2025年北師大版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級歷史下冊月考試卷509考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、唐太宗“民惟邦本，本固邦寧”的思想認識，主要緣自對下列哪一歷史事件的深思（）A.春秋諸侯爭霸B.漢末軍閥割據(jù)C.魏晉北民南遷D.隋朝暴政而亡2、我國宗教信徒很多，他們信奉的宗教也多種多樣，下列宗教中，屬于我國土生土長的宗教的是：A.佛教B.伊斯蘭教C.基督教D.道教3、南宋最大的商業(yè)都市是（）A.開封B.臨安C.廣州D.泉州4、隋朝大運河的中心地點是（）。A.涿郡B.洛陽C.余杭D.長安5、國務院總理溫家寶在《關于社會主義初級階段的歷史任務和我國對外政策的幾個問題》文章中指出：“中國今天遠沒有走出社會主義初級階段”社會主義初級階段理論的提出和哪次會議有關？A.中共十二大B.中共十三大C.中共十一屆三中全會D.中共十五大6、宋太祖為加強對地方的控制，制衡知州的權力，設置的是（）A.刺史B.節(jié)度使C.轉運使D.通判7、24、西周建立后，今天濰坊一帶除齊國外，還有紀國、萊國和杞國等諸侯國，這些諸侯對天子的義務是（）A.繳納租稅B.治理郡縣C.鎮(zhèn)守疆土D.監(jiān)察百官8、隋朝大運河是一條貫通南北的交通大動脈，被稱為世界建筑史上的奇觀。它分為四段，最北面的一段是（）A.永濟渠B.通濟渠C.邗溝D.江南河9、鄧嗣禹在《中國科舉制度起源考》中提到：“科舉由應試人于一定時期，投牒自進，按科應試，共同競爭，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試”從材料中，我們不能得到的有關科舉制度的信息是（）A.目的是加強皇權B.采取分科考試的形式C.采用擇優(yōu)錄取的方法D.考生可自由報考評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、我國古代的經(jīng)濟重心經(jīng)歷了一個由北向南轉移的過程，至南宋時期最終完成。以下關于這一時期南方經(jīng)濟發(fā)展的原因說法錯誤的是（）A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進的生產技術D.南方為少數(shù)民族政權，政治清明11、宋朝是我國詞這種文學形式最為流光溢彩的時代。宋朝著名的詞人有()A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.關漢卿12、江南地區(qū)得到開發(fā)的表現(xiàn)包括()A.修建水利工程,荒地變良田B.水稻育秧移栽C.推廣和改進犁耕D.種桑養(yǎng)蠶13、“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因包括（）A.國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定B.統(tǒng)治者注意調整統(tǒng)治政策C.思想文化上實行高壓政策D.重視人才的選撥和任用14、加強了臺灣同祖國內地的聯(lián)系，鞏固了祖國東南海防的歷史事件是()

A.清政府設置臺灣府B.戚繼光抗擊倭寇C.鄭成功收復臺灣D.衛(wèi)溫船隊到達夷洲15、在我國古代歷史上，曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟繁榮、國力強盛的盛世局面，如唐朝時期的“貞觀之治”和“開元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有（）A.國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟的必要條件B.統(tǒng)治者的勵精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國內各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟文化交流對社會發(fā)展起著重要作用D.勞動人民的辛勤勞動直接推動了社會經(jīng)濟發(fā)展16、同學在討論“美國獨立戰(zhàn)爭”的性質時出現(xiàn)了不同觀點，你同意哪些觀點（）A.資產階級革命B.民族解放戰(zhàn)爭C.非正義的戰(zhàn)爭D.反對封建統(tǒng)治的革命評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、假如讓你乘上“時空穿梭機”，穿越時空隧道，就可以體驗不同的歷史時刻，見證各種歷史事件的發(fā)生和發(fā)展。請你根據(jù)下列信息在空格中填寫有關的歷史史實。（1）你來到公元前2世紀的漢朝，當時正是西漢前期，你聽說被稱為____族的北方少數(shù)民族威脅漢朝。漢武帝下詔后，公元前138年，____奉命率隊第一次從____出發(fā)，出使西域，目的是借用西域____人的力量進行夾擊，解除威脅。你跟隨出使西域的團隊出發(fā)后，歷盡艱辛，來到了西域。以后又于____年第二次出使西域，受到了西域各國的接待。（2）漢朝的使者兩次出使西域以后，內地與西域的聯(lián)系日益密切。在這條新開辟的商路上，漢朝從內地向外輸出的產品主要是精美的____，所以這條重要的商路叫“絲綢之路”。在漢朝的都城，你還聽說當時已經(jīng)有以成都為起點的“____絲綢之路”和“____絲綢之路”，在漢朝時期也已初步形成。（3）公元57年，日本列島南部的倭奴國派使臣來到洛陽，與東漢王朝“通好”。東漢政府派你參與接待了來使。作為東漢政府大臣的你，親眼看到了東漢皇帝____贈給來使“____”金印一枚。這枚金印作為無價之寶，現(xiàn)在日本的博物館里妥善保存，被作為中日友好交往歷史的見證物。（4）公元97年，正在西域的東漢官員____派部屬甘英出使大秦。甘英雖沒有到達大秦，但擴大了中國人的視野。166年，一批大秦人從海路來到中國。他們以大秦____王朝皇帝的名義向東漢皇帝贈送象牙、犀牛角等禮品。該事實說明東漢時代中國與歐洲已有直接交往。18、閱讀下表內容判斷，（提醒注意:從材料信息中得出的，請在括號內填對；違背了材料信息所表達的意思的，請在括號內填錯；是材料信息沒有涉及的，請在括號內填無）。朝代時間建立者最后一位王夏朝約公元前2070年——約公元前1600年禹夏桀商朝約公元前1600年——約公元前1046年成湯紂王西周約公元前1046年——公元前771年周武王周幽王（1）夏朝建立于大約公元前20世紀。（____）

（2）三個王朝的最后一個王都是歷史上有名的昏君、暴君，導致了國家的滅亡。（____）

（3）在三個王朝中商王朝存在的時間是最長的。（____）

（4）商王盤庚于公元前1300年把都城遷到了殷。（____）

（5）禹建立了我國歷史上第一個王朝——夏朝。（____）19、白居易的詩歌通俗易懂，重在揭露社會黑暗，名作有《長恨歌》．______（判斷對錯）20、秦始皇在地方上推行了一種制度，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式，這種制度是______。21、元朝最優(yōu)秀的劇作家是______，代表作有悲劇《______》。22、北宋都城東京城內有許多娛樂兼營商業(yè)的場所稱為“__________________”．評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)23、北宋結束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)一了全國。（）24、北京人生活在舊石器時代，他們結成群體在一起生活，會使用火。______。（判斷對錯）評卷人得分五、列舉題(共1題，共7分)25、16、材料一圖一圖二（1）圖一里有位我國歷史上唯一的女皇帝，她是誰？（1分）“政啟開元，治宏貞觀”，大意是承上啟下、推動社會發(fā)展。請你結合圖二為稱贊她“政啟開元，治宏貞觀”找依據(jù)。（3分）

材料二下圖是這位女皇的無字碑。（2）假如讓你在無字碑上刻字，除圖二的內容外，你認為還可以補充哪些內容？（4分）

（3）你認為應如何評價歷史人物（1分）？

評卷人得分六、辨析題(共2題，共4分)26、春秋時期，齊國書生張忠前往魯國拜道家學派創(chuàng)始人孔子為師。27、河姆渡居民會種植水稻，住半地穴式房屋。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】本題把貞觀之治與隋朝滅亡聯(lián)系起來；綜合性強，要注意掌握它們之間的關系。唐太宗重視農民的作用，唐太宗經(jīng)歷了隋朝末社會大動蕩，親眼看到了隋朝在農民戰(zhàn)爭風暴中迅速崩潰，受到極大的震撼，從隋朝因暴政滅亡中吸取教訓，提出了民本的思想。故選D。

【點評】本題考查的是貞觀之治。2、D【分析】本題主要考查道教的興起。東漢時，道教在我國民間興起，是黃老學說和巫術結合而形成的，是我國土生土長的宗教。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】本題考查的是南宋最大的商業(yè)都市。南宋都城臨安人口過百萬，成為當時最大的商業(yè)都市，故B符合題意；開封在南宋時稱“汴京”，是北宋的都城，故A不合題意；泉州、廣州是宋代著名的港口城市，故CD不合題意。故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】本題考查了隋朝大運河的相關史實。結合所學知識，隋朝大運河以距長安較近的洛陽為中心，利用了天然河道和舊有渠道，開通了永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大運河，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運河。因此ACD不符合題意，故選B。【解析】B5、B【分析】本題考查的是十三大的相關知識點。據(jù)所學知，1956年我國三大改造完成，標志著中國進入了社會主義初級階段，1987年的十三大上，提出了社會主義初級階段的理論，并表明我國將在較長一段時期內都處于社會主義初級階段。故ACD錯誤，B正確。故選B。【解析】B6、D【分析】本題主要考查北宋加強中央集權的措施相關知識。結合所學知識可知，北宋建立后，宋太祖為加強對地方的控制，在知州特設“通判”為知州副職，與權知軍，州事共同處理政務，制衡知州的權力?！巴ㄅ小笔腔实塾H任，直接向皇帝打報告，職責是監(jiān)督知州。刺史是西漢時期；節(jié)度使是唐朝時期設置的；轉運使的目的是宋初為了集中財權。綜合分析，D符合題意。故選D。【解析】D7、C【分析】本題考查西周的分封制。西周實行分封制，目的是為了鞏固政權。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。故選C。

【解析】C8、A【分析】本題考查了隋朝大運河的相關史實。根據(jù)所學知識可知，隋朝大運河共四段，自北向南分別是永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河，連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，成為我國南北交通的大動脈。由此可知最北面的一段是永濟渠，故選A?！窘馕觥緼9、A【分析】鄧嗣禹在《中國科舉制度起源考》中提到：“科舉由應試人于一定時期；投牒自進，按科應試，共同競爭，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試”從材料中，我們不能得到的有關科舉制度的信息是目的是加強皇權。材料中未提及科舉制度的目的。

故選：A。

本題考查了科舉制度?？婆e制度在隋朝創(chuàng)立；唐朝時科舉制逐漸完善，以進士；明經(jīng)兩科最重要。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。【解析】A二、多選題(共7題，共14分)10、ABC【分析】據(jù)所學知；南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的原因主要有，南方自然條件優(yōu)越，方戰(zhàn)亂相對較少社會安定，北方人民南遷帶來先進的生產技術．D項南方為少數(shù)民族政權，政治清明與史實不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國經(jīng)濟重心的南移為切入點；考查南方經(jīng)濟發(fā)展的原因．

注意識記我國古代經(jīng)濟重心南移的過程及南方經(jīng)濟發(fā)展的原因．【解析】【答案】ABC11、ABC【分析】本題考查宋朝著名的詞人?？疾閷W生的識記能力。依據(jù)所學知識可知：詞是一種新體詩歌，句子有長有短，便于歌唱，經(jīng)過五代到兩宋，詞得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學形式。宋朝著名的詞人有蘇軾、辛棄疾、李清照等。關漢卿是元朝著名的元曲劇作家。故選ABC?！窘馕觥緼BC12、ABCD【分析】略【解析】ABCD13、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時期，由于當時的國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定。封建統(tǒng)治者注意調整統(tǒng)治政策，民族關系融洽，對外交往頻繁，唐朝的國力強大。在國家管理方面，統(tǒng)治者重視人才的選撥和任用，虛心納諫，導致唐朝出現(xiàn)了貞觀之治和開元盛世的局面。故選ABD?！窘馕觥緼BD14、AC【分析】略。

【解析】AC15、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開元盛世；清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面，它們出現(xiàn)的共同原因有：國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定；統(tǒng)治者的勵精圖治；國內各地區(qū)；各民族的經(jīng)濟文化交流以及勞動人民的辛勤勞動推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展．

故選A；B、C、D．

本題考查的知識點是貞觀之治；開元盛世和康乾盛世；注意理解各個時期治世局面出現(xiàn)的共同原因．

注意理解和把握各個歷史時期治世局面出現(xiàn)的共同原因．【解析】ABCD16、AB【分析】1775年至1783年的美國獨立戰(zhàn)爭；推翻了英國殖民統(tǒng)治，獲得了國家獨立，掃除了美國資本主義發(fā)展的外部障礙，走上了資本主義道路．所以美國獨立戰(zhàn)爭，既是資產階級革命，又是民族解放戰(zhàn)爭，具有雙重性質．

故選AB．

本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的性質．美國獨立戰(zhàn)爭既是一次資產階級革命；同時也是一次民族解放戰(zhàn)爭．

本題考查美國獨立戰(zhàn)爭的性質．主要考查識記歷史基礎知識和對歷史問題的分析能力．【解析】AB三、填空題(共6題，共12分)17、匈奴張騫長安大月氏公元前119年絲綢南方海上光武帝“漢委奴國王”班超安敦尼【分析】【分析】（1）本題考查的是張騫出使西域的基本史實。這需要對基礎知識牢固掌握；秦末漢初，匈奴借著中原動亂開始崛起，并時常騷擾邊境地區(qū)。西漢武帝時為了打擊匈奴，公元前138年派張騫出使西域，聯(lián)絡大月氏準備共同夾擊匈奴。公元前119年張騫第二次出使西域。張騫出使西域后，漢朝和西域的交往日趨頻繁，溝通了西漢與西域各國的經(jīng)濟文化交流。做此題時，要注意“騫”的寫法。

本題考查的是絲綢之路的相關史實。張騫出使西域后；漢朝的使者；商人接踵西行，西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是著名的絲綢之路。漢武帝以后，西漢的商人還開辟了海上交通要道，這就是歷史上著名的海上絲綢之路。南方絲綢之路是一條起于現(xiàn)今中國四川成都，是我國古代西南地區(qū)一條縱貫川滇兩省，連接緬、印，通往東南亞、西亞以及歐洲各國家古老的國際通道。它和西北絲綢之路、海上絲綢之路同為我國古代對外交通貿易和文化交流的主要通道。南方絲綢之路雖然很少提及，但是也不容忽視它的作用。

本題考查的是東漢與日本的交往。公元57年；東漢光武帝頒給委奴國（即現(xiàn)在的日本）使臣“漢委奴國王”金印，1784年，在日本九州福岡縣筑前粞屋郡志賀島上被發(fā)現(xiàn)，金印刻有“漢委奴國王”五個漢字。它的出土轟動了當時日本朝野。此印現(xiàn)藏福岡市美術館。此印的出土，表明東漢時，中日交往就很密切了。做此題時，要注意“委奴”二字的寫法。

本題考查的是東漢政府對西域的管轄。東漢初年；北匈奴重新控制西域。為了恢復對西域的管轄，公元73年，東漢政府派班超出使西域。班超到達鄯善時，有“不入虎穴，焉得虎子”的智慧和謀略。班超在西域時，派部下甘英出使大秦（即古羅馬）。166年，大秦安敦尼王朝派使臣訪問洛陽，送給東漢皇帝象牙；犀角等禮物。這是歐洲國家同我國的首次直接交往。做此題時，要注意“安敦尼”的寫法。

【點評】人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·漢通西域和絲綢之路。18、錯對對無無【分析】【分析】通過對材料的分析；我們知道：夏朝建立的時間是公元前2070年，屬于公元前21世紀，而不是公元前20世紀，所以（1）的敘述是錯誤的；夏商西周的最后一個王分別是夏桀；商紂和周幽王，這三位王都是歷史上著名的暴君，因此（2）的敘述是正確的；通過表格中的時間，我們可判斷出夏朝存在的時間是470年，商朝存在的時間是554年，西周存在的時間是275年，所以三個王朝中存在時間最長的是商朝，因此（3）的敘述是正確的；（4）商王盤庚于公元前1300年把都城遷到了殷和（5）禹建立了我國歷史上第一個王朝——夏朝，雖然敘述是正確的，但是表格中未涉及，所以答案是×√√○○。

【點評】本題考查的是夏商西周的相關知識，·國家的產生和社會的變革·夏商西周的興亡19、略

【分析】唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代．成就最高；影響最大的詩人有李白、杜甫和白居易．白居易生活在唐朝中期；提倡詩歌要更多的反映現(xiàn)實生活，達到教育目的．他的詩直白如話，通俗易懂．名作有《長恨歌》．

故答案為：√．

本題以白居易的詩歌為切入點；主要考查唐詩的相關史實．

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力．理解并識記唐詩的相關史實．【解析】√20、略

【分析】秦始皇在地方上推行的郡縣制開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式．

故答案為：

郡縣制．

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；知道秦始皇在地方上推行郡縣制．

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，主要考查學生綜合運用歷史史實的能力．【解析】郡縣制21、略

【分析】曲由雜劇和散曲組成。元雜劇把音樂；歌舞、動作、念白熔于一爐；是比較成熟的戲劇形式。元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關漢卿，其代表作是悲劇《竇娥冤》。

故答案為：

關漢卿；竇娥冤。

本題以“元朝最優(yōu)秀的劇作家”為切入點；考查的是元代劇作家關漢卿的相關知識。

中國古代不同時期主流文學形式：先秦散文，漢賦，唐詩、宋詞、元曲、明清小說?！窘馕觥筷P漢卿；竇娥冤22、略

【分析】本題考查宋代城市生活的相關知識。宋代隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，市民生活豐富起來，東京城內娛樂兼營商業(yè)的場所，被稱為瓦子。故填瓦子?！窘馕觥客咦铀?、判斷題(共2題，共8分)23、×【分析】本題考查的是有關北宋的史實。北宋沒有統(tǒng)一全國。【解析】【答案】錯24、√【分析】北京人生活在距今70萬年～20萬年；他們直立行走，手腳分工明顯，仍保留著猿的某些特征，使用打制石器和木棒，會使用火并能保存火種，幾十人群居，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果．故北京人生活在舊石器時代，他們結成群體在一起生活，會使用火，正確．

故