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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)短1000字學(xué)校元旦活動(dòng)方案。
方案的制定比方案本身更為重要。每當(dāng)你的生活感到懊喪時(shí),我們應(yīng)當(dāng)在事情開(kāi)頭之前做好一份方案,編寫(xiě)方案更有利于我們把控工作方向。你收集和整理了多少方案呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,我為你呈上學(xué)校元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)短,供大家借鑒和使用,盼望大家共享!
學(xué)校元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)短【篇1】
活動(dòng)目標(biāo):
關(guān)心家長(zhǎng)制造與孩子間的溝通、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
參與人員:三(2)、四(2)班全體家長(zhǎng)、同學(xué)、班主任、副班主任、當(dāng)天下午有課的科任老師。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校新教學(xué)樓。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40
活動(dòng)組織:
總指揮:皮荷荷活動(dòng)協(xié)調(diào):z
組織組長(zhǎng):z組織人員:同學(xué)各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)
后勤保障:z(飲用水、禮品領(lǐng)取)
平安保障:同學(xué)(預(yù)防受傷)
活動(dòng)過(guò)程:
一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。
二、各班組織家長(zhǎng)、同學(xué)到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)章,指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)嬉戲(以班為單位)
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前
1、兩人三足
嬉戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,綁腿的布條不能松,必需兩個(gè)人同時(shí)跑。2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽,父子或母子協(xié)作。老師發(fā)令后必需繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
2、袋鼠跳
玩法:每組5個(gè)家庭參加,共2組。每組家庭站在編織袋里面,站在老師指定的起點(diǎn)。家長(zhǎng)袋鼠跳到對(duì)面,抱起孩子跑回指定的地點(diǎn),哪組先到方為獲勝。
3、踩氣球
嬉戲方法:孩子腳上綁一個(gè)氣球,父母作掩護(hù),在肯定范圍內(nèi),選手綻開(kāi)踩氣球,最終看誰(shuí)的氣球沒(méi)被踩破就為勝。
備注:兩人三足跟袋鼠是以班級(jí)為單位進(jìn)行的,最終的踩氣球是班級(jí)跟班級(jí)之間的友情賽。
另外每項(xiàng)活動(dòng)都取前八名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
四、預(yù)備的器材
氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號(hào)碼布
學(xué)校元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)短【篇2】
一、活動(dòng)目的
為了全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的進(jìn)程,豐富我校廣闊師生的校內(nèi)文化生活,營(yíng)造文明健康的校內(nèi)活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校討論打算,在元旦到來(lái)之際,學(xué)校將開(kāi)展元旦聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又開(kāi)心的節(jié)日。詳細(xì)支配如下:
二、活動(dòng)主題
展我風(fēng)采、喜迎新春。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午。
四、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)支配
結(jié)合學(xué)校部實(shí)際狀況,開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在xx教室、xx老師、xx教室。
1、各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、同學(xué)表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng),方案上交學(xué)校部德育處。
2、教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?,班?nèi)前黑板要有布置,教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
3、按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
4、同學(xué)可帶肯定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)支配
1、活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開(kāi)展小組間文藝競(jìng)賽,其中穿插嬉戲活動(dòng)。文藝節(jié)目競(jìng)賽評(píng)委:xx老師、xx老師(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),xx同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
2、各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少2個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
3、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)
(1)個(gè)體節(jié)目
本次活動(dòng)評(píng)比出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。
(2)團(tuán)體
本次活動(dòng)將評(píng)比出一等最佳組織小組1個(gè),二等最佳組織小組2個(gè)。
六、未盡事宜,另行通知
學(xué)校元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)短【篇3】
一、活動(dòng)目的
為了迎接新年的到來(lái),豐富全校同學(xué)的校內(nèi)文化生活,經(jīng)校長(zhǎng)室討論打算,特舉辦“迎新年,慶元旦”游藝會(huì)。
本次活動(dòng)要求讓每一位同學(xué)在精彩的活動(dòng)中快歡樂(lè)樂(lè)迎接新年,并力爭(zhēng)在游藝活動(dòng)中獵取肯定的學(xué)問(wèn)和力量,使其健康、和諧地進(jìn)展,讓全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)活潑輕松、歡快祥和的元旦佳節(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容(各班自選,供參考,也可自己設(shè)計(jì)游藝項(xiàng)目)
1、貼鼻子:
負(fù)責(zé)人在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭,嬉戲者蒙上雙眼,距1.5米處原地轉(zhuǎn)2圈,然后讓嬉戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上。沒(méi)貼準(zhǔn)的可表演一個(gè)節(jié)目。
2、瞎子打鼓:
用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉(zhuǎn)2個(gè)圈。沒(méi)擊中的可表演節(jié)目。
3、托球競(jìng)賽:
預(yù)備若干個(gè)球拍和乒乓球,嬉戲時(shí)3到4人一組,每人用球拍托住球在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)。
4、妙接歇后語(yǔ):
預(yù)備較多的歇后語(yǔ),主持人說(shuō)上句,讓參賽者在10秒內(nèi)接對(duì)。參賽者在接的過(guò)程中,其他同學(xué)不得提示。(每人限接2條)
5、猜謎語(yǔ):
預(yù)備謎語(yǔ)若干,并且事先寫(xiě)好謎面布置于教室中,知道謎底的同學(xué)揭謎面到負(fù)責(zé)人處對(duì)答案,(限一人答一個(gè)謎語(yǔ))
6、擊鼓傳花:
預(yù)備一個(gè)大鼓,同學(xué)圍坐一圈,由負(fù)責(zé)人打鼓,同學(xué)傳花,鼓聲停止,拿到花的同學(xué)表演一個(gè)文藝節(jié)目。
三、活動(dòng)地點(diǎn)和程序
1、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。
2、一、二班級(jí)同學(xué)游藝會(huì)開(kāi)頭(14:00——15:20)
3、三到六班級(jí)同學(xué)游藝會(huì)開(kāi)頭(14:45——15:55)
四、工作人員支配及職責(zé)
1、策劃組:負(fù)責(zé)游藝會(huì)策劃與預(yù)備、方案擬寫(xiě)、工作支配等。
成員:
2、設(shè)計(jì)宣揚(yáng)組:負(fù)責(zé)活動(dòng)宣揚(yáng)工作和平安工作。成員:
3、場(chǎng)地組:負(fù)責(zé)規(guī)劃好教室內(nèi)游藝項(xiàng)目的布置和游藝項(xiàng)目的實(shí)施。成員:各班主任、班輔導(dǎo)
4、器材組:負(fù)責(zé)游藝項(xiàng)目道具的預(yù)備和清點(diǎn)。成員:體育組、音樂(lè)組、美術(shù)組、各班主任
五、留意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各班主任布置好本班教室。教室內(nèi)座椅排放、同學(xué)座位可依據(jù)活動(dòng)臨時(shí)調(diào)整,活動(dòng)結(jié)束,桌椅要排列整齊。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。
4、提示同學(xué)不要帶零食到學(xué)校。
學(xué)校元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)短【篇4】
一、活動(dòng)目的:
給孩子們一片飛翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)勝利,感受歡樂(lè),并讓同學(xué)了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)熬煉同學(xué)的力量,融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一班級(jí)才藝大比拼元旦主題班會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:40分鐘
四、活動(dòng)過(guò)程
師:你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的歡樂(lè)成長(zhǎng)留下了很多的欣喜。此時(shí)此刻,我們團(tuán)聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。我宣布:才藝大比拼,熱喧鬧鬧過(guò)元旦——一班級(jí)辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)頭。
乙:新的一年,每一天都布滿了新奇。新的一年,盼望的焰火在向我們刺眼。
甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美妙的明天就在眼前。
乙:有好多小伴侶用五彩的畫(huà)筆描繪了一幅幅漂亮的圖畫(huà),請(qǐng)他們上來(lái)講講他們的畫(huà)。
(郝一偉等)
甲:他們的畫(huà)真美麗!我們用手中的剪刀來(lái)剪剪窗花來(lái)裝扮我們的教室。
乙:除了這些小伴侶能畫(huà)出一幅幅漂亮的圖畫(huà)來(lái),還有許多小伙伴有其他的才藝想展現(xiàn)給大家看。
甲:首先請(qǐng)看樂(lè)器連奏。
(王若陽(yáng)等)
乙:你們看,這里又飛來(lái)了二只會(huì)跳舞的小蝴蝶。(孟李飛雪等舞蹈表演)
甲:邢旺和劉宇碩想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。
乙:李旭可是個(gè)唱歌的小行家,一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
甲:紀(jì)懿軒和紀(jì)佳欣可是我們班級(jí)的朗讀小能手,她們有好玩的故事想講一講。
乙:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來(lái)輕松一下,做個(gè)兩人三足的嬉戲。(嬉戲:兩人三足)
甲:新的一年就要到了,我們心里確定有許多話想對(duì)爸爸媽媽老師同學(xué)說(shuō)一說(shuō)?,F(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)新年心語(yǔ)。(說(shuō)說(shuō)祝愿語(yǔ),寫(xiě)下祝愿語(yǔ),互贈(zèng)禮物)Yjs21.COm
乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜美。
甲:我愿友愛(ài)的老師工作順當(dāng),我愿小伴侶們每天高興。
合:祝福每一位小伴侶在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,歡樂(lè)成長(zhǎng)。全班合唱《新年好》
甲:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一班級(jí)才藝大比拼元旦主題班會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)校元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)短【篇5】
一、活動(dòng)目的:
1.讓同學(xué)感受新年的歡快氣氛,了解新年的各種習(xí)俗。
2.使同學(xué)在活動(dòng)中得到熬煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室。
活動(dòng)時(shí)間:12月28日(本周五第五、六兩節(jié)課)
三、活動(dòng)預(yù)備:
1.各班主任早做布置,12月28日前簡(jiǎn)潔創(chuàng)意地裝飾教室,營(yíng)造節(jié)日氛圍。
2.一、二、四、五、六班級(jí)以班級(jí)為單位,自行組織慶?;顒?dòng)。
3.三班級(jí)進(jìn)行十歲成長(zhǎng)儀式。
4.為了增進(jìn)師生情感,邀請(qǐng)班級(jí)科任老師進(jìn)班一起活動(dòng)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.各班主任(特殊是低段)要在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育,強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中遵守紀(jì)律。
2.各班自由支配活動(dòng),有特色、有意義給同學(xué)留下難忘的記憶即可。
3.給每個(gè)同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)的機(jī)會(huì),可以布置同學(xué)搜集有關(guān)元旦的習(xí)俗和故事在班上溝通,原則是讓每個(gè)同學(xué)得到熬煉。也可以設(shè)計(jì)一些互動(dòng)小嬉戲。(低班級(jí)和中班級(jí)可以發(fā)動(dòng)孩子適當(dāng)帶一些自己喜愛(ài)的小零食和一些玩具或者喜愛(ài)的書(shū)籍;高班級(jí)的班主任可以布置孩子分組帶材料動(dòng)手做水果拼盤等自制美食。)
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