師說(shuō)復(fù)習(xí)學(xué)案

《師說(shuō)》知識(shí)點(diǎn)整理

一、【通假字】

師者，所以傳道受業(yè)解惑也

或師焉，或不焉

二、【詞類活用】

1、意動(dòng)用處

（1）名詞的意動(dòng)用法

吾從而師之；孔子師郯子。師

（2）形容詞的意動(dòng)用處

而恥學(xué)于師

意動(dòng)用法

位卑則足羞

意動(dòng)用法

2、形容詞作名詞

（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也惑-形容詞作名詞：

（2）小學(xué)而大遺。小、大-形容詞作名詞：

（3）是故[圣]益圣，[愚]益愚

圣、愚（帶中括號(hào)）-形容詞作名詞：3、名詞作動(dòng)詞

吾師道也

師，名詞作動(dòng)詞其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

下，方位名詞作動(dòng)詞

三、【一詞多義】

1、師

古之學(xué)者必有師

名詞，

巫醫(yī)樂(lè)師樂(lè)工百工之人

名詞，

十年春，齊師伐我

名詞，

吾師道也

動(dòng)詞，

師道之不傳也久矣

動(dòng)詞，

吾從而師之

意動(dòng)用法，

2、之

⑴

古之學(xué)者必有師/彼童子之師

(2)

句讀之不知，惑之不解

(3)

師道之不傳也久矣/欲人之無(wú)惑也難矣

(4)

人非生而知之者

（5）

作師說(shuō)以貽之

（6）

巫醫(yī)樂(lè)工百工之人/郯子之徒/

（7)

欲之南海，何如？

3、傳

所以傳道授業(yè)解惑也

動(dòng)詞，

六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之

名詞，

師道之不傳也久矣

動(dòng)詞，

4、而（1）

授之書(shū)而習(xí)其句讀者/小學(xué)而大遺

(2)

惑而不從師

(3)

吾從而師之/人非生而知之者/擇師而教之

(4)

則群聚而笑之

(5)

如是而已

四、【特殊句式】

1、賓語(yǔ)前置，“之”為賓語(yǔ)提前的標(biāo)記。

句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。

2、被動(dòng)

式：不拘于時(shí)，學(xué)于余。

3、判斷句：①

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

②

道之所存，師之所存也。

4、介賓短語(yǔ)后置句：①

而恥學(xué)于師。

②

不拘于時(shí)，學(xué)于余。

③

師不必賢于弟子。

5、【省略句】

①

今其智乃反不能及（之）。

②

（人）愛(ài)其子，擇師而教之。

③

（人）問(wèn)之，（士大夫）則曰：“彼與彼年相若也……”

④

（士大夫）則群聚而笑之。

五、【固定格式】

夫庸知其年之先后生于吾乎（“庸……乎”，暗示反問(wèn)，意思是“難道……嗎？”）六、【作者簡(jiǎn)介】

韓愈（768～824）

字退之，謚號(hào)文公，唐河內(nèi)河陽(yáng)（今河南孟州市）人。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者，反對(duì)過(guò)分追求形式的駢文，提倡散文，強(qiáng)調(diào)文章內(nèi)容的重要性。宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人推崇他為唐宋散文八大家之首，與柳宗元并稱“韓柳”，杜牧把韓文與杜詩(shī)并列，稱為“杜詩(shī)韓筆”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說(shuō)》等。古文運(yùn)動(dòng)，實(shí)際是以復(fù)古為名的文風(fēng)改革運(yùn)動(dòng)，韓柳提出“文以載道”、“文道結(jié)合”的觀點(diǎn)，主張學(xué)習(xí)先秦、兩漢“言之有物”、“言貴創(chuàng)新”的優(yōu)秀散文，堅(jiān)決摒棄只講形式不重內(nèi)容華而不實(shí)的文風(fēng)。

七、【文化常識(shí)】

1．句讀：古人讀書(shū)的基本功。古人稱語(yǔ)意完足處為句，語(yǔ)意未盡，誦讀時(shí)略作停頓處為讀（通“逗”）。

2．巫醫(yī)：古時(shí)巫、醫(yī)不分，指以看病和降神祝禱為職業(yè)的人。

3．六藝：即《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》六種儒家經(jīng)典。

4．孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃：郯子，春秋時(shí)郯國(guó)的國(guó)君，相傳孔子曾向他請(qǐng)教官制；萇弘，周敏王時(shí)大夫，相傳孔子曾向他請(qǐng)教音樂(lè)；師襄，春秋時(shí)魯國(guó)的樂(lè)官，相傳孔子曾向他學(xué)琴；老聃，即老子，姓李名耳，相傳孔子曾向他學(xué)習(xí)周禮，聃是老子的字。八、【重點(diǎn)句翻譯】1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

譯文：老師，是靠他來(lái)傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問(wèn)題的。

得分點(diǎn)：判斷句、