北師大版八年級物理上冊《第二章機械運動》章節(jié)檢測卷含答案

第第頁北師大版八年級物理上冊《第二章機械運動》章節(jié)檢測卷含答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1．下列運動中，屬于物理學中描述的機械運動的是（）A．每周五，學校要進行一次愛國衛(wèi)生大掃除運動B．“五四”運動是我國新民主主義革命開始的標志C．汽車在高速公路上以每小時100km的速度行駛D．銳銳和晶晶用手機進行通話2．如圖（甲）是某物體運動的s﹣t圖象，則圖中能與之相對應的v﹣t圖象是（）A．? B．?C．? D．?3．學校運動會4×100m接力賽中，為保證傳接棒順利進行，取得好成績，在傳接棒時兩位運動員應該()A．都奔跑，保持相對靜止B．都站在原地不動C．傳棒運動員奔跑，接棒運動員站在原地不動D．都奔跑，接棒運動員速度要大于傳棒運動員4．在學校的跳遠測驗中，用卷尺測量成績，若在測量時沒有將卷尺拉緊，則（）A．測量值比真實值偏大B．測量值比真實值偏小C．測量值和真實值一樣大D．無法判定測量值和真實值的大小5．某中學生步行通過5km的路程，所需的時間約為（）A．60min B．600min C．20min D．200min6．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對1min時間的長短，小翔同學描述正確的是（）A．同學們用較快的速度讀書，1min時間能讀50個字左右B．健康人的脈搏，1min時間跳動70次左右C．人們呼、吸氣5次所用的時間通常是1minD．校運會上，同學們跑完100m所用的時間大約就是1min7．甲、乙兩物體，同時從同一地點出發(fā)沿直線向同一方向運動，它們的s﹣t圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A．0﹣5s內，甲、乙的平均速度均為3m/sB．3﹣5s內，乙做勻速直線運動C．4s時，甲在乙前方D．5s時，甲、乙兩物體的速度相等8．北京時間8月1日凌晨，巴黎奧運會男子100米自由泳決賽，潘展樂游出46秒40的成績，打破世界紀錄的同時贏得冠軍，這也是中國游泳隊本屆奧運會的首枚金牌。有關比賽過程中的下列說法中正確的是（）A．以泳池岸邊為參照物，潘展樂是靜止的B．以潘展樂為參照物，其他運動員是靜止的C．以潘展樂為參照物，隔離水道的浮標是靜止的D．以潘展樂為參照物，站立在泳池邊的裁判是運動的9．關于誤差，下列說法正確的是（）A．誤差產生的原因是測量方法的錯誤引起的B．多次測量取平均值可以避免誤差C．采用精密儀器認真測量，一定能消除誤差D．誤差不能避免，但可以盡可能減小二、填空題10．一位粗心的同學，測量結果忘記寫單位了，你試著幫他填上適當的單位：①物理書的厚度為6.2；②教室的寬度為80；③正常人呼吸一次約為3。11．有五名同學先后對一物體進行五次精確測量，記錄結果如下：14.72cm，14.71cm，14.82cm，14.73cm，14.73cm．根據數據分析，刻度尺的分度值是，本次測量的結果應記作．12．假期，小明坐客車去旅游。當客車行駛到高速公路保持車距標識牌0m處時，恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁，此時客車上速度計顯示為80km/h。當客車勻速行駛到標識牌100m處時，小汽車勻速行駛到了標識牌200m處，則小汽車的速度是km/h；以小汽車為參照物，客車是向（選填“前”或“后”）運動的。13．第十四屆全國運動會在陜西舉行，蘇炳添以9.95秒的成績奪得了男子100米冠軍。如圖所示，比賽中以看臺為參照物，蘇炳添是的，他完成百米比賽的平均速度為m/s（計算結果保留兩位小數）。14．一木塊在水平面上運動時在相等時間內連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片如圖，頻閃的時間間隔為0.02s。從頻閃照片可判斷，該木塊從1位置運動到3位置的路程是cm。木塊從1位置到4位置運動的速度為m/s。三、實驗探究題15．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示：（1）該實驗的原理是。測量工具有和。（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較（填“大、小”）。（3）請根據圖中所給信息回答：sAB＝cm，tAB＝s，vAB＝m/s。（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）。（5）要使小車的平均速度增大，可采用的方法有。（6）小車從斜面頂端運動到底端過程中，小車做的是（填“勻速”或“變速”）運動。（7）平均速度（選填“是”或“不是”）速度的平均值。四、計算題16．假日期間，小致一家自駕到長春市旅游，在某路段行駛時，看到路邊標志牌如圖所示，此后小車用1min勻速通過一段長為900m的路段。求：（1）在不違規(guī)的前提下，從圖中指示牌到長春市至少需要多少分鐘？（2）請通過計算說明小車在該路段是否超速行駛。17．高速公路ETC收費系統已經廣泛應用，過往車輛無需停車即可實現收費，既提高車輛通過效率，又節(jié)約了人工成本。一輛小汽車在距離ETC收費島s1＝100m的ETC通道口開始減速，經t＝8s后運動到ETC收費島左側邊界，然后再以5m/s的速度勻速通過長為s2＝35m的收費島，不計車長，求：（1）汽車通過s1這段路程的平均速度；（2）汽車通過ETC收費島的時間；（3）汽車開始減速到離開收費站全程的平均速度。參考答案解析1．【答案】C【解析】【解答】解：A、愛國衛(wèi)生大掃除運動，是一次集體活動，不是物體位置的變化，不是機械運動．故A不符合題意；B、“五四”運動，是歷史上的一次青年組織的愛國運動，不是機械運動．故B不符合題意；C、汽車在高速公路上行駛，其位置相對應地面等物體不斷發(fā)生變化，屬于機械運動．故C符合題意；D、用手機通話是利用電磁波和電流傳遞信息，沒有位置變化，不屬于機械運動．故D不符合題意．故選C．【分析】（1）機械運動是指一個相對于別的物體有位置的改變；（2）物理上的運動都是相對的，判斷物體是不是做機械運動，關鍵是看這個物體相對于別的物體是不是有位置的改變．2．【答案】B【解析】【解答】解：由s﹣t圖象知：圖線是一條傾斜的直線，物體的路程與時間成正比，物體做勻速直線運動；勻速直線運動的速度保持不變，它的v﹣t圖象是一條平行于時間軸的直線，由圖示各v﹣t圖象知：圖象B是一條平行于時間軸的直線，物體速度保持不變，物體做勻速直線運動；A圖象中時間不變而速度變化，不可能出現這種情況圖象錯誤；C圖象中物體的速度隨時間均勻減小，物體做勻減速直線運動，與s﹣t圖象不符；D圖象中物體的速度隨時間均勻增加，物體做勻加速直線運動，與s﹣t圖象不符；故選B．【分析】根據圖甲所示物體的s﹣t圖象判斷物體的運動性質；然后逐一分析各v﹣t圖象，看哪個圖象與s﹣t圖象反應的運動規(guī)律相同．3．【答案】A【解析】【解答】學校運動會上4×100m接力賽中，接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應及時起跑，當兩人都奔跑，速度接近一致，基本保持相對靜止時開始交接，保證傳接棒順利進行，取得好成績。故BCD錯誤，A正確。

故選A。

【分析】運動方向和快慢都相同的兩個物體處于相對靜止狀態(tài)，據此進行解答。4．【答案】A5．【答案】A【解析】【解答】解：中學生的步行速度約為1.2m/s，由速度公式v=st可知t=sv=故選A．【分析】先估測中學生步行的速度，知道路程，利用t=sv6．【答案】B7．【答案】A【解析】【解答】A．由圖可知甲始終做勻速直線運動，根據圖像讀出一組數據，利用速度公式求出甲的速度，由s﹣t圖像可知0~5s內甲、乙通過的路程相等，由v=sv=故A正確；B.s﹣t圖像是平行于時間軸的直線，表示乙處于靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．由圖像可知4s時甲的路程小于乙的路程，說明甲在乙的后方，故C錯誤；D．由圖像可知5s時甲做勻速直線運動，乙靜止，則二者的速度不相等，故D錯誤。故選A。

【分析】由圖可知2～4s乙的運動狀態(tài)；由圖可知4s時甲、乙的路程關系，進行比較得出結論。8．【答案】D9．【答案】D【解析】【解答】解：A、誤差就是在正確測量的情況下，測量值與真實值之間存在的差異，而不是測量方法的錯誤引起的，故A不正確；B、求多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一，但卻不能完全消除誤差，所以是錯誤的，故A不正確；C、采用精密的測量工具可在一定程度上減小誤差，卻不能避免誤差，所以是錯誤的，故A不正確；D、誤差不同于錯誤，錯誤是不按操作要求測出的結果，它是可以避免的，誤差不能避免，但可以盡可能減小，故D正確．故選D．【分析】誤差是在測量過程中產生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產生的，只可以減小，卻不能避免．10．【答案】mm；dm；s【解析】【解答】（1）物理書的厚度比較接近1cm，所以物理書的厚度要用mm為單位，即為6.2mm。（2）教室的寬度通常為正常人的16步，每步大約0.5m，約8m左右，所以教室的寬度為80dm。（3）在生活中，正常人呼氣一次在1.5s左右，吸氣一次在1.5s左右，所以呼吸一次約為3s。

故答案為：mm；dm；s。

【分析】根據生活實際進行填寫。11．【答案】1mm；14.72cm【解析】【解答】解：（1）從測量結果看，倒數第二位的單位是mm，所以刻度尺的分度值是1mm；（2）觀察五次測量結果，14.82cm的準確值與其他四次不同，因此是錯誤的；物體長度的平均值為：14.72cm+14.71cm+14.73cm+14.73cm4故答案為：1mm；14.72cm．【分析】（1）在進行長度的測量時，要估讀到分度值的下一位，也就是說分度值所對應的數據（倒數第二位）是準確的，分度值所對應的下一位數據（最后一位）是估讀的，測同一物體的長度其準確值是不變的；（2）去掉偏差較大的，為減小誤差取平均值算出結果，注意小數點后保留與原題中相同的位數．12．【答案】160；后13．【答案】運動；10.0514．【答案】3.60；0.915．【答案】（1）v=s（2）?。?）4.00；2；0.02（4）大（5）使斜面的坡度大一些（6）變速（7）不是【解析】【解答】(1)該實驗的原理是速度計算公式v=st，需要測量路程與時間，即測量工具需要有刻度尺和秒表。(2)若要計時方便，應使斜面的坡度小一些，使小車在斜面上通過的時間更長。(3)根據圖中所給的信息，小車從A運動到B時經過的路程為sAB＝10.00cm-6.00cm＝4.00cm，tAB＝2s，則vAB=sABtAB可知小車從斜面頂端運動到底端過程中，小車做的是變速運動。(7)平均速度的算法就是總路程除以總時間，可知平均速度不是速度的平均值，二者計算公式不同。

【分析】（1）測量速度的原理是v=s16．【答案】（1）18min（2）未超速17．【答案】（1）解：汽車通過