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高考語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用專題復(fù)習(xí):新聞?lì)愓Z(yǔ)段壓縮本課件聚焦高考語(yǔ)文熱門題型——新聞?lì)愓Z(yǔ)段壓縮。我們將深入探討這一題型的特點(diǎn)、技巧和常見(jiàn)誤區(qū),助您在高考中脫穎而出。by新聞?lì)愓Z(yǔ)段壓縮的考查特點(diǎn)和常見(jiàn)題型考查重點(diǎn)語(yǔ)言精煉能力、信息提取能力、概括歸納能力常見(jiàn)題型信息壓縮、主旨概括、關(guān)鍵詞提取分值分布通常占5-10分,是語(yǔ)言運(yùn)用部分的重要組成何為新聞?lì)愓Z(yǔ)段定義新聞?lì)愓Z(yǔ)段是指從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體選取的新聞報(bào)道片段。特征客觀性、時(shí)效性、簡(jiǎn)潔性是新聞?lì)愓Z(yǔ)段的主要特征。新聞?wù)Z段的主要特點(diǎn)時(shí)效性報(bào)道最新、最及時(shí)的事件和信息客觀性以事實(shí)為依據(jù),避免主觀臆斷簡(jiǎn)潔性語(yǔ)言精煉,信息密度大新聞?wù)Z段壓縮的要點(diǎn)1保留核心信息2刪除次要細(xì)節(jié)3保持邏輯連貫4使用精煉語(yǔ)言新聞?wù)Z段壓縮的常見(jiàn)題型信息提取型從給定新聞段落中提取關(guān)鍵信息,要求用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括。主旨概括型概括新聞段落的主要內(nèi)容,提煉中心思想。字?jǐn)?shù)限制型在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)壓縮原文,保留主要信息。如何分析新聞段落結(jié)構(gòu)識(shí)別主題句通常位于段落開(kāi)頭或結(jié)尾尋找關(guān)鍵詞反復(fù)出現(xiàn)或強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)分析論述順序時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序總結(jié)段落關(guān)系并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折等關(guān)系如何識(shí)別新聞段落的核心信息1關(guān)注"五W一H"誰(shuí)、什么、何時(shí)、何地、為何、如何2尋找數(shù)據(jù)和引用具體數(shù)字和專家觀點(diǎn)常是核心信息3注意首尾段落開(kāi)頭和結(jié)尾往往包含重要信息如何精煉新聞段落的關(guān)鍵信息1刪除重復(fù)信息2合并相似內(nèi)容3簡(jiǎn)化復(fù)雜表達(dá)4用概括性詞語(yǔ)替換細(xì)節(jié)如何用簡(jiǎn)潔概括性語(yǔ)句表達(dá)新聞主旨主謂賓結(jié)構(gòu)使用"主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)"的基本句式,直接表達(dá)核心信息。關(guān)鍵詞串聯(lián)用幾個(gè)關(guān)鍵詞串聯(lián)成句,概括新聞要點(diǎn)。主題句改寫找出原文主題句,進(jìn)行適當(dāng)改寫和精簡(jiǎn)。練習(xí)1:根據(jù)給定新聞段落壓縮主要信息請(qǐng)閱讀以下新聞段落,并在30字內(nèi)概括其主要信息:近日,某市啟動(dòng)"綠色出行月"活動(dòng)?;顒?dòng)期間,該市將增加公共自行車投放量,優(yōu)化公交線路,鼓勵(lì)市民選擇低碳出行方式。講解練習(xí)1參考答案某市啟動(dòng)"綠色出行月",增加公共自行車,優(yōu)化公交,倡導(dǎo)低碳出行。要點(diǎn)分析保留核心信息:活動(dòng)名稱、主要措施、目的技巧運(yùn)用刪除次要信息,使用簡(jiǎn)潔表達(dá),保持邏輯連貫練習(xí)2:根據(jù)給定新聞段落提煉關(guān)鍵信息請(qǐng)從以下新聞段落中提煉3個(gè)關(guān)鍵詞:據(jù)報(bào)道,本周我國(guó)南方地區(qū)將迎來(lái)強(qiáng)降雨天氣。氣象部門提醒,局部地區(qū)可能出現(xiàn)暴雨,公眾需注意防范山洪、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。講解練習(xí)2強(qiáng)降雨天氣預(yù)報(bào)的核心信息暴雨具體天氣現(xiàn)象地質(zhì)災(zāi)害可能引發(fā)的危險(xiǎn)練習(xí)3:根據(jù)給定新聞段落概括核心內(nèi)容請(qǐng)用一句話概括以下新聞段落的核心內(nèi)容:據(jù)教育部消息,今年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)達(dá)1341萬(wàn)人,較去年增加120萬(wàn)人。教育部表示,將采取多項(xiàng)措施確保考試公平公正,維護(hù)考生權(quán)益。講解練習(xí)3參考答案今年高考報(bào)名人數(shù)大幅增加,教育部將采取措施確??荚嚬焦7治龈爬ò瑑蓚€(gè)要點(diǎn):報(bào)名人數(shù)增加和確保公平。刪除具體數(shù)字,保留趨勢(shì)。新聞?wù)Z段壓縮的考試技巧總結(jié)1多讀多練平時(shí)多閱讀新聞,練習(xí)概括能力2把握重點(diǎn)迅速定位核心信息和關(guān)鍵詞3精煉語(yǔ)言使用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式4檢查邏輯確保壓縮后的內(nèi)容邏輯連貫新聞?wù)Z段壓縮的常見(jiàn)錯(cuò)誤分析遺漏關(guān)鍵信息忽視重要細(xì)節(jié),導(dǎo)致概括不全面過(guò)度壓縮過(guò)分精簡(jiǎn)導(dǎo)致信息不清晰主次不分保留次要信息,忽略核心內(nèi)容添加個(gè)人觀點(diǎn)加入主觀評(píng)論,違背客觀性原則提高新聞?wù)Z段壓縮能力的建議廣泛閱讀多閱讀各類新聞,培養(yǎng)信息提取能力勤加練習(xí)定期練習(xí)新聞概括,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)互相討論與同學(xué)交流壓縮技巧,取長(zhǎng)補(bǔ)短案例分析:優(yōu)秀新聞?wù)Z段壓縮范本原文近日,某省推出"智慧養(yǎng)老"平臺(tái)。該平臺(tái)整合醫(yī)療、照護(hù)、餐飲等資源,為老年人提供一站式服務(wù)。目前已有10萬(wàn)老人受益。壓縮后某省推出"智慧養(yǎng)老"平臺(tái),整合多項(xiàng)資源,為10萬(wàn)老人提供一站式服務(wù)??偨Y(jié)
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