2024年滬科新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷63考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、近代社會(huì)習(xí)俗的變化與政治革新是緊密聯(lián)系在一起的．下列不能反映民國初年社會(huì)風(fēng)尚變化的是（）A.披件西洋衣，穿雙西式履B.男女平權(quán)，公說公有理，婆說婆有理C.宣讀婚誓，互抉約指，攜手同歸D.小腳一雙三寸蓮，作揖跪拜大人前2、下列我國古代科技著作中，兩項(xiàng)同屬于一個(gè)領(lǐng)域的一組是（）A.《傷寒雜病論》與《本草綱目》B.《天工開物》與《九章算術(shù)》C.《齊民要術(shù)》與《水經(jīng)注》D.《天工開物》與《水經(jīng)注》3、下列音樂作品的創(chuàng)作都被深深打上了歷史烙印，其中以法國大革命為背景而創(chuàng)作的是（）A.《英雄交響曲》B.《國際歌》C.《義勇軍進(jìn)行曲》D.《命運(yùn)交響曲》4、某校九年級(jí)歷史興趣小組同學(xué)們搜集一組圖片，對(duì)下列圖片的提煉，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。華米在美國上市印度海爾園投產(chǎn)儀式世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇“國籍”模糊的美國汽車A.世界格局多極化趨勢(shì)出現(xiàn)B.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展C.世界經(jīng)濟(jì)快速增長D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展5、公元前218年，29歲的迦太基統(tǒng)帥漢尼拔親率6萬遠(yuǎn)征軍、數(shù)十頭戰(zhàn)象從西班牙出發(fā)，千里迢迢由陸路奔襲羅馬，曾在意大利境內(nèi)以寡擊眾，大敗羅馬軍隊(duì)這段文字講述的是（）A.斯巴達(dá)克起義B.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)C.“木馬計(jì)”故事D.羅馬帝國分裂6、1913年；英；美、德、法的實(shí)力對(duì)比。

。英德美法在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次3214在殖民地面積所占位次1452上述表格所反映的史實(shí)導(dǎo)致的直接后果是（）A.英國成為殖民大帝國B.美國成為經(jīng)濟(jì)大國C.軸心國集團(tuán)和反法西斯同盟的形成D.三國同盟和三國協(xié)約的形成7、中華民國成立的時(shí)間是()A.1911年10月10日B.1911年12月25日C.1912年1月1日D.1912年2月12日8、2009年2月，美國前總統(tǒng)奧巴馬在紀(jì)念林肯誕辰200周年大會(huì)上說：“從很多方面來講是他讓我的故事成為可能?！彼赃@樣說主要是因?yàn)榱挚希ǎ〢.廢除了黑人奴隸制度B.維護(hù)了美國的統(tǒng)C.促進(jìn)了美國資本主義迅速發(fā)展D.保存了美國的民主制度評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、聯(lián)合國關(guān)于巴勒斯坦地區(qū)分治后建立的國家是A.以色列國B.巴勒斯坦C.阿拉伯國D.巴基斯坦10、冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界和平與安全的因素主要有（）A.地區(qū)沖突B.民族矛盾C.宗教紛爭(zhēng)D.環(huán)境污染11、19世紀(jì)中后期和20世紀(jì)五六十年代日本兩次崛起．其相同的因素有（）A.都有美國的經(jīng)濟(jì)援助B.都注重引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)C.都重視發(fā)展教育D.都利用國民經(jīng)濟(jì)非軍事化的有利條件12、在資產(chǎn)階級(jí)革命中，被處死的君主有：A.查理一世B.克倫威爾C.路易十六D.羅伯斯庇爾13、土地改革的意義包括（）A.廢除了兩千多年的封建土地制度B.解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展C.建立了土地公有制D.農(nóng)民翻身成為土地的主人14、明治維新以后的日本迅速崛起，這次改革的主要內(nèi)容包括（）A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.允許土地買賣C.發(fā)展近代工業(yè)D.提倡“文明開化”15、中國糧食生產(chǎn)年增長率從1957-1978年間的2.1%提高到1979-1984年間的4.9%．我國糧食生產(chǎn)年增長率提高的主要原因是（）A.《中華人民共和國土地改革法》的頒布B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行C.雜交水稻技術(shù)的不斷提高D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的成立16、臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人蔡英文在2016年5月20日的就職演說中依然回避“九二共識(shí)”；無意與大陸方面確認(rèn)兩岸共同的政治基礎(chǔ)，兩岸關(guān)系的未來仍舊無法撥云見日．下面對(duì)臺(tái)灣問題的認(rèn)識(shí)正確的是（）

①“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。

②祖國統(tǒng)一符合兩岸人民的共同利益。

③雙方均堅(jiān)持一個(gè)中國原則；努力謀求國家統(tǒng)一。

④臺(tái)灣自古以來就是中領(lǐng)土不可分割的一部分．A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④17、下圖是由川美12位雕塑教授專門創(chuàng)作的《紅巖》小說中的12位英烈。其中為保守黨的秘密忍受“夾筷子”、“釘竹簽”等酷刑而寧死不屈的精神。這位革命者是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、1906年；福建詔安的張舉人進(jìn)京參加科舉考試．

錯(cuò)誤：____

理由：____．19、自古以來，江淮大地人杰地靈。根據(jù)下列提示寫出正確答案。（1）博采眾家之長；不斷創(chuàng)新，形成自己“白描”畫法，被譽(yù)為“宋畫第一”的是______。

（2）被譽(yù)為“和平將軍”的__________________，1932年組織并指揮“淞滬會(huì)戰(zhàn)”。（3）1949年4月30日,____________________和平解放，至此安徽全境解放。20、音樂文化是人類文明的體現(xiàn)。

（1）聶耳創(chuàng)作的《______》（田漢作詞）；極大地鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)斗志，成為不朽的民族戰(zhàn)歌。

（2）冼星海創(chuàng)作的《______》作為中華民族的音樂經(jīng)典；震撼了一代又一代中國人的心扉。

（3）貝多芬創(chuàng)作的《______》熱情頌揚(yáng)法國大革命時(shí)期拿破侖的英雄業(yè)績。

（4）法國皮埃爾?狄蓋特譜曲的《______》唱遍全世界，成為一首無產(chǎn)階級(jí)的革命戰(zhàn)歌。21、2011年10月10日是辛亥革命100周年紀(jì)念日．目前；全國政協(xié)已成立百年慶典籌備辦公室，屆時(shí)將隆重舉行紀(jì)念活動(dòng)．國臺(tái)辦也表示，支持海峽兩岸各界共同舉辦紀(jì)念活動(dòng)．閱讀材料，回答問題．

材料一讀圖：

（1）對(duì)于辛亥革命的百年慶典；許多城市展開了對(duì)慶典落戶權(quán)的爭(zhēng)奪．其中，很多人主張?jiān)谖錆h舉行，也有不少人主張?jiān)谀暇┡e行．你支持哪一方？請(qǐng)依據(jù)上述圖片提供的信息談?wù)勀愕倪x擇理由．

材料二辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命；為中國革命的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步打開了閘門．

（2）上述材料高度評(píng)價(jià)了辛亥革命對(duì)中國歷史發(fā)展的影響．請(qǐng)你從政治；經(jīng)濟(jì)、思想方面分別概述辛亥革命的歷史功績．

政治上：____

經(jīng)濟(jì)上：____

思想上：____

材料三胡錦濤同志在紀(jì)念孫中山先生誕辰140周年大會(huì)上的講話中指出：“中國共產(chǎn)黨人從來就是中山先生革命事業(yè)的堅(jiān)定支持者；合作者、繼承者”．

近幾年來；臺(tái)灣國民黨領(lǐng)導(dǎo)人吳伯雄；馬英九等也強(qiáng)調(diào)“中國國民黨一定繼承中山先生的遺訓(xùn)，體現(xiàn)中山先生的精神”．

（3）材料三中，國共兩黨均表示繼承中山先生的未竟事業(yè)，你認(rèn)為“繼承”的內(nèi)涵主要是什么？22、屈原運(yùn)用楚國方言和民歌形式，創(chuàng)造出新的詩歌體裁--“____”，他的代表作《____》，是一篇不朽的抒情長詩。23、領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的____是當(dāng)之無愧的民族英雄；辛亥革命的果實(shí)被____竊取，他建立起北洋軍閥的統(tǒng)治。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)24、如圖所示內(nèi)容中“圣人”指的是墨子。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

25、一五計(jì)劃的超額完成，我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、文藝復(fù)興時(shí)期，達(dá)芬奇創(chuàng)作的《最后的晚餐》體現(xiàn)了人文主義思想，梵高的《向日葵》表現(xiàn)了對(duì)生活的熱愛。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共18分)27、（18分）近代以來，有著輝煌文明的中國，經(jīng)歷了一段屈辱的歲月。先進(jìn)的中國人站在時(shí)代的前列，探索救國救民的真理，尋找適合中國國情的革命道路和建設(shè)道路，極大的推動(dòng)了中國的社會(huì)進(jìn)步。材料一習(xí)近平主席在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)講話中指出：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路，這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的(1）材料一中所說的“近代以來170多年”應(yīng)追溯到哪個(gè)事件？（2分）該事件對(duì)中國產(chǎn)生什么影響？（2分）材料二中國走向近代化的歷史，始于1861年，自此，中國的近代化運(yùn)動(dòng)，走過了自強(qiáng)、變法、革命的歷程。中國走向近代化的歷史路程清晰在目，但留下的腳步并非一條直線。向前邁進(jìn)一步都異常艱難，但卻是一種不斷提高的過程。(2)請(qǐng)分別列舉出材料中所說“自強(qiáng)”、“變法”、“革命”所對(duì)應(yīng)的歷史事件的名稱。（6分）材料三在座的朋友們決不要把毛澤東看成一個(gè)偶然的、天生的、神秘的、無法學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖。大革命時(shí)期毛澤東的主張是對(duì)的十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期他是對(duì)的，當(dāng)時(shí)也有一些同志搞錯(cuò)了，沒有完全同意他的意見?？箲?zhàn)時(shí)期，全黨承認(rèn)毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)，抗戰(zhàn)成功了。到這次解放戰(zhàn)爭(zhēng)，更加證明其正確。──《學(xué)習(xí)毛澤東》(3）材料中的“毛澤東的主張是對(duì)的”在哪次會(huì)議上首次得到了肯定？（2分）這次會(huì)議的召開有何重大歷史意義？（4分）(4）回顧新中國成立以來的發(fā)展道路，請(qǐng)說出鄧小平找到了一條怎樣的強(qiáng)國富民的道路？（2分）28、（10分）今年是中法建交50周年，學(xué)校要求各班出版一期有關(guān)法國歷史的黑板報(bào)。下面是九（1）班黑板報(bào)的設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)你協(xié)助完成。29、【題文】閱讀下圖：

（1）圖一所反映的是____時(shí)期的人物與作品；圖二反映的歷史事件標(biāo)志____的開始，并導(dǎo)致了____制度在本國建立起來。（3分）

（2）圖三中的發(fā)明屬于____時(shí)期的成果；這一時(shí)期產(chǎn)生了哪些交通工具？請(qǐng)談?wù)勥@些工具對(duì)人類產(chǎn)生了哪些積極的影響？（6分）

（3）上述三幅圖片反映出歐美這一時(shí)期歷史階段的總特征是什么？（2分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】解答的關(guān)鍵是“不能反映民國初年社會(huì)風(fēng)尚變化的”；辛亥革命后一改舊的風(fēng)俗習(xí)慣，頒布了剪辯，易服和廢止纏足等法令，社會(huì)習(xí)俗得到了很大的改變，D項(xiàng)是辛亥革命前的舊風(fēng)俗，A；B、C三項(xiàng)都和民國初年的社會(huì)風(fēng)俗相適應(yīng)，應(yīng)排除．

故選D．2、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：《傷寒雜病論》與《本草綱目》都屬于醫(yī)學(xué)方面；《天工開物》屬于農(nóng)業(yè)與手工業(yè)的綜合性著作；《九章算術(shù)》屬于數(shù)學(xué)著作；《齊民要術(shù)》是農(nóng)業(yè)著作，《水經(jīng)注》是地理學(xué)著作．

故選A．

本題主要考查了我國古代科技著作的有關(guān)內(nèi)容．

注意準(zhǔn)確識(shí)記我國古代科技著作的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【答案】A3、A【分析】德國的貝多芬是偉大的作曲家；第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，完成于1804年，是為歌頌?zāi)闷苼龅挠⑿蹣I(yè)績所寫的。它是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材（法國大革命）的交響樂作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。

故選A。

本題以音樂作品的創(chuàng)作都被深深打上了歷史烙印為依托；考查《英雄交響曲》．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握《英雄交響曲》的相關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥緼4、B【分析】第三次科技革命推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)全球化。20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。仔細(xì)觀察四張圖片“華米在美國上市”“印度海爾園投產(chǎn)儀式”“世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇”“‘國籍’模糊的美國汽車”可知，這些都是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的表現(xiàn)。

故選：B。

本題以某校九年級(jí)歷史興趣小組同學(xué)們搜集一組圖片為依托；考查經(jīng)濟(jì)全球化。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥緽5、B【分析】根據(jù)題干中的“迦太基和羅馬”可知這段文字講述的是布匿戰(zhàn)爭(zhēng)．公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)；為爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)，羅馬共和國同地中海西部強(qiáng)國迦太基進(jìn)行了三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)，最終擊敗迦太基，公元前2世紀(jì)后期，取得地中海霸權(quán)，成為強(qiáng)大的奴隸制國家．

故選B．

本題考查了布匿戰(zhàn)爭(zhēng)．公元前8世紀(jì)；在意大利半島的臺(tái)伯河畔，羅馬城逐步建立起來．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的交戰(zhàn)雙方．【解析】B6、D【分析】依據(jù)題干中的表格；分析可以得出：帝國主義之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡．結(jié)合所學(xué)可知，為了重新瓜分世界，三國同盟和三國協(xié)約形成．

故選D．

本題考查第一次世界大戰(zhàn)．

重點(diǎn)識(shí)記三國同盟和三國協(xié)約的形成的原因及影響．【解析】D7、C【分析】本題考查的是中華民國的成立的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，1912年元旦孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。經(jīng)分析選項(xiàng)ABD不符合題意，排除。故選C。【解析】C8、A【分析】1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》．宣言的發(fā)表廢除了黑人奴隸制度；得到廣大黑人的擁護(hù)。所從奧巴馬評(píng)價(jià)林肯的原因是林肯廢除了黑人奴隸制。

故選：A。

本題考查美國內(nèi)戰(zhàn)．1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》．宣言的發(fā)表；得到廣大黑人的擁護(hù)．

熟記林肯頒布的《解放黑人奴隸宣言》．【解析】A二、多選題(共9題，共18分)9、AB【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)印巴分治的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，第二次世界大戰(zhàn)后，印度民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，英國通過蒙巴頓方案把統(tǒng)一的印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)自治領(lǐng)地，以便殖民統(tǒng)治的政策。1947年6月3日，蒙巴頓向外界正式公布了印巴分治方案，印度和巴基斯坦分別獨(dú)立，本題選AB?？键c(diǎn)：印巴分治【解析】【答案】AB10、ABC【分析】【分析】本題主要考查了冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界和平與安全的因素．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；冷戰(zhàn)結(jié)束后，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展的主流，但是地區(qū)沖突；民族矛盾、宗教糾紛不斷，成為威脅世界安全的因素．

故選ABC．11、BC【分析】據(jù)所學(xué)可知；明治維新時(shí)期日本向西方學(xué)習(xí)，引進(jìn)了西方先進(jìn)的技術(shù)，第一；第二次工業(yè)革命在日本交叉進(jìn)行，而20世紀(jì)五六十年代，第三次科技革命興起，日本也注意引進(jìn)第三次科技革命的成果，使日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速崛起．同時(shí)，日本前后兩個(gè)時(shí)期的崛起與日本對(duì)教育的重視也都有著密不可分的關(guān)系．而美國的援助只是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)崛起的原因，國民經(jīng)濟(jì)的非軍事化也是二戰(zhàn)后日本發(fā)展的原因，不是共同因素，可排除．

故選BC．

本題是對(duì)日本兩次崛起的共同因素的考查．

平時(shí)多注意培養(yǎng)比較分析問題的能力．【解析】【答案】BC12、AC【分析】略。

【解析】AC13、ABD【分析】本題考查的是土地改革的意義。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，到1952年，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸基本完成了土地改革。土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多的封建土地制度，地主階級(jí)被消滅，農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件?！敖⒘送恋毓兄啤笔侨蟾脑斓囊饬x。由此可見，只有ABD符合題意，故選ABD。【解析】ABD14、ABCD【分析】日本明治維新是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革；主要內(nèi)容有廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)，允許土地買賣，殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)，實(shí)行“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育等．

故選ABCD．

本題考查明治維新．

本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力．注意掌握明治維新的內(nèi)容．【解析】ABCD15、BC【分析】【分析】本題主要考查我國糧食從1979-1984年間我國糧食生產(chǎn)年增長率提高的主要原因．【解析】【解答】A．《中華人民共和國土地改革法》的頒布是在1950年；不符合題意；

B．1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開；實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，糧食產(chǎn)量大幅增加，符合題意；

C．袁隆平；這位“雜交水稻之父”，在1973年率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)開啟了的雜交水稻王國的大門，在數(shù)年的時(shí)間內(nèi)就解決了十多億人的吃飯問題，糧食產(chǎn)量增加，符合題意；

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的成立是在1953-1956年；不符合題意．

BC是1979-1984年間我國糧食生產(chǎn)年增長率提高的主要原因．

故選BC．16、AD【分析】【分析】本題考查臺(tái)灣問題．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；“一國兩制，和平統(tǒng)一”是解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式．海峽兩岸人民渴望祖國早日統(tǒng)一，祖國統(tǒng)一符合海峽兩岸人民的共同利益．大陸與臺(tái)灣雙方應(yīng)始終堅(jiān)持一個(gè)中國的原則，為謀求臺(tái)灣回歸；祖國統(tǒng)一而努力．臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，是神圣不可分割的一部分．

故選D．17、AC【分析】【分析】本題考查敵后工作的英雄人物事跡．【解析】【解答】在《紅巖》小說中的12位英烈中為保守黨的秘密忍受“夾筷子”；“釘竹簽”等酷刑而寧死不屈的是女英雄江竹筠．C圖片是女英雄江竹筠；符合題意．

故選C．三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】【分析】本題主要考查了科舉制的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：1905年清政府被迫廢除了科舉制．所以題干中1906年；福建詔安的張舉人進(jìn)京參加科舉考試說法錯(cuò)誤．

故答案為：

錯(cuò)誤：參加科舉考試；理由：1905年科舉制就已經(jīng)被廢除．19、略

【分析】（1）本題考查的是李公麟的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。李公麟是北宋時(shí)期一位頗具影響的名士，其白描繪畫為當(dāng)世第一。他筆下“掃去粉黛、淡毫輕墨、高雅超逸的白描畫畫，被后人稱為”天下絕藝矣”。在中國繪畫技法中，線描是最有特色的技法之一，而純用線條和濃淡墨色描繪實(shí)物的白描畫法，可以說是線描技法發(fā)展的最高、最純的階段。而李公麟正是在這藝術(shù)浪尖上的弄潮兒，他使白描技法成為后人學(xué)畫所遵從的樣板典范，“猶如群龍之手”千百年來代代相傳。故填李公麟。（2）本題考查的是張治中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的識(shí)記能力?！鞍艘蝗变翜麜?huì)戰(zhàn)，張治中作為第九集團(tuán)軍總司令，首先督率中央軍圍攻上海日軍。軍政部次長陳誠建議中央突破，先把日軍截成兩段，再分別掃蕩。張治中采納陳誠的意見，下令擴(kuò)張戰(zhàn)果至匯山碼頭，“截?cái)鄶匙笥乙淼穆?lián)絡(luò)，向東西壓迫，一舉而殲滅之”。但沒有及時(shí)投入生力軍，致使日軍獲得喘息機(jī)會(huì)，結(jié)果攻進(jìn)去的部隊(duì)仍是站不住腳。故填張治中。（3）本題考查的是屯溪的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。屯溪的解放，標(biāo)志著國民黨在安徽的反動(dòng)統(tǒng)治徹底覆滅。故填屯溪?！窘馕觥浚?）李公麟（2）張治中（3）屯溪20、略

【分析】（1）根據(jù)題意可知；中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，它旋律激昂，飽含強(qiáng)烈的愛國情感，新中國成立后面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神，它警示我們勿忘國恥，居安思危，激勵(lì)我們?yōu)樽鎳绕鸲鴬^斗．它的作詞者是田漢；作曲者是聶耳．

（2）根據(jù)所學(xué)可知；冼星海的《黃河大合唱》，以氣勢(shì)恢宏的旋律，發(fā)出中華民族英勇抗戰(zhàn)的怒吼，震撼了一代中國人的心扉．

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，當(dāng)貝多芬創(chuàng)作此曲時(shí)，拿破侖是他理想中的民族領(lǐng)袖和杰出革命家．貝多芬的《英雄交響曲》表現(xiàn)了法國大革命時(shí)期拿破侖的英雄業(yè)績．

（4）據(jù)所學(xué)知；歐仁?鮑狄埃是巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一，在巴黎公社運(yùn)動(dòng)失敗后，為了紀(jì)念巴黎公社運(yùn)動(dòng)，他創(chuàng)作了《國際歌》的歌詞，后經(jīng)工人作曲家狄蓋特譜曲后廣為流傳．

故答案為：

（1）義勇軍進(jìn)行曲．

（2）黃河大合唱．

（3）英雄交響曲．

（4）國際歌．

本題考查人類文明的體現(xiàn)音樂文化．

本題掌握音樂方面的成就．重點(diǎn)熟記基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】義勇軍進(jìn)行曲；黃河大合唱；英雄交響曲；國際歌21、略

【分析】【分析】（1）主要考查學(xué)生對(duì)辛亥革命的理解能力．

（2）此題考查對(duì)辛亥革命意義的理解和記憶．

（3）本題考查實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一和民族振興．【解析】【解答】（1）本題答案不唯一；可選擇武漢，也可選擇南京，只有闡述相應(yīng)的理由即可．選擇武漢的理由是：武昌起義打響了辛亥革命的第一槍，在武昌起義影響下清朝統(tǒng)治土崩瓦解．選擇南京的理由是：1912年中華民國在南京宣告成立．

（2）1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在政治上推翻了清政府；結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國．在經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展．在思想上使民主共和觀念深入人心．

（3）材料三中；國共兩黨均表示繼承孫中山先生的未竟事業(yè)，孫中山先生致力于完成反帝反封建的革命任務(wù)，建立一個(gè)統(tǒng)一的新中國，實(shí)行中華民族的偉大復(fù)興．所以國共兩黨均表示繼承孫中山先生的未竟事業(yè)，“繼承”的內(nèi)涵主要是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一和民族振興．

故答案為：

（1）武漢：武昌起義打響了辛亥革命的第一槍；在武昌起義影響下清朝統(tǒng)治土崩瓦解．南京：中華民國在此宣告成立；

（2）政治上：推翻清政府；結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國；經(jīng)濟(jì)上：促進(jìn)了民族工業(yè)（民族資本主義經(jīng)濟(jì)）的發(fā)展；思想上：使民主共和觀念深入人心；

（3）實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一和民族振興．22、楚辭離騷【分析】【分析】本題考查了屈原．【解析】【解答】生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原；吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”，代表作是《離騷》，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索．”的名句就選自這部作品．

故答案為：

楚辭；離騷．23、林則徐袁世凱【分析】【分析】本題考查林則徐虎門銷煙和辛亥革命的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1839年6月3日；林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，前后用了23天，銷毀鴉片110多萬千克．虎門銷煙是禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志．振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)．林則徐成為無愧的民族英雄．孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清政府，兩千多年的封建帝制結(jié)束，建立了中華民國．頒布了具有資產(chǎn)階級(jí)共和國性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》，從此，民主共和國的觀念深入人心．但辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取，他建立起北洋軍閥的統(tǒng)治．

故答案為：

林則徐；袁世凱．四、判斷題(共3題，共18分)24、×【分析】孔子是春秋時(shí)期的大文學(xué)家；思想家、教育家；以其對(duì)后世的貢獻(xiàn)，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、萬世師表、文宣皇帝、文宣王等，是“世界十大文化名人”之首。

故答案為：

×。

本題考查孔子的稱謂?？鬃邮谴呵飼r(shí)期的大文學(xué)家；思想家、教育家。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)孔子的稱謂的掌握。需識(shí)記孔子的貢獻(xiàn)?！窘馕觥俊?5、√【分析】【分析】本題考查了“一五”計(jì)劃完成的意義．【解析】【解答】在第一個(gè)五年計(jì)劃期間；我國以蘇聯(lián)幫助興建的156個(gè)項(xiàng)目為中心，形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地，沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強(qiáng)，在華北；西北建立了一批新工業(yè)基地．從此，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)．

故答案為：

√．26、×【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興的歷史人物的的準(zhǔn)確識(shí)記；題目中的“文藝復(fù)興時(shí)期，達(dá)芬奇創(chuàng)作的《最后的晚餐》體現(xiàn)了人文主義思想”是正確的；但是下一句中的梵高不是文藝復(fù)興時(shí)期的畫家。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·資本主義時(shí)代的曙光·文藝復(fù)興五、綜合題(共3題，共18分)27、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。材料一中所說的“近代以來170多年”指的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國從封建社會(huì)逐步變成半殖民地半封建社會(huì)。中國社會(huì)的主要矛盾由封建主義和人民大眾的矛盾，開始變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。從此，中國人民開始了反對(duì)外國侵略者，同時(shí)反對(duì)本國封建統(tǒng)治者的斗爭(zhēng)。中國歷史由農(nóng)民革命進(jìn)入了舊民主主義革命時(shí)期。部分知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到清政府的腐敗，也認(rèn)識(shí)到國家的危難，要求改變現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)外國。因此，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是舊民主主義革命的開始，是中國近代史的開端。本題答案：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；影響：中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國近代史的開端。(2)本題主要考查中國近代化的進(jìn)程。中國的近代化歷程，經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一階段：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)，主要引進(jìn)西方先進(jìn)軍事生產(chǎn)技術(shù)。第二階段：百日維新，以維新變法為主張，宣傳維新思想、推行資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的變法；辛亥革命，以三民主義為指導(dǎo)思想，推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。第三階段：新文化運(yùn)動(dòng)，以民主、科學(xué)為旗幟，宣傳民主、科學(xué)，宣傳馬列主義。本題答案：“自強(qiáng)”指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；“變法”指戊戌變法；“革命”指辛亥革命。(3)本題主要考查遵義會(huì)議的內(nèi)容和意義。1935年1月，黨中央在遵義召開了政治局?jǐn)U大會(huì)議，全力解決了博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定了毛澤東的正確主張。會(huì)后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮。遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本題答案：遵義會(huì)議；遵義會(huì)議；遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(4)本題主要考查鄧小平對(duì)社會(huì)主義道路的探索。1978年底，中共中央在北京召開十一屆三中全會(huì)。這次會(huì)議重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線；作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策。這是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。實(shí)行改革開放后，鄧小平針對(duì)改革開放中出現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)自由化問題，又提出“在中國實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”。1982年，在中共十二大上，鄧小平又明確提出：我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國的實(shí)際出發(fā)。“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義?！?987年，他又為黨的十三大闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。1982年，鄧小平視察南方的講話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。1992年，中共十四大高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。1997年中共十五大通過的黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，這對(duì)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義具有重要意義。本題答案：建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論。考點(diǎn)：人教課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；近代化的探索·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；戊戌變法；辛亥革命；新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠(yuǎn)征難；人教課標(biāo)版八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義·建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義【解析】【答案】（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；影響：中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國近代史的開端。（2）“自強(qiáng)”指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；“變法”指戊戌變法；“革命”指辛亥革命。（3）遵義會(huì)議；遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（4）走有中國特色的社會(huì)主義道路。28、略

【分析】試題分析：（1）本題主要考查為推翻法國封建專制制度，提出否定封建王權(quán)、社會(huì)契約論的法國啟蒙思想家。為推翻法國封建專制制度，提出否定封建王權(quán)、社會(huì)契約論的法國啟蒙思想家是盧梭，否定封建王權(quán)，認(rèn)為統(tǒng)治者如果違反民意，侵犯人權(quán)，撕毀大家都應(yīng)遵守的社會(huì)契約，人民就有權(quán)推翻他。（2）本題主要考查法國大革命開始的標(biāo)志。在啟蒙思想的推動(dòng)下，法國爆發(fā)了轟轟烈烈的大革命，其開始的標(biāo)志性事件是（巴黎人民）攻占巴士底獄，1789年7月14日，巴黎人民攻占了關(guān)押政治犯的巴士底監(jiān)獄，掀開了轟轟烈烈的法國大革命序幕。（3）本題主要考查法國大革命對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展的重大影響。法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大成績影響，受到法國大革命沖擊，不僅后來復(fù)辟的法國波旁王朝不得不實(shí)行君主立憲制，以維護(hù)自己的統(tǒng)治，歐洲其他封建國家的統(tǒng)治階級(jí)也不得不進(jìn)行改革，緩和階級(jí)矛盾，維護(hù)自身的統(tǒng)治。（4）本題主要