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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版四年級語文下冊月考試卷881考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列句子分析正確的是()A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射。主干:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。這個(gè)句子是個(gè)復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣3、判斷一下孔子是如何評價(jià)自己學(xué)生的?()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。4、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤5、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出6、下列短語中沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后7、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足8、下面畫線的字注音正確的一項(xiàng)是()。A.騷擾(sāo)掙扎(zhēng)擎著(qīng)蕭條(xiáo)B.茁壯(zhuó)辜負(fù)(gù)震撼(hàn)地殼(ké)C.糟蹋(zāo)短暫(zàn)忙碌(lù)盎然(àng)D.小憩(qì)答應(yīng)(yìng)庸碌(yōng)荒廢(fiè)評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、《瑞雪圖》是一篇____的傳統(tǒng)散文。10、根據(jù)拼音,寫漢字。bùjīnshènchūhuāpíngxīnshǎng?________________11、選詞填空。

壯觀奇觀。

①錢塘江的潮汐是一大____。

②用數(shù)不清的紅旗裝飾起來的長江大橋,顯得格外____。12、課內(nèi)閱讀《尊嚴(yán)》。

年輕人留了下來;很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對女兒說:“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”

①這句話是____對____的說。

②這段話告訴我們____比____都重要。13、填上動(dòng)物的名稱;組成成語。

亡____補(bǔ)牢守株待________頭不對____嘴對____彈琴14、按要求改寫句子。

革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

加關(guān)聯(lián)詞;把兩句話合成一句話。

____。15、寫出下列詞語的反義詞。

漫長____屈服____沉重____16、文學(xué)常識(shí)填空。

《三顧茅廬》選自____,作者_(dá)___,名____,號____,____(朝代)小說家。17、讀《春聯(lián)》;根據(jù)課文內(nèi)容填空。

春聯(lián)最講究____。就是上下聯(lián)不僅要____,而且____,細(xì)心____體會(huì),能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。評卷人得分三、默寫(共9題,共18分)18、讀詩《小兒垂釣》;根據(jù)內(nèi)容填空。

蓬頭稚子學(xué)垂綸,____。19、讀古詩《楓橋夜泊》;填寫詩句。

____,夜半鐘聲到客船。20、默寫《池上》。

____,____。____,____。21、填描寫秋天的古詩;并背熟。

①采____東籬下;悠然見南山。

②____花開;十里飄香。

③停車坐愛____晚,____紅于二月花。

④無邊____蕭蕭下,不盡長江滾滾來。22、讀詩文《菊花》填空。

秋叢繞舍似陶家,____。23、填寫詩句。

京口瓜洲一水間,____。24、填一填。

①人在屋檐下,____。②滴水之恩,____。③眾人一條心,____。25、補(bǔ)充完整。

①綠____山原白____,子____聲里雨如____。

②鄉(xiāng)村四月____人少,才了____又插田。26、默寫古詩望洞庭。

望洞庭。

____,____。

____,____。評卷人得分四、翻譯(共4題,共40分)27、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。28、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??!29、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。30、解釋下列詩句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。評卷人得分五、綜合題(共1題,共7分)31、課內(nèi)閱讀《去年的樹》。

鳥兒睜大眼睛;盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著;他就唱起去年唱過的歌給燈火聽。

唱完了歌,鳥又對著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。(1)、你從這兩個(gè)“看”字中讀出了什么?(2)、我還知道表示“看”的字有____、____和____。(3)、讀了這段話,你想對小鳥說什么?評卷人得分六、寫作題(共1題,共2分)32、縮寫《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對句子及短語知識(shí)的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中,A項(xiàng)中的主干應(yīng)為:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射(主謂短語作賓語);B項(xiàng)中的句子只有一層意思,應(yīng)該是單句;C項(xiàng)中,“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實(shí)。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的掌握。3、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解;孔子評價(jià)自己學(xué)生是每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。

【點(diǎn)評】此題主要是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù),激發(fā)學(xué)生對“萬世之師”的尊敬之情。4、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個(gè)數(shù)字的掌握情況;這兩個(gè)數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”,這兩個(gè)數(shù)字說明了銷煙的時(shí)間長,銷的煙多。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬”,一定要看清楚這個(gè)“萬”。5、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對漢字的掌握。A形影不離:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密;經(jīng)常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到極點(diǎn)。走投無路:投:投奔。無路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。D嬉皮笑臉:形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。

【點(diǎn)評】對于學(xué)生易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。7、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的了解。8、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的掌握;難度不大。A;擎著(qīng)這個(gè)應(yīng)該讀三聲,蕭條(xiáo)這個(gè)應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)(gù)這個(gè)應(yīng)該讀一聲,地殼(ké)“殼”這個(gè)字是一個(gè)多音字,在這里讀qiào,在這個(gè)詞語中讀ké。D、荒廢(fiè)拼音寫錯(cuò)誤,應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。

【點(diǎn)評】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共9題,共18分)9、借景抒情【分析】【分析】《瑞雪圖》是一篇借景抒情的傳統(tǒng)散文。

【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,感受瑞雪的大而美麗,體會(huì)作者喜悅的心情。10、不禁滲出花瓶欣賞【分析】【分析】不禁bùjīn經(jīng)受不??;抑制不住,不由自主,情不自禁。另:難以控制,屢禁不止。滲出:多指液體,向外流出來。滲:液體慢慢地透過或漏出?;ㄆ渴且环N器皿,多為陶瓷或玻璃制成,外表美觀光滑;名貴者有水晶等昂貴材料制成用來盛放花枝的美麗植物,花瓶底部通常盛水,讓植物保持活性與美麗。欣賞:享受美好的事物;領(lǐng)略其中的趣味;認(rèn)為好;喜歡(強(qiáng)調(diào)對所看到或聽到的東西很喜愛)。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時(shí)還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。特別是“滲”這個(gè)字,一定要看清楚不要寫成“參”。11、奇觀壯觀【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。奇觀:罕見的景象;奇異少見的事情。壯觀:雄偉的景象。總之,近義詞要結(jié)合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個(gè)詞語更恰當(dāng)。根據(jù)句子的意思①“錢塘江的潮汐是一大____”橫線上應(yīng)填:奇觀。②“用數(shù)不清的紅旗裝飾起來的長江大橋,顯得格外________。”橫線上應(yīng)填:壯觀。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)別,先理解詞語的意思,再根據(jù)句子的意思—一對號入座。12、杰克遜女兒尊嚴(yán)任何物質(zhì)財(cái)富【分析】【分析】年輕人留了下來;很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對女兒說:“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”這句話是杰克遜對女兒的說。告訴我們尊嚴(yán)比任何物質(zhì)財(cái)富都重要。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。13、羊兔牛馬牛【分析】【分析】填上動(dòng)物的名稱;組成成語,這些詞語有:亡羊補(bǔ)牢;守株待兔、牛頭不對馬嘴、對牛彈琴。

【點(diǎn)評】識(shí)記常用詞語,積累詞匯。書寫時(shí)注意錯(cuò)別字。14、雖然革命的道路上有千難萬險(xiǎn),但是不能阻擋我們前進(jìn)的步伐【分析】【分析】分析句子的意思可知:分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然但是”。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫。15、短暫反抗輕松【分析】【分析】漫長表示長的看不到盡頭。形容程度極大;多指時(shí)間。短暫duǎnzàn(時(shí)間)短。屈服:不能勝過而不得不服從對方。反抗:用行動(dòng)反對。沉重:.沉靜莊重;分量重;笨重,不靈活;猶嚴(yán)重。表示程度深;擔(dān)子。比喻擔(dān)負(fù)的責(zé)任。輕松:輕軟松散;不感到有負(fù)擔(dān);不緊張;輕易,方便;放松,管束不嚴(yán)。

【點(diǎn)評】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對立關(guān)系,但對比鮮明,例如高山——平地。16、《三國演義》羅貫中本貫中元末明初【分析】【分析】《三顧茅廬》選自《三國演義》;作者羅貫中,名本,號貫中,元末明初小說家。

【點(diǎn)評】文學(xué)常識(shí),廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家,年代,作品,文學(xué)中的地理,歷史各種典故,故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。17、對仗字?jǐn)?shù)相等詞類相當(dāng)揣摩【分析】【分析】這個(gè)題是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握理解情況;春聯(lián)最講究對仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年”來說,“綠柳”對“紅桃”,“舒眉”對“開口”,“辭”對“賀”,“舊歲”對“新年”。上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等,而且詞類相當(dāng),細(xì)心揣摩體會(huì),能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。

【點(diǎn)評】這個(gè)題只要把課文內(nèi)容記熟練,再一個(gè)寫正確字才行。三、默寫(共9題,共18分)18、側(cè)坐莓苔草映身【分析】【分析】蓬頭稚子學(xué)垂綸;側(cè)坐莓苔草映身。一個(gè)蓬頭發(fā)蓬亂;面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚,側(cè)著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對詩內(nèi)容掌握,認(rèn)真背誦不難寫出正確答案。19、姑蘇城外寒山寺【分析】【分析】姑蘇城外寒山寺;夜半鐘聲到客船。姑蘇城外寂寞清靜寒山古寺,半夜里鐘聲悠揚(yáng)傳到了客船。

【點(diǎn)評】本題考查古詩文的背誦、默寫能力,默寫時(shí)注意重點(diǎn)字詞不要寫錯(cuò)。20、小娃撐小船偷采白蓮回不解藏蹤跡浮萍一道開【分析】【分析】小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文的背誦情況,不要寫錯(cuò)字。21、菊梔子楓林霜葉落木【分析】【分析】“采菊東籬下,悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒·其五》東墻下采擷清菊時(shí)心情徜徉;猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。桂子花開,十里飄香是夸張句,因?yàn)楣鸹ㄔ傧阋膊豢赡芟泔h十里!仿寫時(shí)也要運(yùn)用夸張的修辭手法,同時(shí)注意字?jǐn)?shù)?!巴\囎鴲蹢髁滞?霜葉紅于二月花”出自杜牧的《山行》。意思是:停下車來是因?yàn)樾蕾p楓林的晚景,那經(jīng)霜的楓葉比二月的花還紅呢“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!背鲎蕴拼鸥Φ摹兜歉摺窡o邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉,望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。

【點(diǎn)評】描寫秋天的古詩很多,這個(gè)題目只是選取了幾句,并且都有標(biāo)志性的詞語,這樣就不容易弄錯(cuò)了。22、遍繞籬邊日漸斜【分析】【分析】一叢一叢的秋菊環(huán)繞著房屋;看起來好似陶淵明的家。繞著籬笆觀賞菊花,不知不覺太陽已經(jīng)快落山了。

【點(diǎn)評】本題考查古詩文的背誦、默寫能力,默寫時(shí)注意重點(diǎn)字詞不要寫錯(cuò)。23、鐘山只隔數(shù)重山【分析】【分析】京口和瓜洲不過一水之遙;鐘山也只隔著幾重青山。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩詞的背誦默寫能力,注意默寫時(shí)字詞不要寫錯(cuò)。24、不得不低頭當(dāng)涌泉相報(bào)黃土變成金【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。人在屋檐下,不得不低頭:人在權(quán)勢和機(jī)會(huì)不如別人的時(shí)候,不得不低頭退讓。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào):意思是即使受人一點(diǎn)小小的恩惠也應(yīng)當(dāng)加倍(在行動(dòng)上)報(bào)答。眾人一條心,黃土變成金:就是眾人齊心的話是可以創(chuàng)造奇跡的。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,理解諺語的本意,學(xué)生很容易找到答案。25、遍滿川規(guī)煙閑蠶?!痉治觥俊痉治觥烤G遍山原白滿川;子規(guī)聲里雨如煙:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙:山坡;原野間草木茂盛,一片蔥蘢。稻田里的水色與天光交相輝映,滿目亮白。杜鵑生生啼叫,天空中煙雨蒙蒙,大地一片欣欣向榮的景象。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。:鄉(xiāng)村四月是農(nóng)忙季節(jié),沒有閑人,踩了蠶桑接著就插秧了。

【點(diǎn)評】考本題是考查學(xué)生對詩詞的默寫記憶能力,只要平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字,就能得全分。26、湖光秋月兩相和潭面無風(fēng)鏡未磨遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺【分析】【分析】磁體主要考查學(xué)生的默寫能力。望洞庭湖光秋月兩相和;潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

【點(diǎn)評】這道題主要考察學(xué)生對《望洞庭》的默寫能力,體會(huì)作者的情感,注意“湖、潭、鏡、未、磨、遙、庭、翠、盤、螺”的正確寫法。四、翻譯(共4題,共40分)27、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些;只要對古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。

【點(diǎn)評】主要考查你對辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解。【解析】1、春天到來時(shí),太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。28、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當(dāng)效周生啊!有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生對句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?!窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。29、略

【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點(diǎn)評】這類題目相對簡單一些,只要對古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的?!窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在

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