2025年人教版八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、植物進(jìn)行光合作用的具體場所是（）A.線粒體B.柵欄組織C.皮表細(xì)胞D.葉綠體2、下列不屬于細(xì)菌和真菌生存的基本條件的是（）A.一定的水分B.有機(jī)物C.適宜的溫度D.氧氣和陽光3、下列有關(guān)細(xì)菌、真菌的說法正確的是（）A.酵母菌只能生活在無氧的環(huán)境中B.霉菌對人類來說都是有害的C.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物D.腐生細(xì)菌能分解枯枝敗葉，有利于自然界的物質(zhì)循環(huán)4、下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（）A.蚯蚓B.大山雀C.馬D.黑猩猩5、如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置能用于探究光合作用（）①需要水；②需要二氧化碳；③需要光；④需要葉綠體；⑤釋放氧氣；⑥產(chǎn)生淀粉．A.③⑥B.①⑤C.②③④D.⑤⑥6、你有過這樣的體驗(yàn)嗎?當(dāng)你不斷地用力向氣球里吹氣，吹一段時(shí)間后會感到頭暈，其原因是:A.吹氣過長，吸氣短促，呼吸過程失調(diào)B.呼吸及運(yùn)動頻繁，使呼吸中樞疲勞C.吹氣過長，吸氣短促，造成大腦缺氧D.呼吸及運(yùn)動頻繁，使呼吸中樞興奮7、下列幾種動物行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.紅雀喂金魚B.野鴨的遷徙C.鸚鵡學(xué)舌D.蜘蛛織網(wǎng)評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下列有關(guān)人的遺傳知識敘述中；不正確的是（）

A.人的性別決定與基因無關(guān)。

B.男性所產(chǎn)生的兩種精子分別含有X染色體或Y染色體。

C.染色體由DNA和核酸組成。

D.基因隨同染色體通過生殖細(xì)胞傳給后代。

9、動物的運(yùn)動系統(tǒng)的組成是（）

A.骨；骨骼肌、骨連接。

B.骨；骨骼肌。

C.骨骼；骨骼肌、骨連接。

D.骨骼；骨骼肌。

10、下列長骨的結(jié)構(gòu)中，與骨折后的修復(fù)密切相關(guān)的是()A.骨膜B.骨密質(zhì)C.成骨細(xì)胞D.骨髓11、如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性互不相同的幾種動物；下列相關(guān)分析中，錯誤的是（）

A.A和C都是恒溫動物B.C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳C.A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸，肺和氣囊都可以進(jìn)行氣體交換D.D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊椎12、下列生物變異的實(shí)例中，不會遺傳給后代的是（）A.雜交形成的高產(chǎn)抗倒伏小麥B.比正常辣椒大許多倍的太空椒C.水肥充足長出的大花生D.神農(nóng)架的香菊移栽到其他地區(qū)沒有香味13、下列相關(guān)敘述，正確的是A.綠豆與菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡的更近B.綠豆和菜豆這兩種植物的相似程度很高C.合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多D.目是分類最基本的單位14、孫默同學(xué)建立了如下生物分類表解；表解中①②③可代表的生物分別是（）

A.水稻霉菌甲流病毒B.草履蟲醋酸桿菌衣藻C.水稻枯草桿菌乙肝病毒D.馬尾松乳酸菌流感病毒15、下列相關(guān)敘述，不正確的是（）A.染色體一般存在于細(xì)胞核中B.基因只存在于細(xì)胞核內(nèi)的DNA上C.DNA只存在于染色體上D.細(xì)胞核是生物生長發(fā)育的控制中心評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、2007年1月15日據(jù)中央電視臺報(bào)道，新發(fā)現(xiàn)2例人感染禽流感病例，對于禽流感病人采用集中收治、隔離治療的方法符合預(yù)防傳染病流行中的___________環(huán)節(jié)。17、赤眼蜂將卵產(chǎn)在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的內(nèi)，并以其中的營養(yǎng)物質(zhì)為供其生長發(fā)育。人們利用赤眼蜂的這種生殖方式達(dá)到的目的，同時(shí)也減少了對環(huán)境的污染。18、綿羊的白色毛由顯性基因（B）控制，黑色毛由隱性基因（b）控制，現(xiàn)有一只白色公羊與黑色母羊交配，生下了一只白色小羊和一只黑色小羊，那么，該公羊的基因組成是____，母羊的基因組成是，白色小羊的基因組成是____，黑色小羊的基因組成是____。19、圖1為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，①____與運(yùn)動相關(guān)；⑥____起保護(hù)作用；

（2）與真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，細(xì)菌細(xì)胞雖沒有____，遺傳物質(zhì)儲存在③DNA中，多數(shù)細(xì)菌細(xì)胞不能自己制造____，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)沒有____，營養(yǎng)方式多為____．

（3）細(xì)菌的生殖方式為____，有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期可形成休眠體--____；對不良環(huán)境具有較強(qiáng)的抵抗力．

（4）圖2中多細(xì)胞真菌____（填“青霉”或“曲霉”），其長有孢子的菌絲形態(tài)呈____狀．20、【題文】而19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”____利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。21、“不見炊煙起；但聞飯菜香?！弊詮挠蒙险託猓⑸娇h雷家店鎮(zhèn)五一村村民徐北根家做飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”，一座6立方米的沼氣池“點(diǎn)亮”了他家的新生活。在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米；雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題：

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是____。雞和玉米之間是____關(guān)系。

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____。

(3)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過____在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加。22、甲烷細(xì)菌在____（選填“無氧”或“有氧”）的條件下產(chǎn)生的甲烷氣體可用于燃燒．評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)23、蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲動物。（）評卷人得分五、連線題(共2題，共18分)24、(1)；動物和某些細(xì)菌、真菌一樣；能維持生態(tài)平衡。（）

(2)、青霉素、鏈霉素等抗生素來自放線菌。（）(3)、狗熊偷吃巢中的蜂蜜時(shí)，工蜂“群起而攻之”，這是一種攻擊行為。（）(4)、中華鱘和揚(yáng)子鱷是我國特產(chǎn)珍稀動物。（）25、【題文】請用線將下列動物與其繁殖行為聯(lián)系起來：

A；昆蟲鳴叫、抱對。

B；青蛙筑巢、育雛。

C、鳥類交尾、產(chǎn)卵評卷人得分六、其他(共3題，共15分)26、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．可見光合作用的原料是二氧化碳和水；條件是光，場所是葉綠體，產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉和氧氣．光合作用是其它生物物質(zhì)；能量、氧氣的來源，是地球上一切生命生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)．

故選：D．

光合作用是指綠色植物在葉綠體里；利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中的過程．葉是光合作用的主要器官．

只要熟練掌握了光合作用的概念，即可總結(jié)出其具體的場所．【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】本題考查了細(xì)菌、真菌的生存條件。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌和真菌生存所需要的必需條件?！窘獯稹考?xì)菌真菌沒有葉綠體，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，溫度過高或過低都會抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖。細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物。但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制，如甲烷菌。而陽光不是所有細(xì)菌和真菌生存所必需的條件。故D符合題意。

故選D。

【解析】D3、D【分析】試題分析：A.酵母菌既可以生活在有氧的環(huán)境中，也可以生活在無氧的環(huán)境中，如無氧時(shí)，酵母菌能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，有氧時(shí)會把葡萄糖分解成二氧化碳和水，不符合題意；B.細(xì)菌都是單細(xì)胞的，有球菌、桿菌和螺旋菌，真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌，有多細(xì)胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，不符合題意；C.霉菌對人類有的是有益的，如從青霉中能提取出青霉素，有的對人類是有害的，如黃曲霉還可能致癌，不符合題意；D.在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，歸還土壤，供植物重新利用，可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，符合題意。考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌的主要特征以及與人類的關(guān)系。【解析】【答案】D4、D【分析】試題分析：學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程，動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大，在題干中的四種動物中，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，大山雀屬于鳥類，馬和黑猩猩是哺乳動物，其中黑猩猩最高等，因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，利用經(jīng)驗(yàn)解決問題能力也越強(qiáng)，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是動物的學(xué)習(xí)行為?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、A【分析】試題分析：植物光合作用的條件是光和葉綠體，由不透明的錫箔片遮蓋的位置由于缺少光照，雖然有葉綠體，也不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生淀粉；而不被不透明的錫箔片覆蓋的部位滴加碘液呈藍(lán)色，說明不被不透明的錫箔片覆蓋的部位有淀粉生成；從而說明了光合作用制造淀粉，同時(shí)說明光合作用需要在有光的條件下才能進(jìn)行。故B、C、D錯誤；A正確，故選A?？键c(diǎn)：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物【解析】【答案】A6、C【分析】吹氣時(shí)間過長，氧氣沒有辦法進(jìn)入到體內(nèi)，會造成大腦缺氧，所以吹一段時(shí)間后會感到頭暈?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【分析】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：紅雀喂金魚；野鴨的遷徙、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如：鸚鵡學(xué)舌。

【點(diǎn)評】此題是基礎(chǔ)題，較易，根據(jù)動物行為的分類和概念來對具體的例子進(jìn)行分析。二、多選題(共8題，共16分)8、AC【分析】

在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1．

A；人的性別決定于性染色體；但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA（即基因）與雄性性別的決定有關(guān)；X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因．故該選項(xiàng)符合題意．

B；男性的染色體組成是22對+XY；在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子．故該選項(xiàng)不符合題意．

C；細(xì)胞核中被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．DNA是遺傳物質(zhì)，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，因此染色體是遺傳物質(zhì)的載體．故該選項(xiàng)符合題意；

D；遺傳物質(zhì)位于染色體上；染色體在親子代之間的傳遞就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)的傳遞，親代的染色體是通過生殖細(xì)胞傳遞給子代的，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是遺傳物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁．故該選項(xiàng)不符合題意；

故選：A；C．

【解析】【答案】此題考查的是人的性別遺傳等知識．解答時(shí)可以從性染色體組成；生殖細(xì)胞類型，受精卵的染色體來源方面來切入．

9、AD【分析】

動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．骨在運(yùn)動中起到杠桿的作用．

骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的；如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起到支點(diǎn)的作用．

骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．能夠收縮和舒張，起到動力的作用．

故選：A；D．

【解析】【答案】此題考查的是動物的運(yùn)動系統(tǒng)組成．運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼（骨和骨連接）和肌肉組成．

10、AC【分析】骨膜內(nèi)有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞。血管中的血液對骨有營養(yǎng)作用；成骨細(xì)胞對骨的生長和再生有重要作用。骨折以后由于成骨細(xì)胞的作用骨能夠愈合，這就是骨的再生?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、CD【分析】解：A；A家鴿是鳥類、C大熊貓是哺乳類；因此A和C都是恒溫動物，正確；

B；C是哺乳動物；在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳，正確；

C；A鳥類體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊；能進(jìn)行雙重呼吸，但是只有肺可以進(jìn)行氣體交換，氣囊只能暫時(shí)儲存氣體不能進(jìn)行氣體交換而不是肺和氣囊都可以進(jìn)行氣體交換，錯誤；

D；A家鴿、B青蛙、C大熊貓都是脊椎動物體內(nèi)都有脊柱；D蝗蟲是無脊椎動物體內(nèi)無脊柱，而不是A、B、C、D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊椎，錯誤．

故選：C；D

（1）鳥類的主要特征是：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

（2）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．

（3）哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．

（4）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類．

（5）脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱；包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等．

（6）圖中；A家鴿；B青蛙、C大熊貓、D蝗蟲．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥類、兩棲類、哺乳類、節(jié)肢動物的主要特征以及恒溫動物和脊椎動物的特點(diǎn)【解析】【答案】CD12、CD【分析】解：AB；“雜交形成的高產(chǎn)抗倒伏小麥”、“比正常辣椒大許多倍的太空椒”；都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異；

CD；“水肥充足長出的大花生”、“神農(nóng)架的香菊移栽到其他地區(qū)沒有香味”；都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異．

所以；不會遺傳給后代的是“水肥充足長出的大花生”；“神農(nóng)架的香菊移栽到其他地區(qū)沒有香味”．

故選：C；D．

（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)．【解析】CD13、AB【分析】【分析】

本題考查的是被子植物的分類。掌握生物的分類等級；明確各等級之間的大小及親緣關(guān)系。

【解答】

生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的單位。生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同點(diǎn)越少；生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同點(diǎn)越多。

A.由分類索引可知；綠豆和菜豆同屬，綠豆與合歡同目，屬比目小，因此綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近，故A符合題意；

B.屬；科、目中屬最?。灰虼司G豆和菜豆同屬，相似度最高，故B符合題意；

C.合歡與紫檀同目；綠豆與紫檀同科，科比目小，因此合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)少，故C不符合題意；

D.生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的單位，故D不符合題意。

故選AB。【解析】AB14、CD【分析】解：A；水稻是綠色植物；酵母菌是真菌，有成形的細(xì)胞核，甲流病毒屬于病毒．A錯誤．

B；草履蟲屬于單細(xì)胞動物；醋酸桿菌屬于細(xì)菌，衣藻屬于植物，B錯誤．

C；水稻是綠色植物；枯草桿菌屬于細(xì)菌，乙肝病毒屬于病毒，C正確．

D；馬尾松屬于綠色植物；乳酸菌屬于細(xì)菌，流感病毒屬于病毒，D正確．

故選：C；D

分析題中的分類索引可知；①內(nèi)有葉綠體，應(yīng)該是綠色植物．②的細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，應(yīng)該是細(xì)菌類的生物．③無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是病毒．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物分類的知識，能靈活的對生物進(jìn)行分類．【解析】CD15、BC【分析】解：A；染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；A正確；

B；DNA主要存在于細(xì)胞核中；具體的是在染色質(zhì)上。染色質(zhì)和染色體是一回事。染色質(zhì)就是DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起形成的結(jié)構(gòu)。除此以外，DNA還可以存在于細(xì)胞質(zhì)中，在線粒體和葉綠體中也有DNA的存在，但這部分DNA不和蛋白質(zhì)結(jié)合，所以不形成染色體。B錯誤；

C；對真核生物來說；大部分DNA在細(xì)胞核內(nèi)以染色體形式存在，但是線粒體、葉綠體種也都各自含有環(huán)狀DNA分子，是裸露的沒有形成染色體。對原核生物或是病毒來說，這兩者根本沒有染色體。只有遺傳物質(zhì)DNA或RNA．C錯誤；

D；細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)；控制著生物的發(fā)育和遺傳，是生物生長發(fā)育的控制中心，D正確。

故選：BC。

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，即DNA上決定生物性狀的小單位；基因決定生物的性狀。

對真核生物來說；大部分DNA在細(xì)胞核內(nèi)以染色體形式存在，但是線粒體；葉綠體種也都各自含有環(huán)狀DNA分子，是裸露的沒有形成染色體。對原核生物或是病毒來說，這兩者根本沒有染色體。只有遺傳物質(zhì)DNA或RNA。

就真核細(xì)胞而言，大部分DNA在細(xì)胞核內(nèi)以染色體形式存在，但是線粒體葉綠體種也都各自含有環(huán)狀DNA分子，是裸露的沒有形成染色體【解析】BC三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】試題分析：傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群，傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介，易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源，對于禽流感病人采用集中收治、隔離治療的方法符合預(yù)防傳染病流行中的控制傳染源環(huán)節(jié)?？键c(diǎn)：本題考查的是傳染病的預(yù)防措施?！窘馕觥俊敬鸢浮靠刂苽魅驹?7、略

【分析】試題分析：生物防治就是利用生物來防治病蟲害，常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等，赤眼蜂將卵產(chǎn)在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的卵內(nèi)，赤眼蜂的卵將以這些蟲卵中的營養(yǎng)物質(zhì)為營養(yǎng)，進(jìn)行生長發(fā)育，達(dá)到殺滅害蟲的目的，同時(shí)用赤眼蜂殺滅害蟲可以減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染?？键c(diǎn)：本題考查的是生物防治。【解析】【答案】體食物防治害蟲農(nóng)藥18、略

【分析】試題分析：已知綿羊的白色毛由顯性基因（B）控制，黑色毛由隱性基因（b）控制；則白羊的基因組成存在兩種情況：BB或Bb，黑羊的基因組成是bb；如果一只白色公羊與黑色母羊交配，后代中出現(xiàn)了白羊，則親代白羊的基因組成是Bb，后代白羊的基因組成也是Bb．如圖所示：考點(diǎn)：該題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，解答時(shí)注意聯(lián)系遺傳圖解．【解析】【答案】fa_questions_shengwu_tempfa_questions_shengwu_tempfa_questions_shengwu_tempfa_questions_shengwu_temp19、略

【分析】

由上圖可以看出：細(xì)菌的各部分結(jié)構(gòu)為：①鞭毛；②細(xì)胞質(zhì)；③DNA；④細(xì)胞膜；⑤細(xì)胞壁；⑥莢膜。

（1）各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的．細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒有成形的細(xì)胞核．有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．其中鞭毛起到運(yùn)動的作用，莢膜起保護(hù)作用．莢膜有保護(hù)作用和支持作用．

（2）細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是；細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，只有③--DNA集中的區(qū)域；與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，但細(xì)菌沒有葉綠體，所以多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．

（3）細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次．有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞壁加厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對高溫；低溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)等都有很強(qiáng)的抵抗性．芽孢又輕又小，可以隨風(fēng)飄散．當(dāng)環(huán)境適宜的時(shí)候，芽孢又可以萌發(fā)，形成一個(gè)新細(xì)菌．細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的．因此芽孢不是細(xì)菌用來生殖的結(jié)構(gòu)而是一個(gè)休眠體．

（4）曲霉和青霉都屬于多細(xì)胞真菌；菌體有許多菌絲組成，圖2中多細(xì)胞真菌是青霉，其中青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，生有成串的孢子，而曲霉的直立菌絲的頂端長有放射狀的結(jié)構(gòu)，都靠孢子來繁殖后代．

故答案為：（1）鞭毛；莢膜（2）成形的細(xì)胞核；有機(jī)物；葉綠體；異養(yǎng)；

（3）分裂生殖；芽孢；（4）青霉；掃帚狀。

【解析】【答案】本題考查的是細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)；首先必須明確的是細(xì)菌是一類結(jié)構(gòu)簡單的單細(xì)胞生物．

20、略

【分析】【解析】

試題分析：巴斯德對自然發(fā)生說產(chǎn)生懷疑；并通過實(shí)驗(yàn)否定了該學(xué)說：巴斯德將煮熟的肉湯放在一個(gè)大燒瓶中，并將瓶頸拉成鵝頸狀，這樣，外界空氣中的細(xì)菌便不會落到肉湯里，四年后，他打開鵝頸瓶，發(fā)現(xiàn)肉湯依然新鮮，他又將瓶子搖晃了幾下，再放置幾天，結(jié)果肉湯變質(zhì)了，這說明使肉湯腐敗的細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是來自于空氣中已經(jīng)存在的細(xì)菌。

考點(diǎn)：生物學(xué)歷史。

點(diǎn)評：此題是基礎(chǔ)題，注意查詢相關(guān)的資料，了解生物學(xué)家的突出貢獻(xiàn)，即可正確答題?！窘馕觥俊敬鸢浮堪退沟?1、生產(chǎn)者捕食分解者食物鏈【分析】【解答】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從生產(chǎn)者光合作用固定太陽能開始；沒有了生產(chǎn)者，也就沒有了能量來源，消費(fèi)者；分解者就不能獲得有機(jī)物和氧氣，因此在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者，雞吃玉米，玉米被雞吃，因此雞和玉米之間是捕食關(guān)系；

（2）一些桿菌和甲烷菌；能將雞；豬、人的糞便以及玉米秸稈在沼氣池內(nèi)分解釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生甲烷，因此在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者；

（3）工廠排放的有害物質(zhì)如鉛；汞沿著食物鏈傳遞積累；營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)含量就越多，即有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，解題需要理解并熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成、物質(zhì)、能量、有害物質(zhì)流動特點(diǎn)。22、無氧【分析】【解答】沼氣池里的人糞尿；禽畜糞尿和農(nóng)作物秸稈中含有很多有機(jī)物；可以被甲烷細(xì)菌利用，在無氧的條件下通過呼吸作用（或發(fā)酵；或無氧呼吸），把其中的有機(jī)物分解，產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體（沼氣），可用于照明、取暖等，是一種清潔的能源．

故答案為：無氧。

【分析】甲烷菌是一種厭氧菌，無氧時(shí)可以發(fā)酵分解有機(jī)物產(chǎn)生甲烷．據(jù)此解答．四、判斷題(共1題，共10分)23、×【分析】【分析】本題考查兩棲動物的定義。解此題的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的定義，即：幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，同時(shí)皮膚輔助呼吸?！窘獯稹壳嗤軐儆趦蓷悇游?，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，肺呼吸，皮膚輔助呼吸。故此題說法錯誤。故選F?！窘馕觥縁五、連線題(共2題，共18分)24、（1）√（2）X（3）X（4）√【分析】【分析】本題主要考查生物在自然界中的作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物能維持生態(tài)平衡。【解答】動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。而腐生細(xì)菌、真菌能把動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，維持了生態(tài)平衡。故題干的說法是正確的。故答案為：√。（2）【分析】本題主要考查真菌和人類生活的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知產(chǎn)生抗生素的微生物?！窘獯稹壳嗝顾厥且环N普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些致病細(xì)菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種細(xì)菌性的疾病，對真菌和病毒它不起作用；而放線菌是原核生物的一個(gè)類群，放線菌與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系極為密切，目前廣泛應(yīng)用的抗生素約三分之二是各種放線菌所產(chǎn)生．放線菌中產(chǎn)生抗生素種類最多的是鏈霉菌屬，如鏈霉素、土霉素、卡那霉素等。故題干的說法是錯誤的。故答案為：X。（3）【分析】本題主要考查動物的行為。解答此題的關(guān)鍵是熟知社會行為的特點(diǎn)?！窘獯稹可鐣袨槭侨后w內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。而攻擊行為是同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。狗熊偷吃巢中的蜂蜜時(shí)，工蜂“群起而攻之”，需要許多的工蜂相互合作、密切配合，才能完成，因此屬于社會行為，不是同種動物之間的攻擊行為。故題干的說法是錯誤的。

故答案為：X。（4）【分析】本題主要考查我國的珍稀物種。解答時(shí)可以從我國珍稀動物的種類、特點(diǎn)方面來切入?！窘獯稹恐腥A鱘是一種大型的溯河洄游性魚類，是我國特有的古老珍稀魚類，世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一。遠(yuǎn)在公元前1千多年的周代，就把中華鱘稱為王鮪魚，中華鱘屬硬骨魚類鱘形目。鱘類最早出現(xiàn)于距今2億3千萬年前的早三疊世，一直延續(xù)至今，生活于我國長江流域，別處未見，真可謂“活化石"。揚(yáng)子鱷是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物。在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征，所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石"。故題干的說法是正確的。故答案為：√?！窘馕觥浚?）√（2）X（3）X（4）√25、略

【分析】【解析】青蛙的受精方式是體外受精，所以要抱對提高受精率，昆蟲交尾是在進(jìn)行受精，鳥類的生殖和發(fā)育過程包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。【解析】【答案】A3B1C2六、其他(共3題，共15分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）