小班數(shù)學(xué)活動：白天和黑夜

小班數(shù)學(xué)活動：白天和黑夜匯報人：文小庫2024-12-12CONTENTS活動背景與目標(biāo)白天與黑夜基本概念數(shù)學(xué)游戲：認識時間段實踐活動：觀察與記錄拓展延伸：科普知識普及總結(jié)回顧與家園共育建議目錄01活動背景與目標(biāo)PART白天和黑夜是自然界中最基本的現(xiàn)象之一孩子們經(jīng)常能夠感受到白天的光明和黑夜的黑暗，但對這種自然現(xiàn)象的理解還不夠深入。認知發(fā)展的需要小班孩子正處于感知和認識世界的關(guān)鍵期，通過探索白天和黑夜的不同，可以滿足他們的好奇心和求知欲。背景介紹情感態(tài)度激發(fā)孩子們對自然現(xiàn)象的好奇心和探索欲，培養(yǎng)熱愛自然、尊重自然的情感。知識與技能讓孩子們了解白天和黑夜的特征，知道白天有太陽、晚上有月亮和星星，并能區(qū)分白天和黑夜。過程與方法通過游戲、觀察、討論等方式，培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和語言表達能力。活動目標(biāo)010203孩子們能準(zhǔn)確區(qū)分白天和黑夜，并能描述它們的主要特征。通過活動，孩子們能初步理解白天和黑夜交替的原因，并對自然現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣。孩子們的語言表達能力和想象力得到發(fā)展，能用簡單的語言描述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。預(yù)期成果02白天與黑夜基本概念PART白天是指有陽光照射，天空明亮的時段，是人們進行日常活動的主要時間。白天定義白天陽光明媚，適合進行戶外活動和勞動；人們精力充沛，工作效率高；同時，白天也是動物們覓食和活動的時間。白天特點白天定義及特點黑夜定義黑夜是指沒有陽光照射，天空黑暗的時段，是人們休息和睡眠的主要時間。黑夜特點黑夜黑暗，適合休息和睡眠；人們需要通過燈光等照明設(shè)備才能進行活動；同時，黑夜也是一些夜行性動物的活動時間。黑夜定義及特點地球自轉(zhuǎn)地球圍繞地軸自轉(zhuǎn)，使得不同地區(qū)交替經(jīng)歷白天和黑夜。地球公轉(zhuǎn)地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，導(dǎo)致不同地區(qū)在不同季節(jié)白天和黑夜的長短有所不同。晝夜交替原因03數(shù)學(xué)游戲：認識時間段PART游戲一：日出而作，日落而息活動準(zhǔn)備手電筒、紙制太陽和月亮、玩具動物或人物?；顒幽康耐ㄟ^模擬日出和日落，讓孩子感受白天和黑夜的交替，以及人們在不同時間段的日?；顒??；顒舆^程讓孩子用手電筒照亮紙制太陽，表示日出，然后告訴他們現(xiàn)在是白天，可以進行白天活動，如玩耍、吃飯等。游戲一：日出而作，日落而息當(dāng)“日落”時，用手電筒照亮紙制月亮，并告訴孩子現(xiàn)在是黑夜，應(yīng)該進行黑夜活動，如睡覺。游戲一：日出而作，日落而息可以讓孩子扮演不同的角色，如動物或家庭成員，在白天和黑夜中進行不同的活動，加深他們對時間段的認知?；顒訑U展：可以讓孩子畫出白天和黑夜的圖畫，并嘗試描述在不同時間段的活動和感受?；顒幽康耐ㄟ^模擬時鐘指針的移動，讓孩子了解時間的概念和時鐘的讀數(shù)方式?；顒訙?zhǔn)備模擬時鐘或制作一個簡易的時鐘，指針可以隨意移動。游戲二：時鐘指針大挑戰(zhàn)游戲二：時鐘指針大挑戰(zhàn)活動過程01讓孩子觀察時鐘，并解釋時針和分針的意義和運作方式。02設(shè)定一個時間，讓孩子將指針移動到相應(yīng)位置，如“三點鐘”或“六點半”。03游戲二：時鐘指針大挑戰(zhàn)可以增加難度，讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，如“在五分鐘內(nèi)將指針移動到八點”?；顒訑U展：可以讓孩子自己制作一個時鐘，并標(biāo)注自己每天的活動時間，幫助他們建立時間管理意識。活動目的通過制定一天的時間表，讓孩子了解時間的安排和計劃的重要性?；顒訙?zhǔn)備紙筆、貼紙或繪畫工具。游戲三：我的一天時間表010203讓孩子列出他們一天中的主要活動，如起床、吃飯、玩耍、學(xué)習(xí)等。幫助他們將每個活動安排到具體的時間段，并繪制成時間表。可以讓孩子用貼紙或繪畫來裝飾時間表，使其更加生動有趣。游戲三：我的一天時間表游戲三：我的一天時間表鼓勵孩子按照時間表進行活動，并提醒他們注意時間的安排。活動擴展：可以與孩子一起制定一周的計劃，讓他們逐漸了解更長時間段內(nèi)的活動安排和時間管理。04實踐活動：觀察與記錄PART讓孩子們觀察白天和黑夜的自然環(huán)境，注意天空的顏色、亮度和其他景物的變化。觀察白天和黑夜的變化讓孩子們分辨白天和黑夜的不同活動，如白天玩耍、黑夜睡覺等。辨別白天和黑夜的活動讓孩子們尋找和分辨白天和黑夜的標(biāo)志性事物，如太陽、月亮、星星、燈光等。尋找白天和黑夜的標(biāo)識觀察任務(wù)布置010203有序記錄引導(dǎo)孩子們按照一定的順序記錄觀察結(jié)果，如時間順序、事物變化順序等。使用圖畫記錄讓孩子們用圖畫的形式記錄下他們觀察到的白天和黑夜的變化，可以是蠟筆畫、水彩畫等。使用符號記錄教孩子們使用簡單的符號代表白天和黑夜，如太陽代表白天，月亮代表黑夜。記錄方法指導(dǎo)讓孩子們展示自己的觀察記錄，并分享他們的發(fā)現(xiàn)和感受。展示觀察記錄分享交流環(huán)節(jié)鼓勵孩子們根據(jù)他們的觀察記錄，講述白天和黑夜的故事，提高他們的語言表達能力。講述觀察故事引導(dǎo)孩子們討論他們在觀察中的不同發(fā)現(xiàn)，理解白天和黑夜變化的多樣性和規(guī)律性。討論觀察差異05拓展延伸：科普知識普及PART地球自轉(zhuǎn)地球圍繞自身軸線旋轉(zhuǎn)，決定晝夜交替和日常生活中一天的時間變化。地球公轉(zhuǎn)地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，一年四季變化由此產(chǎn)生，同時影響各地區(qū)的晝夜長短和溫度。自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的相互關(guān)系地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時進行，自轉(zhuǎn)使得各地區(qū)交替經(jīng)歷白天和黑夜，公轉(zhuǎn)使得各地區(qū)經(jīng)歷季節(jié)變化。地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)原理簡介地球公轉(zhuǎn)軌道與赤道面存在一定的傾斜角度，導(dǎo)致太陽直射點在不同半球之間來回移動，進而影響各地區(qū)晝夜長短。地球傾斜角度緯度越高，太陽直射的時間越少，晝夜長短差異越大；緯度越低，太陽直射的時間越多，晝夜長短差異越小。緯度影響由于地球公轉(zhuǎn)，各地區(qū)在不同季節(jié)接收到的太陽輻射量不同，導(dǎo)致晝夜長短發(fā)生變化。季節(jié)變化不同地區(qū)晝夜長短變化原因晝夜長短顛倒在某些緯度較高的地區(qū)，由于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的影響，晝夜長短會發(fā)生顛倒，例如白天時間特別長或特別短。節(jié)日習(xí)俗與晝夜關(guān)系許多節(jié)日習(xí)俗與晝夜長短有關(guān)，如冬至、夏至等節(jié)日，人們會根據(jù)晝夜長短變化來安排活動和慶祝方式。極晝極夜現(xiàn)象在極地地區(qū)，由于地球傾斜和公轉(zhuǎn)的影響，會出現(xiàn)極晝和極夜現(xiàn)象，即一段時間內(nèi)全天為白天或黑夜。節(jié)日里特殊晝夜現(xiàn)象解讀06總結(jié)回顧與家園共育建議PART活動形式多樣本次小班數(shù)學(xué)活動采用了多種形式，包括游戲、歌曲、手工制作等，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。孩子們積極參與收獲頗豐活動總結(jié)回顧孩子們在活動中積極參與，通過實際操作和親身體驗，深入了解了白天和黑夜的概念。孩子們不僅掌握了白天和黑夜的基本特征，還學(xué)會了如何區(qū)分白天和黑夜，并能用簡單的語言進行表達。認知能力孩子們在活動中制作了白天和黑夜的卡片，鍛煉了他們的動手能力。動手能力語言表達能力孩子們能夠用簡單的語言描述白天和黑夜的場景，提高了他們的語言表達能力。孩子們能夠準(zhǔn)確識別白天和黑夜，并說出它們的主要特征。孩子收獲展示家長引導(dǎo)家長可以在日常