升旗手讀后感受40字

升旗手讀后感受40字升旗手讀后感受40字篇一我喜歡讀書。一本好書可以給予我們勇氣；一本好書可以給予我們智慧；一本好書可以帶領(lǐng)我們駛向廣闊的天地。就是書，帶著我和愛(ài)麗絲漫游仙境；就是書，帶著我們遨游神秘的海底兩萬(wàn)里；就是書，讓我與綠山墻的安妮，一起哭、一起笑；就是書，帶著我和肖曉一起追尋當(dāng)升旗手的夢(mèng)想。其中，讓我最受益匪淺的就是黃蓓佳阿姨寫得《今天我是升旗手》這本書了。主人公肖曉是一個(gè)執(zhí)著追求夢(mèng)想的男孩。他的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的升旗手。他的夢(mèng)想是那么的樸實(shí)、一點(diǎn)兒也不空虛。為此，他付出了許多努力。當(dāng)別人在夸夸其談自己的夢(mèng)想時(shí)，肖曉在想如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？墒怯捎诜N種原因使他與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，但是肖曉不放棄、不氣餒。終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，親手光榮地升起了鮮艷的五星紅旗！《今天我是升旗手》這本書教會(huì)了我不放棄、不氣餒，執(zhí)著追求夢(mèng)想！記得在那一次的小提琴課上，要在一個(gè)班級(jí)里競(jìng)選出3個(gè)人參加比賽?？墒俏乙?yàn)榘l(fā)揮失常，所以失去了那次參賽的名額。我心情低落地回到了家。趴在桌子上大哭起來(lái)。此時(shí)此刻，我的心里有一些不甘，有一些傷心，更多的是沮喪。突然，我看到桌子上的《今天我是升旗手》這本書，將自己的經(jīng)歷與肖曉比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是微不足道?。∥沂且?yàn)闆](méi)有一定的水平和能力才沒(méi)有被選上的。然而，肖曉完全有這個(gè)能力的，只是一次次與機(jī)會(huì)，與夢(mèng)想擦肩而過(guò)罷了。但是肖曉卻始終沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，而是憑自己的努力來(lái)爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，最終，他終于如愿以償，達(dá)成了這個(gè)夢(mèng)想。我也要像肖曉那樣，永不言棄，執(zhí)著追求夢(mèng)想！俗話說(shuō)得好“機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人?！敝灰覉?zhí)著追求夢(mèng)想，永不言棄，再加以更多的汗水和努力，就一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸！從那以后，我便更加加緊努力練習(xí)了。清晨，我的琴聲為小鳥(niǎo)伴奏；傍晚，我的琴聲陪著月亮進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……終于，在第二次競(jìng)選的時(shí)候，我成功了！機(jī)會(huì)只會(huì)留給有夢(mèng)想，并且努力執(zhí)著追求夢(mèng)想的人！好書伴我成長(zhǎng)！讓我們成長(zhǎng)的道路上洋溢著濃濃的書香！升旗手讀后感受40字篇二《今天我是升旗手》這本書，如同一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心靈。讀完這本書，我心中涌起了無(wú)盡的感慨和感動(dòng)。故事的主人公肖曉，是一個(gè)充滿正義感、勇敢執(zhí)著的少年。他渴望成為一名升旗手，這個(gè)愿望貫穿了整個(gè)故事。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，肖曉付出了許多努力。他在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，積極參加各種活動(dòng)，展現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。肖曉的正義感令人敬佩。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)同學(xué)林茜茜生病時(shí)，毫不猶豫地伸出援手，幫助她籌集醫(yī)藥費(fèi)。在壞人面前，他毫不畏懼，勇敢地與之斗爭(zhēng)。他的行為不僅體現(xiàn)了他的善良和勇敢，也讓我們看到了一個(gè)少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。肖曉對(duì)升旗手的執(zhí)著追求，讓我深受觸動(dòng)。他把成為升旗手視為一種榮譽(yù)，一種使命。為了這個(gè)目標(biāo)，他不斷努力，從不放棄。即使在面對(duì)挫折和困難時(shí)，他也始終保持著堅(jiān)定的信念。這種執(zhí)著的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。在這個(gè)故事中，我還看到了友誼的力量。肖曉和他的同學(xué)們之間的友誼真摯而深厚。他們?cè)诒舜诵枰臅r(shí)候，總是毫不猶豫地伸出援手。這種友誼不僅讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上相互扶持，也讓他們的生活變得更加豐富多彩。讀完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只要我們有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，我們也要像肖曉一樣，保持正義感，勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。在成長(zhǎng)的道路上，我們還需要珍惜友誼，學(xué)會(huì)與他人合作，共同進(jìn)步?！督裉煳沂巧焓帧愤@本書，讓我在閱讀中收獲了成長(zhǎng)，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。升旗手讀后感受40字篇三《今天我是升旗手》這本書，如同一顆璀璨的明珠，在我的心中閃耀著光芒。它以細(xì)膩的筆觸和生動(dòng)的情節(jié)，講述了一個(gè)少年為實(shí)現(xiàn)升旗手夢(mèng)想而努力奮斗的故事。主人公肖曉，是一個(gè)充滿朝氣和活力的少年。他對(duì)國(guó)旗有著深厚的感情，渴望成為一名升旗手，親手將五星紅旗升起在校園的上空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他付出了不懈的努力。在這個(gè)過(guò)程中，肖曉經(jīng)歷了許多挫折和困難。他曾經(jīng)因?yàn)橐淮我馔舛チ顺蔀樯焓值臋C(jī)會(huì)，但他并沒(méi)有放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉自己。他還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。最終，他憑借著自己的努力和執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這本書讓我深受感動(dòng)的不僅僅是肖曉的堅(jiān)持和努力，還有他的善良和正義感。在學(xué)校里，他總是樂(lè)于助人，幫助那些需要幫助的同學(xué)。他還勇敢地揭露了一些不良行為，維護(hù)了學(xué)校的秩序和尊嚴(yán)。通過(guò)閱讀這本書，我明白了一個(gè)道理：只要有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我們也要像肖曉一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、有正義感的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以肖曉為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。升旗手讀后感受40字篇四國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我有幸看了一本——《今天我是升旗手》。它是當(dāng)代女作家黃蓓佳傾力打造，溫情筆觸，直面當(dāng)前，撼動(dòng)你心的優(yōu)秀長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。這本書主要講了主人公肖曉精力充沛，崇拜英雄，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，總是與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒(méi)有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。讀書的過(guò)程中，我體會(huì)到了肖曉的心情，感受到了肖曉的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神。在作家黃培佳的筆下，肖曉描繪的是那樣淋漓盡致、栩栩如生，機(jī)靈勇敢。俗話說(shuō)得好：“玉不琢，不成器?！毙缘男撵`，就是一次又一次地被打磨著，而他從沒(méi)放棄，樂(lè)于助人，那股勁兒，那份心，我與他相比截然不同，應(yīng)該多學(xué)學(xué)肖曉這種臨危不亂，處事果斷，堅(jiān)持不懈的精神。媽媽時(shí)常教育我做事要有恒心，有毅力，努力追求想要的，肖曉就是個(gè)很好的典范。有一次，我和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位，最后以一票相差，我沒(méi)有選上。后來(lái)聽(tīng)我的鐵哥們張琳說(shuō)，班長(zhǎng)用幾顆糖勾引了一些同學(xué)為他投票，我非常生氣，下課后我和他直接了斷，還鬧成了矛盾。主人公肖曉他是個(gè)勇敢又樸實(shí)的同學(xué)，他似乎把榮譽(yù)看的特別重，只想把事情做好的堅(jiān)強(qiáng)男孩，比起肖曉，我不知差了幾百倍，有著天壤之別。于是我下定決心，要與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，積極幫助班干部管理班級(jí)，盡自己的一份力量！我非常佩服肖曉的堅(jiān)持不懈、勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的精神。但卻從內(nèi)心深處，使在他身上發(fā)生了一件件扣人心