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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版五年級語文下冊月考試卷265考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下面句子中只有一句沒有錯別字,把它選出來()。A.為了有一天能把德國佬趕出去,我們得不昔代價守住它,懂嗎?B.和您聊天真有趣,可是我實(shí)再太困了。C.應(yīng)該相信您的兒子有足夠的能力應(yīng)付那了如只掌的小柴房。D.伯諾德夫人家里,昏黃的光線,一張孤零零的長桌,坐在桌邊的伯諾德夫人正小心翼翼地將一個小金屬管封在一小截蠟燭中。2、下面四組詞語中,帶劃線的讀音有錯誤的選項(xiàng)是()A.____dù忌____chéng罰膽____qiè____móu劃B.弓____nǔ____réng舊____nà喊上____dàngC.____màn子水____zhài____時zàn____通qiángD.____léi鼓____diào度膠____qī推____què3、下列每個句子中都有一個錯別字;把選項(xiàng)正確的選出來()。
①在敵人的幫助下;我們打勝了那次沮擊戰(zhàn)。
②由于敵機(jī)的封索;造成了暫時的供應(yīng)困難。
③讓我們在這曾經(jīng)酒過鮮血的土地上再停留片刻。
④您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過銷煙,送到陣地上來給我們吃。A.激烽撒肖B.狙鎖灑硝C.阻鎖撒肖D.阻烽灑硝4、只見師傅的手臂悠然擺來;悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪的清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。
這段話的意思是________A.寫師傅刷墻的聲音好聽B.寫師傅刷的墻平整C.寫師傅刷墻的動作嫻熟,刷的墻平整、雪白D.寫師傅刷墻的方法得當(dāng)5、選出下列“磨”字讀音與“水墨畫”的“墨”相同的一項(xiàng)()。A.磨坊B.磨到C.磨墨D.磨礪6、下列句中停頓不正確的一項(xiàng)是()A.溪上/青青草。B.醉里吳音/相媚好,C.大兒/鋤豆/溪東,D.最喜/小兒/無賴,7、下面4個詞語中,哪個詞不是表現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的詞語()。A.不屈不撓B.奮不顧身C.氣急敗壞D.堅持不懈評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、我是拼音小能手。____________窗戶煙囪擦亮9、讀課文《黃鶴樓送別》;根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。
①指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。____
②形容十分留戀,舍不得分開。____
③許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞。____
④美好的名聲天下皆知。____10、形近字組詞。
賠____鋪____既____盤____培____捕____即____盆____11、我是拼音小能手。qīngchèchuíliǔguàngàishūfú________________xīhanlínghúnqīlíngsuǒwèi________________12、我能在劃線漢字正確讀音下做上自己喜歡的記號。
看守(kānkàn)____粘帖(zhānnián)____
劃破(huāhuá)____夾絲(jiáji?。___
唱和(hèhé)____調(diào)動(diàotiáo)____13、讀課文《堅定的錫兵》;我知作者。
安徒生,出生于____,19世紀(jì)著名____,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人,生于丹麥,其中最著名的童話故事包括____、____、____。14、指出下列句子所運(yùn)用的說明方法。
①不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實(shí)還有比象大得多的動物,那就是鯨。____
②有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常有好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就能把它吃光。____
③鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。____
④鯨的壽命很長,一般可以活幾十年到一百年。____15、作家卡片。
冰心(1900-1999)原名____,福建長樂人,中國____、____、翻譯家、兒童文學(xué)家、社會活動家。她特別喜愛孩子,寫了大家非常熟悉的____。16、寫同結(jié)構(gòu)詞。
探聽探聽(ABAB)
________________評卷人得分三、書寫(共5題,共10分)17、抄寫詞語。
搖籃獵人古松。18、抄寫詞語。
心急如焚一籌莫展。19、抄寫詞語。
玻璃泥鰍欺負(fù)。20、抄寫詞語。
復(fù)雜衣襟補(bǔ)償。21、抄寫詞語。
陰山騮馬沙場。評卷人得分四、默寫(共4題,共28分)22、默寫古詩。
宿新市徐公店。
____
____,____。
____,____。23、讀古詩《示兒》;填寫詩句。
死去元知萬事空,____。24、寫諺語。
①挨金似金,____。②不入虎穴,____。25、讀古詩《暮江吟》;根據(jù)課文內(nèi)容填空。
一道殘陽鋪水中,____。評卷人得分五、寫作題(共1題,共8分)26、生說與表達(dá)。
從下面兩個題目中任選一題;完成一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。
學(xué)校;老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名;如需可用昵稱或“XXX”代替。
(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文;要通過具體的事例表達(dá)出自己。
的真實(shí)情感。題目自擬。
(二)細(xì)心觀察,用心思考,釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中,曾經(jīng)遇到過什么事情,也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文,可以是親身經(jīng)歷,也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】考查學(xué)生對課文易錯的字詞的掌握。不惜代價;應(yīng)寫:惜。表示,不顧一切為得到某種東西或?qū)崿F(xiàn)某個目標(biāo)而不吝惜付出錢物;精力等。實(shí)再,應(yīng)寫:實(shí)在。表示確實(shí)是。了如指掌,而不是“了如只掌”,形容對事物了解得非常清楚,象把東西放在手掌里給人家看一樣。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文易寫錯詞語的掌握,教師在課堂中應(yīng)對這些錯別字進(jìn)行強(qiáng)調(diào),避免學(xué)生不斷寫錯。2、D【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。懲罰;具有動詞和名詞詞義,表示懲戒;責(zé)罰;處罰?;蛘呤┘颖揄^或體罰使之服貼、受辱或以苦行贖罪。妒忌,妒忌,同'忌妒、嫉妒',它是指在某人想法中,某種重要關(guān)系被第三者所破壞衰弱或影響,或者別人擁有自己沒有的某種資源或特點(diǎn),在愛情之中常有“吃醋”的說法。膽怯,形容某人非常害怕,是一種心理活動。謀劃,讀作móuhuá,也作“謀畫”?;I劃;謀慮計劃:暗中謀劃|具言謀畫|慷慨善謀畫。弩,一種用機(jī)械力量射箭的弓,泛指弓:弩弓、弩機(jī)、弩手(弓手)、弩箭、弩炮(發(fā)射石塊的弩機(jī))。弩弓一般使用多層竹、木片膠制的復(fù)合弓,形似扁擔(dān),所以俗稱“弩擔(dān)”。仍舊,指照舊不變;副詞,指仍然。如:掃完地,他仍舊將笤帚放回了原處。吶喊(nàhǎn):大聲呼喊;尤指士兵在戰(zhàn)斗或追擊時大聲叫喊助威。上當(dāng),指中了別人的奸計而受騙。幔子,懸掛起來做遮擋用的布、綢子等。一般用于做遮擋物。水寨,亦作“水砦”。指水邊用于防衛(wèi)的柵欄、營壘。見明唐順之《條陳海防經(jīng)略事疏》:“國初,海島便近去處皆設(shè)水寨,以據(jù)險伺敵。暫時,近義詞:臨時、暫且、短暫,短時間內(nèi)。強(qiáng)通,強(qiáng)迫通奸?!缎挛宕贰るs傳·朱宣》:“嘗以月旦,遣愛妾候知訓(xùn)家,知訓(xùn)強(qiáng)通之?!崩薰?,擂,敲打。擂鼓,指敲戰(zhàn)鼓。調(diào)度,常用作動詞,意為調(diào)動;安排人力、車輛。膠漆,膠和漆,是兩種最具黏性的東西。比喻情意投合,親密無間。推卻,畏縮;不敢向前。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握。沮擊戰(zhàn);應(yīng)寫:狙擊戰(zhàn)。狙擊:埋伏起來伺機(jī)襲擊敵人。封鎖,不是“索”,封鎖,指用強(qiáng)制力量使與外界斷絕聯(lián)系或往來。語出唐張鷟《朝野僉載》卷五:“至一宅,封鎖正密,打鎖破開之,婢及高麗并在其中。灑,不是酒。硝煙,不是“銷”,射擊殘留物,也稱射擊物或射擊殘渣,是在槍支擊發(fā)時,從槍口中噴出,或從槍管末端逸出的氣團(tuán)中所夾帶的火藥顆粒和金屬粉末等組成的煙灰。
【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意對字形的掌握,同時應(yīng)掌握辨析這類易寫錯的錯別字。4、C【分析】【分析】考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解;“只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪的清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障?!边x自文中,表達(dá)了師傅刷墻的動作嫻熟,刷的墻平整;雪白。
【點(diǎn)評】只要我們準(zhǔn)確理解文段的內(nèi)容,就能選出正確的答案。5、A【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對生詞的讀音的掌握程度。水墨畫,讀“mò”,我國的國畫,而“磨到、磨墨、磨礪”,都讀“mó”,磨礪,指在磨刀石上磨擦。也指人的改造
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字詞的掌握,需重點(diǎn)掌握。6、D【分析】【分析】最喜小兒無賴;意思是最令人歡喜的是頑皮淘氣的小兒子,因此停頓是,最喜/小兒無賴。一個完整的句子是由主語;謂語、賓語組成的。文言句子的朗讀停頓往往在主謂之間、動賓之間。要正確劃分朗讀節(jié)奏,還是要準(zhǔn)確理解文句的意思,把握住其內(nèi)在的邏輯意義。
【點(diǎn)評】考查正確劃分朗讀節(jié)奏。最喜小兒無賴,意思是最令人歡喜的是頑皮淘氣的小兒子,因此停頓是,最喜/小兒無賴。7、C【分析】【分析】考查了學(xué)生對成語的掌握。不屈不撓;屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。奮不顧身,奮勇向前,不考慮個人安危。堅持不懈,即意志堅強(qiáng),堅韌不拔,持即持久,有耐性。氣急敗壞,上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。
【點(diǎn)評】只要我們準(zhǔn)確的記住這些成語的意思,我們很快就能找到正確答案。二、填空題(共9題,共18分)8、chuānghuyāncōngcāliàng【分析】【分析】窗戶:墻壁上通氣透光的裝置。煙囪:建造在屋頂上的豎立構(gòu)筑物。擦亮:磨擦使光滑發(fā)亮。
【點(diǎn)評】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。9、膾炙人口依依惜別繁花似錦譽(yù)滿天下【分析】【分析】膾炙人口;指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。依依惜別,形容十分留戀,舍不得分開。繁花似錦,許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞。譽(yù)滿天下,美好的名聲天下皆知。
【點(diǎn)評】膾炙人口要注意這個詞語中的字的寫法,膾的偏旁為月,右半部分為會,炙要與灸區(qū)分開,不要弄混;繁花似錦的繁要注意這個字的寫法;譽(yù)這個字不要與謄弄混,要注意區(qū)分。10、賠償鋪墊既然盤子培育逮捕即使花盆【分析】【分析】賠為貝字旁,培為兔子哦昂,這兩個字為同音字,都讀péi;鋪為金字旁,讀pū,捕為提手旁,讀bǔ;既與即這兩個字為形近字;要注意區(qū)分,不要弄混;盤的上半部分為舟,讀pán,盆的上半部分為分,讀pén,不要弄混。
【點(diǎn)評】要測試學(xué)生對形近字的掌握,做這樣的題,必須要看清楚偏旁,這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。11、清澈垂柳灌溉舒服稀罕靈魂欺凌所謂【分析】【分析】清澈就是水很干凈,可以看到河底的石頭那種。灌溉:注入液體:灌注。都是三點(diǎn)水旁。靈魂的靈和欺凌的凌都是后鼻音;千萬不要寫成前鼻音。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。12、kānzhānhuájiāhèdiào【分析】【分析】看kān守護(hù),監(jiān)視:看護(hù)??囱???撮T??辞鄈àn使視線接觸人或物:看見。看書??待R。粘zhān黏的東西互相附著連結(jié)在一起:糖粘牙。nián同“黏”。和hè和諧地跟著唱:曲高和寡。hé相安,諧調(diào):和美。和睦。和諧。和聲。和合(a.和諧;b.古代神話中象征夫妻相愛的兩個神)。~衷共濟(jì)。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。13、丹麥童話作家《冰雪女王》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》【分析】【分析】安徒生;丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人,生于丹麥,其中最著名的童話故事包括《冰雪女王》;《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》。
【點(diǎn)評】文學(xué)常識,廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家,年代,作品,文學(xué)中的地理,歷史各種典故,故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。14、作比較列數(shù)子舉例子列數(shù)字【分析】【分析】(1)鯨和象作比較(2)列數(shù)子幾十頭一頭三十多噸重(3)舉例子水柱就像花園里的噴泉一樣(4)列數(shù)字活幾十年到一百年。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對說明方法的掌握。學(xué)生首先要知道說明方法的定義,才能結(jié)合句子去分析。15、謝婉瑩詩人作家《寄小讀者》【分析】【分析】冰心(1900-1999)原名謝婉瑩;福建長樂人,中國詩人;作家、翻譯家、兒童文學(xué)家、社會活動家。她特別喜愛孩子,寫了大家非常熟悉的《寄小讀者》。
【點(diǎn)評】文學(xué)常識,廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家,年代,作品,文學(xué)中的地理,歷史各種典故,故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。16、商量商量研究研究討論討論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)【分析】【分析】從給出的詞語“探聽探聽”來看;是ABAB式結(jié)構(gòu),故:商量商量;研究研究、討論討論、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
【點(diǎn)評】分析要仿寫的詞語,從中找出規(guī)律,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了,在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會積累好詞好句,為寫作奠定基礎(chǔ)。三、書寫(共5題,共10分)17、搖籃獵人古松【分析】【分析】搖籃:供嬰兒睡的家具;形狀略像籃子。獵人:以打獵為業(yè)的人。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、心急如焚一籌莫展【分析】【分析】心急如焚:心里急得像著了火一樣。形容心情極其焦急。一籌莫展:一點(diǎn)計策也施展不出;一點(diǎn)辦法也想不出來。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、玻璃泥鰍欺負(fù)【分析】【分析】玻璃:指天然水晶石之類;有各種顏色。泥鰍:與鯉科魚類近緣,但外形和習(xí)性與鲇類魚相似。欺負(fù):用傲慢的態(tài)度或不講道理的手法恫嚇或企圖脅迫。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、復(fù)雜衣襟補(bǔ)償【分析】【分析】復(fù)雜;多而雜,具有各種不同的,而且常是數(shù)量眾多的部分;因素、概念、方面或影響的相互聯(lián)系的,而這種相互聯(lián)系又是難于分析、解答或理解。衣襟,敞開的衣服。補(bǔ)償,彌補(bǔ)缺陷,抵消損失。
【點(diǎn)評】摹寫時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。21、陰山騮馬沙場【分析】【分析】陰山:昆侖山的北支;起自河套西北,橫貫綏遠(yuǎn);察哈爾及熱河北部,是中國北方的屏障。騮馬:黑鬣黑尾巴的紅馬,駿馬的一種。新:剛剛。沙場:指戰(zhàn)場。
【點(diǎn)評】摹寫時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。四、默寫(共4題,共28分)22、南宋?楊萬里籬落疏疏一徑深水頭花落未成陰兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深;水頭花落未成陰:一在稀稀疏疏的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方,路旁樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,樹葉稀疏還不茂密,還沒有形成樹陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋:兒童們奔跑著,追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中,孩子們再也找不到它們了。
【點(diǎn)評】這道題是考察學(xué)生對《宿新市徐公店》這首古詩的背誦情況。學(xué)生要先了解這首詩的意思以及內(nèi)容,回答這道題就不難了。23、但悲不見九州同【分析】【分析】死去元知萬事空;但悲不見九州同。我本來知道,當(dāng)我死后,人間的一切就都和我無關(guān)了;但唯一使我痛心的,就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生文言文背誦和默寫能力,默寫時注意重點(diǎn)字詞不要寫錯。24、挨玉似玉焉得虎子【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對諺語的掌握。挨金似金;挨玉似玉,與金子接觸久了,就會有金子般的品質(zhì)與玉接觸久了,就會有玉石般的品質(zhì)。"不入虎穴,焉得虎子"出自《后漢書·班超傳》:"超曰:'不入虎穴,不得虎子。'"比喻不冒危險,就不能成事。今也用來比喻不經(jīng)歷最艱苦的實(shí)踐,就不能取得真知。
【點(diǎn)評】平時應(yīng)注意諺語的積累,理解諺語的本意,很容易找到答案。25、半江瑟瑟半江紅【分析】【分析】傍晚時分;快要落山的夕陽,柔和地鋪在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的,而綠波卻又在紅色上面滾動。
【點(diǎn)評】詩人抓住了傍晚夕陽斜射下的江面上呈現(xiàn)出的兩種不同的顏色,表現(xiàn)出江面微波粼粼、光色瞬息變化的絢爛景象??疾閷W(xué)生對詩文的背誦情況。五、寫作題(共1題,共8分)26、成長的煩惱。
年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適;而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。
每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉;我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫毛筆字!快畫圖畫!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”!這又有什么辦法呢?
我盼望已久的星期六終于到來了!可媽媽說:“快做作
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