2025屆江西省宜春市第九中學(xué)中考五模生物試題含解析_第1頁
2025屆江西省宜春市第九中學(xué)中考五模生物試題含解析_第2頁
2025屆江西省宜春市第九中學(xué)中考五模生物試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2025屆江西省宜春市第九中學(xué)中考五模生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗,對甲、乙狗分別做不同的手術(shù)處理,丙狗不做處理。幾個月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表(單位:微克/100毫升血液),則下列敘述正確的是()A.甲狗切除了甲狀腺,乙狗切除了胰腺B.丙狗在實驗中作對照C.甲狗、乙狗均發(fā)育停滯D.甲狗發(fā)育正常,乙狗生長停滯2、利用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜時,有時會設(shè)法增加棚內(nèi)二氧化碳濃度,夜間還會適當(dāng)降低溫度,這樣做的目的是()A.增強(qiáng)光合作用,降低呼吸作用B.增強(qiáng)光合作用和呼吸作用C.降低光合作用,增強(qiáng)呼吸作用D.降低光合作用和呼吸作用3、動物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.孔雀開屏 B.老馬識途C.失去雛鳥的紅雀喂魚 D.菜青蟲取食白菜4、下列成語所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是A.作繭自縛 B.蜻蜓點水C.飛蛾撲火 D.金禪脫殼5、某植物已有根、莖、葉的分化,但不結(jié)種子,它應(yīng)歸為()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.被子植物 D.裸子植物6、土壤中的水分被植物的根吸收后,要通過如圖哪一種組織向上運(yùn)輸?()A. B. C. D.7、關(guān)于生命的起源,敘述正確的是()A.原始生命肯定是在地球上起源的B.原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的C.米勒模擬原始地球環(huán)境進(jìn)行實驗,產(chǎn)生了原始的生命D.最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機(jī)物,再在原始海洋中逐漸形成的8、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次說法正確的是()A.人們常吃的西瓜,從結(jié)構(gòu)層次上看是個體B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用C.多細(xì)胞生物具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次D.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官9、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,下列對調(diào)查方法的敘述,錯誤的是()A.調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的B.要制定合理的調(diào)查方案C.調(diào)查時可憑個人感覺記錄D.調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理、分析10、“雨露滋潤禾苗壯”,這種現(xiàn)象說明A.環(huán)境能適應(yīng)生物B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.生物能影響環(huán)境11、一對膚色正常的夫婦第一胎生了個白化病女孩。那么,第二胎生正常男孩的機(jī)會是()A.75% B.50% C.37.5% D.25%12、能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是()A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳蝸內(nèi) D.前庭13、甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見如表,下列分析不正確的是()溫度(℃)甲地乙地白天3333夜間1222A.兩地甜瓜白天都進(jìn)行光合作用和呼吸作用B.甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物少C.甲地比乙地光合作用強(qiáng),制造有機(jī)物多D.甲地晝夜溫差大,積累有機(jī)物多,因此甲地甜瓜含糖量高14、下列動物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是()A.家鴿-肺和氣囊 B.鯽魚-鰓C.蚯蚓-體壁 D.家兔-肺15、足球場上,你爭我奪而又互相配合,人體中起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是()A.呼吸系統(tǒng)

B.運(yùn)動系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)

D.神經(jīng)系統(tǒng)16、動脈血和靜脈血的主要差異是()A.動脈血在動脈中流動,靜脈血在靜脈中流動B.動脈血顏色暗紅,靜脈血顏色鮮紅C.動脈血含養(yǎng)料較豐富,靜脈血含養(yǎng)料較少D.動脈血含氧較多,靜脈血含氧較少17、下面預(yù)防傳染病的措施中,不屬于切斷傳播途徑的是()A.搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生B.對患者進(jìn)行及早的隔離治療C.進(jìn)行必要的消毒工作D.消滅傳播途徑的媒介生物18、一位同學(xué)設(shè)計了酒精對水蚤心率的影響實驗。該同學(xué)配置了下列不同濃度的酒精進(jìn)行了實驗,并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內(nèi)心跳的次數(shù)。溶液濃度清水酒精濃度1%3%5%8%10%心跳次數(shù)353030242221根據(jù)實驗,可知水蚤的正常心率約為()A.21 B.24 C.30 D.3519、觀察青蛙的發(fā)育過程,你認(rèn)為哪項是青蛙生殖和發(fā)育的特點()①有性生殖②無性生殖③卵生④直接發(fā)育⑤變態(tài)發(fā)育⑥幼體和成體差別很大⑦生殖和發(fā)育都必須在水中進(jìn)行A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦20、如圖表示一條食物鏈中消費者和生產(chǎn)者的比例,在每一個圖中最下面一層都表示生產(chǎn)者.其中,可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一條食物鏈的是()A. B.C. D.21、血液在循環(huán)過程中,其成分往往發(fā)生某些變化下。下列有關(guān)敘述正確的是()A.動脈血中的尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少B.靜脈血中的營養(yǎng)物質(zhì)一定比動脈血中的少C.動脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的高D.血液流經(jīng)腎小球后,每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加22、屬于不可遺傳變異的是A.高產(chǎn)抗倒伏小麥B.太空椒C.轉(zhuǎn)基因超級鼠D.水肥充足長出的大花生23、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施中不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是()A.適當(dāng)延長光照時間,增加光照強(qiáng)度 B.保持溫室內(nèi)的溫度白天低,夜間高C.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度 D.合理密植,及時松土、灌溉、施肥24、如圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分.在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不變藍(lán),說明光合作用需要()①水②光③葉綠素④二氧化碳.A.①②B.③②C.③④D.②④25、圖中①~④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.①過程通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)B.②過程的完成依賴于氣體擴(kuò)散作用C.長期貧血會影響③過程中氣體的運(yùn)輸D.②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血26、東營市大力發(fā)展塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收使精準(zhǔn)扶貧工作落到了實處。甜甜的草莓、紅紅的西紅柿,綠綠的黃瓜,看了就有食欲,如圖是密閉草莓大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:草莓植株是利用莖進(jìn)行繁殖的,這種繁殖方式叫做______。從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,采摘的西紅柿屬于________,采摘的西紅柿堆放起來,時間久了內(nèi)部會發(fā)熱,原因是草莓進(jìn)行生命活動釋放了熱量,該過程的反應(yīng)式可以表示為_______________。蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收水分,促進(jìn)___________還能使植株有效地散熱。在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實施________,就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。圖中曲線bd段下降的原因是_________________________________________。菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜,實現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為__________(填“砧木”或“接穗”)使用的。27、流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有高度傳染性,可在人群中引起流行。流行性感冒主要通過飛沫傳播,常見臨床表現(xiàn)是高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,有時呼吸道癥狀輕微。流行性感冒的傳染源:流感患者及隱性感染者為主要傳染源。發(fā)病后1﹣7天有傳染性,病初2﹣3天傳染性最強(qiáng)。流行性感冒的傳播途徑:空氣飛沫傳播為主,其次是通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播,密切接觸也是傳播流感的途徑之一。流行性感冒的易感人群:人群普遍易感染,患病康復(fù)有一定的免疫力。流行性感冒可以用抗生素治療嗎?為什么?_______________。預(yù)防傳染病一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群三方面,請你從上述三個環(huán)節(jié)談?wù)勅绾晤A(yù)防流行性感冒。_______________。28、根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____.(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____.(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____.②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱).③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____.29、閱讀下面科普短文.北京地區(qū)的燕子主要有兩類:一類是雨燕目雨燕科的鳥類,包括北京雨燕、白腰雨燕等.包括家燕、金腰燕和毛腳燕等.其中,最著名的是北京雨燕.北京雨燕每小時飛行速度可達(dá)110公里~200公里,還能夠在飛行中完成捕食、收集巢材、求偶、交配等活動.北京雨燕是著名的候鳥,古老的北京城是其重要的繁殖地.那么它的越冬地在哪里呢?以往我們一直推測它在非洲越冬,但沒有直接的證據(jù).2014年5月,在北京頤和園,志愿者為31只北京雨燕佩戴了光敏定位儀,對雨燕的遷徙進(jìn)行定位和追蹤研究.一年后,志愿者通過回收到的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雨燕于2014年7月22日前后遷飛,11月上旬到達(dá)非洲越冬.于未來2月~4月,沿相似路線返回頤和園進(jìn)行繁殖.北京雨燕常常對年返回同一地點繁殖,還有延用舊巢的習(xí)性.北京雨燕每窩產(chǎn)卵2~4枚,多為2~3枚.雨燕的卵呈長圓形,純白色,沒有斑點.近20年來,北京城區(qū)的雨燕數(shù)量明顯減少.根本原因是適宜雨燕的繁殖場所越來越少.此外,為了保護(hù)古建筑,人們常常在這些建筑的外面加蓋一層致密的防鳥網(wǎng),更使雨燕繁殖的危機(jī)雪上加霜.因此,采取合理的方法,加強(qiáng)對雨燕“居所”及生存環(huán)境的保護(hù),為其提供充足的繁殖巢址,對北京雨燕的生存至關(guān)重要.請回答以下問題:北京雨燕是一個物種,它屬于動物界、脊索動物門、脊椎動物亞門、_____、雨燕目、雨燕科.北京雨燕與_____(金腰燕/白腰雨燕)的親緣關(guān)系更近.在科學(xué)研究過程中,區(qū)分事實和觀點是非常重要的.“事實”是指事情的真實情況,“觀點”,是因為缺乏_____.通過定位和追蹤研究證實后,“北京雨燕的越冬地在非洲”即成為“事實”.進(jìn)行科學(xué)研究常用的方法有觀察法、調(diào)查法、實驗法等.研究北京雨燕的卵形、卵色等所用是研究方法是_____.北京雨燕的繁殖行為有筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,這些行為屬于_____(先天性行為/學(xué)習(xí)行為).既要保護(hù)古建筑又要保護(hù)北京雨燕,請你給出合理的建議:_____.30、根據(jù)資料回答問題:食蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等級結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格,集體行動時,“哨兵”站在高處放哨,若發(fā)現(xiàn)異常情況,即會發(fā)出信號,召喚猴群迅轉(zhuǎn)移。食蟹猴的食物除了螃蟹外,水果、樹葉、鳥類,海螺、牡蠣等也是其食用的對象。食蟹猴找到一個海螺,把海螺放在一塊光滑的巖石上,雙手將一塊巨石舉過頭頂,用力砸下去。如果海螺殼沒有裂開,食蟹猴會第二次,第三次接連砸下去,直到海螺殼裂開,露出鮮美的肉來。食蟹猴取食牡蠣時,用薄薄的石片一撬,牡蠣殼就打開了,食蟹猴便“探囊取物”。從行為獲得的途徑來說,食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣的行為屬于_____行為,這種行為與遺傳基礎(chǔ)有關(guān)嗎?_____(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)該行為的優(yōu)勢在于_____。食蟹猴群體等級結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格,這是_____行為具有的特征?!吧诒卑l(fā)出信號是在群體中進(jìn)行_____。31、閱讀資料,回答問題:資料1瘧疾是一種由瘧原蟲引起的傳染病。人體被攜帶瘧原蟲的按蚊叮咬而患病。瘧原蟲進(jìn)入人體后在肝細(xì)胞中發(fā)育繁殖,繼而進(jìn)入血液,寄生在人體紅細(xì)胞內(nèi)大量繁殖,子代最終突破紅細(xì)胞,釋放到血漿中。瘧原蟲子代一部分被吞噬細(xì)胞吞噬,一部分繼續(xù)侵犯其他紅細(xì)胞,引起病癥發(fā)作。資料2青蒿素是從黃花蒿的莖和葉中提取的一種藥物,由中國藥學(xué)家屠呦呦于1971年提純發(fā)現(xiàn)。它曾被WHO稱作“世界上唯一有效的瘧疾治療藥”。研究表明,青蒿素能破壞瘧原蟲細(xì)胞膜,使其活力下降,從而達(dá)到有效抑殺瘧原蟲的作用。資料32015年美國科研人員將一種抗瘧原蟲基因轉(zhuǎn)入到一種按蚊的基因序列中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種基因能有效遺傳給后代按蚊,后代蚊子體內(nèi)完全沒有瘧原蟲的存在。這一成果為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。從傳染病防治的角度看,瘧原蟲是引起瘧疾的_____,從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看,按蚊傳播屬于_____。瘧疾患者血液中的紅細(xì)胞被大量破壞后,可能引發(fā)_____(疾病),從而影響血液運(yùn)輸_____的能力。吞噬細(xì)胞吞噬子代瘧原蟲,對人體起到一定的免疫作用,這種免疫屬于_____免疫。青蒿素能破壞瘧原蟲細(xì)胞膜,使細(xì)胞膜具有的控制_____的這個功能發(fā)生障礙,從而達(dá)到治療效果。資料3中顯示通過現(xiàn)代生物技術(shù)中的_____技術(shù),已成功培育出了抗瘧原蟲的按蚊,為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。

參考答案1、B【解析】

垂體分泌生長激素,有促進(jìn)生長的作用;甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)人體生長發(fā)育的作用。據(jù)表分析:甲狗可能是摘除了甲狀腺,乙狗可能是垂體分泌生長激素的部分被摘除,丙狗不做任何處理,為對照組?!驹斀狻緼、由表中的數(shù)據(jù)可知,乙狗生長激素含量過低,切除的是垂體,甲狗甲狀腺激素過少,因此甲狗切除的是甲狀腺,A錯誤。B、由表中的數(shù)據(jù)可知,丙狗不做任何處理,甲、乙狗分別切除某種內(nèi)分泌腺,因此丙狗是對照組,甲、乙狗是實驗組,B正確。C、生長激素是由垂體分泌的,有促進(jìn)生長的作用,因此乙狗會生長緩慢,發(fā)育正常;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,有促進(jìn)人體生長發(fā)育的作用,因此甲狗會發(fā)育遲緩,生長停滯,C錯誤。D、由選項C可知,甲狗會發(fā)育遲緩,生長停滯,乙狗會生長緩慢,發(fā)育正常,D錯誤。故選:B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。2、A【解析】試題分析:綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用,影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度,二氧化碳的濃度等,在一定范圍內(nèi),綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強(qiáng),制造的有機(jī)物就多,釋放的氧氣增多,大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳,二氧化碳的濃度逐漸降低,光合作用效率就會降低,所以,在生產(chǎn)過程中,為了提高植物光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施二氧化碳,呼吸作用是生物的生活細(xì)胞吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量,白天溫度高光合作用強(qiáng),夜間溫度低呼吸作用低消耗的有機(jī)物少,這樣積累的有機(jī)物就多,A正確??键c:光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。3、B【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【詳解】ACD.“孔雀開屏、失去雛鳥的紅雀喂魚、菜青蟲取食白菜”,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,ACD不符合題意。B.“老馬識途”是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為,B符合題意。故選:B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。4、C【解析】

昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻坷ハx的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點水是蜻蜓產(chǎn)卵行為;作繭自縛是蠶的吐絲結(jié)繭行為,描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期;金蟬脫殼是蛻皮行為,是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性,是對光的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象,與生殖和發(fā)育無關(guān)。故選C。【點睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點。5、B【解析】

本題考查的是蕨類植物的主要特征。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代?!驹斀狻緼、苔蘚植物無真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子,C、被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官,故A、C、D都不符合題意。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,符合題意?!军c睛】此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各種植物類群的特征。6、B【解析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點和功能。如表:【詳解】A.圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡大,含有葉綠體能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營養(yǎng)組織.A錯誤;B.B是輸導(dǎo)組織,有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.B正確;C.C是保護(hù)組織,細(xì)胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.C錯誤;D.圖中的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,屬于分生組織.D錯誤。故選B。7、D【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。【詳解】隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機(jī)物的事實,可以推測構(gòu)成生物體的有機(jī)物能夠從地球以外形成并被帶到地球,A錯誤。水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧,B錯誤;米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,C錯誤;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)小分子物質(zhì),這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,D正確。【點睛】關(guān)鍵:原始生命起源于原始海洋。8、D【解析】

動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻緼.器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),植物體的器官根、莖,葉,花,果實和種子,所以人們常吃的西瓜是果實,從結(jié)構(gòu)層次上看是器官,故A錯誤。B.番茄的果皮是保護(hù)組織,具有保護(hù)作用,故B錯誤。C.動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,植物沒有系統(tǒng),所以多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次有區(qū)別,并不是都有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次,故C錯誤。D.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,故D正確。故選D?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次,綠色植物的器官種類,植物的組織類型。9、C【解析】

調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象、要制定合理的調(diào)查方案、對調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計,都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄。【詳解】調(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查問題,確定調(diào)查范圍及對象;二、選擇調(diào)查方式,不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。三、制定調(diào)查提綱及項目。四、實施調(diào)查。五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調(diào)查報告。另外全班同學(xué)在調(diào)查開始前要分組分工,調(diào)查時:認(rèn)真觀察,如實記錄;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等。調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象、要制定合理的調(diào)查方案、對調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計,都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄。故選C。10、B【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境,雨露滋潤禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B符合題意。11、C【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合體。人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻恳粚δw色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的女孩,表明白化病是隱性性狀,正常是顯性性狀。假設(shè)正常膚色由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制,則白化病的基因組成是aa,父母遺傳給白化病男孩的基因一定是a,父母正常的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖1:從圖1看出,他們生育一個膚色正常孩子的幾率是75%。人的性別遺傳過程如圖2:從圖2看出,人類生男生女的機(jī)會是均等的各是50%。因此,第二胎他們希望生育一個膚色正常的男孩,這種情況的幾率是75%×50%═37.5%。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。12、A【解析】

耳的結(jié)構(gòu)如下:?!驹斀狻慷赏舛?、中耳和內(nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導(dǎo)聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動傳導(dǎo)到聽小骨后,由于聽骨鏈的作用,大大加強(qiáng)了振動力量,起到了擴(kuò)音的作用;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān),耳蝸是聽覺感受器的所在處,與人的聽覺有關(guān),聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。選項A符合題意?!军c睛】耳的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)合示意圖記憶效果好。13、C【解析】通過對資料的分析可以看出,因為既是同一種甜瓜,甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機(jī)物的量應(yīng)該是基本相同的。在夜間,乙地的溫度高,通過呼吸作用消耗的有機(jī)物多,甲地的溫度低,通過呼吸作用消耗的有機(jī)物少,因此甲地的甜瓜積累的有機(jī)物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起來就甜。故選C。點睛:造成兩地的甜瓜的甜度不同的原因是兩地夜間的溫度不同:甲地夜間溫度低,消耗有機(jī)物少,乙地夜間溫度高,消耗的有機(jī)物多。14、A【解析】

不同動物的呼吸器官不同,在學(xué)習(xí)時注意總結(jié)各類動物的呼吸特點?!驹斀狻緼、家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺,而氣囊有儲存氣體的作用不能進(jìn)行氣體交換,A錯誤。B、鯽魚屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,B正確。C、蚯蚓靠體壁來呼吸,其體壁內(nèi)表面密布毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換;因此其體壁經(jīng)常保持濕潤,C正確。D、家兔是哺乳動物,用肺呼吸,D正確。故選A?!军c睛】注意掌握鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。15、D【解析】在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)為運(yùn)動提供氧氣和有機(jī)物(即能量的供應(yīng))。因此足球場上,你爭我奪而又互相配合,人體中起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。故選D16、D【解析】

動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅?!驹斀狻縿用}血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅,D正確。【點睛】動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。17、B【解析】預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;選項中,對患者進(jìn)行及早的隔離治療屬于控制傳染源,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、“行必要的消毒工作、消滅傳播疾病的媒介生物都屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑,B正確。18、D【解析】

水蚤心率很容易受到酒精濃度影響,水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而減慢。在清水中的水蚤心率是正常的?!驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)據(jù)分析可知,水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而減慢,即酒精濃度越高,水蚤心率越慢,甚至心跳停止,在清水中的水蚤心率是正常的,通過表格數(shù)據(jù)可知水蚤的正常心率是35次/10S。故選:D。【點睛】此題以探究“酒精對水蚤心率的影響”實驗為背景,綜合考查了學(xué)生的分析解答能力以及圖表獲取信息的能力。19、D【解析】青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差別明顯,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的,青蛙的生殖經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,因此,①③⑤⑥⑦符合題意。故選D。點睛:本題考查兩棲動物的發(fā)育過程,可以從蛙的生殖、發(fā)育的特點來解答,青蛙是雌雄異體,體外受精,體外發(fā)育,變態(tài)發(fā)育。20、C【解析】試題分析:食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一狀結(jié)種鏈構(gòu)。每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的,在傳遞過程中由于由于食物鏈中各個營養(yǎng)級的呼吸消耗,以及每個營養(yǎng)級的枯枝落葉尸體等難以被下一營養(yǎng)級所利用,物質(zhì)和能量呈逐漸下降的趨勢,因此營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少。所以圖示中表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的最下層生產(chǎn)者的矩形框最大,向上隨營養(yǎng)級的升高,矩形框逐漸變小。A.表示的相反,錯誤。B.營養(yǎng)級數(shù)量(矩形框)不夠,錯誤。C.符合食物鏈的特點,正確。D,層次亂,錯誤。考點:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。21、D【解析】腎靜脈內(nèi)流的是靜脈血,是尿素含量最少的血液,動脈血中尿素含量遠(yuǎn)不一定比靜脈血中的少。故該選項不符合題意;

B、小腸靜脈內(nèi)流的是靜脈血,但是含營養(yǎng)物質(zhì)最多。因此靜脈血中的營養(yǎng)物質(zhì)不一定比動脈血中的少。故該選項不符合題意;

C、動脈血中的含氧量一定比靜脈血中的含氧量高。故該選項不符合題意;

D、血液流經(jīng)腎小球后,由于通過腎小球過濾出去一部分水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖形成了原尿,導(dǎo)致血液中的血漿減少,因此每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加。故該選項符合題意。22、D【解析】水肥充足長出的大花生是由于環(huán)境條件改變,而遺傳物質(zhì)沒有改變產(chǎn)生的變異,不會遺傳給后代。23、B【解析】

綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等?!驹斀狻緼CD、適當(dāng)延長光照時間,增加光照強(qiáng)度、光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度、合理密植,及時松土、灌溉、施肥,都能促進(jìn)農(nóng)作物的光合作用,制造的有機(jī)物增多,因此都能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,ACD正確。B、溫室內(nèi)的溫度白天低,光合作用減弱,制造的有機(jī)物少,夜間溫度高呼吸作用分解的有機(jī)物多,因此農(nóng)作物體內(nèi)積累的有機(jī)物少,所以不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,B不正確。故選:B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。24、B【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻考诪殂y邊部分,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液處理甲處不變藍(lán),原因是沒有葉綠體。甲處沒有葉綠體,丙處有葉綠體,二者唯一的變量是葉綠體,因此甲丙形成一組對照實驗;甲處沒有葉綠體、有光照,乙處有葉綠體,遮光沒有光照,二者有兩個變量,因此甲乙不能形成對照實驗;乙處遮光沒有光照,丙處有光照,二者唯一的變量是光照,因此乙丙形成對照實驗。所以此實驗中的兩組對照說明光合作用需要葉綠素和光照,B正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點。25、D【解析】①是肺的通氣,呼吸運(yùn)動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動的吸氣運(yùn)動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運(yùn)動。可見①是肺的通氣過程是通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)的,A正確;

②是肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)行依賴于氣體的擴(kuò)散作用,B正確;

鐵是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合,在含氧量低的地方,能與氧分離,有運(yùn)輸氧的功能,長期缺鐵性貧血會影響③氣體在血液中的運(yùn)輸,C正確;

②肺泡內(nèi)的氣體交換使血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,④組織里的氣體交換使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,D錯誤。26、營養(yǎng)繁殖(或無性生殖)器官有機(jī)物(貯存能量)+氧→二氧化碳+水+能量水分和無機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸人工輔助授粉植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,消耗二氧化碳(或植物進(jìn)行光合作用消耗大量二氧化碳)接穗【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,影響光合作用效率的環(huán)境因素有光照、溫度二氧化碳的濃度等。呼吸作用是吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放能量。蒸騰作用是指植物將體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,解答即可?!驹斀狻浚?)營養(yǎng)繁殖是植物繁殖方式的一種,不通過有性途徑,而是利用營養(yǎng)器官:根、莖、葉等繁殖后代。營養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征,而且繁殖速度較快。主要有分根,壓條,扦插,嫁接等。所以草莓植株是利用莖進(jìn)行繁殖的,這種繁殖方式叫營養(yǎng)繁殖。(2)植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官?;ā⒐麑嵑头N子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官,草莓屬于果實,所以生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,草莓屬于器官。采摘的草莓果實堆放起來,時間久了內(nèi)部會發(fā)熱,原因是草莓果實進(jìn)行呼吸作用釋放了熱量,該過程的反應(yīng)式可以表示為:有機(jī)物(貯存能量)+氧→二氧化碳+水+能量。(3)蒸騰作用是指植物將體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。所以,蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義,它能促進(jìn)植株從土壤中吸收水,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸,還能降低葉片溫度。(4)在種植瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂可以有效地提高產(chǎn)量,原因是蜜蜂幫助果樹進(jìn)行傳粉,增加產(chǎn)量。在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實施人工輔助授粉,就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。(5)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,影響光合作用效率的環(huán)境因素有光照、溫度二氧化碳的濃度等。呼吸作用是吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放能量。因此,圖中曲線bd段下降的原因是植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,消耗二氧化碳(或植物進(jìn)行光合作用消耗大量二氧化碳)。(6)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,所以黃瓜秧的芽是作為接穗。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解無性生殖的概念,植物的光合作用,呼吸作用和蒸騰作用的概念,傳粉的概念,植物體的結(jié)構(gòu)層次。27、不能;流行性感冒的病原體是流感病毒??股販鐨⒌膶ο笫羌?xì)菌(或抗生素只對細(xì)菌有效果)從控制傳染源的上,發(fā)現(xiàn)流感病人要進(jìn)行隔離,及時治療;從切斷傳播途徑上,要保持室內(nèi)通風(fēng),同時對病人使用過的物品進(jìn)行消毒;從保護(hù)易感人群上,要積極參加體育鍛煉提高免疫力,同時有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種來進(jìn)行預(yù)防【解析】

流感是由流感病毒引起的,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,傳染病的三個環(huán)節(jié):傳染源,傳播途徑,易感人群。預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。【詳解】(1)流行性感冒的病原體是流感病毒。抗生素能夠殺死細(xì)菌,不能殺死病毒,因此流行性感冒不可以用抗生素治療。(2)從控制傳染源的上,發(fā)現(xiàn)流感病人要進(jìn)行隔離,及時治療;從切斷傳播途徑上,要保持室內(nèi)通風(fēng),同時對病人使用過的物品進(jìn)行消毒;從保護(hù)易感人群上,要積極參加體育鍛煉提高免疫力,同時有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種來進(jìn)行預(yù)防等?!军c睛】此題通過流感考查了傳染病的預(yù)防措施,學(xué)生要通過具體的實例來掌握。28、氣泡一側(cè)B、D、A細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)胞核【解析】試題分析:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟,為了便于記憶我們可以把這每個步驟簡潔地用一個字代表:擦→滴→撕→展→蓋→染。(1)制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果;(2)染色時在蓋玻片的一側(cè)滴碘液,用吸水紙從另一側(cè)吸引,使染液侵入標(biāo)本的全部;(3)①在顯微鏡下首先看到的是B,我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,題干中B的物像位于視野中央偏左方,應(yīng)該向左方移動玻片標(biāo)本,物像才移動移到視野中央,即出現(xiàn)圖D所示;此時圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)不清楚,要放大物像,應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡,即出現(xiàn)A所示圖象,細(xì)胞體積放大了,但是圖象模糊,需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖象清晰,即圖C;②從A→C需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰;③細(xì)胞核中含有一種能夠被堿性材料染成深色的物質(zhì),因此在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。點睛:解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識會解釋制片過程中的某些操作的目的原因。29、鳥綱白腰雨燕確鑿的證據(jù)觀察法先天性行為建立自然保護(hù)區(qū)【解析】試題分析:(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種;(2)科學(xué)研究常用的方法有觀察法、調(diào)查法、實驗法等;(3)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,據(jù)此解答即可。(1)分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,北京雨燕是一個物種,它屬于動物界、脊索動物門、脊椎動物亞門、鳥綱、雨燕目、雨燕科,北京雨燕與

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