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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年西師新版高一生物上冊階段測試試卷500考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是()A.核膜B.胞間連絲C.核孔D.核仁2、人體內(nèi)新陳代謝的產(chǎn)物CO2形成的主要場所是()A.肺泡B.血液C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.線粒體3、近年來納米科技發(fā)展進(jìn)步神速,極精微的各式顯微鏡,如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明,使細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)被觀察的更為清楚。下列有關(guān)普通光學(xué)顯微鏡的有關(guān)問題錯(cuò)誤的是()A.放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實(shí)際長度越小B.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1.5cm左右C.當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到或看不清物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D.若視野中有一異物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng),則異物應(yīng)位于目鏡上.4、基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生的時(shí)期是()A.都在有絲分裂中B.都在減數(shù)第一次分裂C.都在減數(shù)第二次分裂D.前者在減數(shù)分裂中,后者在受精作用時(shí)5、下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是A.觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中;鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解。

B.在脂肪的檢測實(shí)驗(yàn)中;體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是溶解組織中的油脂。

C.觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,在蓋玻片一側(cè)滴入蒸餾水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂。

D.取人口腔上皮細(xì)胞,用甲基綠染色并制成臨時(shí)裝片,在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色的線粒體6、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)破壞,必將引起()A.細(xì)胞代謝紊亂B.心臟病C.糖尿病D.內(nèi)環(huán)境中pH升高7、【題文】歐洲某醫(yī)院在一次為該國王室成員體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),某個(gè)家庭父親正常,母親患色盲,生了一個(gè)性染色體為XXY的正常兒子,則該兒子多出的X染色體來自A.卵細(xì)胞B.精子C.精子或卵細(xì)胞D.精于和卵細(xì)胞評卷人得分二、雙選題(共6題,共12分)8、下列幾種生物的細(xì)胞中,屬于原核細(xì)胞的是()9、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A.水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B.水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C.K2+通過原生質(zhì)層D.水分子通過原生質(zhì)層10、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用,是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體11、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察,下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液,避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后,可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察12、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述,正確的是()A.分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B.該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C.該過程需要消耗能量,這些能量的供給主要來自線粒體D.該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成13、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察,下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液,避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后,可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、請回答下列問題:

(一)科研小組對某種自花傳粉;閉花受粉的植物進(jìn)行如下一系列的研究.

(1)若對該植物進(jìn)行人工異花傳粉,應(yīng)在____時(shí)期對____本進(jìn)行去雄操作.待雌蕊成熟后再進(jìn)行人工傳粉.

(2)若該植物花色為白色(受一對等位基因D、d控制),現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白化種群中出現(xiàn)少量紅花植株,且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子,則紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為____.

(3)若該植物種皮顏色有三種(黑色、黃褐色和白色),且受兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制黑色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化).但不知這兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,他們利用黃褐色種子(AaBb)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請依據(jù)要求完成下列步驟.

實(shí)驗(yàn)步驟:讓黃褐色種子(AaBb)植株自交,觀察并統(tǒng)計(jì)____.

實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

①若____;兩對基因在兩對同源染色體上;

②若____;兩對基因在一對同源染色體上;

③若____,兩對基因在一對同源染色體上.15、

1;請補(bǔ)充以下觀察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟.

供選材料及試劑:小鼠的腎臟;睪丸、肝臟;蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、健那綠染液;解離固定液.

取材:選用____作實(shí)驗(yàn)材料.

制片:①取少量組織液低滲處理后,放在____(溶液)中;一定時(shí)間后輕輕漂洗.

②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量____.

③一定時(shí)間后蓋上蓋玻片;在蓋玻片上再加一片載玻片,然后,用拇指輕輕地按壓載玻片.

觀察:①用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞.若他們能正常分裂,則產(chǎn)生的子細(xì)胞是____.

2、如圖甲的①~⑤是用某種方法在相差顯微鏡下拍到的某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象,相關(guān)敘述不正確的是____.

A;圖中細(xì)胞分裂的排序是①→③→②→⑤→④

B;圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目相等。

C;圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組。

D;圖②③⑤中均含有兩個(gè)染色體組。

3、圖乙是觀察到的同源染色體A1和A2的配對情況,若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是____.16、生物膜在細(xì)胞的許多生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用.請回答以下問題:

(1)葉綠體和線粒體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器,兩者中與ATP合成密切相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的名稱分別是____、____.

(2)科學(xué)家用____法能夠分離細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu).分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是____

(3)在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中,與細(xì)胞膜選擇透過性密切相關(guān)的成分是____.17、甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖;及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是______(填序號).溶酶體起源于圖甲的______(填序號).

(2)若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注人該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在______上,接下來的運(yùn)行路線是______(用箭頭和圖中序號表示).

(3)如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸______(填“會(huì)”或“不會(huì))受到影響.18、填表比較兩種核酸。名稱簡稱五碳糖堿基種類主要存在部位脫氧核糖核酸________________核糖核酸________________19、衰老細(xì)胞細(xì)胞核體積與核膜的變化是____.

20、細(xì)胞分化的標(biāo)志是____.

21、為探究水體中的磷對滴水觀音光合作用的影響,在不同磷濃度下,對其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進(jìn)行測定;結(jié)果如圖.請參照圖回答下列問題:

(1)磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素,缺磷會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的____明顯減少,從而使碳反應(yīng)過程中的3﹣磷酸甘油酸的合成速率____

(2)測定葉綠素含量需先提取葉綠素,要用到的藥品包括____

A.二氧化硅B.碳酸鈣C.無水乙醇D.層析液E.水。

(3)當(dāng)P濃度從0增大到1.024mg/L時(shí),葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸____,從而使植物吸收的____增加;表觀光合速率上升.

(4)據(jù)圖分析,5.12mg/L時(shí)的P濃度____(填“提高”、“降低”或“不影響”)表觀光合速率,此時(shí)表觀光合速率的影響因素可能是____(填“氣孔因素”或“非氣孔因素”).22、牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì);有研究發(fā)現(xiàn)空腹喝牛奶,不能充分利用其營養(yǎng)價(jià)值.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究空腹喝牛奶時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)的利用情況.

(1)資料準(zhǔn)備:牛奶中的蛋白質(zhì)在____的作用下分解在小腸內(nèi)被吸收.蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值主要體現(xiàn)在____的種類和數(shù)量能否滿足機(jī)體的需要.

(2)探究問題:空腹喝下的牛奶中的蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生怎樣的變化。

(3)提出假設(shè):____

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):____(注意:不能用人體做實(shí)驗(yàn);應(yīng)該用動(dòng)物實(shí)驗(yàn))

(5)實(shí)驗(yàn)步驟:①____,②____,③____.

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:①____,②____,③____.

(7)結(jié)論:____.評卷人得分四、判斷題(共4題,共16分)23、紅細(xì)胞必須活在0.9%氯化鈉溶液中說明無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用。()24、糖蛋白分布于細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè)。()25、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸.____26、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài).()評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共8分)27、將一個(gè)正常的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于一定的蔗糖溶液中,觀察到該細(xì)胞發(fā)生一定的變化,請據(jù)圖分析回答下面的問題。

(1)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)槿鐖D所示的________→_______→________(填字母),在該過程中細(xì)胞的吸水能力________(變大、變小或不變),液泡的顏色將_____________(變深、變淺或不變)。(2)圖中①處充滿了__________②③④共同構(gòu)成_______________,相當(dāng)于半透膜。(3)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度________,原生質(zhì)層的__________性比細(xì)胞壁大。評卷人得分六、識圖作答題(共2題,共18分)28、下圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ;Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答問題。

(1)由圖可知,雄果蠅的一個(gè)染色體組可表示為________________________。(2)圖中雄果蠅的基因型可寫成______,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂至少可以產(chǎn)生_____種配子。(3)多對如圖雌雄果蠅交配產(chǎn)生的F1中的長翅與殘翅之比接近2∶1,其原因是________________。(4)研究發(fā)現(xiàn)果蠅的Ⅳ染色體單體(缺失1條Ⅳ染色體)能夠存活下來,產(chǎn)生單體果蠅的變異類型為____________。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),迄今未發(fā)現(xiàn)其他染色體缺失一條的果蠅,從基因的角度分析其原因可能是_____________________________。(5)已知果蠅Ⅲ號染色體上有控制黑檀體和灰體的基因,將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅。將F1雌、雄果蠅自由交配,F2表現(xiàn)型為灰體有眼、灰體無眼、黑檀體有眼、黑檀體無眼,且其比例接近于9∶3∶3∶1,說明控制無眼的基因不在____號染色體上。將有眼無眼基因與位于Ⅱ號染色體上的基因重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果類似,則說明控制無眼的基因可能位于___________染色體上。29、纖維素分子不能進(jìn)入酵母細(xì)胞.為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精,構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒,下面是酵母菌轉(zhuǎn)化及纖維素酶在工程菌內(nèi)合成與運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D.

(1)本研究構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)選用四種限制酶.其識別序列如下圖;為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是__________或___________.

A.①②B.①③C.②④D.③④(2)設(shè)置菌株Ⅰ為對照;是為了驗(yàn)證_________________不攜帶纖維素酶基因.

(3)纖維素酶基因的表達(dá)包括__________和___________過程,與菌株Ⅱ相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中參與纖維素酶合成和分泌的細(xì)胞器還有__________(4)在以纖維素為唯一C源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株__________不能存活,原因是____________________________.(5)酵母菌生產(chǎn)酒精的細(xì)胞部位是_______________,產(chǎn)生酒精時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是________________.在利用纖維素生產(chǎn)酒精時(shí),菌株Ⅳ更具有優(yōu)勢,因?yàn)閷?dǎo)入的中重組質(zhì)粒含有_________,使分泌的纖維素酶固定于細(xì)胞壁,減少因培養(yǎng)液更新而造成的酶的流失,提高酶的利用率.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】試題分析:核膜是的核孔是某些生物大分子的運(yùn)輸通道,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換,故C正確??键c(diǎn):本題考查核孔的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【分析】人體產(chǎn)生CO2的生理過程是有氧呼吸,CO2產(chǎn)生于有氧呼吸第二階段,發(fā)生于線粒體中。3、B【分析】【分析】放大倍數(shù)越大,玻片與物鏡的距離越小,B錯(cuò)誤。4、B【分析】【分析】本題考查基因的分離定律和自由組合定律等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解答】基因的分離伴隨著同源染色體分離,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,自由組合定律也發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。綜上,只有B符合題意。故選B?!窘馕觥緽5、C【分析】【分析】本題考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),具有實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约皩W(xué)會(huì)運(yùn)用生物知識分析問題的能力。【解答】A.觀察DNA和RNA細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,8%鹽酸的作用是可以改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使染色質(zhì)的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,A錯(cuò)誤;B.在脂肪的檢測實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,B錯(cuò)誤;C.觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,在蓋玻片一側(cè)滴入清水,因?yàn)橛屑?xì)胞壁,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂,C正確;D.線粒體本身無色,需經(jīng)健那綠染色,才可觀察到藍(lán)綠色的線粒體,D錯(cuò)誤。故選C?!窘馕觥緾6、A【分析】解:A;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào);會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂,A正確;

B;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào);可能引起心臟病,也可能引起其他疾病,B錯(cuò)誤;

C;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào);可能引起糖尿病,也可能引起其他疾病,C錯(cuò)誤;

D;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào);可能引起PH升高,也可能PH降低,或者其他表現(xiàn),D錯(cuò)誤.

故選:A.

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件;是細(xì)胞代謝過程順利進(jìn)行的保障.

本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義,對于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念和意義的理解是解題的關(guān)鍵.【解析】A7、B【分析】【解析】XXY的正常小孩,所以XX染色體不可能來自其母親,因?yàn)槠淠赣H的X染色體上全部是隱性基因,所以只能來自其父親,所以B選項(xiàng)正確。【解析】【答案】B二、雙選題(共6題,共12分)8、A|D【分析】試題分析:甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體,是細(xì)菌,屬于原核細(xì)胞;乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞;C圖沒有細(xì)胞壁,有細(xì)胞核,有中心體等細(xì)胞器,是動(dòng)物細(xì)胞;D圖有細(xì)胞壁,沒有核膜包被的細(xì)胞核,細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體,是藍(lán)藻,屬于原核細(xì)胞。考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。【解析】【答案】AD9、A|C【分析】試題分析:滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜,是全透性膜,因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,不屬于滲透作用,A不屬于;細(xì)胞膜是選擇透過性膜,水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用,B屬于;原生質(zhì)層是選擇透過性膜,但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子,不符合定義,C不屬于;水分子通過原生質(zhì)層,即植物細(xì)胞的滲透作用,D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC??键c(diǎn):本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、B|D【分析】試題分析:植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠,因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉,但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成,不能通過纖維素酶將其分解,A項(xiàng)錯(cuò)誤;乳酸菌是原核生物,霉菌是真菌,是真核生物,無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞,細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA,B項(xiàng)正確;藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用,是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用,但是藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中沒有葉綠體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體,D項(xiàng)正確;故選BD??键c(diǎn):本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、A|C【分析】試題分析:解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成,所以A錯(cuò)誤;B過程即漂洗,其主要目的是洗去解離液,避免影響染色,所以B正確;在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死,所以C錯(cuò)誤;在低倍鏡下找到清晰的物像后,可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察,所以D正確??键c(diǎn):本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、A|C【分析】試題分析:分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中,由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工,形成較成熟的蛋白質(zhì),較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體,在高爾基體中進(jìn)行修飾,形成具有一定功能的蛋白質(zhì),A正確;細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的,B錯(cuò)誤;該過程需要消耗能量,由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供,主要來自線粒體,C正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、A|C【分析】試題分析:解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成,所以A錯(cuò)誤;B過程即漂洗,其主要目的是洗去解離液,避免影響染色,所以B正確;在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死,所以C錯(cuò)誤;在低倍鏡下找到清晰的物像后,可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察,所以D正確??键c(diǎn):本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AC三、填空題(共9題,共18分)14、花蕾母紅色:白色=2:1子代植株種皮的顏色和比例子代植株種皮黃褐色:黑色:白色=6:3:7子代植株種皮黃褐色:白色=1:1子代植株種皮黃褐色:黑色:白色=2:1:1【分析】【解答】解:(1)對該植物進(jìn)行人工異花傳粉時(shí);應(yīng)在花蕾時(shí)期對母本進(jìn)行去雄操作.

(2)一白化種群中出現(xiàn)少量紅花植株;且紅花植株(D_)自交后代中紅花植株均為雜合子(Dd),說明親本均為雜合子,其D基因純合致死,因此紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為紅色:白色=2:1.

(3)要判斷這兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,可采用自交發(fā)生,即讓黃褐色種子(AaBb)植株自交;觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株種皮的顏色和比例.

實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

①若兩對基因在兩對同源染色體上,則子代情況為A_Bb(黃褐色):A_BB(黑色):(1﹣-)__bb(白色)=6:3:7;

②若兩對基因在一對同源染色體上,且A和B基因在同一條染色體上,則子代情況為AaBb(黃褐色):AABB(黑色):aabb(白色)=2:1:1;

③若兩對基因在一對同源染色體上,且A和b基因在同一條染色體上,則子代情況為AaBb(黃褐色):AAbb(白色):aabb(白色)=2:1:1;即黃褐色:白色=1:1.

【分析】1;人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí);采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.

2;基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中;位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.

3、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.15、睪丸解離液龍膽紫溶液次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精原細(xì)胞B缺失【分析】【解答】取材:減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過程中;是在動(dòng)物的性腺中進(jìn)行的,所以用小鼠的睪丸作實(shí)驗(yàn)材料.

制片:①有絲分裂過程中裝片制作的步驟為:取材﹣﹣解離﹣﹣漂洗﹣﹣染色﹣﹣制片﹣﹣觀察.因此取少量組織低滲處理后;放在解離液溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗;

②染色時(shí)用堿性染料染色;即材料中的龍膽紫溶液;經(jīng)過一定時(shí)間后,加蓋玻片并壓片,使其成為均勻的單層細(xì)胞層,便于觀察.

觀察:①精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂;也能進(jìn)行減數(shù)分裂,因此該同學(xué)發(fā)現(xiàn)3種不同特征的分裂中期細(xì)胞,表明是有絲分裂中期細(xì)胞;減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞,它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是精原細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞.

②:A;由以上分析可知;圖中細(xì)胞分裂時(shí)序排序?yàn)棰佟邸凇荨埽珹正確;

B;圖①細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂間期;此時(shí)細(xì)胞中主要進(jìn)行染色體的復(fù)制,這導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目保持不變,B錯(cuò)誤;

C;基因重組有2種類型;一是自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期(②),隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合;另一種是交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(③),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組,C正確;

D;圖②③⑤細(xì)胞中所含染色體數(shù)目均與體細(xì)胞相同;因此都含有兩個(gè)染色體組,D正確.

故選:B

③同源染色體聯(lián)會(huì)以后如圖乙,A1正常,由此可以看出,A2發(fā)生了染色體片段的缺失造成聯(lián)會(huì)時(shí)有一部分不能正常聯(lián)會(huì).

【分析】減數(shù)分裂過程:

(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;

(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì);同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂;

(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).

有絲分裂過程中裝片制作的步驟為:取材﹣﹣解離﹣﹣漂洗﹣﹣染色﹣﹣制片﹣﹣觀察.

分析題圖甲:圖示是在相差顯微鏡下拍到的二倍體百合某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象.其中①細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂間期;②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期;④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期;⑤細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.16、葉綠體的類囊體薄膜線粒體內(nèi)膜差速離心將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中,讓細(xì)胞吸水脹破載體蛋白【分析】【解答】(1)光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP;場所是葉綠體的類囊體薄膜;有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP,但只有第三階段是在膜上進(jìn)行,即線粒體內(nèi)膜.

(2)分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法;細(xì)胞內(nèi)具有一定的濃度,破壞細(xì)胞膜時(shí)可將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中,讓細(xì)胞吸水漲破.

(3)細(xì)胞膜上的載體具有運(yùn)輸?shù)墓δ埽慌c物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸密切相關(guān).

【分析】1;光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜;暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì).有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二階段在線粒體基質(zhì),第三階段在線粒體內(nèi)膜.

2;差速離心法是交替使用低速和高速離心;用不同強(qiáng)度的離心力使具有不同質(zhì)量的物質(zhì)分級分離的方法,可用于細(xì)胞器的分離.

3、細(xì)胞膜的選擇透過性主要與膜上載體蛋白有關(guān).17、略

【分析】解:(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是②中心體和⑧核糖體;溶酶體起源于圖甲的①高爾基體.

(2)3H標(biāo)記的亮氨酸是合成分泌蛋白的原料,分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.因此,3H首先出現(xiàn)在核糖體上;接下來的運(yùn)行路線是⑦→①→⑨.

(3)如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中;由于無氧呼吸也能產(chǎn)生能量,因此圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響.

故答案為:

(1)②⑧①

(2)核糖體⑦→①→⑨

(3)不會(huì)。

分析甲圖:圖中①為高爾基體;②為中心體,③為核膜,④為核仁,⑤為染色質(zhì),⑥為線粒體,⑦為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧為核糖體,⑨為細(xì)胞膜.

分析乙圖:乙圖表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖;及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況.人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散;而釋放乳酸的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)戎R,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊疤攸c(diǎn),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.【解析】②⑧;①;核糖體;⑦→①→⑨;不會(huì)18、DNA脫氧核糖4(A、T、G、C)細(xì)胞核RNA核糖4(A、U、G、C)細(xì)胞質(zhì)【分析】【解答】解:DNA與RNA在化學(xué)組成上的不同是:①五碳糖不同;DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,②堿基不完全相同,DNA中的堿基是A;T、G、C,RNA中的堿基是A、U、G、C.

分布:DNA主要分布在細(xì)胞核中;其次線粒體;葉綠體也含有少量DNA;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.

故答案為:。名稱簡稱五碳糖堿基種類主要存在部位脫氧核糖核酸DNA脫氧核糖4(A、T、G、C)細(xì)胞核核糖核酸RNA核糖4(A、U、G、C)細(xì)胞質(zhì)【分析】DNA與RNA在化學(xué)組成上的不同是:①五碳糖不同;DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,②堿基不完全相同,DNA中的堿基是A;T、G、C,RNA中的堿基是A、U、G、C.

分布:DNA主要分布在細(xì)胞核中,其次線粒體、葉綠體也含有少量DNA;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.19、細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折【分析】【解答】細(xì)胞衰老后;細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)固縮,染色加深.

故答案為:細(xì)胞核體積增大;核膜內(nèi)折。

【分析】衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.20、細(xì)胞內(nèi)開始合成新的特異性蛋白質(zhì)【分析】【解答】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá);進(jìn)而細(xì)胞內(nèi)開始合成新的特異性蛋白質(zhì).

故答案為:細(xì)胞內(nèi)開始合成新的特異性蛋白質(zhì)。

【分析】1;細(xì)胞分化:在個(gè)體發(fā)育中;由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.

2、原因:基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.21、ATP、NADPH下降A(chǔ)BC增加光能提高氣孔因素【分析】【解答】(1)磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素;光反應(yīng)產(chǎn)物中的ATP;NADPH中都含有磷元素,所以缺磷會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的ATP、NADPH明顯減少,進(jìn)而使暗反應(yīng)過程中的3﹣磷酸甘油酸的合成速率下降.

(2)綠葉中上升的提取與分離實(shí)驗(yàn)中;色素易溶于有機(jī)溶劑,可以用無水乙醇提取相關(guān)色素,加入二氧化硅可以使研磨充分,加入碳酸鈣可以保護(hù)色素,所以提取葉綠素,要用到的藥品包括無水乙醇;二氧化硅和碳酸鈣,故選:ABC.

(3)據(jù)圖分析,當(dāng)P濃度從0增大到1.024mg/L時(shí),葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸增加;植物吸收光能增強(qiáng),凈光合速率上升.

(4)5.12mg/L時(shí)的P濃度的表觀光合作用速率高于對照組;所以5.12mg/L時(shí)的P濃度可以提高表觀光合速率,此時(shí)氣孔導(dǎo)度降低,表觀光合速率的影響因素可能是氣孔因素.

【分析】據(jù)圖分析:圖中表示在不同磷濃度下,對滴水觀音葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度的影響的柱狀圖.影響植物光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.認(rèn)真分析個(gè)柱狀圖,梳理影響光合作用的因素的相關(guān)知識點(diǎn),即可分析作答.22、胃蛋白酶、胰蛋白酶、肽酶等氨基酸空腹喝下的牛奶中的蛋白質(zhì)發(fā)生了脫氨基作用用含14N標(biāo)記的蛋白質(zhì)液體飼喂動(dòng)物,檢測14N的去向選擇生長狀態(tài)、體形大小等基本一致的小鼠,饑餓12小時(shí)使成空腹,分A、B兩組A組僅飼喂含14N標(biāo)記的蛋白質(zhì)液體,B組飼喂含14N標(biāo)記的蛋白質(zhì)液體中添加淀粉等糖類檢測兩組小鼠排出的尿液中含14N的物質(zhì)的種類和數(shù)量含14N標(biāo)記的物質(zhì)在尿液中的含量A組比B組多含14N標(biāo)記的物質(zhì)在尿液中的含量A組和B組差不多含14N標(biāo)記的物質(zhì)在尿液中的含量A組比B組少情況如①,說明發(fā)生了脫氨基作用,空腹喝牛奶營養(yǎng)有損失;情況如②,說明發(fā)生的脫氨基作用屬于正常情況,與空腹無關(guān);情況如③,不能說明發(fā)生的脫氨基作用與空腹有關(guān)【分析】【解答】(1)在人的消化道內(nèi);牛奶中的蛋白質(zhì)在胃蛋白酶;胰蛋白酶、肽酶等的作用下分解成在氨基酸,通過主動(dòng)運(yùn)輸方式在小腸內(nèi)被吸收;蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值主要體現(xiàn)在氨基酸的種類和數(shù)量能否滿足機(jī)體的需要.

(2)本題是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究空腹喝牛奶時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)的利用情況;所以探究問題是:空腹喝下的牛奶中的蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生怎樣的變化?

(3)提出假設(shè):空腹喝下的牛奶中的蛋白質(zhì)發(fā)生了脫氨基作用.

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用含14N標(biāo)記的蛋白質(zhì)液體飼喂動(dòng)物,檢測14N的去向.

(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn):①根據(jù)生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則,將所選擇的生長狀態(tài)、體形大小等基本一致的小鼠,饑俄12小時(shí)使成空腹,分A、B兩組;②A組僅飼喂含14N標(biāo)記的蛋白質(zhì)液體,B組飼喂的含14N標(biāo)記的蛋白質(zhì)液體中添加淀粉等糖類;③相同時(shí)間后檢測兩組小鼠排出的尿液中含14N的物質(zhì)的種類和數(shù)量.

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:①含14N標(biāo)記的物質(zhì)在尿液中的含量A組比B組多;②含14N標(biāo)記的物質(zhì)在尿液中的含量A組不比B組多;③含14N標(biāo)記的物質(zhì)在尿液中的含量A組比B組少.

(7)結(jié)論:情況如①;說明發(fā)生了脫氨基作用,空腹喝牛奶營養(yǎng)有損失;情況如②,說明發(fā)生的脫氨基作用屬于正常情況,與空腹無關(guān);情況如③,不說明發(fā)生的脫氨基作用與空腹有關(guān).

【分析】1;變量:實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量;包括自變量、因變量和無關(guān)變量;自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量;因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量;無關(guān)變量是在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素,能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量.

2;生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則.

3、分析本題實(shí)驗(yàn):蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),在有關(guān)酶的催化作用下,水解成氨基酸,被細(xì)胞吸收后參與代謝,蛋白質(zhì)也可在脫氨基作用下,含氮部分能在肝臟中轉(zhuǎn)化為尿素,本實(shí)驗(yàn)是探究空腹喝牛奶時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)的利用情況,實(shí)驗(yàn)對象可選用小鼠,自變量是食物的種類(一組是含14N標(biāo)記的蛋白質(zhì)液體的飼料,另一組是含14N標(biāo)記的蛋白質(zhì)液體中添加淀粉等糖類的飼料),因變量是同時(shí)飼喂飼料后經(jīng)相同時(shí)間所測定的含14N標(biāo)記的物質(zhì)在尿液中的含量多少.四、判斷題(共4題,共16分)23、A【分析】【解答】紅細(xì)胞只有在0.9%的氯化鈉溶液中才能夠具有運(yùn)輸氧氣的功能,小于或大于這個(gè)濃度,紅細(xì)胞都沒有相應(yīng)功能。說明紅細(xì)胞有正常的功能必須要有正常的結(jié)構(gòu),而紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)必須通過無機(jī)鹽的作用,由此說明無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用。故上述說法正確。【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞中無機(jī)鹽的生理作用的認(rèn)識,通過紅細(xì)胞必須活在0.9%氯化鈉溶液中這一實(shí)例說明無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用,加深學(xué)生對知識的理解與記憶。24、B【分析】【解答】細(xì)胞膜為細(xì)胞的邊界,在細(xì)胞膜的外側(cè)分布著具有識別作用的糖蛋白,而在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)沒有糖蛋白分布,因此上述說法錯(cuò)誤?!痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)掌握,要求學(xué)生能夠明確糖蛋白只分布于膜外側(cè),因此學(xué)生也可依據(jù)糖蛋白的分布從而判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)。25、A【分析】【解答】解:氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位;蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸.

故答案為:√

【分析】蛋白質(zhì)是大分子化合物,是由氨基酸脫水縮合形成,所以蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸.26、A【分析】【解答】染色質(zhì)是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì);其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,存在于細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞分裂期的前期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時(shí)叫染色體.因此染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式.

故答案為:對.

【分析】染色質(zhì)是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共8分)27、(1)BCA變大變深。

(2)蔗糖溶液原生質(zhì)層

(3)高伸縮性【分析】【分析】本題結(jié)合圖示,考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,要求考生掌握滲透原理,能分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息并得出正確的結(jié)論,屬于考綱理解層次的考查。

【解答】(1)當(dāng)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),原生質(zhì)層逐漸收縮,液泡變小,該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)槿鐖D所示的B→C→A,在該過程中細(xì)胞液濃度增加,細(xì)胞的吸水能力變大,液泡的顏色將變深。(2)圖中①處充滿了蔗糖溶液,②細(xì)胞膜、④液泡膜和兩層膜之間的③細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成原生質(zhì)層,相當(dāng)于半透膜。(3)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度高,原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁大。【解析】(1)BCA變大變深。

(2)蔗糖溶液原生質(zhì)層(3)高伸縮性六、識圖作答題(共2題,共18分)28、(1)Ⅱ、

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