本,更是減輕了因化肥、農(nóng)藥的使用對環(huán)境污染的負荷,具有良好的生態(tài)學意義5.腸道微生物對宿主健康具有重要影響,但目前缺乏對特定菌株進行基因編輯的有效手段。科研人員嘗試使用M13噬菌體作為載體,對大腸桿菌進行基因編輯。(1)M13噬菌體與T2噬菌體相似,能夠侵染大腸桿菌,其蛋白質(zhì)外殼留在菌體外,頭部的________________注入菌體內(nèi),指導子代噬菌體的復制增殖。(2)科研人員將綠色熒光蛋白基因特異性序列(sgfp)、Cas酶基因與利用特定方法得到的M13噬菌體的環(huán)狀DNA進行重組,構(gòu)建重組基因編輯質(zhì)粒(pCG),如圖1。eq\a\vs4\al(注:Ori——復制原點,Cmr——羧芐青霉素抗性基因,Cas——基因編輯酶的基因,sgfp——綠色熒光蛋白基因,特定序列)圖1①構(gòu)建pCG需要用到的工具酶有______________________。②以pCG的綠色熒光蛋白基因特異性序列(sgfp)經(jīng)__________過程形成的RNA,會靶向結(jié)合綠色熒光蛋白基因,從而使Cas酶能夠切割綠色熒光蛋白基因。(3)科研人員將綠色熒光蛋白基因和紅色熒光蛋白基因?qū)氪竽c桿菌,獲得GS菌株。先用添加GS菌株的飼料喂養(yǎng)小鼠,一段時間后,將小鼠分為實驗組和對照組。其中,實驗組小鼠用添加含____________的M13噬菌體和____________的飼料喂養(yǎng),以篩選獲得腸道微生物被基因編輯的小鼠。本實驗對照組使用的質(zhì)粒應(yīng)當包括圖1中的__________。a.Cmrb.sgfpc.Orid.Cas(4)為確認M13噬菌體作為載體對大腸桿菌進行基因編輯的可行性和特異性,科研人員檢測腸道微生物的變化,結(jié)果如圖2。圖2圖3-1圖3-2①圖2中,標號為a、c的區(qū)域分別代表含有紅色熒光的微生物和無熒光的微生物,b區(qū)域代表含有__________熒光的微生物。②圖3-1為實驗組第0天小鼠腸道微生物的熒光情況。請在圖3-2中標

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論