初中生生物多樣性學(xué)習(xí)心得

初中生生物多樣性學(xué)習(xí)心得TOC\o"1-2"\h\u26823第一章生物多樣性：地球的生命寶藏 120429第二章《寂靜的春天》中的生物多樣性啟示 19062第三章生物多樣性的主要構(gòu)成與特點(diǎn) 128686第四章我對(duì)生物多樣性的初體驗(yàn)與感悟 220332第五章生物多樣性與人類(lèi)生存：唇齒相依 220030第六章從實(shí)例看生物多樣性的重要性 229748第七章保護(hù)生物多樣性：我們的責(zé)任與行動(dòng) 328547第八章以生物多樣性之名，共創(chuàng)美好未來(lái) 3第一章生物多樣性：地球的生命寶藏生物多樣性就像是地球這個(gè)大寶藏里的無(wú)數(shù)珍寶。在我們生活的地球上，有各種各樣的生物，從小小的微生物到巨大的藍(lán)鯨。在熱帶雨林里，有著數(shù)不清的植物種類(lèi)，像望天樹(shù)高聳入云，還有那絞殺植物獨(dú)特的生存方式。各種鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，不同的昆蟲(chóng)在草叢中穿梭。這些生物共同構(gòu)成了生物多樣性。每一種生物都有它獨(dú)特的作用，就像蜜蜂，它們辛勤地采蜜，同時(shí)也為很多植物傳播花粉，要是沒(méi)有蜜蜂，很多植物可能就無(wú)法繁殖后代了。生物多樣性讓地球充滿生機(jī)，就像一個(gè)熱鬧的大家庭，每個(gè)成員都不可或缺。第二章《寂靜的春天》中的生物多樣性啟示《寂靜的春天》這本書(shū)真的給了我很大的啟示。書(shū)里描述了一個(gè)可怕的景象，因?yàn)槿祟?lèi)大量使用化學(xué)農(nóng)藥，很多昆蟲(chóng)都被殺死了。像書(shū)中提到的DDT這種農(nóng)藥，它在殺死害蟲(chóng)的同時(shí)也影響到了其他生物。鳥(niǎo)兒吃了被農(nóng)藥污染的昆蟲(chóng)后，它們的蛋殼變薄，孵化率大大降低。結(jié)果呢，春天到來(lái)的時(shí)候，原本應(yīng)該充滿鳥(niǎo)兒歌聲的田野和樹(shù)林變得寂靜無(wú)聲。這讓我深刻地意識(shí)到人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響是多么巨大。我們不經(jīng)意間的一個(gè)行為，可能就會(huì)破壞生物之間的平衡，導(dǎo)致生物多樣性的減少。第三章生物多樣性的主要構(gòu)成與特點(diǎn)生物多樣性主要由物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性構(gòu)成。物種多樣性就是說(shuō)地球上的物種非常豐富，有動(dòng)物、植物、微生物等等。拿動(dòng)物來(lái)說(shuō)，陸地上有奔跑的獅子、老虎，天空中有飛翔的老鷹，水里有游動(dòng)的金魚(yú)。每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的外形、習(xí)性和生活方式。遺傳多樣性呢，就好比同一種類(lèi)的狗，有吉娃娃那么小的，也有藏獒那么大的，它們雖然都是狗，但是基因上有差異。生態(tài)系統(tǒng)多樣性更是豐富多彩，有海洋生態(tài)系統(tǒng)，里面有各種各樣的魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、藻類(lèi)；還有森林生態(tài)系統(tǒng)，那里有高大的樹(shù)木、活潑的小動(dòng)物和豐富的菌類(lèi)。不同的生態(tài)系統(tǒng)就像不同的小世界，有著各自的規(guī)則和生物組成。第四章我對(duì)生物多樣性的初體驗(yàn)與感悟我第一次深刻感受到生物多樣性還是在一次去郊外的旅行中。我看到田野里盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的，每一朵都嬌艷欲滴。旁邊還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們的翅膀上有著精美的花紋，就像大自然繪制的藝術(shù)品。我還發(fā)覺(jué)了一些小昆蟲(chóng)在草葉上爬行，它們有著獨(dú)特的外形，有的像小盾牌，有的像小樹(shù)枝。那一刻我就想，這個(gè)世界真是神奇啊，有這么多不同的生物共同生活著。而且我意識(shí)到，如果少了其中任何一種，這個(gè)美好的畫(huà)面可能就會(huì)變得不完整了。生物多樣性就像一幅巨大的拼圖，每一塊都很重要。第五章生物多樣性與人類(lèi)生存：唇齒相依生物多樣性和人類(lèi)的生存那可是息息相關(guān)的。就拿我們吃的食物來(lái)說(shuō)，很多農(nóng)作物都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培育才有的。這些農(nóng)作物的培育離不開(kāi)野生植物的基因。比如說(shuō)，我們吃的水稻，它的野生祖先可能有著抵抗某些病蟲(chóng)害的基因。如果生物多樣性遭到破壞，野生植物消失了，那我們就可能失去改良農(nóng)作物的機(jī)會(huì)。還有，很多藥物也是從植物或者動(dòng)物身上提取的。像從青蒿中提取的青蒿素，它可是治療瘧疾的良藥。要是青蒿這種植物因?yàn)樯锒鄻有缘钠茐亩鴾缃^了，那對(duì)人類(lèi)的健康將會(huì)是巨大的損失。第六章從實(shí)例看生物多樣性的重要性就說(shuō)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)吧。珊瑚礁就像海底的熱帶雨林，里面生活著各種各樣的生物。五顏六色的熱帶魚(yú)在珊瑚礁中穿梭，還有很多貝類(lèi)、蝦類(lèi)等生物也依賴(lài)珊瑚礁生存。珊瑚礁不僅為這些生物提供了棲息地，還保護(hù)著海岸線。當(dāng)海浪來(lái)襲時(shí)，珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊力，防止海岸線被侵蝕。但是現(xiàn)在，由于海水溫度升高、污染等原因，珊瑚礁面臨著嚴(yán)重的威脅。很多珊瑚礁白化死亡，一旦珊瑚礁消失了，那些依賴(lài)它生存的生物就會(huì)失去家園，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰，這也會(huì)影響到人類(lèi)的漁業(yè)、旅游業(yè)等。第七章保護(hù)生物多樣性：我們的責(zé)任與行動(dòng)我們初中生能為保護(hù)生物多樣性做很多事情呢。在日常生活中，我們可以減少使用一次性塑料制品。像塑料袋，它們被隨意丟棄后，可能會(huì)被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。我們也可以參加植樹(shù)活動(dòng)，多種一棵樹(shù)，就可能為一些小動(dòng)物提供一個(gè)棲息地。我所在的學(xué)校就組織過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我們?cè)谛@的一角種下了小樹(shù)苗?？粗强眯?shù)苗，我就想象著以后它會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，會(huì)有小鳥(niǎo)在上面筑巢。我們還可以向身邊的人宣傳保護(hù)生物多樣性的知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到它的重要性。第八章以生物多樣性之名，共創(chuàng)美好未來(lái)想象一下，如果我們能夠保護(hù)好生物多樣性，未來(lái)的世界將會(huì)多么美好。我們的城市里可能會(huì)有更多的綠地，綠地里有各種各樣的花草樹(shù)木，還有小動(dòng)物在其中穿