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1.讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。2.嘗試讀出節(jié)奏。一二山行【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。山行【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。jiāhu?。喉嵣叫小咎啤慷拍吝h(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。shuāngjìngxié徑斜寒hán山行【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。想一想這首詩(shī)描寫的是哪個(gè)季節(jié)？作者在山中行走看到了什么？遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。想一想這首詩(shī)描寫的是哪個(gè)季節(jié)？作者在山中行走看到了什么？注釋【寒山】深秋時(shí)節(jié)的山。

借助注釋注釋【寒山】深秋時(shí)節(jié)的山。【生】產(chǎn)生，生出。

借助圖畫聯(lián)系生活遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

石徑遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。一條石頭小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方充滿秋意的山巒，在白云繚繞的山中，有人家居住。注釋【寒山】深秋時(shí)節(jié)的山?！旧慨a(chǎn)生，生出。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

學(xué)習(xí)方法借助注釋借助圖畫聯(lián)系生活想象畫面······注釋【坐】因?yàn)椤Ｍ＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花。坐

停下車來，是因?yàn)橄矏圻@深秋楓林晚景，經(jīng)霜的楓葉比二月春花還要美麗。作者更喜歡霜葉還是二月花呢？霜葉紅于二月花哪一句還能說明作者喜歡霜葉呢？停車坐愛楓林晚追問作者僅僅喜歡霜葉嗎？這首詩(shī)在表達(dá)作者怎樣的情感？對(duì)深秋時(shí)節(jié)山林美景的喜愛之情！山行【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1.有節(jié)奏2.有感情背寫

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