2025年岳麓版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷912考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出；將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出，已知煤油的密度是則物塊在水中靜止時的狀態(tài)及物塊的密度分別是（）A.下沉，B.漂浮，C.懸浮，D.漂浮，2、如圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電動機工作原理的是（）A.B.C.D.3、如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙．下列說法中正確的是（ρ水=1.0×103kg/m3）（）

A.將物體甲放入水中，一定漂浮在水面B.將物體乙放入水中，一定沉入水底C.將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D.將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面4、在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙；下列判斷正確的是（）

A.p甲＞p乙B.p甲＜p乙C.F甲＞F乙D.F甲＜F乙5、在下圖所示四個實驗中能用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A.B.C.D.6、紅樹大多生于海邊含鹽灘涂，它能在海水中生存說明（）A.海水溶液濃度大于紅樹根細胞液濃度B.海水溶液濃度等于紅樹根細胞液濃度C.海水溶液濃度小于紅樹根細胞液濃度D.海水溶液濃度大于或是小于紅樹根細胞液濃度評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、教室里的日光燈正常工作電壓為____伏，家用電器之間是____連接的。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；消耗的電能是用____來測量的。8、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有____，其中____是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，____是化學(xué)變化的最小微粒。9、對人體來說，安全電壓一般不高于____V．在家庭電路中，通常用____判斷火線和零線，用____測量電路消耗的電能。10、H2、CO2、CO、CH4四種物質(zhì)中，某種物質(zhì)在某一點（或某幾點）上具有與其他三種物質(zhì)不同之處（其他三種物質(zhì)在這一點上則有相同或相似之處），請按要求及示例填寫下表．。物質(zhì)該物質(zhì)與其它三種物質(zhì)的不同之處例：H2組成上不含碳元素，其它三種物質(zhì)均含有碳元素________________________________11、下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患．為提示路人注意安全，小明設(shè)計了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因為兩者都屬于____（填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）．當(dāng)井蓋丟失時，燈泡發(fā)光報警；當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與____（填“上”或“下”）靜觸點接觸，電磁鐵的上端是____極．

12、同學(xué)們想制作“葉脈書簽”送給老師．欲配制300克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需要____克氫氧化鈉，稱量時應(yīng)把氫氧化鈉放在____，若攪拌時不小心將氫氧化鈉溶液迸濺到手上，要用較多的水沖洗，再涂上____溶液．13、用20N的力握住重15N的裝油的瓶子懸空靜止，則手與油瓶之間的摩擦力大小為____N；若將手的握力增加到30N，則手與油瓶之間摩擦力的大小為____N。14、完成下面的單位換算：

1.5A=____mA；450mA=____A．15、影響我國的冬季風(fēng)主要來自北方嚴(yán)寒的____和____一帶，以____的偏北風(fēng)為主；影響我國的夏季風(fēng)主要來自于____部和____部的海洋，以____的偏南風(fēng)為主．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共1題，共2分)22、如圖所示的元件，在不移動元件位置，組成并聯(lián)電路，且S控制L1和L2．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】由題意知；物體在水中的浮力大于在煤油中的浮力，則在水中無論漂?。粦腋』蛳鲁?，在煤油中一定下沉；

由得：

由得物體完全浸沒時排開水的質(zhì)量：

由題意知；實際排開水的質(zhì)量小于物體完全浸沒時排開水的質(zhì)量，所以物體在水中并未完全浸沒，在水中漂??；

根據(jù)物體的浮沉條件及其應(yīng)用，則物體的質(zhì)量

所以物體的密度：ABC錯誤，D正確．

故選D．

【分析】根據(jù)物體在酒精和水中受到的浮力大小，判斷出物體在煤油中的狀態(tài)，根據(jù)浮力公式得出物體的體積，從而可根據(jù)物體在水中完全浸沒時的浮力與物體所受浮力的關(guān)系得出浮沉情況，確定重力，由密度公式求出物體的密度．2、A【分析】【解答】解：A；圖中有電源；是通電導(dǎo)體在磁場中受力而發(fā)生運動，是電動機的原理，故A正確；

B；圖中無電源；是線圈切割磁感線運動而產(chǎn)生感應(yīng)電流，是發(fā)電機的原理，故B錯誤；

C；圖中說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場；是電流的磁效應(yīng)，故C錯誤；

D；圖中是研究電磁鐵的裝置；是電流的磁效應(yīng)，故D錯誤．

故選A．

【分析】電動機的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，其電路特點是有電源，結(jié)合選項中裝置的特點可做出判斷3、C【分析】【解答】解：由圖可知：甲物體的密度ρa===2g/cm3=2×103kg/m3；

乙物體的密度ρb===0.5g/cm3=0.5×103kg/m3；

A；因甲的密度大于水的密度；故甲物體放入水中，一定會沉入水底；故A錯誤；

B；因乙的密度小于水的密度；故乙物體放入水中，一定會漂浮于水面上，故B錯誤；

C、當(dāng)將質(zhì)量相等的甲、乙物體捆在一起時，重力G2=2mg；

兩物體所受浮力F2=ρ水g+ρ水g=mg+2mg=2.5mg．

F2＞G2；故物體將上浮，并最終漂浮在水面，故C正確；

D、當(dāng)將體積相等的甲、乙捆在一起后，設(shè)每一個的體積為V，則兩物體的重力G1=ρagV+ρbgV=2.5×103kg/m3×gV；

兩物體所受浮力F1=ρ水g2V=2×103kg/m3×gV．

則G1＞F；故兩物體會沉入水底，故D錯誤．

故選C．

【分析】由圖象中數(shù)據(jù)可求得兩物體的密度大小，比較物體密度與水的密度可知兩物體在水中的狀態(tài)；將兩物體捆在一起時根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩物體的狀態(tài)．4、D【分析】【解答】解：由圖和題意可知；甲；乙兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水，且水的深度h相同；

根據(jù)p=ρgh可知；水對容器底部的壓強相等．故AB錯誤；

甲；乙缸裝滿了水；玩具鴨子漂浮，根據(jù)圖示可知，乙缸中鴨子排開水的體積大；

根據(jù)阿基米德原理可知：乙缸中鴨子受到的浮力大；故C錯誤；D正確；

故選D．

【分析】（1）知道玻璃缸里裝滿了水；又知道液體深度相同，根據(jù)公式p=ρgh可比較缸底受到水的壓強；

（2）玩具鴨子漂浮時浮力等于重力，根據(jù)圖示判斷出鴨子排開水體積的大小，于是可根據(jù)阿基米德原理比較浮力大小關(guān)系．5、C【分析】【分析】解答本題應(yīng)知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動會產(chǎn)生感應(yīng)電流．本題中各實驗裝置驗證實驗內(nèi)容要清楚；電磁感應(yīng)現(xiàn)象是利用磁場產(chǎn)生電流，裝置中應(yīng)沒有電池．

【解答】解：A；B中均由電池給放在磁場中的導(dǎo)體供電；應(yīng)探究通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與電流方向的關(guān)系，故A、B錯誤；

C為放入磁場中的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時；電流表中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C應(yīng)演示了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

D；通過電池給線圈供電；為電動機模型；

故選C．6、C【分析】【分析】根據(jù)植物生長需要從土壤中吸收水分和無機鹽；以及植物細胞吸水的原理分析解答。本題考查植物細胞的吸水；失水，即細胞吸水原理，屬于基礎(chǔ)知識考查，只要學(xué)生能夠記住吸水和失水的原理，就可做好此題。

【解答】植物生長需要從土壤中吸收水分和無機鹽；植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水，細胞失水時細胞膜質(zhì)和細胞壁分離。當(dāng)細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水。紅樹能夠在海邊含鹽灘涂生長，需要吸收水分和無機鹽，說明海水溶液濃度小于紅樹根細胞液濃度。

故答案為：C二、填空題(共9題，共18分)7、220并聯(lián)電能表【分析】【分析】我國家庭電路的電壓為220V；家庭電路中各用電器并聯(lián)；工作時互不影響；電能表是用來測量家庭電路消耗的電能。

【解答】教室里的日光燈正常工作電壓為220V。

家庭電路中各用電器工作時互不影響；因此它們是并聯(lián)連接。

電能表是用來測量家庭電路消耗的電能。

故答案為；220并聯(lián)電能表8、分子、原子和離子分子原子【分析】【分析】分子；原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小的微粒；原子是化學(xué)變化中的最小的微粒；離子是帶電的原子或原子團。

【解答】物質(zhì)是由原子；分子和離子構(gòu)成的。

判斷分子；原子時要看是否為化學(xué)變化中最小的微粒。

化學(xué)變化中最小的微粒是原子。

故答案為：分子、原子和離子；分子；原子9、36測電筆電能表【分析】【解答】電能表是測量電能的儀表；通常用測電筆辨別為火線與零線；對人體的安全電壓不高于36V．

故答案為：36；測電筆；電能表．

【分析】電能表是測量一定時間內(nèi)用電器消耗電能多少的儀表；生活中，用測電筆辨別家庭電路中的火線和零線；對人體安全的電壓不高于36V．10、CO2CO2在通常狀況下的密度比空氣大，其它三種物質(zhì)密度均小于空氣H2H2是單質(zhì)，其它三種物質(zhì)均為化合物CO2CO2在空氣中不能燃燒，其它三種物質(zhì)在空氣中能燃燒COCO有毒，其它三種物質(zhì)均無毒【分析】【解答】根據(jù)物質(zhì)分類；密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等性質(zhì)區(qū)別。

【分析】本題可根據(jù)所選擇物質(zhì)的不同化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)解答．可從物質(zhì)分類、密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等方面分析解答。本題為開放題，答案不唯一。11、導(dǎo)體下N【分析】【解答】解：電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因為兩者都是用來導(dǎo)電的；都屬于導(dǎo)體；

當(dāng)井蓋丟失時；燈泡發(fā)光報警，當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與下觸電接觸，燈泡不發(fā)光，表明沒有危險；

由安培定則可判斷出線圈的上端的極性是N極；

故答案為：導(dǎo)體；下；N．

【分析】常見的導(dǎo)體包括：人體；大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等；

由題干中“當(dāng)環(huán)境溫度超過某一值時；繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，燈泡不發(fā)光，表明沒有危險，判斷出指示燈的連接情況；

由線圈中的電流方向，根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的NS極．12、30左盤的燒杯中硼酸【分析】【解答】配制300克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液；需要氫氧化鈉的質(zhì)量為300g×10%=30g；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量時應(yīng)把氫氧化鈉放在左盤的燒杯中；若攪拌時不小心將氫氧化鈉溶液迸濺到手上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液．

故答案為：30；左盤的燒杯中；硼酸．

【分析】利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；結(jié)合托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；氫氧化鈉具有腐蝕性，不小心將氫氧化鈉溶液迸濺到手上的處理方法，進行分析解答．13、1515【分析】【分析】瓶子靜止懸在空中；處于平衡狀態(tài)，瓶子受到豎直方向上的摩擦力和重力是一對平衡力，符合二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上．據(jù)此分析．本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用．解題思路：物體處平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)）→受平衡力（在豎直方向受平衡力）．

【解答】解：∵用20N的力握住15N重的油瓶豎直懸空靜止不動；因此油瓶處于平衡狀態(tài)；

∴油瓶受到的摩擦力等于油瓶的重力；即f=G=15N，重力方向豎直向下，摩擦力方向豎直向上；

若此時將手的握力增加到30N；油瓶仍然靜止不動，因此油瓶受到的摩擦力仍然等于油瓶的重力，而油瓶的重力不變，故手與油瓶之間摩擦力的大小將不變，仍為15N．

故答案為：15；1514、1.5×103|0.45【分析】【分析】1A=103mA；

1mA=10﹣3A．據(jù)此進行單位換算．

【解答】解：

因為1A=103mA，所以1.5A=1.5×103mA；

因為1mA=10﹣3A，所以450mA=450×10﹣3A=0.45A．

故答案為：1.5×103；0.45．15、西伯利亞|蒙古|寒冷干燥|東|西南|溫暖濕潤【分析】【分析】依據(jù)我國冬；夏季風(fēng)氣流的發(fā)源地以及氣候特點來解答此題．

【解答】解：我國位于亞洲東部；面臨最大的洋，背靠最大的陸地，海陸差異明顯，形成了世界上最顯著的季風(fēng)氣候區(qū)，冬季風(fēng)主要來自西伯利亞和蒙古一帶，以寒冷干燥的偏北風(fēng)為主；夏季風(fēng)來自于東部太平洋和西南的印度洋，以溫暖濕潤的偏南風(fēng)為主．

故答案為：西伯利亞；蒙古；寒冷干燥；東；西南；溫暖濕潤．三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進