遼寧省2024九年級化學(xué)上冊第七單元燃料及其利用實(shí)驗(yàn)活動４燃燒條件的探究課件新版新人教版

第七單元能源的合理利用與開發(fā)實(shí)驗(yàn)活動4

燃燒條件的探究1.[2024年1月鐵嶺期末節(jié)選]化學(xué)與生產(chǎn)生活關(guān)系密切，生活

中處處有化學(xué)?！咎岢鰡栴}】燃燒的條件有哪些？【作出猜想】猜想1：要有可燃物；猜想2：要有氧氣，氧氣越多燃燒越旺；猜想3：要達(dá)到一定溫度。21【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)用棉花分別蘸酒精和水，在酒精燈火焰上加

熱片刻，觀察到的現(xiàn)象是蘸有酒精的棉花燃燒，蘸有水的棉

花不燃燒。說明燃燒條件之一是

?。要有可燃物21(2)取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住，在

酒精燈的火焰上加熱，觀察到兩種物質(zhì)都能燃燒。證明乒

乓球碎片和濾紙碎片都是

。從乒乓球和濾紙上

各剪下一小片同樣大小的碎片(如圖甲所示)，分開放在一

塊銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中間，觀察到的現(xiàn)象是乒乓球

碎片先燃燒。說明可燃物燃燒需要

??？扇嘉餃囟冗_(dá)到著火點(diǎn)21(3)將兩支蠟燭點(diǎn)燃，然后用一個大燒杯罩住其中一支蠟燭，

一段時間過后，觀察到大燒杯內(nèi)蠟燭熄滅，大燒杯外蠟燭

繼續(xù)燃燒。說明可燃物燃燒需要

??！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】燃燒需要的條件是可燃物、氧氣(或空氣)、

溫度達(dá)到著火點(diǎn)?！就卣寡由臁?4)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以

用

?的方法將之

熄滅。氧氣(或空氣)

蓋上鍋蓋(或放入青菜，合理即可)

212.[2023·松原二模]元旦聯(lián)歡會上，化學(xué)老師給同學(xué)們表演了

一個“水能生火”的魔術(shù)(如圖1所示)，他將包有過氧化鈉

(Na2O2)粉末的脫脂棉放在陶土網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴

水，脫脂棉立刻燃燒了起來，對此同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興

趣，為什么脫脂棉會燃燒呢？21【提出猜想】a.小明認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)時放出了

熱量。b.小剛又根據(jù)燃燒的條件，對小明的猜想進(jìn)行了補(bǔ)

充：

?。過氧化鈉與水反應(yīng)時生成了氧氣21【實(shí)驗(yàn)與分析】同學(xué)們設(shè)計了圖2的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)打開分液漏斗的活塞，控制水的滴加速度，試管中有氣體

產(chǎn)生，將帶有火星的木條靠近P口，觀察到帶有火星的木

條復(fù)燃，證明小剛的猜想

?。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯中的現(xiàn)象是

?。正確導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡21(3)完成了以上實(shí)驗(yàn)，老師介紹該反應(yīng)的產(chǎn)物一共有兩種，請

你回答：

另一種產(chǎn)物必含的元素是

?

?。鈉元素、氫元

素21【老師介紹】過氧化鈉不僅可以和水反應(yīng)生成氧氣，也可

以和CO2反應(yīng)生成氧氣。

【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】明確了以上性質(zhì)，小芳同學(xué)又設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)

(如圖3)。將一團(tuán)包有過氧化鈉粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方點(diǎn)燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸)。棉花能燃燒，這主要是因?yàn)橄灎T燃燒生成能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的物質(zhì)：

，同時反應(yīng)放熱。水、二氧化碳21【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】CO2與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣與一種化合

物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為