2023-2024學年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上學期化學10月月考試題及答案

可以真卷何必模擬祝：都考出好成績可以真卷何必模擬祝：都考出好成績2023-2024學年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上學期化學10月月考試題及答案說明：考試時間60分鐘，滿分100分，選擇題的答案涂在答題卡上，書寫在試卷上無效一、選擇題（本大題共10小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共20分）1.世界是物質的，物質是在不斷變化的。下列變化中，不涉及化學變化的是A.光合作用 B.鋼鐵生銹 C.蠟燭燃燒 D.冰雪融化【答案】D【解析】【詳解】A、光合作用，有氧氣等新物質生成，屬于化學變化，錯誤；B、鋼鐵生銹，有鐵銹等新物質生成，屬于化學變化，錯誤；C、蠟燭燃燒，有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化，錯誤；D、冰雪融化，只是狀態(tài)的改變，無新物質生成，屬于物理變化，正確。故選D。2.化學實驗技能是學習化學和實驗探究的基礎和保證。下列實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.滴加液體C.量取液體 D.聞氣味【答案】B【解析】【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶口沒有緊挨試管口、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。D、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。故選：B。3.下列有關原子、分子和離子的說法中，正確的是A.化學反應中，原子核不變，核外電子發(fā)生改變B.原子可以構成分子，但不能直接構成物質C.化學變化中，分子不能再分，但原子可以再分D.決定原子質量大小的主要是質子和電子【答案】A【解析】【詳解】A、化學反應中，原子不變，原子核不變，核外電子發(fā)生改變，故A正確；B、構成物質的微粒分子、原子、離子，故B錯誤；C、原子在化學變化中不能再分，在化學變化中是最小粒子，故C錯誤；D、原子的質量主要集中在原子核上，決定原子質量大小的主要是質子和中子，故D錯誤。故選：A。4.建立宏觀與微觀的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀現象的微觀解釋中，不正確的是A.古人對美酒贊譽有“開壇十里香”之說，是因為分子在不斷運動B.水能結成冰，是因為水分子停止了運動C.一滴水中約含有1021個水分子，說明水分子很小D.50mL水與50mL酒精混合后體積小于100mL，因為分子之間有間隔【答案】B【解析】【詳解】A、“開壇十里香”，是因為分子在不斷運動，引起香味的分子四處擴散，不符合題意；B、水能結成冰，是因為分子之間的間隔發(fā)生了改變，分子仍然在不斷運動，符合題意；C、一滴水中約含有1021個水分子，說明水分子的質量和體積都很小，不符合題意；D、50mL水與50mL酒精混合后體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，水分子和酒精分子互相擴散到了對方的間隔中去，不符合題意。故選B。5.加碘食鹽、加鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是A.原子 B.分子 C.單質 D.元素【答案】D【解析】【詳解】物質由元素組成；加鐵醬油、加碘食鹽中的“鐵、碘”等是物質的成分，所指的“鐵、碘”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選：D。6.下列對元素、分子、原子、離子的認識，不正確的是A.原子可以構成分子，也能通過得失電子形成離子B.原子不顯電性，是因為原子中各粒子都不帶電C.同種元素的原子具有相同的質子數D.化學反應前后，各原子的種類和數目都不變【答案】B【解析】【詳解】A、原子可構成分子，分子可分為原子，原子也可通過得失電子形成離子，不符合題意；B、原子由原子核和核外電子構成，原子核由質子和中子構成，質子帶正電，電子帶負電，且質子所帶電荷與電子所帶電荷數量相等，電性相反，故原子不顯電性，符合題意；C、元素是質子數相同的一類原子的總稱，故同種元素的原子具有相同的質子數，不符合題意；D、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，不符合題意。故選B。7.水是生命之源，也是最常用的溶劑，下列有關水的說法正確的是A.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B.用過濾的方法可將硬水轉化為軟水C.電解水時，氫氣與氧氣的質量比為2：1D.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度【答案】D【解析】【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成，水由水分子構成，水中不含氫分子和氧分子，不符合題意；B、過濾只能除去難溶性雜質，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，不能將硬水轉化為軟水，不符合題意；C、水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，即，生成氫氣和氧氣的質量比為：4:32=1:8，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，不符合題意；D、可溶性鈣、鎂化合物在加熱時能形成沉淀，故生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，符合題意。故選D。8.如圖是某微粒的結構示意圖。下列說法錯誤的是A.圖中x只能為7 B.該元素位于元素周期表第三周期C.該元素屬于非金屬元素 D.該元素原子易得電子形成陰離子【答案】A【解析】【詳解】A、若為帶負電的離子，x可為8，說法不正確，符合題意B、質子數為17，為氯元素，位于第三周期，說法正確，不符合題意；C、該元素為氯元素，是非金屬元，說法正確，不符合題意；D、該元素原子最外層電子數大于4，易得電子形成陰離子，說法正確，不符合題意。故選A。9.分類是一種重要的學習方法，下列物質屬于單質的是A.液氫 B.水 C.氧化鈣 D.氯化鈉溶液【答案】A【解析】【詳解】A、液氫為只含一種元素的純凈物，屬于單質，該選項符合題意；B、水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，該選項不符合題意；C、氧化鈣是由鈣、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，該選項不符合題意；D、氯化鈉溶液中含有氯化鈉和水，屬于混合物，該選項不符合題意。故選A。10.下列反應中屬于化合反應的是A.CO2+H2O=H2CO3 B.H2CO3=CO2↑+H2OCCO2+2Mg D.MgO+2HCl=MgCl2+H2O【答案】A【解析】【詳解】A、該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，符合題意；B、該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，不符合題意；C、該反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，不符合題意；D、該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應，不符合題意。故選A。二、選擇題（本大題共5小題，每小題至少有兩個正確答案，每小題4分，共20分。全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分）11.物質世界的變化都遵循一定的規(guī)律。下列敘述中，正確的是A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現的B.物質溶解時常常伴隨能量的變化C.物質發(fā)生化學變化時也伴隨著能量變化D.某溫度下的飽和溶液不能再溶解任何物質【答案】ABC【解析】【詳解】A、水的天然循環(huán)是通過其固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三態(tài)變化實現的，符合題意；B、物質溶解時常常伴隨能量的變化，如氫氧化鈉溶于水放出熱量，符合題意；C、化學反應伴有吸熱或放熱現象，所以物質發(fā)生化學變化時伴隨著能量變化，符合題意；D、某溫度下的飽和溶液不能再溶解該溶質，但還能溶解其他物質，不符合題意。故選ABC。12.化學用語是學習化學的工具，下列有關化學用語的說法正確的是A.2H2表示4個氫原子 B.Na+中的“+”表示鈉離子帶正電荷C.純凈物都可用化學式表示其組成 D.Fe只能表示鐵元素【答案】BC【解析】【詳解】A、化學式前面的數字表示分子個數，故2H2表示2個氫分子，不符合題意；B、位于離子符號中元素或原子團的右上角，表示一個離子所帶的電荷數，電荷數為1時省略數字只寫正負號，故Na+中的“+”表示鈉離子帶一個單位的正電荷，符合題意；C、純凈物組成固定可用化學式表示其組成，符合題意；D、Fe可以表示鐵元素，1個鐵原子，鐵這種物質，不符合題意。故選BC。13.如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖，從圖中能獲得的信息是A.該反應前后一共涉及3種分子B.該反應在常溫下就很容易發(fā)生C.該反應前后各種原子的種類沒有變化D.該反應屬于化合反應【答案】ACD【解析】【詳解】A、由圖可知，該反應前后一共涉及3種分子，分別是、和，符合題意；B、由該微觀示意圖不能得出該反應的反應條件，不符合題意；C、由圖及質量守恒定律可知，化學反應前后，原子的種類和數目不變，符合題意；D、該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，符合題意。故選ACD。14.歸納推理是化學學習過程中常用的方法，下列推理不合理的是A.化學變化通常會伴隨發(fā)光、放熱等現象，有這些現象的變化一定屬于化學變化B.單質是由一種元素組成的，由一種元素組成的物質一定是單質C.化合物是由多種元素組成的，多種元素組成的物質一定是化合物D.化學變化生成新物質，生成新物質的變化一定是化學變化【答案】ABC【解析】【詳解】A、化學變化通常會伴隨發(fā)光、放熱等現象，但是有這些現象的變化不一定屬于化學變化，如電燈通電時發(fā)光、放熱，只是能量的轉變，無新物質生成，屬于物理變化，符合題意；B、單質是由同種元素組成的純凈物，故單質是由一種元素組成的，但是由一種元素組成的物質不一定是單質，如氧氣和臭氧的混合物由氧元素組成，屬于混合物，符合題意；C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，故化合物是由多種元素組成的，但是由多種元素組成的物質不一定是化合物，如空氣中含N、O等元素，但是空氣屬于混合物，符合題意；D、化學變化有新物質生成，生成新物質的變化一定是化學變化，不符合題意。故選ABC。15.河水凈化后得到蒸餾水的過程如圖。下列說法中，正確的是A.明礬的作用是加速懸浮雜質的沉降 B.操作①的名稱是過濾C.液體D是純凈物 D.操作②屬于化學變化【答案】ABD【解析】【詳解】A、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質，加速其沉降，符合題意；B、操作①實現了固液分離，名稱是過濾，符合題意；C、液體D是由水、可溶性雜質等混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、操作②中加入液氯，起到殺菌消毒的作用，發(fā)生了蛋白質變性，一定有新物質生成，屬于化學變化，符合題意。故選ABD。Ⅱ卷非選擇題（共60分）三、填空題16.用化學用語填空（1）兩個氮原子______。（2）氧分子______。（3）鈣離子______。（4）最常用的溶劑______。（5）一種可燃的氣體______。（6）氯化鋅______?！敬鸢浮浚?）2N（2）O2（3）Ca2+（4）H2O（5）H2（合理即可）（6）ZnCl2【解析】【小問1詳解】原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數字，故兩個氮原子表示為：2N；【小問2詳解】分子用化學式表示，故氧分子表示為：O2；【小問3詳解】離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數字；故鈣離子表示為：Ca2+；【小問4詳解】水是最常用的溶劑，化學式為：H2O；【小問5詳解】氫氣具有可燃性，且氫氣是氣體，故填：H2；【小問6詳解】氯化鋅中鋅元素顯+2價，氯元素顯-1價，化學式為：ZnCl2。17.酒精有殺菌消毒的作用，在醫(yī)療上有重要的應用。酒精的化學式為C2H5OH，請回答下列問題。（1）酒精中共含有______種元素（2）酒精分子中，碳、氫原子的個數比是______（填最簡整數比）。（3）酒精屬于______（填化合物、混合物、氧化物之一）?！敬鸢浮浚?）三##3（2）1：3（3）化合物【解析】【小問1詳解】根據化學式酒精中含有碳、氫和氧三種元素；【小問2詳解】根據化學式，酒精分子中碳、氫原子的個數比是1：3；【小問3詳解】酒精碳、氫和氧三種元素組成的化合物。18.某同學配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序為______。（填序號）A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④（2）該實驗操作中的錯誤是______。（填序號）（3）圖③中量取液體體積的儀器名稱是______。（4）本實驗需稱取氯化鈉______g。（5）操作④中玻璃棒作用是______。（6）經檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數偏小，可能的原因是______。（填序號）A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量C.裝瓶時有少量溶液灑出 D.溶解時燒杯內壁有水珠【答案】（1）C（2）①（3）量筒

（4）3（5）攪拌、加速溶解（6）AD【解析】【小問1詳解】用固體配制一定溶質質量分數的溶液，實驗步驟為：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽，故順序為：②①⑤③④。故選C?！拘?詳解】用托盤天平稱量物品時，應遵循“左物右碼”的原則，該實驗①中氯化鈉和砝碼的位置放反了，故該實驗操作中錯誤的是①；【小問3詳解】由圖可知，圖③中量取液體體積的儀器名稱是量筒；【小問4詳解】需稱取氯化鈉質量為：；【小問5詳解】操作④為溶解，溶解時玻璃棒的作用是：攪拌，加速溶解；【小問6詳解】A、氯化鈉固體不純，會導致溶質質量偏小，溶質質量分數偏小，符合題意；B、用生銹砝碼稱量，會導致溶質質量偏大，溶質質量分數偏大，不符合題意；C、裝瓶時有少量溶液灑出，溶液具有均一性，不影響溶質質量分數的大小，不符合題意；D、溶解時燒杯內壁有水珠，會導致溶劑質量偏大，溶液質量偏大，溶質質量分數偏小，符合題意。故選AD。19.如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖，試回答下列問題：（1）接通直流電源后，D管產生氣體是______（填名稱），A電極為電源的______（填“正極”或“負極”）。（2）D管產生氣體的體積為5毫升，則C管氣體的體積約為______毫升。（3）該反應的符號表達式為：______，該反應屬于______反應（填“化合”或“分解”）。（4）根據上述實驗可得出，水是由氫______和氧元素組成的。（5）氫氣被稱為“未來最理想的燃料”，請從環(huán)保角度分析氫氣被稱為“未來最理想的燃料”的優(yōu)點______，氫氣燃燒的符號表達式為______?！敬鸢浮浚?）①.氧氣②.負極（2）10（3）①.

②.分解

（4）元素（5）①.氫氣燃燒產物只有水，比較環(huán)保②.

【解析】【小問1詳解】在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，D管產生的氣體較少，是氧氣，C管產生的氣體較多，是氫氣，A電極與C管相連，故A電極為電源的負極；【小問2詳解】由以上分析可知，D管產生的是氧氣，C管產生的是氫氣，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，D管產生氣體的體積為5毫升，則C管氣體的體積約為10mL；【小問3詳解】水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，該反