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車站行車事故綜合調(diào)查處理
第1課時課堂小結(jié)課堂實施課堂實施1-車站行車事故調(diào)查處理原則課堂導(dǎo)入課前準備調(diào)查處理原則“四不放過”原則“先通后復(fù)”原則事故類別判定原則以事實為依據(jù)原則課堂小結(jié)課堂實施課堂實施2-展風(fēng)采作
業(yè)
展
示課堂導(dǎo)入課前準備不需要處理嗎?課堂小結(jié)課堂實施案
例
回
顧2022年12月16日3時27分許,位于XXX市XXX地鐵站內(nèi),發(fā)生一起測試列車與綜控員碰撞事故,造成1人死亡。課堂導(dǎo)入課前準備課堂實施2-展風(fēng)采課堂小結(jié)課堂實施課堂導(dǎo)入課前準備道路千萬條安全第一條行車不規(guī)范親人兩行淚課堂實施2-展風(fēng)采課堂小結(jié)課堂實施課堂導(dǎo)入課前準備2022年12月16日3時26分55秒,測試列車與綜控員劉某某發(fā)生碰撞,將其擠夾在第18-19號屏蔽門中間位置與測試列車縫隙之間。測試列車司機立刻按壓緊急停車按鈕,并報告行車調(diào)度員。站務(wù)員發(fā)現(xiàn)事故后,立即撥打120急救電話,并報告值班站長,值班站長立刻上報運營公司,并撥打119、110聯(lián)系消防救援人員和公安人員。課堂實施2-展風(fēng)采(一)事故報告(二)應(yīng)急處理課堂小結(jié)課堂實施課堂導(dǎo)入課前準備事故發(fā)生后,成立了事故聯(lián)合調(diào)查組,展開了全面的調(diào)查工作。通過對現(xiàn)場勘查、人員詢問、調(diào)查取證、查閱資料和綜合分析,查明了事故原因及性質(zhì)。課堂實施2-展風(fēng)采(三)事故調(diào)查嚴肅認真全面課堂小結(jié)課堂實施課堂導(dǎo)入課前準備事故調(diào)查組認定了事故性質(zhì)和責(zé)任,提出對有關(guān)責(zé)任單位及責(zé)任人員的處理建議,針對事故暴露出的問題提出了事故防范和整改措施建議。課堂實施2-展風(fēng)采(四)責(zé)任判定事故調(diào)查報告事故原因事故性質(zhì)處理建議事故防范整改措施預(yù)防問題比解決問題更重要課堂小結(jié)課堂實施課堂實施2-車站行車事故調(diào)查處理程序課堂導(dǎo)入課前準備事故報告應(yīng)急處理事故調(diào)查責(zé)任判定課堂小結(jié)課堂實施課堂實施3-車站行車事故調(diào)查處理實戰(zhàn)課堂導(dǎo)入課前準備實
訓(xùn)
任
務(wù)1請對前述地鐵列車碰撞行車事故,團隊合作進行調(diào)查處理實戰(zhàn)。課堂小結(jié)課堂實施課堂實施3-車站行車事故調(diào)查處理實戰(zhàn)課堂導(dǎo)入課前準備車站行車事故調(diào)查處理實戰(zhàn)崗位實訓(xùn)內(nèi)容工位數(shù)調(diào)查組組長統(tǒng)籌本次車站行車事故調(diào)查處理工作1車站站長負責(zé)對車站內(nèi)事
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