黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我是書(shū)法小能手。（請(qǐng)把下列句子工整地寫(xiě)在橫線上）

其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

_________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“等閑識(shí)得東風(fēng)面，___________”是朱熹筆下“尋芳”所得，讓人覺(jué)得春意蓬勃，萬(wàn)物皆春。

（2）《竹節(jié)人》一文通過(guò)對(duì)________竹節(jié)人_________竹節(jié)人以及老師__________竹節(jié)人卻自己偷偷玩竹節(jié)人的描寫(xiě)，表現(xiàn)了____________的樂(lè)趣，表達(dá)了兒童的喜悅和滿足。

（3）《宇宙生命之謎》一文首先提出疑問(wèn)“_______________________________________”，然后陳述生命存在的__________個(gè)必要條件，接著對(duì)地球以外的太陽(yáng)系的其他行星進(jìn)行分析，其中著重寫(xiě)了人們對(duì)__________的探索。2）.讀一讀，體會(huì)下面句子的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。（提示：排比的修辭手法）

☆我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

☆漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

☆花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。

________________________________________________________________________3）.填空。

（1）2023年12月26日，為隆重紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年，中共漣源市委宣傳部、漣源市圍城悅讀會(huì)等多家單位于漣源市湘劇院聯(lián)合舉辦“毛澤東詩(shī)詞誦讀會(huì)”，學(xué)校準(zhǔn)備報(bào)送《七律·長(zhǎng)征》朗誦節(jié)目，因?yàn)檫@首詩(shī)生動(dòng)地再現(xiàn)了___________的場(chǎng)面，抒發(fā)了紅軍戰(zhàn)士____________的革命精神。朗讀時(shí)總體感情基調(diào)應(yīng)是昂揚(yáng)、激越、奔放的。頷聯(lián)（第二聯(lián)）____________，____________開(kāi)始敘述長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，節(jié)奏應(yīng)較首聯(lián)（第一聯(lián)）略舒緩。尾聯(lián)（第四聯(lián)）_____________，______________展現(xiàn)了美好前景，語(yǔ)調(diào)轉(zhuǎn)高，要讀得歡快、流暢，尤其是結(jié)尾三個(gè)字，要形成全詩(shī)感情的最高峰。

（2）音樂(lè)拉近了人與人之間的距離。古有伯牙“方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而_____________，鐘子期又曰：‘善哉乎鼓琴，__________?！币虼?，伯牙把鐘子期當(dāng)作_______，“巍巍乎若太山”的意思是______________。4）.結(jié)合語(yǔ)境和拼音寫(xiě)字詞。

時(shí)光匆匆，六年的時(shí)間zhǎ_____眼就過(guò)去了。還記得，校園里xīshuài_______的鳴叫聲和同學(xué)們清cuì_____爽朗的讀書(shū)聲；也記得，因?yàn)樽x到李大釗受到苦xíng_____而憎恨敵人的殘暴；更記得，為了bì_____免學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，而和同學(xué)們?cè)诿鱩èi_____的日子里散步的情景……這些都是需要珍cáng_____的記憶。5）.聯(lián)系課內(nèi)外積累填空。

（1）魯迅名言?！癬_________________，憐子如何不丈夫。”“我們從古以來(lái)，就有__________________的人，有拼命硬干的人，有__________________的人，有__________________的人……這就是中國(guó)的脊梁。”

（2）詩(shī)歌鑒賞。“__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫(xiě)出了黃河奔騰的氣勢(shì)?！扒Ю嵇L啼綠映紅，__________________”表現(xiàn)了江南如畫(huà)的風(fēng)光。“__________________，兩山排闥送青來(lái)”描繪了田園山水的美好?！拔鍘X逶迤__________________，烏蒙磅礴__________________”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_____________________________。

（3）知音故事。鍾子期死，伯牙__________________，終身__________鼓琴，以為_(kāi)_________。貝多芬彈奏《月光曲》，盲姑娘靜靜地聽(tīng)著，仿佛看到了月光照耀下的_____________________________________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．正月（zhēng）

棲息（xī）B．潺潺（chàn）

傾覆（qīn）C．急遽（jù）

淚潸潸（shān）2）.下面人物故事情節(jié)屬于古典小說(shuō)《三國(guó)演義》的是（

）。

①破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布

②長(zhǎng)坂橋張飛退曹軍

③林教頭風(fēng)雪山神廟

④漢壽候五關(guān)斬六將

⑤魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

⑥老龍王拙計(jì)犯天條A．①②③B．①②④C．②③⑤D．②③⑥3）.下列有一個(gè)字的讀音是不正確的，將序號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里（）A．外賓（bīn）B．旗幟（zhì）C．笨拙（zhuó）D．繃著臉（běng）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下雨時(shí)，雨點(diǎn)兒打在頭上，是世界上最美的事。（照樣子，仿寫(xiě)句子）

烈日炎炎時(shí)，_____________，是世界上最美的事。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面的詞語(yǔ)連線,將它們恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)。

陳設(shè)洶涌

忐忑不安地說(shuō)

工作簡(jiǎn)單

小心翼翼地走

海浪蕩漾

怒氣沖沖地想

波光勞苦

堅(jiān)定不移地搬2）.將下列內(nèi)容中相一致的連一連。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

杜牧春節(jié)

千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。王維中秋節(jié)

玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。王安石

清明節(jié)

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村皮日休重陽(yáng)節(jié)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.為下面的句子排列順序。

()相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。

()他吩咐學(xué)生拿水來(lái)注入欹(qī)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說(shuō)的一樣。

()久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語(yǔ)所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。

()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)孔子，孔子說(shuō)：“這是欹器，是用來(lái)盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來(lái)。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來(lái)警戒自己不要驕傲自滿?！?/p>

()最初的座右銘，是叫做欹(qī)器的祭器。

()后來(lái)，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來(lái)提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。2）.排列句子。

（

）真像一個(gè)百花園。

（

）特別是夏天，菜園里可好看了。

（

）他和警衛(wèi)員一起挖地、播種，并經(jīng)常施肥、澆水。

（

）碧綠的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子……

（

）菜長(zhǎng)得很好，每年能收很多。

（

）我爺爺在屋邊開(kāi)墾出一塊菜地。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.尼爾斯之前是調(diào)皮搗蛋的孩子，后來(lái)變得勇敢而樂(lè)于助人。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

過(guò)故人莊［唐］孟浩然故人具雞黍，邀我至田家，綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻，待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。1．首聯(lián)像往日敘家常一樣娓娓道來(lái)，告訴了我們事情的起因?！熬摺钡囊馑际莀_______。這個(gè)“具”字讓我們感受到田家朋友的熱情好客。

2．頷聯(lián)由近及遠(yuǎn)地寫(xiě)了“故人莊”的自然之號(hào)，讀著這么有畫(huà)面感的詩(shī)句，我仿佛看到了________。帶著這樣的想象讀，我覺(jué)得古詩(shī)更有味道了。

3．“話”字讓我想到了詩(shī)人和朋友之間的談話非常愉快，農(nóng)家生活的閑逸讓詩(shī)人產(chǎn)生了共鳴、我想他們除了聊“桑麻之事”，可能還會(huì)聊________，聊________，聊________。這種淳樸真摯的友情，這種恬靜美麗的田園生活，真讓人向往?。≡u(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.6.“公園里五彩繽紛，有的花開(kāi)得早，如梅花；有的花開(kāi)得晚，如菊花；有的花開(kāi)得久，如月季。”這句話引起了你在成長(zhǎng)過(guò)程中的哪些聯(lián)想與思考？以“我是一朵____的花”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：（1）橫線上可填早開(kāi)、晚開(kāi)、持久鮮艷等，也可自擬關(guān)鍵詞。（2）圍繞中心，從成長(zhǎng)經(jīng)歷中合理選材。（3）重點(diǎn)突出，表達(dá)流暢。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：生活垃圾可以分為以下幾類：可回收物，指未污染的適宜回收和資源化利用的生活廢棄物，如紙類、塑料、玻璃和金屬等；有害垃圾，指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物，包括廢電池、廢燈管、棄置藥品、廢日用化學(xué)品、廢水銀產(chǎn)品等；廚余垃圾，指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾；其他垃圾，指除上述三種垃圾之外的其他生活垃圾。生活垃圾應(yīng)分類投放到相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。材料二投放指南處理步驟分類投放箱包裝盒剪開(kāi)——沖洗干凈——壓扁——投放瓶罐類用盡/倒盡——清理干凈——投放紙類展開(kāi)——壓平——疊放——投放紡織類折疊——捆牢——投放材料三生活垃圾的常規(guī)處理方法主要有四種。一是綜合利用，將可回收物通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。比如：每回收1噸廢紙可造好紙850千克，節(jié)省木材300千克。二是衛(wèi)生填埋，把磚、瓦、陶瓷等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋，可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。三是焚燒，將垃圾置于高溫爐中，使其中可燃成分充分氧化，產(chǎn)生的熱量可用于供電和供暖。四是堆肥，將剩菜剩飯等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，可生產(chǎn)出有機(jī)肥料。1．請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二回答：小亮應(yīng)如何處理家中的廢棄醬油瓶？

_______________

2．有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏?！蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的？請(qǐng)吉合以上材料或生活實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

_________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)情境，選用名言佳句。

小剛計(jì)劃和家人去南方旅游，他興致勃勃地做好了攻略。沒(méi)想到出發(fā)前爸爸要去北方談生意，爸爸打算更改旅游計(jì)劃，帶一家人同行。這可真是“_____”。爸爸一忙完，就帶著他們?nèi)チ舜竽?。大漠風(fēng)景真美啊，小剛想用詩(shī)句來(lái)描繪，可一時(shí)間卻怎么也想不出。爸爸笑著說(shuō)：‘_____’說(shuō)的就是你啊！”

A.近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音

B.有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭

C.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難

D.常將有日思無(wú)過(guò)，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)2）.下面四位同學(xué)分享的分別是哪部作品？選擇正確答案將序號(hào)填在橫線上。

（1）小明：_____這本書(shū)的主人公流落荒島二十八年。

（2）小麗：_____這本書(shū)的主人公變成小狐仙之后，他的世界發(fā)生了巨大的變化。

（3）小紅：