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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。該原子核外有2個電子;則其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為()
A.1B.2C.3D.52、如圖是簡化了的玩具警車的電路圖;以下說法中正確的是()
A.開關(guān)S1控制整個電路B.電動機與小燈泡工作時互不影響C.電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不相等D.開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的3、物質(zhì)的化學式書寫正確的是()A.四氧化三鐵Fe3O4B.碳酸HCO3C.氧化鎂OMgD.銅CuC14、元素周期表是學習和研究化學的重要工具.表是元素周期表的一部分;A﹣F代表六種不同短周期元素.下列說法不正確的是()
A.原子序數(shù)E<CB.D同族C.B同周期D.F化學性質(zhì)相似5、如圖為元素周期表中鈰元素的信息;下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.鈰原子核內(nèi)中子數(shù)為58B.鈰原子核外電子數(shù)為58C.鈰的相對原子質(zhì)量為140.1D.鈰的原子序數(shù)為586、植物從土壤中吸收水分到散失水分的過程是()A.導管→根毛細胞→氣孔→空氣B.導管→根毛細胞→氣孔→空氣C.根毛細胞→篩管→氣孔→空氣D.根毛細胞→導管→氣孔→空氣7、小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在,下列操作能達到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟B.將密封的易拉罐置于深水中,易拉罐變癟C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟D.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,易拉罐變癟評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料。人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)生成氨基酸。蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一種。請回答下列問題:
(1)、蛋氨酸中各種元素的質(zhì)量比m(C)∶m(H)∶m(O)∶m(N)∶m(S)=____。
(2)、蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為____。
(3)、每100克合格奶粉中含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%,則每100克合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為____。現(xiàn)經(jīng)測定每100克某奶粉中含有氮元素的質(zhì)量為0.5克,則這種奶粉屬于____(填“合格”或“不合格”)奶粉。9、若將鋁;鐵、氯、硅、氫、氧、鋅、硫、磷、銅、氮、碳、銀、鈣等分成A和B兩組;且A組中必須包括氧,應(yīng)該如何分?試把分組結(jié)果用它們的元素符號表示出來:
A組:____;B組:____。10、請你各舉出一個實例;以說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的.
①均一、穩(wěn)定的液體都是溶液實例:____是液體;但不是溶液;
②溶液中的溶質(zhì)一定是固體實例:____可做溶質(zhì);但不是固體;
③溶液一定是無色的實例:____溶液不是無色的;11、在學校田徑運動會上,陳剛、李明、王鵬、謝軍四名同學的百米賽跑成績分別為14.8s、13.6s、14.2s、12.6s,則獲取第一名的是____同學。12、起重機的鋼絲繩吊著5×103N的重物,當物體以0.5m/s的速度勻速提升時,鋼絲繩對重物的拉力是____牛;當物體以1m/s的速度勻速下降時,鋼絲繩對重物的拉力____5×103N;當物體以1.5m/s的初速度加速提升時,鋼絲繩對重物的拉力____5×103N;當物體以1.5m/s的初速度減速提升時,鋼絲繩對重物的拉力____5×103N;當物體靜止在半空中時,鋼絲繩對重物的拉力____5×103N(選填“大于”、“等于”或“小于”)。13、2011年7月,D3115次動車與D301次動車在溫州發(fā)生追尾脫軌墜落事故。危急之際,工作人員雖然緊急剎車制動,但列車由于____繼續(xù)向前滑動,追尾事件瞬間發(fā)生。動車脫軌后向橋下墜落是因為動車受到____的作用。同學們下樓時常被告知:不能擁擠走得太快。這是因為前面同學不小心摔倒時,后面的同學由于____會繼續(xù)前進,容易發(fā)生踩踏事故。14、如下圖,一重為0.5N的雞蛋沉在水底,向水中加入食鹽并攪拌,雞蛋仍沉在水底,此過程中雞蛋受到的浮力____(選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)加入食鹽并攪拌,雞蛋上浮,最終靜止時排開鹽水的重力____0.5N(選填“>”、“<”或“=”)。
15、如圖所示,當開關(guān)S接“1”,將滑動變阻器片P由a端滑向b端,彈簧將____(選填:“伸長”或“縮短”);當開關(guān)S接“2”,將滑動變阻器片P滑至b端,并剪斷彈簧,讓條形磁體穿過線圈,產(chǎn)生電磁感應(yīng),電流表的指針會____(選填:“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或“不動”)。16、飽和溶液____是濃溶液,如熟石灰的飽和溶液;不飽和溶液____是稀溶液,如接近飽和的硝酸鉀溶液.(填“一定”、“不一定”)評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共3題,共18分)23、當你在通風不良的室內(nèi)學習時,時間長了容易出現(xiàn)頭暈、疲勞,課間十分鐘到室外休息一會兒后,會感到精力充沛,你知道這是為什么?24、根據(jù)實物圖;在方框內(nèi)畫出電路圖.
25、如何判斷一個物體是否帶電?請用兩種方法來判斷,寫出實驗器材、簡要的步驟及判斷方法.參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);結(jié)合題目所給新信息進行分析解答。
【解答】因為原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);由題意該原子的核外電子數(shù)為2,故其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2。
故答案為:B2、B【分析】【解答】由圖可知,電動機與小燈泡分別與電池的正負極形成通路,故它們是并聯(lián)的,工作時互不影響,且電動機與小燈泡工作時兩端的電壓相等。S1和小燈泡串聯(lián),控制小燈泡;S1和電動機串聯(lián);控制電動機。
故選B
【分析】本題考查對電路的辨別,是電學基礎(chǔ)題。3、A【分析】【解答】A.四氧化三鐵的化學式書寫正確;
B.在化合物中,氫元素顯+1價,碳酸根顯﹣2價,碳酸的化學式為H2CO3;故錯誤;
C.氧化物中氧在后;原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零,氧化鎂的化學式為MgO,故錯誤;
D.銅是由銅原子直接構(gòu)成的單質(zhì);化學式為Cu,故錯誤.
故選A.
【分析】根據(jù)金屬和固態(tài)的非金屬元素,稀有氣體都是由原子構(gòu)成的,用它的元素符號表示這種物質(zhì);常見的氣體是由分子構(gòu)成的;根據(jù)化合物化學式的書寫步驟:歸類→定序→標價→交叉→約簡,進行解答.4、A【分析】【解答】A;同一族;從上到下核外電子層數(shù)逐漸增加,相鄰的不同周期質(zhì)子數(shù)相差8,所以C與E不可能相等,所以核內(nèi)質(zhì)子數(shù):E>C,說法錯誤,故A錯誤;
B;同一豎列;為同族,而A、D是同一列,即同族;故B正確;
C;同一周期;從左向右原子序數(shù)增加,所以原子序數(shù)C>B,故C正確;
D;同一豎列;為同族,化學性質(zhì)相似,而C、F是同一列,即同族,C、F化學性質(zhì)相似;故D正確;
故選A.
【分析】由題意可知,上表為元素周期表的一部分,A﹣F代表六種不同短周期元素:因為同一周期,從左向右原子序數(shù)增加;同一族,從上到下核外電子層數(shù)逐漸增加,相鄰的不同周期質(zhì)子數(shù)相差8,化學性質(zhì)相似;同一橫行,為同一周期;同一豎列,為同族.5、A【分析】【解答】解:A.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息;該元素的原子序數(shù)為58;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58,而不是核內(nèi)中子數(shù)為58,故選項說法錯誤;
B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息;該元素的原子序數(shù)為58;根據(jù)原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為58,故選項說法正確;
C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息;可知相對原子質(zhì)量為140.1,故選項說法正確;
D.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息;該元素的原子序數(shù)為58;故選項說法正確.
故選A.
【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可.6、D【分析】【分析】根吸水主要靠根尖的成熟區(qū);原因此處生有大量的根毛;水主要靠植物體內(nèi)的導管運輸?shù)模Y管運輸?shù)氖怯袡C物;水分的散失是靠蒸騰作用由氣孔散發(fā)出去的,解答此類題目的關(guān)鍵是理解水在植物體內(nèi)的運輸路線。
【解答】土壤中的水分→根毛細胞→表皮內(nèi)的層層細胞→根內(nèi)的導管→莖內(nèi)的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣(水蒸氣);因此植物從土壤中吸收水分到散失水分的過程是根毛細胞→導管→氣孔→空氣,D選項符合該過程。
故選:D7、D【分析】【分析】分析易拉罐變癟的原因(A是手的壓力;B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用);判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案。學生利用身邊的器材驗證大氣壓的存在、用所學的知識分析判斷,有意義。
【解答】解:A;用手捏易拉罐;手對易拉罐施力,使易拉罐變形、變癟,與大氣壓無關(guān),不符合題意,故A錯;
B;液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大;將密封易拉罐置于深水中,受到水的壓強很大,而使易拉罐變形,與大氣壓無關(guān),不符合題意,故B錯;
C;易拉罐從高處下落撞擊地面;地面給易拉罐一個很大的力,使易拉罐變形,與大氣壓無關(guān),不符合題意,故C錯;
D;用注射器抽取密封易拉罐中的空氣;使里面的氣壓變小,在外界大氣壓的作用下變形,符合題意,故D正確。
故答案為:D二、填空題(共9題,共18分)8、60:11:32:14:329.42.88不合格【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學式可以計算出物質(zhì)中元素的質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分數(shù);根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量和元素的質(zhì)量分數(shù)可以計算出元素的質(zhì)量。
【解答】:(1)蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比為。
C:H:O:N:S=12×5:1×11:16×2:14:32=60:11:32:14:32。
(2)蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為14/149×100%≈9.4%。
(3)每100g合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為18g×16%=2.88g>0.5g
因此現(xiàn)有的奶粉不合格。
故答案為:
(1)60:11:32:14:32
(2)9.4%
(3)2.88g;不合格9、Cl、Si、H、O、S、P、N、CAl、Fe、Zn、Cu、Ag、Ca【分析】【解答】根據(jù)金屬元素的名稱漢字偏旁來判斷;帶“钅”字旁的一般是金屬元素,非金屬元素一般帶“氣”或“石”字旁,所以,鋁;鐵、鋅、銅、銀、鈣為金屬元素;氯、硅、氧、硫、磷、氮、碳為非金屬元素.
【分析】根據(jù)元素按照元素的性質(zhì)分為金屬元素、非金屬元素進行分析10、蒸餾水氯化氫氣體酸銅溶液(或碘酒)【分析】【解答】①均一;穩(wěn)定的液體不一定是溶液.蒸餾水是均一、穩(wěn)定的純凈物不是溶液;
②溶液中的溶質(zhì)不一定是固體;可以是氣體或液體.鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫氣體;
③溶液不一定是無色的.硫酸銅溶液是藍色的;碘酒是黃色的。
【分析】①根據(jù)溶液必須是混合物考慮;
②根據(jù)溶質(zhì)可以是固體;液體、氣體進行解答;
③根據(jù)有顏色的溶液考慮.11、謝軍【分析】【分析】比較物體運動快慢的方法有兩種:在時間相同時;比較運動時間的長短,運動時間短的運動的快;在運動路程相同時,比運動時間的長短,運動時間短的運動的快.
【解答】本題是百米賽跑,即通過的路程是相同的,則所用時間較少的選手跑得較快。謝軍用時最少,所以第一名是謝軍。12、5×103|等于|大于|小于|等于【分析】【分析】根據(jù)物體平衡條件,只有物體做勻速直線運動或靜止時,所受到的是平衡力,再進行分析即可.本題需要從平衡力的角度進行分析,注意勻速運動沒有固定的方向.【解答】解:物體以0.5米/秒的速度勻速提升時,鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等,是一對平衡力,所以拉力是5×103牛.
當物體以1米/秒的速度勻速下降時,鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等,是一對平衡力,所以拉力是5×103牛.
當物體以1.5米/秒的初速度加速提升時;由于不是勻速直線運動,所用拉力和重力不相等.由于速度增大,所以鋼絲繩對重物的拉力大于物體重力.
當物體以1.5米/秒的初速度減速提升時;由于不是勻速直線運動,所用拉力和重力不相等.由于速度減小,所以鋼絲繩對重物的拉力小于物體重力.
當物體靜止在半空中時,鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等,是一對平衡力,所以拉力是5×103牛.
答:5×103,等于,大于,小于,等于.13、慣性重力慣性【分析】【分析】物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性;一切物體都有慣性,據(jù)此分析.物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體本身的性質(zhì),任何物體都具有慣性.慣性現(xiàn)象無處不在,有時它可以給人們帶來很大方便,有時也會給我們帶來悲慘的結(jié)果,因此我們要根據(jù)理論知識合理的利用和防止.知道任何物體都具有慣性,會用力的作用和慣性知識解釋相關(guān)現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)知識的考查.
【解答】解:由于列車高速行駛;即使危急之際,工作人員雖然緊急剎車制動,但列車由于慣性仍然會繼續(xù)向前滑行,從而造成瞬間追尾事件.動車脫軌后向橋下墜落是因為動車受到重力的作用.下樓時,人如果走的太快,當前面的同學意外停下來時,后面的同學由于慣性會保持向前運動的狀態(tài),很容易發(fā)生踩踏事故.
故答案為:慣性;重力;慣性.14、變大=【分析】【分析】水中加鹽;食鹽溶化后,水的密度增大;雞蛋的體積不變,排開水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理可知雞蛋受到的浮力增大,重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,在雞蛋從下沉至懸浮過程中,重力不變,根據(jù)物體的浮沉條件判斷.本題綜合考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件,能利用上述知識分析是解決該題的關(guān)鍵.
【解答】解:因為向水中加鹽雞蛋排開水的體積不變,但使水的密度增大,又F浮=ρ液v排g,所以雞蛋受到的浮力增大,在雞蛋從下沉至懸浮過程中,重力不變,但出于懸浮狀態(tài),所以F浮=G排=G本=0.5N;故答案為:變大;=.15、伸長|發(fā)生偏轉(zhuǎn)【分析】【分析】利用安培右手定則判斷通電螺線管的NS極;根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷彈簧的變化;閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,會產(chǎn)生感應(yīng)電流.此題考學生關(guān)于安培右手定則;磁極間作用規(guī)律和電磁感應(yīng)的理解和掌握.【解答】解:當開關(guān)S接“1”,將滑動變阻器片P由左端滑向右端,根據(jù)右手定則判斷電螺線管的上端為N極,異名磁極相互吸引,又因為通電螺線管的磁性增強,彈簧長度會伸長;當開關(guān)S接“2”,將滑動變阻器片P滑至右端,并剪斷彈簧,讓條形磁體穿過線圈,產(chǎn)生電磁感應(yīng),電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),因為線圈相當于做切割磁感線運動,電路又閉合,所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故電流表指針會偏轉(zhuǎn).
故答案為:伸長;發(fā)生偏轉(zhuǎn).16、不一定不一定【分析】【分析】濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小;溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系,據(jù)此進行分析解答.
【解答】解:濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小;溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系,飽和溶液不一定是濃溶液,如熟石灰的飽和溶液是稀溶液;不飽和溶液。
是稀溶液;如接近飽和的硝酸鉀溶液是濃溶液.
故答案為:不一定;不一定.三、判斷題(共9題,共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性
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