醫(yī)院信息科國產(chǎn)化替代工作計(jì)劃

醫(yī)院信息科國產(chǎn)化替代工作計(jì)劃醫(yī)院信息科國產(chǎn)化替代工作計(jì)劃篇一本學(xué)期我擔(dān)任如下幾個(gè)方面的工作：信息科的備課組長工作，初一1到7班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作，學(xué)校校園網(wǎng)的管理維護(hù)工作，初三級和行政辦公室的電腦維護(hù)工作，學(xué)校校園網(wǎng)站的改版和維護(hù)管理工作，以及學(xué)生和教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，學(xué)校應(yīng)用軟件的開發(fā)工作等，第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。工作任務(wù)繁多，為有效地進(jìn)行信息學(xué)的教育教學(xué)工作，維護(hù)管理好全校的電腦，保證校園網(wǎng)的正常使用，特做如下計(jì)劃安排：一、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。信息課是一門較新的學(xué)科，但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。在當(dāng)今社會(huì)，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是如此廣泛，學(xué)不好計(jì)算機(jī)，等于是新文盲。因此，對于信息技術(shù)科的教師來說，肩上的任務(wù)是非常重的。所以，本學(xué)期，我將盡力擔(dān)負(fù)起備課組長的責(zé)任，帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務(wù)。二、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真鉆研教材，探索教學(xué)方法作為一門新學(xué)科，信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較，用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材，并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。三、挖掘尖子生，做好培優(yōu)工作，做好學(xué)生競賽的培訓(xùn)工作。經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查，我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學(xué)生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學(xué)生，進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，組建電腦興趣愛好小組，對他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí)，對原有的初二級的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。另外，本學(xué)期有一個(gè)非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績不理想，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生，認(rèn)真做好培訓(xùn)工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績，為城區(qū)中學(xué)爭光。四、積極培訓(xùn)教師，進(jìn)一步提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和操作能力。我校大部分教師已通過廣東省計(jì)算機(jī)中級水平考試，部分老師已經(jīng)參加了廣東省計(jì)算機(jī)高級水平考試，很多老師已會(huì)自己制作多媒課件，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平整體來說還是比較高的，但是有部分老年教師計(jì)算機(jī)水平還未達(dá)標(biāo)，另外，本學(xué)期新進(jìn)來很多剛畢業(yè)的老師，這些教師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)水平的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應(yīng)用軟件的開發(fā)工作。學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計(jì)獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過一年多時(shí)間的運(yùn)行，第一版的設(shè)計(jì)越來越不能滿足我們的需要，為此，我們計(jì)劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作。并開發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應(yīng)用軟件，進(jìn)一步提升我校信息化應(yīng)用水平。六、做好全校電腦的硬件維護(hù)學(xué)校計(jì)算機(jī)的數(shù)量已達(dá)200多臺(tái)，維護(hù)工作也增大很多。特是兩個(gè)電腦室，因上機(jī)任務(wù)繁重，電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護(hù)管理負(fù)責(zé)人，我會(huì)盡職盡現(xiàn)，做好維護(hù)管理工作，保證電腦的正常運(yùn)行，從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。七、配合學(xué)校其他教師和部門，認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計(jì)劃。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。醫(yī)院信息科國產(chǎn)化替代工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想20--年，信息技術(shù)科的電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)成功申報(bào)為湖南省特色專業(yè)，在20--年國家級示范性職業(yè)中專的申報(bào)中，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)作為五個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一在湖南省初審中成功申報(bào)，新學(xué)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與困難同在，信息技術(shù)科堅(jiān)持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，按國家級示范校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)要求建設(shè)好電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)。強(qiáng)化一個(gè)中心，突出兩項(xiàng)重點(diǎn)：即進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;突出信息技術(shù)科學(xué)生管理和技能教學(xué)工作兩項(xiàng)重點(diǎn);按國家級示范校的規(guī)劃要求來完成重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)和專業(yè)科的全面工作。二、工作目標(biāo)任務(wù)1、20--年以國家級示范校的項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)專業(yè)科內(nèi)部管理，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，專業(yè)科的所有工作以示范校的建設(shè)規(guī)劃為工作出發(fā)點(diǎn)。2、針對信息科的當(dāng)前現(xiàn)狀，將德育工作放在首位，重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。有效改善學(xué)生當(dāng)前普遍存在的厭學(xué)情緒，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。3、深化教學(xué)教革，人人參與教學(xué)改革，將“開放―協(xié)作”課堂教學(xué)改革繼續(xù)深化下去，探索“基于工作任務(wù)的模塊式課程體系”的教學(xué)體系改革。4、突出抓好高三教育教學(xué)工作，高考的組考工作，確保高三高考順利。6、探究計(jì)算機(jī)專業(yè)的分階段實(shí)訓(xùn)教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)工作，搞好省、市技能競賽的賽前培訓(xùn)、參賽工作。三、工作措施1、宣傳、倡導(dǎo)、確保人人參與國家示范校的建設(shè)，使國家示范校建設(shè)時(shí)刻影響、指導(dǎo)、引領(lǐng)我們的工作。安排專人負(fù)責(zé)專業(yè)科示范校的相關(guān)項(xiàng)目、內(nèi)容。2、規(guī)范、明確專業(yè)科管理人員分工，精細(xì)管理，明確目標(biāo)，理順關(guān)系，分工合作。率先垂范，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高管理水平，使專業(yè)科的各項(xiàng)工作高效有序。3、進(jìn)一步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和目標(biāo)管理評價(jià)工作，將當(dāng)前工作重點(diǎn)：國家級示范校的建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、德育管理、教學(xué)改革、流生工作等納入到教師的個(gè)人評價(jià)中來，及時(shí)搞好教師的業(yè)績考核和常規(guī)評定工作。4、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍的義務(wù)培訓(xùn)，針對當(dāng)前德育管理中突出的問題，爭取校長室的重視，開展班主任培訓(xùn)工作、學(xué)生干部培訓(xùn)工作。5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)搞好班級文化建設(shè)，提倡積極向上，文明和諧的班級文化。通過班級文化建設(shè)優(yōu)化學(xué)生的人文素養(yǎng)，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。6、完善和修訂各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，搞好集體備課和新課改的研究工作，召開專門教研會(huì)議研討計(jì)算機(jī)專業(yè)分階段實(shí)訓(xùn)，全面提高技能教學(xué)水平;積極開展教研課、示范課、公開課，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)