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文檔簡介

第二單元空氣和氧氣單元易錯訓(xùn)練

不能準確區(qū)分純凈物和混合物1.下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

(

C

)A.水蒸氣、水銀B.過氧化氫溶液、白磷C.冰水混合物、食用醋D.潔凈的空氣、液氮易錯點睛：判斷純凈物、混合物看的是組成其物質(zhì)的

種類。C23456712.

[2023·朝陰]下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是(

C

)C2345671

未掌握空氣成分、性質(zhì)及用途3.下列有關(guān)空氣各成分的說法錯誤的是(

D

)A.氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒B.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品防腐D.稀有氣體通電發(fā)出各種不同顏色的光是化學(xué)變化D2345671

不能正確區(qū)分化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)4.[2024·菏澤模擬改編]下列對于反應(yīng)類型的說法正確的是

(

D

)A.氧化反應(yīng)一定都是化合反應(yīng)B.化合反應(yīng)一定都是氧化反應(yīng)C.把糖放在水中形成糖水是化合反應(yīng)D.有些反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)D23456715.[2024·大同模擬改編]我國科研工作者在人工合成淀粉方面

取得突破性進展，最關(guān)鍵步驟是二氧化碳和氫氣在無機催

化劑(ZnO－ZrO2)的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇和水。下列有關(guān)該

催化劑的說法正確的是(

A

)A

未掌握催化劑的性質(zhì)和作用A.能改變反應(yīng)速率B.反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變C.反應(yīng)后其質(zhì)量增加D.能作所有反應(yīng)的催化劑點撥：熟記催化劑“一變二不變”。23456716.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)，下列操作

正確的是(

A

)A.檢查裝置氣密性

B.加熱高錳酸鉀制取O2A

不能按照正確的操作完成實驗

C.驗證O2已集滿

D.硫在O2中燃燒2345671

未掌握對空氣中氧氣體積分數(shù)測定的實驗及分析7.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，正確完成如圖

所示兩個實驗(提示：紅色的銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧

化銅)。已知所用實驗裝置氣密性良好

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