2025年蘇教新版選修4歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版選修4歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、秦統(tǒng)一中國以后，政府采取了統(tǒng)一貨幣、度量衡等措施，推動了中國社會的發(fā)展。這些措施所體現(xiàn)的國家政權(quán)功能是A.保障國家人民安全B.加強對社會的管理C.實行嚴(yán)格階級統(tǒng)治D.提高對思想的控制2、《尼布楚條約》規(guī)定：“以流入黑龍江之綽爾納河；即韃靼語所稱烏倫穆河，附近之格爾必齊河為兩國之界。格爾必齊河發(fā)源處為石大興安嶺，此嶺直達于海，亦為兩國之界：凡嶺南一帶土地及流入黑龍江大小諸川，應(yīng)歸中國管轄；其嶺北一帶土地及川流，應(yīng)歸俄國管轄?！边@表明。

①中國成功收回了尼布楚地區(qū)。

②黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島的地區(qū)為中國領(lǐng)土。

③中俄兩國依照自然的界線劃分各自疆域。

④條約在法律上確定中俄全部邊界A.①②B.①④C.③④D.②③3、愛因斯坦曾說：“決不可錯誤地把這個體系看作是同古典物理學(xué)的思想方式截然不同的一種新的思想方式，相對論決沒有這樣的意圖。它并不是完全新的物理學(xué)理論。它只不過是根據(jù)相對論原理進行修改了的物理學(xué)理論。”能佐證其觀點的是A.物理學(xué)的研究領(lǐng)域廣B.經(jīng)典力學(xué)具有綜合性C.相對論變革了時空觀D.科學(xué)發(fā)展是無止境的4、1931年，愛因斯坦在美國的一次演講中指出：“你們只懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的，關(guān)心人的本身，應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標(biāo)用以保證我們科學(xué)思想的成果會造福于人類，而不致成為禍害。”愛因斯坦這一論述意在A.推動科技與經(jīng)濟的相互促進B.反對美國的霸權(quán)主義政策C.喚起對人類自身價值的關(guān)注D.強調(diào)科學(xué)發(fā)展的雙重作用5、在倫敦威斯敏斯特教堂墓地的一塊墓碑上,寫著啟蒙運動時期英國詩人亞歷山大?漸伯的名句:“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說,讓牛頓出生吧,于是一切都成為光明?！毕铝许棇儆谂ｎD對自然界和自然規(guī)律探索所作的貢獻是A.牛頓的研究方法被后人總結(jié)為“演繹一歸納”法B.設(shè)計并制作世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡用于觀察天體運動C.使人類對客觀規(guī)律的認(rèn)識開始從宏觀世界深入到微觀世界D.第一次闡述了四維時空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系的重要思想6、直至今日，拿破侖的塑像仍隨處可見，世界各國對拿破侖的評價不一。德國哲學(xué)家黑格爾稱他是騎在馬背上的“世界靈魂”。對“世界靈魂”解釋最為合理的應(yīng)是A.拿破侖靠武力征服了世界B.拿破侖曾是歐洲眾多國家的主宰C.拿破侖頒布的《民法典》影響了整個世界D.拿破侖具有征服全世界的野心7、馬克思、恩格斯曾預(yù)言，無產(chǎn)階級革命要同時在幾個高度發(fā)達的資本主義國家發(fā)生才能取得勝利。列寧在《論歐洲聯(lián)邦口號》中卻提出“社會主義可能首先在少數(shù)或者甚至在單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利”的論斷。列寧的這一論斷A.說明馬克思主義不適應(yīng)形勢發(fā)展B.是立足俄國實際的正確理論C.否定了科學(xué)社會主義的基本論斷D.明確闡明了二月革命的性質(zhì)8、1849年；馬克思及其家人從巴黎遷往倫敦，之后他們長期居住于此，馬克思在倫敦度過了他生命的最后歲月，為無產(chǎn)階級事業(yè)和共產(chǎn)主義運動奠定了理論基礎(chǔ)。下列活動在倫敦進行的是。

①創(chuàng)辦《新萊茵報》②撰寫《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》

③開始《資本論》的寫作④創(chuàng)立“共產(chǎn)主義通訊委員會”A.①②B.②③C.①④D.③④9、華盛頓就任總統(tǒng)后，在組織內(nèi)閣問題上顯露出了卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，主要是因為他A.聘請世界各地有名望的人擔(dān)當(dāng)政府顧問B.使美國各集團的意見在政府中都有反映C.在內(nèi)閣組成上廣泛借鑒了歐洲各國經(jīng)驗D.受到了所有內(nèi)閣成員的衷心愛戴和支持評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)10、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤11、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤12、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共6題，共12分)13、閱讀材料；完成下列要求。

材料文成公主是唐宗室之女，自幼就受過良好教育，熟讀經(jīng)史詩文和佛教經(jīng)典，通達禮儀。吐蕃贊普棄宗弄贊（即松贊干布）第一次派使求婚被拒絕后率軍向青海、四川進攻，希望武力逼迫唐朝皇帝同意求婚之事，但被唐軍打敗。棄宗弄贊派大臣入唐謝罪，再次表示求婚的誠意。唐太宗綜合考慮后決定以文成公主下嫁棄宗弄贊。訂婚以后，文成公主并沒有沉湎在遠(yuǎn)離家園和父母的哀傷之中，而是悉心籌劃到吐蓄后如何迎接新生活、如何從事高原的建設(shè)。641年，入藏隊伍開始啟程。因為道路險阻，公主帶來的漢族工匠先行出發(fā)，和吐蓄人民一起平整道路，設(shè)立驛館，開辟一條聯(lián)系唐蕃的驛道。文成公主在路過的農(nóng)業(yè)區(qū)，留下蕪菁種子和各種谷物種子，教導(dǎo)吐蕃人民各種種植方法。到達首都邏些以后，吐蕃人民舉行盛大的歡迎儀式，按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗，人們都以赭色涂面，公主看了很不習(xí)慣。棄宗弄贊立即下令停止這種習(xí)俗。同時根據(jù)公主的心愿先后修建了小昭寺、大昭寺和十二座神殿。——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；簡述文成公主的歷史功績。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明文成公主具有的優(yōu)秀品質(zhì)。14、閱讀材料；完成下列要求。

材料一隨著新的經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；法國遂成為復(fù)興研究羅馬法的中心，這一轉(zhuǎn)移使羅馬法對法國乃至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。啟蒙思想家高舉“民主；自由、平等”之大旗，以自然法理論為武器，同中世紀(jì)以來占據(jù)統(tǒng)治地位之神學(xué)政治論相抗衡。法國大革命爆發(fā)后，為保住大革命勝利果實，在拿破侖直接領(lǐng)導(dǎo)下，《法國民法典》終于誕生了。

——摘編自鄧慧、袁古潔《理性法典化運動背景之探討及其借鑒》材料二《法國民法典》規(guī)定；“所有法國人都享有平等的民事權(quán)利”。人們可以在不違反法律與公共秩序；善良風(fēng)俗的情況下，自由訂立契約，創(chuàng)建自己期望的各種民事關(guān)系。《法國民法典》制定之前，法國南部、北部地區(qū)分受羅馬法和習(xí)慣法的影響，存在因經(jīng)濟社會規(guī)則不一致甚至相互沖突而引起的各種矛盾?！斗▏穹ǖ洹返氖┬薪Y(jié)束了這種規(guī)則割據(jù)、沖突的局面，實現(xiàn)了法國境內(nèi)經(jīng)濟社會生活基本準(zhǔn)則的統(tǒng)一。這部法典傳到世界各地，提供了現(xiàn)代社會的基本法則。

——摘編自王靜《法國民法典的制定及其歷史意義》（1）根據(jù)材料一；歸納《法國民法典》誕生的原因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述《法國民法典》的積極意義。15、詹天佑是京張鐵路的設(shè)計師；他的愛國精神和工匠精神影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料：

材料一1905年詹天佑籌建京張鐵路時；堅持“所有工程全部概用華員，絕不借材他國”把當(dāng)時國內(nèi)為數(shù)不多的中國工程技術(shù)人員，特別是優(yōu)秀人才，盡可能多地調(diào)集到京張鐵路工地上來。在京張鐵路建設(shè)中他多次拒絕英；日等資本財團的染指。因此路是中國籌款自辦，“固不敢鋪張從事，亦不敢茍且速成”，于是他反復(fù)勘察選線，確定施工方案。對于山勢高、巖層厚的居庸關(guān)隧道的開鑿，詹天佑采用了從兩端向中點鑿進的方法。在設(shè)計八達嶺隧道時用“之”形線路，把八達嶺隧道長度縮短至1091米，節(jié)省工程費10萬兩。針對隧道洞深仍然過長的問題，詹天佑采用了直井法施工，即在隧道兩端施工鑿進的同時，另在隧道上方山嶺上開挖兩座直井，分向兩端開鑿，這樣就有了六個工作面在施工，大大加快了隧道工程進度。1909年10月2日，京張鐵路提前兩年通車，1911年盈利達506794元。

——摘編自經(jīng)盛鴻《詹天佑評傳》材料二詹天佑在擔(dān)任京張鐵路總工程師時曾說：不論成功與失??；決不是我們自己的成功或失敗，而是我們的國家。技術(shù)第一要求精密，不能有一點含糊和輕率，“大概”“差不多”這一類的說法，不應(yīng)該出之于工程人員之口。

——鐘少華《詹天佑先生的科技方法》完成下列要求：

（1）據(jù)材料一；概括詹天佑籌建京張鐵路的指導(dǎo)思想，并簡析京張鐵路建成通車的影響。

（2）據(jù)材料一、二，概括詹天佑修建京張鐵路時的工作作風(fēng)和方法，分析詹天佑愛國精神的內(nèi)涵。16、閱讀材料；并回答問題。

材料一今日清帝退位；中華民國成立；民族、民權(quán)兩主義俱達到，唯有民生主義尚未著手，今后吾人所當(dāng)致力的即在此事。

——《孫中山全集》材料二實業(yè)之范圍甚廣；農(nóng)工商礦，繁然待舉，而不能偏廢者，指不勝屈。然負(fù)之而可舉者，其作始為資本，助之而必行者，其歸結(jié)為交通。茍無鐵道，轉(zhuǎn)運無術(shù)，而工商皆廢，復(fù)何實業(yè)之可圖？故交通為實業(yè)之母，鐵道又為交通之母。國家之貧富，可以鐵道之多寡定之，地方之苦樂，可以鐵道之遠(yuǎn)近計之。

——1912年6月22日孫中山與《民立報》記者的談話（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括孫中山辭去臨時大總統(tǒng)的原因。

（2）概括材料一、二中孫中山的主要活動并對孫中山的上述認(rèn)識和活動進行評價。17、閱讀材料；回答問題。

材料楊崇瑞；河北通縣人。面對西方的堅船利炮，她認(rèn)為“強國必先強種，有了強健的種族，才有強健的國家”，并將其一生都獻給了中國的公共衛(wèi)生事業(yè)。楊崇瑞從北京協(xié)和醫(yī)學(xué)堂畢業(yè)后，留學(xué)美國，并赴歐美各國參觀和考察公共衛(wèi)生設(shè)施和醫(yī)學(xué)教育?；貒螅瑮畛缛鸪闪⒅醒胫a(chǎn)教育委員會，至1937年，建設(shè)中央；省、市及私立助產(chǎn)學(xué)校五十四處，畢業(yè)生約二千多人。20世紀(jì)30年代初，楊崇瑞“預(yù)見到我國人口增長的嚴(yán)重性，提出要‘限制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)’”。除此之外，她在近代中國的婦嬰衛(wèi)生機關(guān)擔(dān)任多種重要職務(wù)，促進了中央及地方各級婦嬰衛(wèi)生機關(guān)的建立和發(fā)展。同時她還精心撰寫《婦幼衛(wèi)生綱奚》《婦嬰衛(wèi)生亭》《簡易產(chǎn)科學(xué)》等專著，這些論著是當(dāng)時最好的教材，至今仍有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

——摘編自楊紅星等《留美醫(yī)學(xué)生楊崇瑞與中國婦嬰衛(wèi)生事業(yè)的近代化》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括楊崇瑞走上“醫(yī)學(xué)救國”之路的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價楊崇瑞的歷史功績。18、閱讀材料，回答問題材料陳望道（陳望道（18911977-17年）在青年時代就立下報國之志，1915歲在家鄉(xiāng)興辦學(xué)校，希望通過“教育救國”的方式拯救社會。后來，陳望道認(rèn)為，要想國家富強，就應(yīng)該興辦實業(yè)，要興辦實業(yè)就要出國留學(xué)，于1919年留學(xué)日本。在日本，陳望道逐漸打消了“實業(yè)救國”“教育救國”的幻想，奠定了救國必須進行社會革命的思想，為表明自己對社會主義的向往，他改名為“望道”。5年1920月，陳望道從日本回國，開始積極傳播馬克思主義，翻譯了大量馬克思主義著作。他首譯了《共產(chǎn)黨宣言》，并在1936年參與籌建了上海共產(chǎn)主義小組。毛澤東在年與斯諾談話時說：“有三本書特別深刻地銘記在我心中，使我樹立起對馬克思主義的信仰。我接受馬克思主義，認(rèn)為它是對歷史的正確解釋，以后，一直沒有動搖過。這三本書是陳望道譯的《共產(chǎn)黨宣言》，這是用中文出版的第一本馬克思主義的書，（另兩本是）考茨基著的《階級爭斗》以及柯卡普著的《社會主義史》?！?/p>

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出陳望道救國主張發(fā)生變化的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》對中國革命產(chǎn)生的影響?！河ⅰ蛾愅缹︸R克思主義的領(lǐng)悟、傳播和踐行》評卷人得分四、論述題(共1題，共8分)19、19世紀(jì)，中、英兩個女人的滄桑時代，截然相反的治國之路。慈禧太后與維多利亞女王，一位是東方帝國的太后，一位是“日不落帝國”的女王，這兩位當(dāng)時世界上最有權(quán)勢的女人，卻在踏進十九世紀(jì)的門檻時遭逢兩種截然不同的命運。閱讀下列材料，回答問題：材料一：維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年僅18歲的維多利亞繼位，在位64年，是英國歷史上在位時間最長的君主。她從丈夫那里學(xué)到“陰謀、收買、強權(quán)、先下手為強、武力侵占”等謀略。1857年，一場設(shè)計巧妙的陰謀使英國獲得了蘇伊士運河的控股權(quán)；第二年，在大英帝國沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國”。維多利亞在位期間，英國在經(jīng)濟、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展，史稱“維多利亞時代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮，27歲垂簾聽政，執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲、乾綱獨斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務(wù)運動，庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育，禁止婦女纏足等。慈禧所處的時代是一個大變動的格局，經(jīng)歷了太平天國運動、中法戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、義和團運動、八國聯(lián)軍等，治理國家的難度要遠(yuǎn)超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見議和與接受恥辱，多次惡化了近代中國的前途。

根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓蓚€女人時代的看法。評卷人得分五、簡答題(共5題，共35分)20、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。21、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。22、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。23、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。24、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知，統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡等措施有利于各地的經(jīng)濟文化交流，這體現(xiàn)了政府加強對社會的管理的功能，故B項正確；ACD項不符合題意。2、D【分析】【詳解】

通過《尼布楚條約》，尼布楚地區(qū)劃入俄國的版圖，①的表述錯誤，因此排除A、B兩項；《尼布楚條約》確立了中俄東部邊界，④說法錯誤，排除C項；材料信息表明，中俄兩國依照自然的界線劃分各自疆域，黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島的地區(qū)為中國領(lǐng)土，②③正確，故選D。3、C【分析】【詳解】

愛因斯坦認(rèn)為相對論并非完全新的物理學(xué)理論，而是對現(xiàn)有理論的修改，這意味著其是對經(jīng)典力學(xué)的修正，即變革了時空觀，C正確；愛因斯坦強調(diào)的是對現(xiàn)有物理理論的修正，而非拓展領(lǐng)域，排除A；B與愛因斯坦的言論不符，排除；D與題無關(guān)，排除。4、C【分析】【詳解】

材料“關(guān)心人的本身，應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標(biāo)”體現(xiàn)的是愛因斯坦主要科學(xué)應(yīng)該服務(wù)于人的自身發(fā)展，喚起對人類自身價值的關(guān)注，C正確；ABD與材料無關(guān)，未涉及相關(guān)信息，排除。故選C。5、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，設(shè)計并制作世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡用于觀察天體運動，是牛頓對自然界和自然規(guī)律探索所作的貢獻，B項正確；牛頓的研究方法被后人總結(jié)為“歸納一演繹”法而非“演繹一歸納”法，A項錯誤；使人類對客觀規(guī)律的認(rèn)識開始從宏觀世界深入到微觀世界的是普朗克，不是牛頓，C項錯誤；第一次闡述了四維時空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系的重要思想的是愛因斯坦，不是牛頓，D項錯誤。6、C【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，拿破侖頒布的《民法典》對后世民法的建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，C項正確；征服世界的說不符合史實，排除A；B項不符合主旨的信息，排除B；有野心與“世界的靈魂”無關(guān)，排除D。7、B【分析】【分析】

【詳解】

材料主旨是說列寧實事求是將馬克思主義無產(chǎn)階級革命理論與俄國的革命實際相結(jié)合,豐富和發(fā)展的馬克思主義,即列寧主義,故B項正確；馬克思主義是科學(xué)的理論體系,其精髓是實事求是,是因時因地而不斷豐富的體系,故A項錯誤；列寧是對馬克思主義豐富和展,是俄國化的馬克思主義,而不是否定,故C項錯誤；列寧論述的是社會主義社會革命的條件,二月革命是資產(chǎn)階級民主革命,故排除D項?8、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，馬克思晚年在倫敦的活動主要有撰寫《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》和開始《資本論》的寫作，說法②③符合題意，B項正確；馬克思創(chuàng)辦《新萊茵報》是在德國科倫，創(chuàng)立“共產(chǎn)主義通訊委員會”則是在比利時的布魯塞爾，說法①④不符合題意，與之組合的ACD三項錯誤。9、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，華盛頓出任總統(tǒng)后，調(diào)和南北方、各黨派等集團的矛盾，維護國家統(tǒng)一，為美國的民主政治發(fā)展做出了巨大的貢獻，B選項符合題意。A選項說法不符合史實，排除。美國的內(nèi)閣是符合國情的，C選項排除。D選項說法過于絕對，排除。二、判斷題(共3題，共6分)10、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。11、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。12、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共6題，共12分)13、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“和吐蓄人民一起平整道路；設(shè)立驛館，開辟一條聯(lián)系唐蕃的驛道”可得出建立了溝通唐蕃的交通；根據(jù)材料“在路過的農(nóng)業(yè)區(qū)，留下蕪菁種子和各種谷物種子，教導(dǎo)吐蕃人民各種種植方法”可得出推動了吐蕃農(nóng)業(yè)的發(fā)展；根據(jù)材料“下令停止這種習(xí)俗”可得出提升了吐蕃地區(qū)的文明水平；根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，文成公主下嫁松贊干布加強了唐蕃經(jīng)濟文化的交流，帶來了唐蕃之間長期的和平。

（2）根據(jù)材料“悉心籌劃到吐蓄后如何迎接新生活、如何從事高原的建設(shè)”“吐蓄人民一起平整道路，設(shè)立驛館”“教導(dǎo)吐蕃人民各種種植方法”等信息結(jié)合所學(xué)可知，文成公主才華橫溢、富有智慧，一定程度上改變了吐蕃落后的面貌；沒有沉湎在遠(yuǎn)離家園和父母的哀傷之中，積極迎接新生活，體現(xiàn)了其身逢時勢，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?；文成公主面對吐蕃以武力逼迫唐朝皇帝同意求婚之事時顧全大局，下嫁松贊干布，維護民族和國家的團結(jié)?！窘馕觥浚?）建立了溝通唐蕃的交通；推動了吐蕃農(nóng)業(yè)的發(fā)展:提升了吐蕃的文明水平;加強了唐蕃經(jīng)濟文化的交流；帶來了唐蕃之間長期的和平。

（2）才華橫溢，富有智慧;身逢時勢，勇于擔(dān)當(dāng);顧全大局，維護團結(jié)。14、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料一中“羅馬法對法國乃至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響”可知；羅馬法的影響；根據(jù)“新的經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸”，結(jié)合所學(xué)知識可知，商品經(jīng)濟的發(fā)展；根據(jù)“啟蒙思想家以自然法理論為武器，同中世紀(jì)以來占據(jù)統(tǒng)治地位之神學(xué)政治論相抗衡”可知，啟蒙思想家的努力；根據(jù)“為保住大革命勝利果實，在拿破侖直接領(lǐng)導(dǎo)下，《法國民法典》終于誕生了”可知，保住革命成果的需要和拿破侖的領(lǐng)導(dǎo)。

（2）意義：根據(jù)材料二中“《法國民法典》規(guī)定，‘所有法國人都享有平等的民事權(quán)利’”可知，用法律形式保障人權(quán)、自由和平等；根據(jù)“結(jié)束了這種規(guī)則割據(jù)、沖突的局面，實現(xiàn)了法國境內(nèi)經(jīng)濟社會生活基本準(zhǔn)則的統(tǒng)一”，結(jié)合所學(xué)知識可知，鞏固了資產(chǎn)階級的革命成果，促進了資本主義市場經(jīng)濟的繁榮；根據(jù)“這部法典傳到世界各地，提供了現(xiàn)代社會的基本法則”，結(jié)合所學(xué)知識可知，《法國民法典》的積極意義還包括，提供了現(xiàn)代社會的基本法則?！窘馕觥浚?）羅馬法的影響；商品經(jīng)濟的發(fā)展；啟蒙思想家的努力；保住革命成果的需要；拿破侖的領(lǐng)導(dǎo)。

（2）用法律形式保障人權(quán)、自由和平等；鞏固了資產(chǎn)階級的革命成果；促進了資本主義市場經(jīng)濟的繁榮；提供了現(xiàn)代社會的基本法則。15、略

【分析】【詳解】

（1）指導(dǎo)思想：根據(jù)材料一“所有工程全部概用華員；絕不借材他國”可知獨立自主，自力更生；根據(jù)材料一“固不敢鋪張從事，亦不敢茍且速成”可知注重節(jié)約，保證質(zhì)量；根據(jù)材料一“在設(shè)計八達嶺隧道時用“之”形線路，把八達嶺隧道長度縮短至1091米”“這樣就有了六個工作面在施工，大大加快了隧道工程進度”可知科學(xué)創(chuàng)新，巧妙設(shè)計；影響：根據(jù)所學(xué)知識可知京張鐵路是中國自主設(shè)計建造的第一條鐵路，它的修建對于推動中國交通近代化，大大提高中國人的民族自信心和自豪感起到了重要作用；根據(jù)材料一“1909年10月2日，京張鐵路提前兩年通車，1911年盈利達506794元”可知京張鐵路產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益；根據(jù)材料一“把當(dāng)時國內(nèi)為數(shù)不多的中國工程技術(shù)人員，特別是優(yōu)秀人才，盡可能多地調(diào)集到京張鐵路工地上來”可知京張鐵路的修建大量的使用中國工程人員，這就為近代化培養(yǎng)了一批近代鐵路建設(shè)人才。

（2）作風(fēng)方法：根據(jù)材料二“技術(shù)第一要求精密，不能有一點含糊和輕率”可知踏實細(xì)致的作風(fēng)；根據(jù)材料一“他反復(fù)勘察選線，確定施工方案”可知實地考察的工作作風(fēng)；根據(jù)材料一“在設(shè)計八達嶺隧道時用“之”形線路，把八達嶺隧道長度縮短至1091米”“這樣就有了六個工作面在施工，大大加快了隧道工程進度”可知善于創(chuàng)新的作風(fēng)；內(nèi)涵：根據(jù)材料二“不論成功與失敗，決不是我們自己的成功或失敗，而是我們的國家”以及所學(xué)知識可知詹天佑愛國精神的內(nèi)涵是通過自強自立以實現(xiàn)和維護國家利益。【解析】（1）指導(dǎo)思想：獨立自主；自力更生；注重節(jié)約，保證質(zhì)量；科學(xué)創(chuàng)新，巧妙設(shè)計。

影響：提高了民族自尊心和自信心；產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益；推動中國交通近代化；培養(yǎng)了一批近代鐵路建設(shè)人才。

（2）作風(fēng)方法：踏實細(xì)致；實地考察，善于創(chuàng)新。

內(nèi)涵：維護國家利益；自強自立。16、略

【分析】【分析】

（1）

“原因”；據(jù)材料一信息“今日清帝退位；中華民國成立，民族、民權(quán)兩主義俱達到”得出：辛亥革命的政治目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)；結(jié)合所學(xué)知識得出：對袁世凱抱有幻想、革命派的軟弱性、帝國主義的壓力、立憲派和舊官僚的破壞等。

（2）

“活動”，依據(jù)材料一信息“唯有民生主義尚未著手，今后吾人所當(dāng)致力的即在此事”得出：致力于宣傳實現(xiàn)民生主義；由材料二信息“故交通為實業(yè)之母，鐵道又為交通之母。國家之貧富，可以鐵道之多寡定之，地方之苦樂，可以鐵道之遠(yuǎn)近計之”得出：呼吁優(yōu)先發(fā)展交通業(yè)，修筑鐵路?！霸u價”，依據(jù)材料信息和所學(xué)知識從注意吸取歐美國家的教訓(xùn)，重視民生問題；體現(xiàn)了追求國家富強、人民幸福的理想；錯誤地認(rèn)為民族、民權(quán)革命已經(jīng)成功；民生設(shè)想基本停留于演講和規(guī)劃層面，實際進展不大，在當(dāng)時的中國難以真正實現(xiàn)等角度分析?！窘馕觥浚?）認(rèn)為辛亥革命的政治目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)；對袁世凱抱有幻想（或答“革命派的軟弱性”；或答出“帝國主義的壓力”、或答出“立憲派、舊官僚的破壞”均可）

（2）活動：致力于宣傳實現(xiàn)民生主義（或社會革命）；呼吁優(yōu)先發(fā)展交通業(yè)，修筑鐵路。評價：注意吸取歐美國家的教訓(xùn)，重視民生問題；體現(xiàn)了追求國家富強、人民幸福的理想；錯誤地認(rèn)為民族、民權(quán)革命已經(jīng)成功；民生設(shè)想基本停留于演講和規(guī)劃層面，實際進展不大，在當(dāng)時的中國難以真正實現(xiàn)。17、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“面對西方的堅船利炮”可歸納出近代以來；民族危機加深；根據(jù)材料“。楊崇瑞從北京協(xié)和醫(yī)學(xué)堂畢業(yè)后，留學(xué)美國，并赴歐美各國參觀和考察公共衛(wèi)生設(shè)施和醫(yī)學(xué)教育”可歸納出西學(xué)東漸風(fēng)氣下，仁人志士探索救亡方案；根據(jù)材料“強國必先強種，有了強健的種族，才有強健的國家”“她在近代中國的婦嬰衛(wèi)生機關(guān)擔(dān)任多種重要職務(wù)”可歸納出個人的能力和崇高志向；結(jié)合所學(xué)知識可知，傳統(tǒng)婦嬰衛(wèi)生觀念淡薄，醫(yī)療水平滯后。

（2）評價：根據(jù)材料“建設(shè)中央、省、市及私立助產(chǎn)學(xué)校五十四處，畢業(yè)生約二千多人”可歸納出推動中國近代助產(chǎn)教育的建立，降低嬰兒死亡率；根據(jù)材料“促進了中央及地方各級婦嬰衛(wèi)生機關(guān)的建立和發(fā)展”可歸納出推動近代衛(wèi)生制度和婦嬰衛(wèi)生機關(guān)建設(shè)的完善；根據(jù)材料“限制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)”可歸納出踐行計劃生育理念，對后世的優(yōu)生計劃有借鑒作用；結(jié)合上述分析的成就可知，為近代婦嬰衛(wèi)生教育和實踐工作提供藍本?！窘馕觥浚?）原因：近代以來；民族危機加深；傳統(tǒng)婦嬰衛(wèi)生觀念淡薄，醫(yī)療水平滯后；西學(xué)東漸風(fēng)氣下，仁人志士探索救亡方案；個人的能力和崇高志向。

（2）評價：推動中國近代助產(chǎn)教育的建立，降低嬰兒死亡率；推動近代衛(wèi)生制度和婦嬰衛(wèi)生機關(guān)建設(shè)的完善；踐行計劃生育理念，對后世的優(yōu)生計劃有借鑒作用；為近代婦嬰衛(wèi)生教育和實踐工作提供藍本。18、略

【分析】【詳解】

（1）結(jié)合陳望道救國主張的具體變化；尋找影響他變化的原因。根據(jù)材料“青年時代就立下報國之志，17歲在家鄉(xiāng)興辦學(xué)?！笨芍?，當(dāng)時是義和團和八國聯(lián)軍侵華，列強侵略，社會動蕩不安，民族危機加深；“實業(yè)救國”的時代背景是辛亥革命后，實業(yè)救國思潮的影響；到日本后對社會主義的向往，可知受當(dāng)時十月革命的影響，傳播馬克思主義。

（2）從陳望道的救國主張中評價他的歷史功績，如應(yīng)對新時局，不斷探索和調(diào)整救國主張；從毛澤東的話語中，可知它推動了馬克思主義傳播；對后人來說，他樹立了愛國主義救亡的榜樣?！窘馕觥?1)原因：社會動蕩；民族危機；辛亥革命的失?。欢韲赂锩鼊倮挠绊?；個人立志救國，與時俱進；愛國救亡思潮的影響。

(2)影響：促進馬克思主義在中國的傳播；促使一批先進的中國人成為馬克思主義者；為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件；推動了中國民主革命的發(fā)展。四、論述題(共1題，共8分)19、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)提煉相應(yīng)的論點，再結(jié)合相關(guān)史實對提取的論點進行論證。如根據(jù)中英兩國的社會傳統(tǒng)和社會環(huán)境論述女人當(dāng)政的影響，又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時代背景對她們進行評價，聯(lián)系相關(guān)史實進行論證即可。本題屬于開放性試題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，論點提取準(zhǔn)確，論證嚴(yán)密，能夠自圓其說即可?！窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐Σ牧线M行抽象提煉；并結(jié)合材料進行論述。

材料與史實：運用充分；運用較充分。抽象視角；如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二：能在多個線索或材料之間建立起聯(lián)系；并對此作出解釋。

材料與史實：運用充分；運用較充分。視角：從兩個以上角度展開分析，如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化，兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等。

論述：論述充分；運用不夠充分。敘述：敘述形成結(jié)構(gòu)；敘述連貫流暢。

答案三：使用多個線索或材料；進行單一維度的解釋。

材料與史實：運用較多材料；運用較少材料。視角：提煉出一個視角。如注重實力擴展與注重內(nèi)政控制的不同；或其他一個角度。敘述：敘述完整流暢，僅能列舉。

答案四：找到一個線索或材料即得出結(jié)論。

其他答案：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。五、簡答題(共5題，共35分)20、略

【分析】（1）本題據(jù)材料一“臺灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據(jù)材料二“若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德”，并結(jié)合所學(xué)知識即可從政治、經(jīng)濟、軍事角度，從維護國家統(tǒng)一、威懾海外諸國、增加國家財政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）本題據(jù)材料三“蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐載”并結(jié)合所學(xué)知識即可從設(shè)置機構(gòu)、駐軍、免除稅役等方面概述康熙收復(fù)臺灣后的