2024年公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試通關(guān)提分題庫(kù)及完整答案

2024年公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試通關(guān)提分題庫(kù)

及完整答案

大題（共12題）

一、面試熱點(diǎn)：停學(xué)不停課要注重效果

【熱點(diǎn)背景】

受疫情影響，一些學(xué)校和在線教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)組織“停課不停學(xué)”在家學(xué)習(xí)，較

普遍的依然是將學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容搬上線、搬進(jìn)家。一些學(xué)生收到的時(shí)間安排，

幾乎完全照搬了學(xué)校作息時(shí)間表，每天幾節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，幾乎與學(xué)校無(wú)

二。被戲稱為搶跑式授課。

【訓(xùn)練題目】

疫情期間的“停學(xué)不停課”，一些學(xué)校的網(wǎng)上課程把包括音、體、美在內(nèi)的所

有課程都排上了，全天授課，時(shí)間飽和，被戲稱為“搶跑式授課”。教育專家

表示，線上教學(xué)不應(yīng)過于呆板、簡(jiǎn)單，不能只看形式，更要注重效果，提高學(xué)

習(xí)效率。對(duì)此，你怎么看？

【答案】停課不停學(xué)是為了在疫情期間幫助各級(jí)學(xué)生更好的保證學(xué)習(xí)狀態(tài)，不

因疫情而荒廢學(xué)業(yè)，但是絕對(duì)不應(yīng)照搬學(xué)校課時(shí)表安排各學(xué)科教學(xué)，甚至將線

上課程成為一些中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)大生源、提高線上用戶黏度的契機(jī)，使得提

前搶跑被廣為詬病。停課不停學(xué)，不等于單純上網(wǎng)課，不能“一刀切”。在線

方式不是萬(wàn)用萬(wàn)靈的方式，很多知識(shí)并不能通過在線方式得到有效傳遞。同時(shí)

在線學(xué)習(xí)沒有人直接在課堂上督促學(xué)生，孩子的學(xué)習(xí)效果在更大程度上取決于

自主性與自控能力。有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上，按在校

一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增

加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。甚至出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生跋涉數(shù)里，登上雪山，尋

找信號(hào)上網(wǎng)課的情況。因此要能夠真正體現(xiàn)線上教學(xué)的最佳效果，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持從

實(shí)際出發(fā)。不同地區(qū)、不同學(xué)段、不同課程的實(shí)際情況不同，要摒棄形式主義

和層層加碼的思維，堅(jiān)持課程安排與實(shí)際相結(jié)合，因地制宜、因材施教，探索

適合各地各年級(jí)的線上學(xué)習(xí)方式。第一，要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接

受能力，對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的學(xué)科

為主的課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一

線的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等，以提高學(xué)生的

防控知識(shí)和自我保護(hù)能力;第二，要針對(duì)一些困難學(xué)生或農(nóng)村學(xué)生家庭條件不

好、沒有電腦、即有手機(jī)也因沒有Wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實(shí)際，科學(xué)選

擇授課載體，可以組織優(yōu)秀老師通過當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)

目，采用首播、重播方式覆蓋城市農(nóng)村，保證城,鄉(xiāng)孩子都能及時(shí)受到教育。對(duì)

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答，

以確保學(xué)習(xí)效果;第三，要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校

協(xié)同的作用，把學(xué)生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力，并在

家長(zhǎng)配合下加強(qiáng)全過程監(jiān)督、評(píng)價(jià)、反饋，確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上

作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大

化效果。

二、面試熱點(diǎn)：地?cái)偨?jīng)濟(jì)，助推經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇

【熱點(diǎn)梗概】

為恢復(fù)經(jīng)濟(jì)活力，多地政府紛紛采取措施為“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”松綁，從成都允許流

動(dòng)商販臨時(shí)占道經(jīng)營(yíng)，到瀏陽(yáng)市放寬場(chǎng)外促銷宣傳審批條件、允許商家在劃定

區(qū)域進(jìn)行擺賣。一個(gè)個(gè)有序擺出的小地?cái)?，讓就業(yè)的人們看到了新希望。6月1

日上午，李克強(qiáng)總理在山東煙臺(tái)一處熟食攤考察時(shí)，再次稱贊地?cái)偨?jīng)濟(jì)、小店

經(jīng)濟(jì)是就業(yè)崗位的重要來(lái)源，“是人間的煙火，是中國(guó)的生機(jī)”。一時(shí)之間，

“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”火遍了大江南北。

【題目預(yù)測(cè)】

近一段時(shí)間以來(lái)，“地鐵經(jīng)濟(jì)”火了起來(lái)，多地為“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”松綁。對(duì)于

“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”你怎么看？

【答案】1.概括話題，表明觀點(diǎn)。小地?cái)?，大民生?！暗財(cái)偨?jīng)濟(jì)”彰顯了“一

切為了人民、一切依靠人民”“人民至上”的執(zhí)政理念，利國(guó)利民。當(dāng)然，對(duì)

于“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，我們也不能一放了之，而應(yīng)該進(jìn)行精細(xì)化管理。

2.多角度分析。（1）“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”迅速發(fā)展的背景。①受疫情影響，不少行業(yè)尤

其是餐飲業(yè)、零售業(yè)受到嚴(yán)重沖擊;②??些企業(yè)和工廠倒閉，不少人處于待業(yè)狀

態(tài)。（2）“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的意義。①吸納大量就業(yè)人口，帶動(dòng)就業(yè)，尤其是點(diǎn)燃城

市底層人民生活的希望;②方便市民生活;③帶動(dòng)文化、旅游業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)

展;④拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。：3）可能存在的問題。①堵塞交通;②影響周圍群眾生活，

比如噪音擾民、油煙污染;③存在食品安全問題。3.提出解決對(duì)策。多部門協(xié)同

謀劃、聯(lián)合推進(jìn)，政府、經(jīng)營(yíng)者、社區(qū)、居民等各方主體共同參與，進(jìn)行精細(xì)

化、人性化管理。（1）加強(qiáng)管理。①設(shè)定固定、規(guī)范攤位，設(shè)立圍欄等進(jìn)行統(tǒng)一

標(biāo)識(shí);②建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)流動(dòng)商販統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一車輛、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一管

理;③發(fā)放“綠卡”，對(duì)每位攤位經(jīng)營(yíng)者發(fā)放一張帶有編號(hào)的“綠卡”，對(duì)于經(jīng)

營(yíng)地點(diǎn)和時(shí)段進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)于責(zé)任義務(wù)進(jìn)行明確。（2）完善考核。實(shí)行打分制和

末位淘汰制。由業(yè)主代表和城管人員組成考評(píng)隊(duì)，每周或半月按照管理標(biāo)準(zhǔn)對(duì)

所有攤位打分，每個(gè)月進(jìn)行一次統(tǒng)分考核，對(duì)于不合格攤位取消其擺攤資格。

⑶聯(lián)合執(zhí)法。對(duì)攤販違規(guī)或遭群眾投訴的問題，城管部門實(shí)行“三聯(lián)式執(zhí)

法”，首先溫馨提示，然后鄭重警示，最后再進(jìn)行行政處罰。

三、面試熱點(diǎn)：居家小幫手熱點(diǎn)背景：疫情期間，全國(guó)各小學(xué)把握勞動(dòng)教育基

本內(nèi)涵，以培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣為著眼點(diǎn)，舉辦

“居家快樂生活節(jié)”，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)勞動(dòng)一學(xué)會(huì)生活一探究文化一內(nèi)化品

質(zhì)”，每周一個(gè)活動(dòng)主題，每周一個(gè)達(dá)成目標(biāo)，邀請(qǐng)全校同學(xué)參與并分享勞動(dòng)

成果。學(xué)校將勞動(dòng)教育形成一個(gè)系列，與學(xué)生的居家生活密切聯(lián)系，學(xué)干一會(huì)

干一巧干一堅(jiān)持干，層次分明，步步深入，使學(xué)生能夠用學(xué)到的方法、技能服

務(wù)于自己的生活，體驗(yàn)到成功的喜悅，勞動(dòng)的快樂。模擬試題：突如其來(lái)的疫

情，不僅打亂了我們正常的生活節(jié)奏，個(gè)個(gè)學(xué)校也都面臨停課，教育部為了確

保學(xué)生度過愉快的假期的同時(shí)，也希望讓這個(gè)特殊的寒假變得更有意義，提出

在直播上課之余，做家務(wù)、學(xué)做飯，增加了居家勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容。請(qǐng)談?wù)勀銘?yīng)于

此事的看法？

【答案】1.表明觀點(diǎn)：學(xué)校教育不應(yīng)該太功利，僅僅停留在成績(jī)層面，還應(yīng)該

培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來(lái)的能力，居家勞動(dòng)不應(yīng)僅在疫情期間成為熱搜，更應(yīng)該成為

當(dāng)前教育的必備內(nèi)容。

2.帶來(lái)的積極意義：（1）居家勞動(dòng)在疫情特殊時(shí)期可以學(xué)習(xí)個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成

良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)防疫抗病能力；（2）學(xué)習(xí)基本居家勞動(dòng)的知識(shí)和技能，形成

良好的家庭勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力、勞動(dòng)光榮的精神；（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)和

勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)放松大腦，放松心情，感受生活的樂趣；（4）加強(qiáng)

親子關(guān)系。通過家務(wù)勞動(dòng)增加親子互動(dòng)，體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，還

可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。3.可能存在的不足問題：存在一定危險(xiǎn)性。對(duì)于年紀(jì)

較小的學(xué)生，如需要爬高、用火、用電等，操作不當(dāng)容易引發(fā)危險(xiǎn)。（2）認(rèn)職不

到位，變成形式主義。學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)付布置安排，學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到其意義，敷

衍當(dāng)作作業(yè)完成。4.闡述具體措施：（1）勞動(dòng)教育規(guī)范。學(xué)校在教育工作中，針

對(duì)大中小幼不同階特點(diǎn)科學(xué)設(shè)置勞動(dòng)教育大綱，有切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制，并納

入綜合評(píng)價(jià)中。教育部門以此考評(píng)學(xué)校。（2）勞動(dòng)教育內(nèi)容科學(xué)廣泛。能弘功勞

動(dòng)光榮、融入敬業(yè)社會(huì)主義價(jià)值觀的。勞動(dòng)教育內(nèi)容廣泛，家務(wù)班務(wù)校務(wù)勞

動(dòng)，公益、簡(jiǎn)單生產(chǎn)、技術(shù)工藝勞動(dòng)等，并配專業(yè)老師、設(shè)備、場(chǎng)所。（3）勞動(dòng)

教育講究方法。注意勞動(dòng)安全，注重勞動(dòng)教育中的感悟、實(shí)踐、創(chuàng)造，引導(dǎo)學(xué)

生知行合一。（4）營(yíng)造家庭氛圍。家長(zhǎng)以身作則，全員參與，共同分擔(dān)。

四、面試熱點(diǎn)：勞動(dòng)教育成就美好未來(lái)

【熱點(diǎn)背景】

把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程、在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程、每年有

針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能……近日印發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加

強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，正在讓勞動(dòng)教育越來(lái)越實(shí)至名歸。

【自編試題】

有人認(rèn)為，近日印發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教

育的意見》，正在讓勞動(dòng)教育越來(lái)越實(shí)至名歸。對(duì)此，你怎么看？

【答案】我覺得國(guó)家出臺(tái)這一政策是基于現(xiàn)實(shí)需要考慮的，而題干觀點(diǎn)我也很

贊同，這一意見能讓勞動(dòng)教育實(shí)至名歸。勞動(dòng)教育非常重要，不僅能夠讓學(xué)生

在勞動(dòng)實(shí)踐中獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，還能讓學(xué)生在這一過程中鍛煉吃苦耐勞踏實(shí)敢干

的品質(zhì)，在戰(zhàn)勝困難與苦難中培養(yǎng)抗壓能力，進(jìn)而塑造獨(dú)立健全人格。但是現(xiàn)

實(shí)生活中勞動(dòng)教育并不受重視，由于應(yīng)試教育考評(píng)體制根深蒂固，學(xué)校對(duì)于學(xué)

牛德智體美勞的培養(yǎng)措施中并不重視勞動(dòng)教育，家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳口在大

的社會(huì)環(huán)境下對(duì)于獨(dú)生子女都很溺愛，導(dǎo)致家長(zhǎng)也不重視勞動(dòng)教育。以至于，

不少青少年仍然缺乏勞動(dòng)意識(shí)與勞動(dòng)知識(shí)，不想勞動(dòng)不會(huì)勞動(dòng)不珍惜勞動(dòng)成果

的現(xiàn)象屢見不鮮，甚至近期還出現(xiàn)了一則引發(fā)熱議的“家長(zhǎng)招聘保姆，照顧讀

大一的女兒”的新聞。這一意見的出臺(tái)能夠有效解決我國(guó)勞動(dòng)教育正在被淡化

弱化的現(xiàn)狀。首先，它從思想上給社會(huì)再次鄭重樹立了勞動(dòng)光榮和勞動(dòng)教育重

要的理念。其次，這一規(guī)定全面且具體，指出了在未來(lái)應(yīng)該如何構(gòu)建勞動(dòng)教

育、應(yīng)該從哪些方面著力提升勞動(dòng)教育的支撐和保障能力，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中勞動(dòng)教

育的發(fā)展有重大的指導(dǎo)意義。最后，意見還指出要把勞動(dòng)教育納入教育督導(dǎo)體

系，完善督導(dǎo)辦法，通過將勞動(dòng)教育作為衡量區(qū)域教育質(zhì)量和水平的重要指

標(biāo)、以及作為被督導(dǎo)部門和學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人考核獎(jiǎng)懲的依據(jù)這一舉措，能

夠打破應(yīng)試教育體制中學(xué)校對(duì)于勞動(dòng)教育不重視的局面。我們應(yīng)該落實(shí)這一意

見，真正開展好勞動(dòng)教育。而現(xiàn)今要做的讓全國(guó)大中小學(xué)行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)這一

意見內(nèi)容與精神，根據(jù)各地區(qū)各學(xué)校的實(shí)際情況設(shè)置勞動(dòng)教育相關(guān)的課程，廣

泛開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)過程中，各地政府要通過統(tǒng)籌中央補(bǔ)助資金

和自有財(cái)力，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，完善勞動(dòng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制和安全

保障措施，以此來(lái)保障勞動(dòng)教育的組織實(shí)施。

五、面試熱點(diǎn)：引導(dǎo)“飯圈”文化成為積極向上的文化

【熱點(diǎn)背景】

當(dāng)前，粉絲追星邊界逐漸模糊，許多粉絲投入大量時(shí)間、精力、金錢在追星活

動(dòng)上，并且追星已成體系化、團(tuán)隊(duì)化甚至職業(yè)化行為，“飯圈”文化就此誕

生。但是，正因“偶像崇拜”愈演愈烈，“飯圈”幾乎成了“怪圈”。線下線

上追星亂象頻發(fā)，不僅通過不法渠道購(gòu)買明星隱私信息，跟機(jī)跟車圍堵，跟甚

者粉絲之間相互傾軋，“飯圈斗爭(zhēng)”接連不斷。為此，在全國(guó)兩會(huì)上，多位代

表委員關(guān)注到“飯圈文化”存在的亂象，呼吁理性追星。更有人大代表建議，

國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)明星經(jīng)紀(jì)公司的監(jiān)管力度，對(duì)“飯圈文化”進(jìn)行嚴(yán)厲整

頓，對(duì)經(jīng)紀(jì)公司和網(wǎng)絡(luò)群體危害公共安全的行為給予打擊，持續(xù)整頓娛樂圈風(fēng)

氣。

【模擬試題】

在今年兩會(huì)上，對(duì)于當(dāng)前“飯圈文化”亂象，人大代表建議要加強(qiáng)對(duì)飯圈文化

的整頓力度，并對(duì)經(jīng)紀(jì)公司和網(wǎng)絡(luò)群體危害公共安全的行為給予打擊，整頓網(wǎng)

絡(luò)風(fēng)氣。對(duì)此，你怎么看？

【答案】1.表明自身觀點(diǎn)飯圈文化逐漸淪為怪圈文化，粉絲追星要對(duì)追星有清

醒的邊界認(rèn)知，對(duì)于加大整頓力度，尤為必要。

2.分析問題及影響⑴侵犯明星隱私。粉絲缺少界限意識(shí)，從“黃?！钡炔环ㄇ?/p>

道，購(gòu)買明星的手機(jī)號(hào)、航班、酒店等隱私信息，侵犯他人隱私。（2）擾亂公共

秩序。粉絲在明星出沒的公共場(chǎng)所大量聚集圍堵，影響酒店等公共場(chǎng)所的秩

序，會(huì)增加公共場(chǎng)合的運(yùn)營(yíng)管理難度和成本。（3）造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。粉絲為偶像打

榜、刷流量、繳納會(huì)員費(fèi)等，會(huì)浪費(fèi)大量金錢，加重家庭負(fù)擔(dān)。（4）引發(fā)網(wǎng)絡(luò)暴

力，污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。粉絲在社交平臺(tái)上為自己偶像制造聲勢(shì)，會(huì)與其他藝人的

粉絲相互傾軋，互相爭(zhēng)斗，甚至進(jìn)行人身攻擊，從而引發(fā)網(wǎng)絡(luò)暴力。（5）扭曲價(jià)

值觀。“飯圈”亂象，對(duì)青少年世界觀、人生觀和價(jià)值觀的養(yǎng)成產(chǎn)生不良影

響。會(huì)被飯圈亂象影響，失去理智淪為抹黑或詆毀他人的工具，不利于健康成

長(zhǎng)。3.分析原因（1）明星經(jīng)紀(jì)公司和社交平臺(tái)追逐利益。為宣傳炒作或者為流量

變現(xiàn)，組織粉絲有目的進(jìn)行應(yīng)援或者任由其進(jìn)行混戰(zhàn)。（2）學(xué)校和家長(zhǎng)引導(dǎo)缺

位，沒有做好教育引導(dǎo)。青少年缺少辨別意識(shí)，盲目追星。（3）監(jiān)管缺位。4.闡

述具體對(duì)策（1）加強(qiáng)教育引導(dǎo)。一方面，家長(zhǎng)、學(xué)校、媒體等應(yīng)引導(dǎo)青少年理智

追星，明確追星底線和邊界；另一方面，明星有責(zé)任和義務(wù)對(duì)粉絲進(jìn)行引導(dǎo)觀

勸，傳播正能量。

六、某市立交橋下有很多外來(lái)務(wù)工人員來(lái)等活，雇主也比較多，嚴(yán)重阻礙了交

通，對(duì)附近居民造成了困擾，為了改善這種狀況，政府開了一個(gè)公益的零工市

場(chǎng)，并對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一的管理和規(guī)范，但是大家還是不去公益的零工市場(chǎng)。L

公益性零工市場(chǎng)建成以后還是沒人光顧，領(lǐng)導(dǎo)讓彌去調(diào)查原因，你該如何開展?

【答案】公益性零工市場(chǎng)既可以規(guī)范勞動(dòng)人力資源的合理配置，也可以幫助解

決其他相關(guān)社會(huì)問題，但是建成之后沒人光顧，這其中的原因是多方面的，領(lǐng)

導(dǎo)讓我去調(diào)查原因，我會(huì)全面開展工作充分調(diào)查。我會(huì)通過全面調(diào)查的方式將

零工市場(chǎng)的社會(huì)反饋意見總結(jié)成報(bào)告上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，我可以通過實(shí)地走訪的方式

向基層的外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行詢問，詢問他們?yōu)槭裁床辉傅搅愎な袌?chǎng)求職，看是

否是因?yàn)槲覀兊牧愎な袌?chǎng)給他們帶來(lái)了什么不便等原因?qū)е碌?，那么我們?huì)及

時(shí)的做好調(diào)整工作。另一方面，我還會(huì)通過訪談的形式向零工市場(chǎng)的相關(guān)負(fù)責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詢問，了解零工市場(chǎng)的每日接待量以及外來(lái)務(wù)工人員與工作單位的匹

配率等基本情況，從一線場(chǎng)所了解零工市場(chǎng)是什么原因不受外來(lái)務(wù)工人員的青

昧。當(dāng)然，我還會(huì)通過座談會(huì)的形式，召集本市廣大社會(huì)部門相關(guān)負(fù)責(zé)人，向

他們了解各個(gè)社會(huì)部門工作轄區(qū)范圍內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員活動(dòng)內(nèi)容以及他們走我

們政府部門的工作的意見和建議。最后我會(huì)認(rèn)真研究調(diào)查的內(nèi)容，并把通過各

方面收集來(lái)的信息匯總成分析工作報(bào)告上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，相信本次調(diào)查活動(dòng)也為我

在與基層工作打交道的方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

七、面試熱點(diǎn)：助力民營(yíng)企業(yè)健康發(fā)展一、熱點(diǎn)背景在疫情的特殊背景下，多

個(gè)部委釋放出促民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的利好信號(hào)，包括發(fā)展改革委、財(cái)政部、人民銀

行等都將推出助力民企高質(zhì)量發(fā)展的一攬子政策。當(dāng)前，我國(guó)政府提出“大眾

創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策已經(jīng)多年，但眾多的民營(yíng)企業(yè)卻始終難以做大做強(qiáng)，難

以真正登堂入室。新時(shí)代的大背景下，助力民營(yíng)企業(yè)發(fā)展，已經(jīng)成為政府部門

的重要課題。二、模擬題伴隨著我國(guó)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”口號(hào)的提出，我

國(guó)的民營(yíng)企業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)迅猛，但伴隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)當(dāng)前民營(yíng)企業(yè)卻屢屢

陷入困境，難以做大做強(qiáng)，對(duì)此，你怎么看？

【答案】1.闡述自己的觀點(diǎn)民營(yíng)企業(yè)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要主體，是

拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要一環(huán)，能夠提升市場(chǎng)活力。但是當(dāng)前我們卻發(fā)現(xiàn)民營(yíng)企業(yè)

發(fā)展屢屢陷入困境，這背后的原因發(fā)人深思，需多方發(fā)力共同保障民營(yíng)企業(yè)的

發(fā)展。

2.分析民營(yíng)經(jīng)濟(jì)陷入困境的影響、原因民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入困境，一方面會(huì)導(dǎo)致

人民群眾就業(yè)發(fā)生困難，壓縮社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)，嚴(yán)重影響民生整體水平的提高；另

一方面變相拖累消費(fèi)和投資對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，降低市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活力。

分析民營(yíng)企業(yè)陷入困境的原因主要有以下兒點(diǎn)：；1）產(chǎn)業(yè)較為低端，產(chǎn)品缺乏科

技含量、附加值低，傳統(tǒng)的依靠降低人力成本來(lái)拼人力和資源消耗的勞動(dòng)力密

集型、資源密集型產(chǎn)業(yè)已經(jīng)不適合時(shí)代的發(fā)展；（2）民營(yíng)企業(yè)成本偏高，在創(chuàng)業(yè)

過程中各項(xiàng)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)較重，束縛了民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，缺乏與公有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)

爭(zhēng)的條件；（3）民營(yíng)企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱，抗風(fēng)險(xiǎn)能力差，而在融資渠道上還

存在著融資難、融資貴的問題，面臨市場(chǎng)波動(dòng)難以依靠自身的力量進(jìn)行平穩(wěn)發(fā)

展，最終導(dǎo)致民營(yíng)企業(yè)難以真正做大做強(qiáng)。3.結(jié)合實(shí)際提出對(duì)策（1）政府部門加

強(qiáng)對(duì)于民營(yíng)企業(yè)的政策扶持，大規(guī)模降低相應(yīng)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本，

精準(zhǔn)導(dǎo)向，針對(duì)制造業(yè)、小微企業(yè)、工薪階層的負(fù)擔(dān)要減輕，做到“把減稅降

費(fèi)實(shí)打?qū)崱⒂才鲇驳芈涞?；（2）金融機(jī)構(gòu)安排好相應(yīng)資金，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)的融

資提供幫助，能夠重點(diǎn)推進(jìn)解決民營(yíng)企業(yè)流動(dòng)性和中長(zhǎng)期資金短缺問題，緩解

融資難，融資貴的困境：（3）民營(yíng)企業(yè)立足干市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，

重研發(fā)、重品質(zhì)，儲(chǔ)備人才，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才能處于有利位置。

八、面試熱點(diǎn)：“先上崗再考證”為穩(wěn)就業(yè)賦能

【熱點(diǎn)鏈接】

近日，人力資源和社會(huì)保障部、教育部、司法部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、文化和旅游

部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等7部門發(fā)《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情

影響實(shí)施部分職業(yè)資格”先上崗、再考證”階段性措施的通知》，進(jìn)一步強(qiáng)化

穩(wěn)就業(yè)舉措，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。對(duì)部分職業(yè)資格在符合條件的情況下，實(shí)

施“先上崗、再考證”階段性措施，即：可以先上崗從事相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)，再

參加考試并取得資格證書。

【模擬題】

近日，人力資源和社會(huì)保障部、教育部等7部門印發(fā)《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情

影響實(shí)施部分職業(yè)資格”先上崗、再考證”階段性措施的通知》引發(fā)許多網(wǎng)友

熱議。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】

【思路解析】

1.表明態(tài)度人力資源和社會(huì)保障部、教育部等七部門在疫情期間印發(fā)的“先上

崗、再考證”階段性措施，很大程度上能緩解畢業(yè)生疫情影響下就業(yè)的問題，

這無(wú)疑是“雪中送碳”。

2.闡述現(xiàn)狀背景⑴今年，受突發(fā)疫情影響，部分職業(yè)資格考試推遲或取消，影

響高校畢業(yè)生取得相關(guān)職業(yè)資格證書。特別是法律法規(guī)明確要求持證上崗的準(zhǔn)

入類職業(yè)資格，不能按時(shí)取得職業(yè)資格證書會(huì)直接影響高校畢業(yè)生就業(yè)。（2）根

據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，2020屆高校畢業(yè)生將達(dá)874萬(wàn)，還有幾十萬(wàn)留學(xué)生將回

國(guó)尋找工作。應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)新高，學(xué)成歸國(guó)人員劇增，加上2018、2019屆

尚未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生，都為就業(yè)帶來(lái)巨大的壓力。.而今年受突發(fā)疫

情影響，一些單位對(duì)擴(kuò)招員工持審慎態(tài)度，一些單位甚至采取裁員自保，更是

讓畢業(yè)生找工作難上加難。3.闡述意義（1）可以為高校畢業(yè)生提供充足的實(shí)習(xí)、

鍛煉機(jī)會(huì)。政策明確規(guī)定：對(duì)于“先上崗、再考證”的準(zhǔn)入類職業(yè)資格，高校

畢業(yè)生在取得職業(yè)資格之前主要從事輔助性工作。這些豐富多彩的業(yè)務(wù)活動(dòng)將

極大地開闊他們的理論和實(shí)踐視野，為其順利考下資格證竹提供豐富的理論和

實(shí)踐知識(shí)。（2）可以為高校畢業(yè)生擇業(yè)提供一個(gè)緩沖期?！跋壬蠉彙⒃倏甲C”，

為畢業(yè)生提供了緩沖期，有助于高校畢業(yè)生全方位了解教育工作的性質(zhì)、教師

職業(yè)的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，決定是否還要繼續(xù)考取教師資格證書。（3）可以給用

人單位選拔優(yōu)秀教師提供更大空間。不提出教師資格證要求，允許求職者自由

應(yīng)聘，反而會(huì)吸引更多人應(yīng)聘，有利于招聘更優(yōu)秀的人才。國(guó)家推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)

的邏輯也在于此，即給用人單位更大的用人自主雙。（4）探索招聘、使用、管理

新方法的意義?？梢栽u(píng)估“先上崗，再考證”措施執(zhí)行的效果，并決定是否選

擇或允許部分地區(qū)試點(diǎn)推進(jìn)“先上崗，再考證”，對(duì)比不同招聘、管理措施的

優(yōu)劣。4.闡述存在問題⑴財(cái)政預(yù)算有限，薪資保障是挑戰(zhàn)。受疫情影響，我國(guó)

一季度GDP比上年同期下降6.8樂與之相關(guān)的是，我國(guó)一般公共預(yù)算收入同比

下降14.3%。教師工資主要由縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌，面對(duì)經(jīng)濟(jì)增速放緩、財(cái)政收入下

降的影響，如何保障教師待遇面臨更多的挑戰(zhàn)。12）先上崗、再考證”，招人容

易留人難?！跋壬蠉彙⒃倏甲C”實(shí)施后，在就業(yè)難的壓力下，報(bào)考者中也會(huì)有

不少僅把該職業(yè)當(dāng)做“備胎”職業(yè)的畢業(yè)生。這些新入職的畢業(yè)生若是有人剛

入職一個(gè)星期或一個(gè)月就走人，這無(wú)疑浪費(fèi)了資源培養(yǎng)。

九、面試熱點(diǎn)：抓住“無(wú)接觸商業(yè)”模式發(fā)展的機(jī)遇

【熱點(diǎn)背景】

1、特殊時(shí)期，人們對(duì)于安全的空前關(guān)注，讓“無(wú)接觸服務(wù)”成了剛需。無(wú)人便

利店、智能快遞柜大顯身手，餐廳掃碼點(diǎn)餐，公司網(wǎng)絡(luò)招聘、中介VR看房

一時(shí)間，“無(wú)接觸商業(yè)”模式蔚為大觀，備受消費(fèi)者青睞。2、據(jù)媒體報(bào)道，面

對(duì)新冠肺炎疫情的沖擊，不少企業(yè)推出“無(wú)接觸商業(yè)”服務(wù)。中國(guó)飯店協(xié)會(huì)宣

布與多家餐飲品牌聯(lián)合落地首批“無(wú)接觸餐廳”，一些大型商場(chǎng)和超市發(fā)力線

上銷售，各大快遞公司出臺(tái)各自的無(wú)接觸配送標(biāo)準(zhǔn)……通過線上交易、線下定

點(diǎn)配送、用戶自提等方式，避免買賣雙方直接接觸，這種“無(wú)接觸商業(yè)”模式

受到消費(fèi)者青睞。

【熱點(diǎn)題目】

當(dāng)前，面對(duì)疫情的沖擊，不少企業(yè)紛紛推出“無(wú)接觸商業(yè)”服務(wù)。一些大型超

市和商場(chǎng)發(fā)力線上銷售、各大快遞公司出臺(tái)各自的無(wú)接觸配送標(biāo)準(zhǔn)……，通過

線上交易、定點(diǎn)配送、用戶自提的方式，避免買賣雙方直接接觸。這種“無(wú)接

觸商業(yè)”模式當(dāng)下受到了廣大消費(fèi)者的青睞。對(duì)此，你怎么看？

【答案】1、概括話題并予以評(píng)價(jià)?！盁o(wú)接觸商業(yè)”作為疫情之下的一種特殊的

產(chǎn)業(yè)和服務(wù)形態(tài)，“無(wú)接觸商業(yè)”模式的確有其應(yīng)運(yùn)而生的成分，但我們更應(yīng)

當(dāng)看到這背后消費(fèi)文化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)驅(qū)動(dòng)的必然性，要充分考慮“無(wú)接觸商業(yè)”

的利弊，抓住機(jī)遇將非常時(shí)期的“權(quán)宜之計(jì)”變成發(fā)展壯大的持久動(dòng)力。2、分

析“無(wú)接觸商業(yè)”產(chǎn)生的背景。（1）“無(wú)接觸商業(yè)”早己經(jīng)展開。近兒年無(wú)人貨

架、無(wú)人超市的興起都屬于無(wú)接觸商業(yè)的一種發(fā)展，各大快遞公司使用無(wú)人

機(jī)、無(wú)人車等配送方式，也已經(jīng)使得“無(wú)接觸商業(yè)”的發(fā)展模式有了一定的普

及率。（2）疫情期間新的生活方式的需求驅(qū)動(dòng)。在抗擊疫情期間，少見面、少聚

會(huì)成為最大的防疫特點(diǎn)和要求，這就使得“無(wú)接觸商業(yè)”這種模式的服務(wù)在諸

多的服務(wù)方式當(dāng)中脫穎而出。3、分析“無(wú)接觸商業(yè)”的意義。（1）符合當(dāng)前新

冠病毒肺炎疫情防控的要求，能夠減少人與人之間接觸，降低了新冠病毒人傳

人的感染風(fēng)險(xiǎn)，有助于在保障消費(fèi)者的生命健康安全。（2）為減少疫情對(duì)群眾生

活的影響和防控疫情的需要找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，符合當(dāng)前消費(fèi)者的需求。（3）能

夠促進(jìn)傳統(tǒng)商業(yè)模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)。在疫情期間，時(shí)尚零售企業(yè)實(shí)體門店平均約

70%出于停業(yè)狀態(tài)，客流驟減、無(wú)客流、無(wú)現(xiàn)金流等成為傳統(tǒng)商業(yè)門店發(fā)展的最

大障礙，而“無(wú)接觸商業(yè)”既更夠較少人力成本、提高服務(wù)效率，又能夠滿足

防控疫情的需要，在這個(gè)背景當(dāng)中“無(wú)接觸商業(yè)”的模式無(wú)疑為傳統(tǒng)商業(yè)模式

提供的新的發(fā)展思路。（4）基于消費(fèi)者的個(gè)性化需求，“無(wú)接觸商業(yè)”能夠有助

于互聯(lián)網(wǎng)朝著更加精細(xì)化的方向發(fā)展，有助于技術(shù)力量的整合，充分體現(xiàn)出了

技術(shù)服務(wù)人的能力。4、“無(wú)接觸商業(yè)”發(fā)展當(dāng)中面臨的問題（1）“無(wú)接觸商

業(yè)”模式究竟是面對(duì)疫情的權(quán)宜之計(jì)還是未來(lái)的一種商業(yè)服務(wù)模式有待考量。

（2）在當(dāng)前的“無(wú)接觸商業(yè)”發(fā)展的過程當(dāng)中服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)還不完善，能夠真正符合

消費(fèi)者對(duì)服務(wù)品質(zhì)的需求有待考量。（3）目前的一些商家存在對(duì)于“無(wú)接觸商

業(yè)”模式的跟風(fēng)現(xiàn)象，不能充分考慮自身發(fā)展的特點(diǎn)。

一十、面試熱點(diǎn)：全力幫助農(nóng)民工返崗就業(yè)

【熱點(diǎn)背景】

J市印發(fā)關(guān)于《J市促進(jìn)農(nóng)民工和大學(xué)生就業(yè)若干措施》的通知，出臺(tái)16條

“硬核”措施，全力幫助農(nóng)民工和大學(xué)生等重點(diǎn)群體就業(yè)。對(duì)接企業(yè)需求，開

發(fā)至少3.2萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。采取線上線下聯(lián)動(dòng)方式，舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生

專項(xiàng)招聘會(huì)。利用地域資源支持企業(yè)吸納農(nóng)民工靈活就業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民工和大學(xué)

生在新業(yè)態(tài)領(lǐng)域多元化就業(yè)。加強(qiáng)勞務(wù)協(xié)作，支持全市50余家人力資源服務(wù)機(jī)

構(gòu)輸出就業(yè)。

【題目】

疫情對(duì)社會(huì)多數(shù)行業(yè)造成巨大沖擊，農(nóng)民工返崗復(fù)工、就業(yè)成為社會(huì)發(fā)展的一

個(gè)難題，對(duì)此，你怎么看？

【答案】1.表明自己的態(tài)度觀點(diǎn)。就業(yè)是民生的頭等大事，疫情之下農(nóng)民工就

業(yè)難成為穩(wěn)定民生、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，為此國(guó)家和地方政府積極出臺(tái)系列

措施促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)，穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展，相信在各方努力下我們終將戰(zhàn)勝疫情，

戰(zhàn)勝疫情帶來(lái)的負(fù)面影響。

2.多角度分析。（1）我國(guó)農(nóng)民工總數(shù)達(dá)

2.91億人，其中本地就業(yè)1.17億人，外出就業(yè)74億人，農(nóng)民工的體量巨

大，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，李克強(qiáng)總理在答中外記者問時(shí)說(shuō)到，穩(wěn)住了

9億勞動(dòng)力的就業(yè)，就多了9億雙勞動(dòng)的手，失云了就是就多了9億吃飯的

口，對(duì)于農(nóng)民工群體來(lái)講亦是如此。（2）農(nóng)民工的就業(yè)事關(guān)3億個(gè)家庭的民生,

同時(shí)農(nóng)民工群體也是中小微企業(yè)的就業(yè)主力軍，因此也事關(guān)社會(huì)中小微企業(yè)發(fā)

展的生死；（3）疫情之下中小微企業(yè)受沖擊嚴(yán)重，尤其是外貿(mào)、住宿餐飲、交通

運(yùn)輸、文化旅游等行業(yè)，疫情造成的沖擊可能短期內(nèi)無(wú)法完全消除。3.提出解

決問題的對(duì)策。（1）加大穩(wěn)崗返還力度。加快落實(shí)失業(yè)保險(xiǎn)穩(wěn)崗返還政策，支持

參保企業(yè)不裁員、少裁員。其中，對(duì)中小微企業(yè)，根據(jù)企業(yè)情況不同程度返還

失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用，幫助當(dāng)?shù)貙?shí)施困難企業(yè)穩(wěn)崗返還政策，盡可能讓符合條件的企

業(yè)都能享受政策支持。（2）支持企業(yè)面向新吸納勞動(dòng)者開展以工代訓(xùn)，擴(kuò)崗位、

擴(kuò)就業(yè)。對(duì)中小微企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員、離校兩年內(nèi)高校

畢業(yè)生、登記失業(yè)人員就業(yè)，并開展以工代訓(xùn)的，可根據(jù)吸納人數(shù)給予企業(yè)職

業(yè)培訓(xùn)I補(bǔ)貼；支持困難企業(yè)開展以工代訓(xùn)，穩(wěn)崗位、保生活。對(duì)受疫情影響出現(xiàn)

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)暫時(shí)困難導(dǎo)致停工停業(yè)的中小微企業(yè)，組織職工開展以工代訓(xùn)的，可

根據(jù)組織以工代訓(xùn)人數(shù)給予企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。：3）激發(fā)市場(chǎng)活力擴(kuò)大就業(yè)。對(duì)

接企業(yè)需求，開發(fā)就業(yè)崗位。采取線上線下聯(lián)動(dòng)方式，舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)

生專項(xiàng)招聘會(huì)。利用地域資源支持企業(yè)吸納農(nóng)民工靈活就業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民工和大

學(xué)生在新業(yè)態(tài)領(lǐng)域多元化就業(yè)。加強(qiáng)勞務(wù)協(xié)作，支持人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)輸出就

業(yè)。

一十一、面試熱點(diǎn)：交警現(xiàn)場(chǎng)答疑：“電動(dòng)車為什么不能帶成年人”

【熱點(diǎn)背景】

近期，某市加大對(duì)非機(jī)動(dòng)車交通違法行為的整治，嚴(yán)查電動(dòng)自行車違法載人，

并按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)騎車人處以罰款。非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法載人，處警告或者

五元以上五十元以下罰款;非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)司芙^接受罰款處罰的，可以扣留其非

機(jī)動(dòng)車。據(jù)交警部門統(tǒng)計(jì)，目前，某市電動(dòng)自行車數(shù)量突破400萬(wàn)輛。近年

來(lái)，隨著電動(dòng)自行車數(shù)量急劇增長(zhǎng)，闖紅燈、逆行、走機(jī)動(dòng)車道……電動(dòng)自行

車交通違法現(xiàn)象比較突出，給道路交通帶來(lái)很大安全隱患。電動(dòng)自行車交通違

法起數(shù)和涉及電動(dòng)自行車的交通事故每年呈上升趨勢(shì)，某市電動(dòng)自行車違法率

占交通違法總數(shù)的60除電動(dòng)自行車已成為城市交通治理的難點(diǎn)問題。電動(dòng)自

行車有后座為啥不能帶成年人?某市交警一大隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，電動(dòng)自行車在進(jìn)

行超載或超員時(shí)，會(huì)出現(xiàn)制動(dòng)不良、車身失衡等現(xiàn)象，一旦發(fā)生緊急情況，很

容易引發(fā)交通事故。按照交通法規(guī)規(guī)定，成年人駕駛自行車、電動(dòng)自行車，在

確保安全的前提下，在城市市區(qū)道路上可以載一名12周歲以下的未成年人，在

其他道路上載人不得超過一人。這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，此次整治行動(dòng)，警方將重點(diǎn)對(duì)

電動(dòng)自行車違法載人行為進(jìn)行嚴(yán)管嚴(yán)查。對(duì)于電動(dòng)自行車的交通違法查處，目

前交警部門主要采取“三教育一采集”方式，即：體驗(yàn)式站崗的感受教育、學(xué)

習(xí)交通法規(guī)的法律教育、書寫守法承諾的自我教育和采集交通違法者的詳細(xì)信

息并記錄在案。同時(shí)，對(duì)于電動(dòng)自行車駕駛?cè)私煌ㄟ`法達(dá)到一定次數(shù)，將納入

交通失信管理，增加違法者的交通違法成本。

【模擬試題】

為了緩解城市交通治理難題，某市交管部門加大對(duì)非機(jī)動(dòng)車交通違法行為的整

治，嚴(yán)查電動(dòng)車違法載人，并按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)騎車人處以罰款。對(duì)此，你怎

么看？

【答案】1.分析該舉措的目的、意義。從制度層面約束非機(jī)動(dòng)車輛的出行秩

序，提升市民對(duì)交通法規(guī)的重視，減少非機(jī)動(dòng)車輛的違法行為，降低交通事故

的發(fā)生頻率，營(yíng)造一個(gè)良好的交通出行環(huán)境，提升城市的文明程度和市民生活

幸福指數(shù)。

2.分析可能存在的問題。（1）城市非機(jī)動(dòng)的數(shù)量較多，道路復(fù)雜，交管部門的管

理難度大，執(zhí)法人員不足和執(zhí)法難度較大。（2）市民對(duì)于非機(jī)動(dòng)車的出行依賴

強(qiáng)、生活需求大，不能載人會(huì)帶來(lái)很大的生活不便，在思想認(rèn)識(shí)上不重視，難

以改正載人惡習(xí)。（3）單純從處罰的角度去管理非機(jī)動(dòng)車非法載人在現(xiàn)實(shí)情況中

會(huì)出現(xiàn)市民鉆漏子、投機(jī)取巧的行為，導(dǎo)致舉措最終收效甚微。3.提出完善的

建議。（1）從市民的思想上入手，通過官媒、報(bào)刊、自媒體等多種市民喜聞樂見

的渠道進(jìn)行宣傳，提升市民對(duì)非機(jī)動(dòng)車非法載人的重視，根源性的減少這種違

法的行為。（