2025年北師大新版四年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版四年級語文上冊月考試卷962考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____（）A.衣服B.擔任C.適應D.服氣2、讀課文《長城》；仔細思考，認真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

下面是四位同學對“偉大的奇跡”的理解，請你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上，有一萬多里長，是世界上獨一無二的，所以是“奇跡”B.長城那么高大堅固，一塊條石就有兩三千斤重，而且用了無數(shù)的條石，所以是“奇跡”C.修筑萬里長城，用了“數(shù)不清”的條石、城磚，而當時靠的全是人工，靠人的肩膀、雙手，真是奇跡D.長城的建造、設置非常巧妙，也能看出是奇跡3、下面字形完全正確的一組是（）A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、根據(jù)句子的意思準確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡5、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。6、下列短語中沒有錯別字的一組是（）。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后7、按比喻的種類不同，選出不同于其它三句的一項（）A.那簡直就是半截老松木！B.掌面鼓皮樣硬，老繭布滿每個角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來。8、讀課文《虎門銷煙》；選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是（）A.林則徐尊重國際友人，所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當著老百姓的面消滅這些欺負中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、寫出反義詞。

勝利—____完美—____隆重—____熱烈—____10、補充詞語。

____言____語____成____居____眉____臉。

____強____息____智____愚____垂____氣11、我會讀；選出正確的讀音。

鋪（pùpū）滿____動彈（tándàn）____重（chóngzhòng）見天日____

雜貨鋪（pùpū）____子彈（tándàn）____重（chóngzhòng）要____12、選擇正確的讀音。

____小（suōshuō）____巨____（xínxínɡ）____付____(kuǎngkuǎn)____

信____（fēnfēng）____請____（jiāojiào）____13、在括號里填上合適的詞語。

____的雪峰____的白蓮。

____的雪水____的溪水。

____的山澗____的鱗光。

____的日影____的塔松14、多音字組詞。

重chóng____

zhòng____15、選詞填空。

“觀”的解釋有：

A；看B、樣子或景色C、對事物的認識或看法D、道教的廟宇。

①吉林霧凇美麗動人，是我國聞名的景觀。____

②青島嶗山有很多出名的道觀。____

③暑假，爸爸和我一起到九寨溝觀光。____評卷人得分三、默寫(共7題，共14分)16、補充完整《獨坐敬亭山》

眾鳥高飛盡，____，____，只有敬亭山。17、根據(jù)課文《江畔獨步尋花》內(nèi)容填空。

黃四娘家花滿蹊，____。18、默寫《江畔獨步尋花》這首古詩。

黃四娘家花滿蹊，____19、名句我來填。

但愿人長久，____!

海內(nèi)存知己，____。

獨在異鄉(xiāng)為異客，____。

____，又豈在朝朝暮暮。20、讀詩《四月鄉(xiāng)村》《四時田園雜興》《漁歌子》按要求填寫相應的詩句。

①我能從“____”中想象出山原翠綠；杜鵑啼鳴、細雨如煙的畫面。

②我能從“____”中想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。

③我能從“____”中感受到桃花盛開江水漲起來了。21、讀詩文《菊花》填空。

秋叢繞舍似陶家，____。22、根據(jù)詩文《江畔獨步尋花》內(nèi)容填空。

黃四娘家花滿蹊，____。評卷人得分四、語言表達(共3題，共30分)23、用下列詞語造句。

①繁華。

②斑白24、將下列陳述句改成反問句。

①浪費時間就是浪費生命的表現(xiàn)。

②這么重的東西，我拎不動。25、把肯定句改成否定句。

①他會詛咒你。

②它會發(fā)出不同的叫聲。評卷人得分五、寫作題(共1題，共7分)26、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】心悅誠服：悅：高興；誠：硬實。由衷地高興；真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點評】考查學生對字義的掌握。2、D【分析】【分析】此題考查學生對文中重點詞語的理解能力?！斑@樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個偉大的奇跡?！崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長城的建造；設置非常巧妙，也能看出是奇跡。

【點評】此題考查學生對文中重點詞語的理解能力。3、D【分析】【分析】本題ABC選項中的錯別字依次為：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【點評】考查學生對字形的掌握。4、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢；②超過；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞；狗偷飯吃?！本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點評】考查學生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。5、D【分析】【分析】修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺?！背煞謿埲?，句子缺主語“狗”，應該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對漢字的掌握。A形影不離：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密；經(jīng)常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到極點。走投無路：投：投奔。無路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。D嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴肅的樣子。三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。

【點評】對于學生易出現(xiàn)錯誤的詞語，教師應重點強調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。7、B【分析】【分析】本題考查學生對比喻類型的識別,根據(jù)平時的積累和本課中對暗喻的學習,學生可以正確分類。

【點評】考查學生對修辭手法的掌握。8、C【分析】【分析】這個題考察了學生對課文內(nèi)容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的，同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的，是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點評】做這樣的題目我們必須要學會賞析句子，從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共7題，共14分)9、失敗欠缺草率冷淡【分析】【分析】勝利：戰(zhàn)勝對方；獲得成功或達到目的。完美：完備美好;沒有缺陷。隆重：盛大莊重；以盛大；莊嚴和特別注意形式為特征的。熱烈：具有強烈感情、激情或熱情的。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假。或是沒有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。10、花巧功不愁苦自不大若頭氣【分析】【分析】花言巧語：原指鋪張修飾；內(nèi)容空泛的言語或文辭。后多指用來騙人的虛偽動聽的話。功成不居：居：承當；占有。原意是任其自然存在，不去占為己有。后形容立了功而不把功勞歸于自己。愁眉苦臉：皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。自強不息：自強：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈。大智若愚：某些才智出眾的人，看來好象愚笨，不露鋒芒。垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。

【點評】主要考查了學生對成語的掌握。11、pūtánchóngpùdànzhòng【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞語的掌握；難度不大。這些字“鋪”“彈”“重”都是多音字，通過前面的練習學生已經(jīng)能夠熟練的掌握詞語的讀音，在這里基本上沒有出現(xiàn)錯誤。

【點評】只要對詞語正確識記，很快就能找到答案了。12、suōxínɡkuǎnfēngjiào【分析】【分析】這個題考察了學生對生字讀音的掌握情況，涉及到聲母、韻母、以及聲調(diào)，縮它是個多音字suō向后退，往回收：退縮。畏縮?？s手（喻不敢再做下去）?？s手縮腳（喻做事顧慮多，不大膽）。由大變小，由長變短：收縮。伸縮。還讀sù。型xíng鑄造器物用的模子：砂型。樣式：類型。新型?？頺uǎn誠懇：款留?？畲?。器物上刻的字，書畫、信件頭尾上的名字：落款（題寫名字）。題款。式樣：款式。法規(guī)條文里分的項目：條款。經(jīng)費，錢財：款項。款額。公款。教jiào指導；訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。使，令：風能教船走。指“宗教”：教主。教堂。教jiāo傳授：教課。

【點評】做這樣的題目一定要看清楚它所在的詞語，特別是有些字還是多音字。13、巨大盛開融化潺潺高懸閃閃細碎密密【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞語的搭配。需要平時注意積累；生活中積累的多，越不會出現(xiàn)丟分的現(xiàn)象。

【點評】只要平時注意積累，就很容易找到答案。14、重新輕重【分析】【分析】重：zhòng；分（fèn）量較大，與“輕”相對：輕重。chóng，再：重新。

【點評】主要測試學生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。15、BDA【分析】【分析】這個題考察了學生對一詞多義字的掌握情況；觀這是個多音字guān看，察看：觀看。觀止（贊嘆所看到的事物極端完美，無以復加）。觀風（ａ．暗中察看動靜，以定行止；ｂ．觀察民間風俗習慣，生活狀態(tài)）。觀陣。觀賞。觀察。觀感。參觀?？吹降木跋蠡驑幼樱河^瞻（ａ．事物的外觀；景象及其留給人們的印象；ｂ．注視，瞻望）。大觀。奇觀。對事物的看法、認識：觀點。觀念。主觀?？陀^。世界觀。觀guàn道教的廟宇：白云觀。紫陽觀。樓臺：樓觀。臺觀。

【點評】這樣的題必須要弄明白意思才行，再一個就是放到句子里讀一讀。三、默寫(共7題，共14分)16、孤云獨去閑相看兩不厭【分析】【分析】填寫古詩易寫錯別字；原因是在背誦古詩時只注意讀音，不仔細看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字或形近字，學習時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：孤；獨、閑、厭。

【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。17、千朵萬朵壓枝低【分析】【分析】鄰居黃四娘的家；一路開著花，千朵花萬朵花，綴滿枝頭向下壓。

【點評】本題考查背誦默寫能力。默寫時注意詞語不要寫錯。18、千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。【分析】【分析】鄰居黃四娘的家；一路開著花，千朵花萬朵花，綴滿枝頭向下壓。留戀鮮花的彩蝶，時時舞翩躚；自由自在的黃鶯，在嘹嘹嚦嚦地鳴囀。

【點評】本題考查學生的背誦和默寫能力。19、千里共嬋娟天涯若比鄰每逢佳節(jié)倍思親兩情若是久長時【分析】【分析】這些詩句都是用來表達對親人、朋友的思念之情，但愿人長久；千里共嬋娟！出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》，意思是：但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這句詩出自王勃的《送杜少府之任蜀州》意思是只要在世上還有你這個知己，縱使我們遠在天涯也就好像盡在比鄰一樣。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這句詩出自王維的《九月九日憶山東兄弟》意思是：我獨自一人在他鄉(xiāng)做客，每遇到美好的節(jié)日，我就更加思念家鄉(xiāng)的親人。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。出自北宋詩人秦觀的《鵲橋仙》意思是：只要兩情至死不渝，又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢。

【點評】表達對親人、朋友思念之情的詩句很多，課下多閱讀、多積累才能做好。20、綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥【分析】【分析】綠遍山原白滿川；子規(guī)聲里雨如煙：一條小河中流淌在碧綠的山間,山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,細雨在微風中如煙似霧,杜鵑在聲聲啼叫。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜：白天鋤地夜晚搓捻麻線，農(nóng)家男女沒有片刻工夫休息。小孩子雖然不懂得耕田織布，但也在桑樹陰下學著種瓜呢。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥：桃花盛開，江水猛漲，這時節(jié)鱖魚長得正肥。這里桃紅與水綠相映，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環(huán)境。

【點評】主要考查了學生對古詩詩句的理解。只要對古詩的概況了解，很容易找到答案的。21、遍繞籬邊日漸斜【分析】【分析】一叢一叢的秋菊環(huán)繞著房屋；看起來好似陶淵明的家。繞著籬笆觀賞菊花，不知不覺太陽已經(jīng)快落山了。

【點評】本題考查古詩文的背誦、默寫能力，默寫時注意重點字詞不要寫錯。22、千朵萬朵壓枝低【分析】【分析】黃四娘家花滿蹊；千朵萬朵壓枝低。黃四娘園子里的的小路上開滿了鮮花，千朵萬朵壓垂了枝條。

【點評】本題考查學生對詩文的背誦和默寫能力。默寫時注意字詞不要寫錯。四、語言表達(共3題，共30分)23、①上海是個繁華的大都市。②即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師。【分析】【分析】繁華：指容貌美麗或地位顯貴。斑白：頭發(fā)花白；常用來形容年老兩鬢斑白。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。24、①浪費時間難道不就是浪費生