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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年陜教新版七年級科學下冊階段測試試卷48考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、用彈簧測力計兩次拉動重為G的物體豎直向上運動,兩次運動的路程隨時間變化的圖像如圖所示,其對應彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2,則F1與F2的關系是()
A.無法確定B.F1<F2C.F1=F2D.F1>F2?2、如圖所示四個實例中,與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是()A.山間的“云?!?/p>
B.瓜葉上的“霜降”
C.花草上的“露珠”
D.江河的冰雪“消融”
3、關于聲音,下列說法正確的是()A.利用回聲可以測地球到月球間的距離B.人們小聲說話時,聲音的音調(diào)一定低C.在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲D.超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息4、寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會“出汗”或結(jié)“冰花”.下列說法不正確的是()A.玻璃窗上“汗”是水蒸氣液化生成的B.“汗”出在玻璃窗的外表面C.“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面D.玻璃窗上“冰花”是水蒸氣凝華生成的5、在晚上,遇突然停電時,你會感覺眼前一片漆黑,過一會又隱約能看見一些東西,此過程你的瞳孔變化為()A.不變B.由大變小C.由小變大D.無法判斷6、下面四幅圖分別是東西南北四個半球,圖中箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向,據(jù)此判斷下列說法正確的是()A.
如圖是東半球,箭頭表示的方向是正確的B.
如圖是西半球,箭頭表示的方向是正確的C.
如圖是北半球,箭頭表示的方向是正確的D.
如圖是南半球,箭頭表示的方向是正確的7、關于彈簧測力計的使用方法中,錯誤的是()A.使用彈簧測力計前應先校零B.彈簧測力計只能豎直使用C.物體對彈簧測力計拉力不能超過其量程D.使用彈簧測力計測量時,應使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致8、科學興趣小組對調(diào)查的生物進行分類,他們將鯉魚、蟹、水草歸為一類,將蝗蟲、雞、松樹歸為一類,他們的分類依據(jù)是()A.按生物的用途B.按生物的生活環(huán)境C.按生物的生長狀態(tài)D.按生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)9、關于形變,下面說法正確的是()A.物體發(fā)生形變,一定受到了力的作用B.物體發(fā)生形變只有彈性形變C.用力壓在桌子上,桌子是堅硬物體,不會發(fā)生形變D.橡皮泥受到擠壓后,發(fā)生彈性形變評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、早在18世紀,一位美國的物理學家首先捕捉到了雷電,并且發(fā)現(xiàn)它與實驗室中摩擦得到的電是一回事,請問這位物理學家是____.11、將細線穿過吸管,讓兩個同學拉緊,將氣球口上扎一段吸管,往里吹煙,堵住氣球口,用膠帶把氣球固定在吸管上,松開氣球口,讓煙從吸管口噴出,即看到氣球沿細線前進(如圖);實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:____,____。
12、如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷____變成水蒸氣,這一過程要吸熱.當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或____形成的,在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化過程需____熱。
13、在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚,經(jīng)常可以看到魚在黎明時浮頭,甚至跳出水面,其原因是池塘中____。14、外界傳來的聲音經(jīng)過____收集,進入外耳道后便會撞擊____,使其產(chǎn)生振動。鼓膜的振動會帶動位于鼓室內(nèi)的____振動,聽小骨把聲音放大后再傳入____。它外形像一個蝸牛殼,里面充滿了液體和____感受器。當聲音傳至內(nèi)耳時,耳蝸內(nèi)的液體也會產(chǎn)生振動,聽覺感受器便把這一信息沿聽神經(jīng)傳到____部,形成聽覺,我們就聽到了聲音。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。21、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共3分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共9分)23、如圖所示一礦井的結(jié)構(gòu)示意圖;請你利用一塊平面鏡使太陽光沿水平方向照亮礦井中的水平通道.
24、科學家研制出一種新材料(newmaterial);以下簡稱“N材料”.當光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時,發(fā)現(xiàn)折射光線竟然和入射光線位于法線的同側(cè)!且此時折射角為45°,同時光路是可逆的.如圖,將一塊“N材料”板豎直放置,光線PQ以圖示角度從空氣射入該材料,AB,CD兩表面平行.畫出光線經(jīng)“N材料”后,從CD面出射的光路(標明相關角度).
25、按要求作圖.(作圖時請用刻度尺)
(1)光從空氣斜射入水中;請在圖甲中畫出入射光線對應的折射光線.
(2)請在圖乙中畫出木塊受到浮力的示意圖,并標注浮力的符號.評卷人得分六、解答題(共4題,共8分)26、古埃及人在建造金字塔時,在運送的大石塊下面墊上圓形滾木。北京故宮有一整塊雕龍的大石階重30多噸,在沒有大型起重工具的情況下,據(jù)說是在冬天運送的,首先在地上潑水,結(jié)冰后再推拉行運。以上做法分別利用了什么原理?27、某施工工地購入橫截面積為1cm2的鋼筋7.9t,求這些鋼筋的長度。28、小英學習液體蒸發(fā)知識以后;利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水蒸發(fā)快慢”的小實驗.
【設計并進行實驗】
(1)在吸管的中間插入一枚大頭針;如圖甲所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡.
(2)在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水;取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端(如圖乙所示),兩節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復平衡.
(3)當酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管,如果吸管哪段上翹,就說明哪段的液體蒸發(fā)得更____(選填“快”或“慢”)
【交流與評估】
(4)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須____(選填“相同”或“不同”)
29、機器人能彈鋼琴,能和人下象棋,能和人進行交流,有的同學認為機器人是生物,有的同學認為機器人不是生物,你是怎樣認為的?談談你的想法,并簡要說明理由。參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【解答】由兩次運動的s-t圖象和做豎直向上運動可知:兩次都做勻速直線運動;都處于平衡狀態(tài);
∴物體受到的重力和拉力為一對平衡力;
∴F1=F2=G;
故選C。
【分析】解決本題的關鍵是:能從s-t圖象得出物體做勻速直線運動。2、B【分析】【解答】解:
冬天;空氣中的水蒸氣驟然遇冷直接變成小冰晶附著在花草樹木上,就是霧凇,屬于凝華現(xiàn)象.
A;山間的“云?!?;“云”是水蒸氣液化形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故A不符合題意;
B;瓜葉上的“霜”屬于凝華現(xiàn)象;故B符合題意;
C;花草上的“露珠”;“露”水蒸氣液化形成的小水珠,屬于液化現(xiàn)象,故C不符合題意;
D;江河的冰雪“消融”屬于熔化現(xiàn)象;故D不符合題意.
故選B.
【分析】(1)判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種物態(tài)變化的定義;然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),從而得出結(jié)論;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)放熱直接變成固態(tài)的過程叫凝華,選項中哪個生成物是固態(tài),再看是否由氣態(tài)形成,即可得出正確答案.3、C【分析】【解答】解:A;聲音不能在真空中傳播;因此不能利用利用回聲探測地球到月球的距離,該選項說法不正確;
B;人們小聲說話;聲帶的振幅小,響度小,與音調(diào)無關,該選項說法不正確;
C;高架道路兩側(cè)建起隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲;該選項說法正確;
D;利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石;說明聲波可以傳遞能量,該選項說法不正確.
故選C.
【分析】(1)聲音能夠在固體;液體、氣體中傳播;真空不能傳聲.
(2)樂音的三個特征;音調(diào);響度和音色.
(3)減弱噪聲的途徑:①在聲源處減弱﹣﹣消聲;②在傳播過程中減弱﹣﹣吸聲;③在耳朵處減弱﹣﹣隔聲.
(4)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量.4、B【分析】【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。
【解答】寒冷的冬天,室內(nèi)溫度較高,空氣中有大量的水蒸氣,而玻璃窗較冷,周圍的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水滴,甚至發(fā)生凝華現(xiàn)象結(jié)冰,從外面看玻璃窗就會“出汗”或結(jié)“冰花”;故選B。5、C【分析】【解答】瞳孔能調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)的光量;看強光時瞳孔縮小,看弱光時瞳孔擴大,強光下瞳孔縮小,減少進入眼內(nèi)的光量,以保護視網(wǎng)膜不受過強的刺激;弱光下瞳孔擴大,增加進入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激.外界光線強,電影院里光線很暗,瞳孔要擴大才能看清物體,因此,夜晚突然停電,瞬間眼前一片漆黑,什么都看不到,片刻后才逐漸看見周圍的物體,這種變化是由于眼球中的瞳孔變大了.
故選C
【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜前面由無色透明的角膜和后面白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成;內(nèi)膜又叫視網(wǎng)膜6、D【分析】【分析】地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn);叫地球的自轉(zhuǎn);地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,周期是一天(也就是24小時),產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替.解答該題時,可根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的方向,直接篩選出正確選項.
【解答】解:地球自轉(zhuǎn)是地球繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動的運動方式;在北極上判定地球自轉(zhuǎn)的方向為逆時針,在南極上判定地球自轉(zhuǎn)的方向為順時針.
故選:D.7、B【分析】【分析】彈簧測力計的正確使用方法:(1)首先看清彈簧測力計的量程;也就是彈簧測力計上的最大刻度即彈簧測力計的測量范圍.加在彈簧測力計上的力,不能超出這個范圍.(2)認清彈簧測力計上最小刻度值,即每一小格表示多少N,以便用它測量時可以迅速讀出測量值.(3)測量前要把指針調(diào)到零點,讀數(shù)時,視線要與指針相平.(4)測量時,要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的一致,不可用力猛拉彈簧或讓彈簧測力計長久受力,以免損壞.讀取不同測量工具的示數(shù)時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.
【解答】解:
A;使用彈簧測力計之前要觀察指針是否指在0刻線處;不在0刻線的要調(diào)零.此選項正確,不符合題意;
B;彈簧測力計可以沿豎直方向使用;也可以沿水平或其它方向使用.此選項錯誤,符合題意;
C;使用彈簧測力計時;所測量的力不能超過其最大量程,否則會損壞測力計.此選項正確,不符合題意;
D;使用彈簧測力計測量時;應使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致,掛鉤不要與外殼摩擦.此選項正確,不符合題意.
故選B.8、B【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的分類依據(jù)。解答時可以從生物分類的依據(jù)和特征方面來切入。解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類依據(jù)。
【解答】生物分類的依據(jù);生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類.如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界.鯉魚(魚類)、螃蟹(甲殼綱)、水草(植物)都是生活在水中的生物;蝗蟲(昆蟲)、雞(鳥類)、松樹(植物)都是生活在陸地上的生物。他們的分類依據(jù)是按生物的生活環(huán)境。
故答案為:B9、A【分析】【分析】(1)力的作用效果:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運動狀態(tài)。(2)形變分為彈性形變和塑性形變:受力形變,撤去力后能夠恢復原狀的是彈性形變;受力形變,撤去力后不能恢復原狀的是塑性形變。(3)有些物體的形變程度較小,用肉眼不能直接觀察出來,可以用轉(zhuǎn)換法的思想把它放大。本題考查了學生對彈性;塑性以及力的基礎知識的掌握情況,屬于基礎知識的考查,比較簡單。
【解答】解:A;物體發(fā)生形變;一定受到了力的作用,該選項說法正確;
B;物體發(fā)生形變有彈性形變和塑性形變;該選項說法不正確;
C;用力壓在桌子上;桌子是堅硬物體,也會發(fā)生形變,不過不容易觀察罷了,該選項說法不正確;
D;橡皮泥受到擠壓后;發(fā)生塑性形變,該選項說法不正確。
故答案為:A二、填空題(共5題,共10分)10、富蘭克林【分析】【解答】1752年;美國物理學家富蘭克林以執(zhí)著的探究精神做了一次著名的風箏實驗,他不僅捕捉到了雷電,而且發(fā)現(xiàn)它與實驗室中摩擦得到的電是一回事.
【分析】了解物理學家的科學精神,培養(yǎng)學習物理的興趣.11、力的作用是相互的力可以改變物體的運動狀態(tài)【分析】【解答】氣球內(nèi)的煙噴出;給空氣一個力的作用,物體間力的作用是相互的,同時空氣給氣球一個反作用力,推動氣球運動,改變了氣球的運動狀態(tài)。
【分析】氣球中的煙噴出時,煙給空氣一個力,空氣給煙一個反作用力,推動煙和氣球一起運動;物體速度的變化和方向的改變都屬于運動狀態(tài)的改變。12、蒸發(fā)凝華吸【分析】【解答】江;河、湖、海以及大地表面層中的水不斷蒸發(fā)為水蒸氣;含有大量水蒸氣的空氣升入高空遇冷液化成小水滴或凝華為小冰晶,這就是云.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落.小冰晶在下落的過程中就會熔化,和原來的小水滴一起落到地面形成雨,熔化的過程要吸熱。
【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華;物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化,熔化要吸熱。13、氧氣含量降低【分析】【解答】水中的植物在白天進行光合作用能夠增加水中氧氣的含量;但是晚上只進行呼吸作用消耗氧氣,反而使水中氧氣減少。到了黎明時分就是池水中氧氣含量最少的時候,池塘中的魚為了能呼吸到足夠的氧氣只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了。所以,在生長有許多水生植物的池塘中,常??吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象。
【分析】解答此類題目的關鍵是理解魚主要呼吸的是水中的氧氣。14、耳廓外耳道聽小骨耳蝸聽覺腦【分析】【分析】結(jié)合聽覺的形成過程回答即可。
【解答】外界傳來的聲音經(jīng)過耳廓收集;進入外耳道后便會撞擊鼓膜,使其產(chǎn)生振動。鼓膜的振動會帶動位于鼓室內(nèi)的聽小骨振動,聽小骨把聲音放大后再傳入耳蝸。耳蝸外形像一個蝸牛殼,里面充滿了液體和聽覺感受器。當聲音傳至內(nèi)耳時,耳蝸內(nèi)的液體也會產(chǎn)生振動,聽覺感受器便把這一信息沿聽神經(jīng)傳到腦部部,形成聽覺,我們就聽到了聲音。
故答案為:耳廓;外耳道;聽小骨;耳蝸;聽覺;腦三、判斷題(共7題,共14分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。
【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。20、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共3分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共9分)23、解:用直尺和量角器作出入射光線和反射光線的角平分線;即為法線,再過反射點垂直法線畫出平面鏡,如圖所示:
【分析】【分析】由光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,可知:法線是反射光線與入射光線形成夾角的角平分線,而平面鏡與法線垂直而且過反射點,從而確定平面鏡的位置.24、【解答】解:過入射點Q作出法線;由圖可知,入射光線與N材料的AB面成30°角,則入射角為90°﹣30°=60°,根據(jù)當光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時,折射光線和入射光線位于法線的同側(cè),且此時折射角為45°,在N材料內(nèi)部作出折射光線,交DE面于點E;再根據(jù)光路是可逆的作出從CD面出射的折射光線EF,此時折射角為60°,如圖所示:
【分析】【分析】根據(jù)“當光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時,發(fā)現(xiàn)折射光線竟然和入射光線位于法線的同側(cè)!且此時折射角為45°,同時光路是可逆的”畫出光線經(jīng)“N材料”后,從CD面出射的光路,并標明相關角度即可.25、【分析】【解答】解:(1)題目中已經(jīng)畫出法線;然后根據(jù)光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角,畫出折射光線.如圖所示:
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