初中美術(shù)教室管理制度（3篇）

初中美術(shù)教室管理制度1.制度遵循：在美術(shù)教室操作繪畫工具及藝術(shù)材料時，須嚴(yán)格遵循既定規(guī)定，確保安全操作無誤。2.安全保障：教室應(yīng)維持安全環(huán)境，預(yù)防火災(zāi)、電器故障等事故。禁止隨意丟棄物品，保持通道暢通無阻。3.教具管理：教室內(nèi)的繪畫用具及設(shè)備需妥善管理，不得私自攜出教室。使用后應(yīng)將其放回原定位置。4.清潔維護：保持教室衛(wèi)生整潔，不允許亂丟紙屑或繪畫廢棄物。每堂課結(jié)束后，學(xué)生需自覺整理座位及周圍環(huán)境。5.時間紀(jì)律：學(xué)生需按時進(jìn)入教室，遵守上課時間，不得遲到或提前離開。上課期間應(yīng)專心聽講，避免嬉戲或與他人閑聊。6.互相尊重：在教室內(nèi)，學(xué)生間應(yīng)相互尊重，不得對他人作品進(jìn)行惡意評價。對待同學(xué)作品應(yīng)公正評價，認(rèn)可他們的努力。7.設(shè)備操作：使用繪畫設(shè)備時需謹(jǐn)慎操作，遵循正確使用程序。使用后需清潔干凈并放回原處。8.作品展示：學(xué)生作品可展示于指定區(qū)域，但需尊重他人作品，不得隨意涂鴉或損壞。9.教師指導(dǎo)：在教室中，學(xué)生應(yīng)尊重并服從教師的指導(dǎo)和監(jiān)管，積極參與教學(xué)活動。10.沖突處理：如發(fā)生沖突或問題，學(xué)生應(yīng)及時向教師報告，并配合解決措施。以上為初中美術(shù)教室管理的指導(dǎo)原則，具體執(zhí)行可依據(jù)學(xué)校和班級的實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和優(yōu)化。初中美術(shù)教室管理制度（二）一、教室使用準(zhǔn)則1.教室的常規(guī)使用時間為每日早上8點至晚上6點，如有特殊情況需獲得特別許可。2.在使用教室之前，必須事先向班主任或美術(shù)課教師提出申請并獲得許可。3.使用期間，應(yīng)妥善處理和使用教室內(nèi)的設(shè)施和材料，禁止損壞或擅自移出。4.離開教室時，務(wù)必關(guān)閉所有電器設(shè)備，確保教室安全無虞。二、教室秩序維護1.進(jìn)入教室后，應(yīng)保持肅靜，不得大聲喧嘩或嬉戲。2.遵守座位安排，不得隨意更換座位或占用他人位置。3.保持教室環(huán)境整潔，禁止亂丟垃圾。4.對待作品和設(shè)備應(yīng)保持尊重，不得隨意破壞或篡改。5.未經(jīng)允許，不得私自帶走或使用他人的材料或工具。6.應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，按時完成作業(yè)，不得遲到或早退。三、設(shè)備與材料使用1.在操作設(shè)備和材料前，需接受相關(guān)培訓(xùn)，掌握正確使用方法。2.應(yīng)愛護設(shè)備和材料，使用后及時清理并歸位。3.使用過程中注意安全，防止意外發(fā)生。4.不得擅自調(diào)整或拆卸設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即報告美術(shù)課教師。四、作品管理規(guī)定1.在教室中創(chuàng)作的作品，需按時完成，不得拖延。2.創(chuàng)作時應(yīng)保持專注，不得干擾他人或制造噪音。3.完成作品后，應(yīng)向美術(shù)課教師展示，并按要求蓋章。4.作品完成后，應(yīng)將其放置在指定位置，不得私自帶走。五、違規(guī)處理1.對違反教室規(guī)定、損壞設(shè)備材料、破壞他人作品等行為，將采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。2.對于反復(fù)違規(guī)者，將影響其參與美術(shù)活動的資格。3.對嚴(yán)重違規(guī)行為，學(xué)校將視情況采取包括但不限于提前離校、通知家長、留校察看等在內(nèi)的紀(jì)律處分。六、教師職責(zé)1.美術(shù)課教師為教室管理的第一責(zé)任人，需嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，監(jiān)督學(xué)生行為。2.美術(shù)課教師需定期檢查設(shè)備和材料，確保其完好，并做好維護工作。3.美術(shù)課教師應(yīng)耐心指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，及時提供反饋和評價。以上為初中美術(shù)教室的管理規(guī)定，期望每位學(xué)生都能自覺遵守，共同維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序。任何違規(guī)行為都將受到相應(yīng)的紀(jì)律處分。初中美術(shù)教室管理制度（三）一、教室安全監(jiān)管1.日常安全巡查教師在每日授課前需進(jìn)行一次全面的教室安全檢查，以確保所有設(shè)施、電器設(shè)備等無異常，有效預(yù)防潛在的安全風(fēng)險。2.應(yīng)急處理機制如遇安全事故，教師應(yīng)立即上報學(xué)校管理層，并采取必要的應(yīng)急措施。涉及學(xué)生的事故，教師還需及時通知家長，并配合學(xué)校進(jìn)行調(diào)查及后續(xù)處理。二、教室秩序維護1.課前準(zhǔn)備教師需提前到達(dá)教室，確保所有教學(xué)用具、繪畫材料等準(zhǔn)備就緒，并擺放整齊，以便學(xué)生能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.衛(wèi)生管理每節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生整理教室環(huán)境，桌椅歸位，垃圾入桶，并進(jìn)行必要的清潔工作，以保持教室的整潔與衛(wèi)生。3.學(xué)生作品管理教師需對學(xué)生的藝術(shù)作品進(jìn)行有序管理，學(xué)期結(jié)束時對作品進(jìn)行清點并妥善保存，確保作品的完整性，并為學(xué)生提供展示作品的機會。三、教具與設(shè)備管理1.教具借用規(guī)定學(xué)生如需使用教室內(nèi)教具，需提前向教師申請，并在使用后及時歸還，以保持教具的良好狀態(tài)。2.設(shè)備使用與保養(yǎng)學(xué)生在操作電器設(shè)備前，必須接受教師的指導(dǎo)，按照正確流程操作。使用后應(yīng)關(guān)閉電源，保持設(shè)備清潔，以延長設(shè)備使用壽命。四、學(xué)生行為準(zhǔn)則1.遵守紀(jì)律學(xué)生需遵守教室紀(jì)律，不得擅自離座、嬉戲打鬧，以免干擾教學(xué)秩序。禁止破壞教室設(shè)施，擾亂課堂環(huán)境。2.互相尊重學(xué)生應(yīng)尊重教師，避免發(fā)表不禮貌、無關(guān)或不適宜的言論。同學(xué)間應(yīng)相互尊重，不得欺凌、嘲笑或貶低他人。3.節(jié)約資源學(xué)生應(yīng)珍視教具、設(shè)備和繪畫材料，不得浪費、濫用或損壞。鼓勵學(xué)生合理使用材料，培養(yǎng)節(jié)約資源的意識。五、考試與評價1.考試組織教師應(yīng)按照學(xué)校教學(xué)計劃，合理安排考試時間與內(nèi)容，確?？荚嚨墓院涂陀^性。2.多元評價教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際，采取多元評價方式，如作品評估、小組活動評價等，全面評價學(xué)生的藝術(shù)能力和綜合素質(zhì)。六、家校協(xié)作1.家長溝通教師需定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)，及時反饋學(xué)生的藝術(shù)成就和發(fā)展情況，共同促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)成長。2.親子互動教師鼓勵家長參與學(xué)生的藝術(shù)活動，組織親子畫展、親子繪畫課程等，以增強家校合作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣。七、違規(guī)處理對于違反校規(guī)校紀(jì)及教室管理制度的行為，教師有權(quán)采取相應(yīng)紀(jì)律措施，如進(jìn)行批評教育、限制參與藝