班長競選演講稿范文集錦五篇

精選班長競選演講稿范文集錦五篇演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的班長競選演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。班長競選演講稿篇1尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)們：大家好！這天我要競選班長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能必須會榮獲“班長”這個稱號。老師說此刻有些班長都“不稱職”，但我相信，我會當(dāng)一個合格的班長。我當(dāng)上班長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要學(xué)會寬容。在學(xué)習(xí)上無論哪方面都要起帶頭作用。我此刻還有些缺點，相信當(dāng)上班長以后，我會努力改正這些缺點，取長補短。我還要改掉各位同學(xué)們的一些缺點，建設(shè)一個和諧、完美的班群眾。無論干什么，先征求各位同學(xué)們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我必須能做個優(yōu)秀的班長。期望大家能投出這寶貴的一票，多謝！班長競選演講稿篇2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是李魯語珂。很榮幸能夠站在講臺上，和大家一起競選班長，希望大家支持我。我競選演講的題目是：《因為我喜歡，所以我選擇！》首先，感謝老師和同學(xué)們給我這次機會，讓我能夠在這里展示自己。因為我一直都有當(dāng)班長的愿望，但始終沒有機會實現(xiàn)。當(dāng)我聽到可以競選班長的時候，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。爸爸媽媽都非常支持我，并且說，“重在參與，這是一次很好的鍛煉機會”。所以我下定決心：一定要參加競選，一定要成功。因為我喜歡，所以我選擇！我競選班長的目的是團結(jié)班里的所有同學(xué)，協(xié)助老師處理好班級的各種事情，為集體爭光。班長是一個班級的領(lǐng)頭羊，可以協(xié)助老師管理班級事務(wù)，處處維護班級榮譽。對于那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，給予及時的幫助。如果我是班長，我會平等地對待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向同學(xué)們傳達老師的苦衷；如果我是班長，在任何時候，在任何情況下，我都會“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，積極為同學(xué)們排憂解難；如果我是班長，我會在課堂上阻止那些說話和做小動作的同學(xué)，讓課堂保持安靜；如果我是班長，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，不冤枉一個好人，也不包庇一個壞人。積極主動地調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛（bo）；如果我是班長，我會帶領(lǐng)大家，為有困難的同學(xué)奉獻愛心，做更多有意義的事情。選擇了成為花朵，我們就選擇了綻放；選擇了成為大樹，我們就要長成棟梁。如果我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班級一定會成為一個團結(jié)向上、積極進取的優(yōu)秀集體!同學(xué)們，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一定會將我最優(yōu)秀的一面呈獻給大家。請將你那神圣的一票投給我吧！謝謝大家！班長競選演講稿篇3尊敬的各位老師、同學(xué)：早上好！今天，我要競選的是班長這個職位。當(dāng)班長可以更好地配合老師完成班級的各項任務(wù)，還可以更棒地幫助同學(xué)，還能鍛煉自己的膽量和發(fā)揮自己的才能，所以我要來競選班長。我有一個優(yōu)點，那就是別人不太肯干的事，我會來干。如果我當(dāng)了班長，我會將這個優(yōu)點發(fā)揚光大下去，會干得更好。還有，我曾經(jīng)給值日班干部提過一個建議：當(dāng)別人干活時，自己的雙手最好不要插在褲袋里，要帶頭去干，那樣才會得到同學(xué)們的擁護。假如我當(dāng)上了班長，會按照這條建議干下去，而且會讓別的班干部也這樣干。請大家投我一票吧。謝謝大家！班長競選演講稿篇4各位同學(xué):大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價！能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的.最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的日常工作計劃：首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的日常工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年日常工作經(jīng)驗的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都方便查閱?？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把日常工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的日常工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)日常工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壢粘９ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！班長競選演講稿篇5大家好，我是我們?nèi)?）班的班長競選人之一，我叫XX。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生，所以我要競選班長，為我們?nèi)?）做出一份貢獻。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處