2025年人教版（2024）七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷28考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途rm{.}下列因果關(guān)系不成立的是rm{(}rm{)}A.硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，是因?yàn)橄跛徜@溶于水吸熱B.金屬鎢被用來制造燈泡中的燈絲，是因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高C.氮?dú)饪捎糜谑称钒b袋內(nèi)防腐，是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.鹽可用作冬季加快公路上的積雪融化的融雪劑，是因?yàn)辂}能與水反應(yīng)放熱2、“”“”“”分別表示rm{X}rm{Y}rm{Z}三種不同的氣體分子rm{.}其中一定條件下，反應(yīng)前后的變化如下圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.參加反應(yīng)的rm{X}rm{Y}分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{3}B.分子之間有間隔C.此反應(yīng)為化合反應(yīng)D.rm{1}個(gè)rm{Z}分子由三個(gè)原子構(gòu)成3、如圖是元素周期表中的一部分，下列有關(guān)說法中正確的是rm{(}rm{)}A.鋰原子的原子序數(shù)為rm{3}B.氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{1.008g}C.鋰元素和氫元素都屬于金屬元素D.鋰元素和氫元素屬于同周期元素4、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法rm{.}下列推理結(jié)果正確的是rm{(}rm{)}A.燃燒伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象就一定是燃燒B.rm{KNO_{3}}溶于水時(shí)溶液溫度無明顯變化，則rm{NH_{4}NO_{3}}溶于水時(shí)溶液溫度也無明顯變化C.化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽5、在四川汶川大地震中，很多同胞失去了寶貴的生命，在這些遇難同胞中，有很多人不是被石塊壓死，而是在廢墟里漫長(zhǎng)的等待中嚴(yán)重脫水而死，說明了水對(duì)于我們生命的延續(xù)是如此的重要，下列關(guān)于水的說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.水是氧化物B.水是由氫、氧兩種元素組成C.水由水分子構(gòu)成D.水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成6、下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，正確的是rm{(}rm{)}A.地殼中含量最多的元素是氮元素B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是水C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.人體中含量最多的元素是氧元素7、向一定質(zhì)量rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入rm{Zn}溶液質(zhì)量與加入rm{Zn}的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{a}點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有rm{3}種B.rm{c}點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)為rm{Zn(NO_{3})_{2}}C.rm{b隆蘆c}段對(duì)應(yīng)溶液中一定含有rm{AgNO_{3}}D.取rmm20iwoe點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生8、實(shí)驗(yàn)制取H2一般有以下五個(gè)步驟：①檢查裝置氣密性；②向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸；③按要求裝配好儀器；④收集氣體；⑤向反應(yīng)容器中放入鋅粒．其正確的操作順序是（）

A.①③②⑤④

B.③①②⑤④

C.③①⑤②④

D.①③⑤④②

評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、如圖所示，電源電壓恒定；甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸；合上開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同；小燈泡正常發(fā)光．下面說法中錯(cuò)誤的是（）

A.若將甲溶液中的兩極靠近，會(huì)發(fā)現(xiàn)U1變大。

B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba（OH）2溶液直到過量；小燈泡先變暗后變亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，會(huì)發(fā)現(xiàn)U2變大。

D.溶液導(dǎo)電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。

10、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口久置質(zhì)量減小，濃硫酸敞口久置質(zhì)量增大，但其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w11、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч氖莚m{(}rm{)}A.B.C.D.12、rm{(}佛山rm{)}某氣體可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種rm{.}在空氣中點(diǎn)燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，該氣體成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}13、某同學(xué)取不同質(zhì)量的某鐵和鋁的合金分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)；測(cè)得如下數(shù)據(jù)（鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等）．則下列分析推理中不正確的是（）

。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質(zhì)量13.9g16.9g19.9g產(chǎn)生H2質(zhì)量0.7g0.8g0.8g

A.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

C.加入合金13.9g時(shí)鹽酸過量。

D.加入合金16.9g時(shí)恰好與鹽酸完全反應(yīng)。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)；所用試劑或方法正確的是______．

。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法rm{A}rm{CO_{2}}rm{CO}將氣體點(diǎn)燃rm{B}rm{NaCl}固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶rm{C}rm{KCl}rm{KClO_{3}}向固體混合物中滴入稀鹽酸rm{D}rm{CO}rm{CO_{2}}______15、化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)rm{.}請(qǐng)從rm{A.}熟石灰、rm{B.}純堿、rm{C.}天然氣、rm{D.}硝酸鉀、rm{E.}纖維素、rm{F.}維生素、rm{G.}鹽酸、rm{H.}硫酸這八種物質(zhì)中；選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空．

rm{(1)}人體胃液中含有的酸是______；

rm{(2)}我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是______；

rm{(3)}侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是______；

rm{(4)}農(nóng)田施用的復(fù)合肥是______；

rm{(5)}棉；麻等天然植物纖維的主要成分是______；

rm{(6)}能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是______．16、標(biāo)出下列化合物中元素的化合價(jià)。

rm{壟脵K}____rm{O_{4}}______rm{壟脷K_{2}}____rm{O_{4}}______rm{壟脹H_{2}}____rm{O_{4;______}壟脺}____rm{{,!}_{2}O_{5}}______．17、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的部分信息rm{.}請(qǐng)認(rèn)真分析信息后回答：

rm{(1)}表示的粒子的符號(hào)是______；該元素在元素周期表中處于第______周期．

rm{(2)}氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，其原因是______．18、在氯酸鉀的分解反應(yīng)里；二氧化錳的催化問題到目前還沒有肯定的解釋．鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味，生成的氯化鉀又混有紫紅色物質(zhì)，許多科學(xué)家認(rèn)為反應(yīng)過程如下：

①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑②2A=K2MnO4+MnO2+C↑③B+K2MnO4=2KCl+____+C↑

請(qǐng)回答：反應(yīng)③中括號(hào)里應(yīng)填的內(nèi)容為____，A和B的化學(xué)式分別為____和____．19、化學(xué)反應(yīng)“3Fe+2O2Fe3O4”屬于基本反應(yīng)類型中的____．20、鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號(hào)是____，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號(hào)是____，該兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共15分)21、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種rm{.}其中，rm{A}的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會(huì)形成白霧；rm{B}為單質(zhì)；rm{D}是“波爾多液”的主要成分之一；rm{E}是熟石灰的主要成分rm{.}請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}寫出rm{C}rm{D}兩種物質(zhì)的化學(xué)式：rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)}在圖中將能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用斷線“--”連線，通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭號(hào)“rm{隆煤}”連線rm{(}從反應(yīng)物指向生成物rm{)}．22、人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)期；而且這種認(rèn)識(shí)還在不斷地深化．1893年英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出：原子是構(gòu)成物質(zhì)的最基本的粒子，它們是堅(jiān)實(shí)的；不可再分割的實(shí)心小球．

19世紀(jì)末；在對(duì)低壓氣體放電管研究的基礎(chǔ)上，湯姆生提出了一種新的原子結(jié)構(gòu)模型：原子是一個(gè)平均分布著正電荷的小球，這個(gè)小球中嵌著許多電子，電子帶的負(fù)電荷和了小球中的正電荷，所以原子不顯電性．

20世紀(jì)初，英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用α粒子流（α粒子即氦離子，帶2個(gè)單位正電荷）轟擊極薄的金屬箔，．人們還發(fā)現(xiàn)；不同的金屬箔使α粒子散射的能力是不同的．這就是著名的盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)．根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子的核模型，把湯姆生的原子結(jié)構(gòu)模型又大大向前發(fā)展了一步．

請(qǐng)你認(rèn)真閱讀上文；根據(jù)劃線部分給出的這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們對(duì)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以得出哪些推測(cè)？

23、在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣，可采用右圖裝置制取氯氣并測(cè)量產(chǎn)生Cl2的體積．

（1）能采用該氣體發(fā)生裝置的理由是______；

（2）該裝置中油層的作用是______．

氯氣在常溫下能分別與水；堿類等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白（使有色物質(zhì)褪色）等作用的物質(zhì)．

（3）氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+H2O=HCl+HClO．為了證明把氯氣通入水的過程中；起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸（化學(xué)式為HClO），小明同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的方案能夠達(dá)到目的嗎？若能，請(qǐng)說明理由．若不能，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)幫助小明達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟；現(xiàn)象及結(jié)論）．______．

評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共8分)24、已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖rm{1}所示：

rm{(1)}紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______磷燃燒的現(xiàn)象______該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量；目的是______．

rm{(2)}待燃燒停止；白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的______，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫出其中一種______．

rm{(3)}若將紅磷換成硫粉；該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？______，理由是______．

rm{(4}分rm{)}如圖rm{2}為已收集滿的一瓶無色無毒氣體rm{.}請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行探究；確定該氣體可能是什么氣體．

。假設(shè)rm{(}猜想rm{)}驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論25、小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題rm{.}她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取rm{5mL5%}的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是______．二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑資rm{*}源rm{%}庫(kù)實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象水中加入二氧化錳，不產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)三____________二氧化錳能加快過氧化氫的分解rm{(1)}請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格．

rm{(2)}在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中；“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起對(duì)照作用。

rm{(3)}小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”；她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量；其目的是：______；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)rm{.}接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象是：______．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)26、結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：rm{(1)}寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：____。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室選用rm{A}裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，收集氧氣可選用rm{E}裝置，理由是____。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式為____，則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用________裝置rm{(}填序號(hào)rm{)}若使用裝置rm{G}收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從____rm{(}填“rm{攏氓}”或“rm{攏忙}”rm{)}通入。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】解：rm{A}硝酸銨溶于水吸熱；因此硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，故選項(xiàng)說法正確．

B；金屬鎢熔點(diǎn)高；制成的燈絲不易熔斷，可用來制造燈泡中的燈絲，故選項(xiàng)說法正確．

C；氮?dú)饪捎糜诤附咏饘俦Ｗo(hù)氣；是因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)說法正確．

D；鹽可用作冬季加快公路上的積雪融化的融雪劑；是因?yàn)辂}能降低水的凝固點(diǎn)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{D}．

A；硝酸銨溶于水吸熱．

B；燈泡里的燈絲通電時(shí)發(fā)熱；溫度很高，電燈泡里的燈絲需要熔點(diǎn)高的金屬．

C；根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)融雪劑的作用進(jìn)行分析．

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}2、D【分析】解：由圖示可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系式是：

A、由上圖可知，參加反應(yīng)的rm{X}rm{Y}分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{3}此說法正確．

B；從圖示看出；分子之間有間隔，此說法正確．

C；此反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)；屬于化合反應(yīng)，此項(xiàng)表達(dá)式正確．

D、由分子模型看出，rm{Z}是由四個(gè)原子構(gòu)成的；故此說法錯(cuò)誤．

故選．

A、根據(jù)微粒的變化分析參加反應(yīng)的rm{X}rm{Y}分子個(gè)數(shù)比；

B；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析；

C；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析；

D；根據(jù)微粒的構(gòu)成分析．

認(rèn)真閱讀分子模型和反應(yīng)的模擬圖，能判斷分子的構(gòu)成和物質(zhì)的分類，是解決這類題目的要點(diǎn)．【解析】rm{D}3、A【分析】解：rm{A}由信息可知，元素符號(hào)前面的數(shù)字為原子序數(shù)，則鋰原子的原子序數(shù)為rm{3}故A正確；

B、由信息可知，元素名稱下方的數(shù)字為原子的相對(duì)原子質(zhì)量，即氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{1.008}故B錯(cuò)誤；

C；由信息可知；鋰的偏旁為“金”，則屬于金屬元素，而氫的偏旁為“氣”，則屬于非金屬元素，故C錯(cuò)誤；

D；由信息可知；鋰元素和氫元素在同一豎行，屬于同族元素，故D錯(cuò)誤；

故選A【解析】rm{A}4、C【分析】解：rm{A}燃燒伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象；有發(fā)光或放熱現(xiàn)象不一定是燃燒；燈泡通電時(shí)時(shí)也發(fā)光放熱，不是燃燒，故A錯(cuò)誤；

B、rm{KNO_{3}}溶于水時(shí)溶液溫度無明顯變化，但rm{NH_{4}NO_{3}}溶于水會(huì)吸熱；溶液的溫度會(huì)明顯降低，故B錯(cuò)誤；

C；化合物的定義是由不同元素組成的純凈物；故C正確；

D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽rm{.}例如，活潑的金屬rm{(}比如鐵，鋅rm{)}都能與鹽酸反應(yīng)放出氣體rm{.}故D錯(cuò)誤．

故選C．【解析】rm{C}5、D【分析】解：rm{A}水中含有氧元素；并且是由兩種元素組成的化合物，故A對(duì)；

B、水的化學(xué)式為rm{H_{2}O}可以知道水是由氫氧兩種元素組成的，故B對(duì)；

C；水是由水分子構(gòu)成的；故C對(duì)；

D；一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；故D錯(cuò)。

故選：rm{D}

根據(jù)水的化學(xué)式rm{H_{2}O}及氧化物的概念；和物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)由分子原子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成來解答．

了解氧化物的概念，知道物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)由分子原子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}6、D【分析】試題分析：地殼中元素含量排在前七位的分別是：氧；硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀；自然界相對(duì)分子質(zhì)量最小的是氫氣；水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物；空氣中含量最多的是氮?dú)?，其次是氧氣；人體中含量最多的是氧元素．

解：rm{A}地殼中含量最多的元素是氧元素；選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是氫氣；選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D；人體中含量最多的元素是氧元素；選項(xiàng)正確．

故選D．【解析】rm{D}7、C【分析】解：在金屬活動(dòng)性順序中，rm{Zn>Cu>Ag}向一定質(zhì)量rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入rm{Zn}與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)。

rm{Zn+2AgNO_{3}=Zn(NO_{3})_{2}+2Ag}

rm{65}rm{216}

所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程；

rm{Zn+Cu(NO_{3})_{2}=Zn(NO_{3})_{2}+Cu}

rm{65}rm{64}

所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程。

A、在rm{a}點(diǎn)時(shí)；硝酸銀沒有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀；硝酸銅和生成的硝酸鋅，溶質(zhì)是三種，故A正確；

B、rm{c}點(diǎn)時(shí)硝酸銅恰好完全反應(yīng)；溶液中只有硝酸鋅，故B正確；

C、rm{b隆蘆c}段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程，因此對(duì)應(yīng)溶液中一定不含有rm{AgNO_{3}}故C錯(cuò)誤；

D、rmcegywe8點(diǎn)時(shí)鋅過量；加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，故D正確．

答案：rm{C}．

根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析；在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，且置換時(shí)先把最弱的金屬置換出來，并通過各反應(yīng)的關(guān)系進(jìn)行溶液質(zhì)量的變化分析．

本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，要求學(xué)生熟悉金屬的活動(dòng)性順序表，能利用活動(dòng)性判斷反應(yīng)的發(fā)生，還要結(jié)合坐標(biāo)分析各段的意義．【解析】rm{C}8、C【分析】

實(shí)驗(yàn)制取H2一般有以下五個(gè)步驟：①按要求裝配好儀器；②檢查裝置氣密性；③向反應(yīng)容器中放入鋅粒；④向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸；⑤收集氣體．

故選C．

【解析】【答案】實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的步驟；①連接儀器；②制取氣體時(shí)，都要檢查裝置的氣密性，要形成一個(gè)密封體系，手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞；③氣密性良好的裝置，加入固體；④加入液體；為了控制反應(yīng)速率，可用分液漏斗加入液體；⑤選擇合適的收集方法，收集氣體．

二、多選題(共5題，共10分)9、AD【分析】

A、若將甲溶液中的兩極靠近，相當(dāng)于縮短甲電阻長(zhǎng)度，電阻變小，乙不變，電路電流就變大，所以U1就變?。还叔e(cuò)誤．

B、加入Ba（OH）2時(shí)它能與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4（沉淀）和H2O；溶液離子減少，導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大），總電流減小，直到加的量正好和硫酸完全反應(yīng)，甲溶液其實(shí)就是水和沉淀，中學(xué)視水不導(dǎo)電，電路斷路，燈泡會(huì)變暗直到不亮；繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液，又有離子，溶液導(dǎo)電性又逐漸增加，電流逐漸變大，燈泡會(huì)變亮，多以燈泡是先變暗后變亮，故正確；

C、加入少量Ba（OH）2，能與部分H2SO4反應(yīng)生成BaSO4（沉淀）和H2O，溶液離子減少，導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大），乙電阻變大，回路其他電阻不變，乙電阻分壓加大，所以U2加大；故正確；

D；導(dǎo)電是因?yàn)橄×蛩釙?huì)電離出氫離子和硫酸根離子；使溶液導(dǎo)電，并不是使硫酸電離才導(dǎo)電的，故錯(cuò)誤；

故選AD

【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理；結(jié)合溶液導(dǎo)電以及物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答即可；

10、BD【分析】解：rm{A}白霧是液體的小液滴；白煙是固體的小顆粒，磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，故A錯(cuò)誤；

B；濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出氯化氫氣體；溶質(zhì)減少；濃硫酸具有吸水性，溶劑增多，所以二者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小，故B正確；

C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子rm{.}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子；對(duì)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由原子來保持，故C錯(cuò)誤；

D；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅，一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后，溶液不變色，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)白煙和白霧的區(qū)別進(jìn)行分析；

B；根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性以及濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答；

C；根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說；分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行解答；

D；根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．

本題難度較大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別．【解析】rm{BD}11、BD【分析】【分析】本題考查氣體發(fā)生裝置的效果判斷，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч难b置應(yīng)能實(shí)現(xiàn)固液分離?！窘獯稹緼.將干燥管移出液面可實(shí)現(xiàn)固液分離，故A不符合題意；B.小試管能起到液封的作用，節(jié)約藥品，但反應(yīng)過程中固液不能分離，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果，故B符合題意；C.可抽動(dòng)的銅絲可以將固體反應(yīng)物移出液面，故C不符合題意；D.長(zhǎng)頸漏斗下端位于液面以上，產(chǎn)生的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，裝置錯(cuò)誤，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、BC【分析】解：根據(jù)分析可知物質(zhì)燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃燒只能生成二氧化碳；故A錯(cuò)誤；

B；氫氣燃燒能生成水；一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，故B正確；

C、rm{CH_{4}}燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正確；

D、rm{H_{2}}燃燒只能生成水；故D錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)該氣體燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn)結(jié)果來判斷：干燥玻璃片上有水霧說明有水生成；用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，說明既有碳元素，也有氫元素．【解析】rm{BC}13、BD【分析】

A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質(zhì)量是0.8g，設(shè)該溶液中氯化氫的質(zhì)量是x，利用氫氣來源于酸中的氫可得關(guān)系式為2HCl～H2；

則有2HCl～H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=29.2%

B、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)中分析可知13.9g合金與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成的氫氣質(zhì)量是0.7g，利用關(guān)系式2Al～3H2和Fe～H2可求出該合金中兩種金屬的質(zhì)量；進(jìn)而可求合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

方法是設(shè)13.9g合金中鋁的質(zhì)量是x；則鐵的質(zhì)量是13.9g-x，鋁生成的氫氣質(zhì)量是y，則鐵生成的氫氣質(zhì)量是0.7g-y

則有2Al～3H2

546

xy

和Fe～H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得鐵的質(zhì)量；進(jìn)而可知鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

C；由以上的分析可知加入合金13.9g時(shí)鹽酸過量；

D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應(yīng)時(shí)鹽酸一定完全反應(yīng)，需要合金的質(zhì)量是=15.89；所以兩者不一定恰好反應(yīng)；

故選BD

【解析】【答案】依據(jù)圖中后兩次100g鹽酸與不同質(zhì)量的合金生成的氫氣質(zhì)量均是0.8g；可知100g該鹽酸完全反應(yīng)時(shí)生成的氫氣質(zhì)量即為0.8g，由此可依據(jù)方程式計(jì)算出反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量，進(jìn)而可知該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應(yīng)時(shí)鹽酸過量，則13.9g合金已完全反應(yīng)，據(jù)此判斷合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，解題時(shí)依據(jù)以上結(jié)論探討即可；

三、填空題(共7題，共14分)14、B；通過足量氫氧化鈉溶液，再進(jìn)行干燥【分析】解：rm{A}除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳rm{(}不能燃燒、不能支持燃燒rm{)}大量存在時(shí)；少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

B；氯化鈉易溶于水；泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

C；氯酸鉀不與稀鹽酸反應(yīng)；不能除去雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D、rm{CO_{2}}能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，rm{CO}不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；再進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

故答案為：rm{B}通過足量氫氧化鈉溶液；再進(jìn)行干燥．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純r(jià)m{)}是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變r(jià)m{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}通過足量氫氧化鈉溶液，再進(jìn)行干燥15、G；C；B；D；E；A【分析】解：rm{(1)}人體胃液中含有的酸是鹽酸，故填：rm{G}

rm{(2)}我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣，故填rm{C}

rm{(3)}侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是純堿，故填：rm{B}

rm{(4)}農(nóng)田施用的復(fù)合肥是硝酸鉀，故填：rm{D}

rm{(5)}棉、麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素，故填：rm{E}

rm{(6)}能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是熟石灰，故填：rm{A}．

故答案為：rm{G}rm{C}rm{B}rm{D}rm{E}rm{A}．

人體胃液中含有的酸是鹽酸；“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣；侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是碳酸鈉；硝酸鉀屬于復(fù)合肥；棉；麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素；熟石灰能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液．

解答本題要掌握物質(zhì)的組成成分和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．【解析】rm{G}rm{C}rm{B}rm{D}rm{E}rm{A}16、+7；+6；+6；+5【分析】解：rm{壟脵}鉀元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)錳元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕4=0}則rm{x=+7}價(jià)；

rm{壟脷}鉀元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)錳元素的化合價(jià)是rm{y}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)隆脕2+y+(-2)隆脕4=0}則rm{y=+6}價(jià)；

rm{壟脹}氫元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是rm{z}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)隆脕2+z+(-2)隆脕4=0}則rm{z=+6}價(jià)．

rm{壟脺}氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)磷元素的化合價(jià)是rm{m}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{2m+(-2)隆脕5=0}則rm{m=+5}價(jià)；

故答案為：rm{壟脵+7壟脷+6壟脹+6壟脺+5}．

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合各化學(xué)式進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、化合價(jià)的表示方法rm{(}正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后rm{)}即可正確解答本題．【解析】rm{+7}rm{+6}rm{+6}rm{+5}17、Al；三；它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均為8（氦為2個(gè)）【分析】解：rm{(1)}該結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)有rm{13}個(gè)質(zhì)子，核外有rm{13}個(gè)電子，所以是鋁原子，鋁原子核外有rm{3}個(gè)電子層，所以鋁元素在元素周期表中位于第三周期；故填：rm{Al}三；

rm{(2)}最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均為rm{8(}氦為rm{2}個(gè)rm{)}是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故答案為：它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均為rm{8(}氦為rm{2}個(gè)rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖以及元素周期表的規(guī)律來分析；

rm{(2)}根據(jù)最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)分析．

本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對(duì)元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用．【解析】rm{Al}三；它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均為rm{8(}氦為rm{2}個(gè)rm{)}18、略

【分析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素和種類和原子的個(gè)數(shù)不變可知②為高錳酸鉀的分解反應(yīng)，A為高錳酸鉀，C為氧氣，故①中B為氯氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律③中空里應(yīng)該填寫的物質(zhì)的化學(xué)式為二氧化錳，故填：MnO2，KMnO4，Cl2．

【解析】【答案】根據(jù)“化學(xué)反應(yīng)前后元素和種類和原子的個(gè)數(shù)不變”分析即可．

19、略

【分析】

該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種；生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類特點(diǎn)進(jìn)行分析；該反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．

20、略

【分析】

因?yàn)殇囋睾穗姾蓴?shù)是3；最外層電子數(shù)是1，化學(xué)反應(yīng)中常失掉這一個(gè)電子而使其帶一個(gè)單位的正電荷，化合價(jià)常顯+1價(jià)，氯元素核電荷數(shù)是17，最外層電子數(shù)是7，化學(xué)反應(yīng)中一般要得到一個(gè)電子，從而形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，其化合價(jià)常為-1價(jià)，所以兩者形成的化合物化學(xué)式為：LiCl；

故答案為：Li+；；Cl-；LiCl；

【解析】【答案】依據(jù)鋰；氯元素的核電荷數(shù)以及核外電子的排布特點(diǎn)結(jié)合其在化學(xué)反應(yīng)中得失電子的規(guī)律進(jìn)行分析探討即可；

四、計(jì)算題(共3題，共15分)21、CaO；CuSO4【分析】解：rm{(1)}由rm{A}的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會(huì)形成白霧，所以可知rm{A}是鹽酸，rm{B}為單質(zhì)，所以rm{B}是鐵粉，rm{D}是“波爾多液”的主要成分之一，所以rm{D}是硫酸銅，rm{E}是熟石灰的主要成分，所以rm{E}是氫氧化鈣，rm{C}是氧化鈣，故C、rm{D}兩種物質(zhì)的化學(xué)式rm{CaO}rm{CuSO_{4}}

rm{(2)}根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律可知鹽酸能夠與鐵反應(yīng)，能夠與氧化鈣反應(yīng)，能夠與氫氧化鈣反應(yīng)，鐵能夠與鹽酸和硫酸銅反應(yīng)，氧化鈣和水反應(yīng)能夠生成氫氧化鈣，硫酸銅能夠與氫氧化鈣反應(yīng)，故物質(zhì)間的關(guān)系是

故答案為：rm{(1)CaO}rm{CuSO_{4}}rm{(2)}

由rm{A}的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會(huì)形成白霧，所以可知rm{A}是鹽酸，rm{B}為單質(zhì)，所以rm{B}是鐵粉，rm{D}是“波爾多液”的主要成分之一，所以rm{D}是硫酸銅，rm{E}是熟石灰的主要成分，所以rm{E}是氫氧化鈣；據(jù)此分析解答即可；

解答時(shí)首先找準(zhǔn)突破口，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)推出五種物質(zhì)，然后根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行分析，比較綜合地考查了學(xué)生的分析能力．【解析】rm{CaO}rm{CuSO_{4}}22、略

【分析】

大部分α粒子都可以順利地穿透金屬箔；說明原子核很??；有一小部分α粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明原子核帶正電；有個(gè)別粒子甚至還會(huì)反彈回來，說明金的原子核質(zhì)量遠(yuǎn)大于a粒子的質(zhì)量．

故答案為：原子中存在原子核；它占原子中極小的體積；原子核帶正電荷，且電荷數(shù)遠(yuǎn)大于a粒子；金的原子核質(zhì)量遠(yuǎn)大于a粒子的質(zhì)量．

【解析】【答案】可以根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析；判斷；主要結(jié)合α粒子穿透金箔、改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向、極少數(shù)α粒子被彈了回來這幾個(gè)要點(diǎn)來分析．從而得出正確的結(jié)論．

23、略

【分析】

（1）制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；本題中用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣；因此需要加熱．故答案為：二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣，需要加熱。

（2）氯氣在常溫下能分別與水；堿類等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白（使有色物質(zhì)褪色）等作用的物質(zhì)，故答案為：防止氯氣與水反應(yīng)。

（3）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的；需要設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，即在一個(gè)紅色布條上滴加鹽酸，布條無變化，就證明起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸．故答案為：在一個(gè)紅色布條上滴加鹽酸，布條無變化，就證明起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸。

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種；制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；本題中用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣，因此需要加熱．該裝置中油層的作用是：防止氯氣與水反應(yīng)．在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，需要設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，即在一個(gè)紅色布條上滴加鹽酸，布條無變化，就證明起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸．

五、探究題(共2題，共8分)24、磷+氧氣五氧化二磷；產(chǎn)生大量白煙；保證瓶?jī)?nèi)氧氣充分耗盡；難溶于水或不燃燒不支持燃燒；不能；硫燃燒產(chǎn)生SO2是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流【分析】解：rm{(1)}紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷rm{.}該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷。

該實(shí)驗(yàn)要測(cè)空氣中氧氣的含量；因此要將瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣完全反應(yīng)掉，因此紅磷要稍過量。

rm{(2)}待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶容積的rm{dfrac{1}{5}}本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)庑再|(zhì)有：不溶于水，或不燃燒；不助燃。

rm{(3)}硫燃燒產(chǎn)生rm{SO_{2}}是氣體；瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流，因此換成木炭不可以；

rm{(4)}根據(jù)盛有氣體的集氣瓶正放；可以推知?dú)怏w密度大于空氣，且氣體“無色無毒”，在初中化學(xué)中最常見的這種氣體可能是氧氣或二氧化碳；

把帶火星木條伸入瓶中；若木條復(fù)燃，可以證明氣體為氧氣；

向瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水；振蕩，石灰水變渾濁，證明瓶?jī)?nèi)氣體為二氧化碳．

故答案為：

rm{(1)}磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{.}產(chǎn)生大量白煙；保證瓶?jī)?nèi)氧氣充分耗盡．

rm{(2)dfrac{1}{5}}難溶于水或不燃燒不支持燃燒．

rm{(3)}不能，硫燃燒產(chǎn)生rm{SO_{2}}是氣體；瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流．

rm{(4)}

。假設(shè)rm{(}猜想rm{)}驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論該氣體無色無毒且比空氣重；

猜想可能為氧氣或二氧化碳rm{1}拉開玻璃片用帶火星的木條放在瓶口的間隙處。

rm{2}在瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水rm{1}若木條復(fù)燃。

rm{2}石灰水變渾濁證明是rm{O_{2}}

證明是rm{CO_{2}}

rm{(1)}根據(jù)紅磷燃燒的生成物寫出文字表達(dá)式；根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治黾t磷過量的原因；

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析氮?dú)獾男再|(zhì)；

rm{(3)}根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物是氣體分析；

rm{(4)}密度大于空氣的氣體在存放時(shí)；集氣瓶正放，如本題中的存放方式；氣體密度小于空氣時(shí)，存放氣體的集氣瓶應(yīng)倒放；

驗(yàn)證氧氣；用帶火星的木條進(jìn)行，看到木條復(fù)燃，則氣體可確定為氧氣；

驗(yàn)證二氧化碳；氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，可以確定氣體為二氧化碳．

本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，難度稍大．【解析】磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；產(chǎn)生大量白煙；保證瓶?jī)?nèi)氧氣充分耗盡；rm{dfrac{1}{5}}難溶于水或不燃燒不支持燃燒；不能；硫燃燒產(chǎn)生rm{SO_{2}}是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流25、反應(yīng)很緩慢；向盛有5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，將帶火星的木條伸入試管；有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃；比較MnO2在過氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量；傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液【分析】解