中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章第16課時圖形的基本認識課件_第1頁
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文檔簡介

第16課時圖形的基本認識

1.了解線段、射線、直線、角等簡單的平面圖形;了解平面上兩條直線的平行和垂直關(guān)系;了解線段平行、垂直的有關(guān)性質(zhì).掌握兩條直線平行的條件以及平行線的特征.

2.了解補角、余角、對頂角的概念.掌握等角的余角相等,等角的補角相等,對頂角相等.會進行角的有關(guān)計算,認識度、分、秒,會進行簡單換算.3.掌握角平分線、線段垂直平分線的概念及其性質(zhì).

4.會畫基本的幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖,了解基本幾何體與其三視圖、展開圖之間的關(guān)系.了解直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖,能根據(jù)展開圖判斷立體模型.

1.兩點之間,_______最短._______確定一條直線.直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,_______最短.在同一平面內(nèi),過一點有且只有_______直線與已知直線垂直.垂直于同一條直線的兩直線互相________.如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相________.平行線間的距離處處________.答案:線段兩點垂線段一條平行平行相等

2.若α,β互為余角,則α+β=________°.若α,β互為補角,則α+β=________°.若α,β互為對頂角,則________.1°=________′=________″.答案:90180α=β603600

3.兩直線平行,________相等.兩直線平行,________相等.兩直線平行,________互補.同位角相等,兩直線平行.內(nèi)錯角相等,兩直線平行.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.答案:同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角

4.線段垂直平分線上的點到這條線段__________的距離相等;到線段__________________的點在這條線段的垂直平分線上.角平分線上的點到________的距離相等;在一個角的內(nèi)部,到________的距離相等的點在這個角的平分線上.兩個端點距離相等角兩邊

答案:兩個端點角兩邊

5.從________、________、________三個不同方向看一個物體,然后描繪所看到的三張圖,即______.其中視圖分為________、________、________.答案:正面上面左面視圖主視圖左視圖俯視圖

6.直棱柱、圓柱的側(cè)面展開圖是________.圓錐的側(cè)面展開圖是________.球體不能展開成平面圖形.答案:矩形扇形平行線的性質(zhì)和判定1.(2021·桂林)如圖,直線a,b相交于點O,∠1=110°,則∠2的度數(shù)是()A.70°B.90°C.110°D.130°答案:C

2.(2022·郴州)如圖所示,直線a∥b,且直線a,b被直線c,d所截,則下列條件不能判定直線c∥d的是()B.∠1+∠5=180°D.∠1=∠4A.∠3=∠4C.∠1=∠2答案:C角平分線和垂直平分線的性質(zhì)

3.如圖1,直線PC是線段AB的垂直平分線,若PA=4cm,AC=3cm,則CB=_____,AB=______,PB=____;如圖2,OC是∠AOB的平分線,則∠____=∠______,若點P是OC上一點,且PM⊥AO,PN⊥BO,則________=________.圖1圖2答案:3cm6cm4cmAOCBOCPMPN4.如圖,點O是直線AB上的一點,射線OC將平角分為1∶5的兩部分,OD平分∠BOC.(1)求∠BOD的度數(shù);(2)若∠DOE=90°,試說明OE平分∠AOC.解:(1)∵∠BOC∶∠AOC=1∶5,∠BOC+∠AOC=180°,∴∠BOC=180°×16=30°.∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=∠COD=12×∠BOC=15°.(2)∵∠DOE=90°,∴∠COE=∠DOE-∠COD=90°-15°=75°.∵∠BOE=∠BOC+∠COE=30°+75°=105°,∴∠AOE=180°-105°=75°,∴∠AOE=∠COE,即OE平分∠AOC.視圖5.如圖所示的幾何體,其左視圖是()A.B.C.D.答案:A6.(2021·東營)已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的側(cè)面展開圖圓心角的度數(shù)為()A.214°B.215°C.216°D.217°答案:C

1.角度制的單位是60進制的,和計量時間的時、分、秒一樣.加減時,要將度、分、秒分別相加、減,分、秒逢60要進位,而相減不夠時要借1作60. 2.判定平行的方法:平行于同一條直線的兩直線平行;在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩直線平行;同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.

3.判定垂直的方法:說明兩條相交線的一個交角為90°;說明鄰補角相等;垂直于平行線中的其中一條,也必垂直于另一條.

4.互為鄰補角的兩個角的和為180°,對頂角相等是在有關(guān)求角的大小的問題中常用的兩個等量關(guān)系,要注意發(fā)現(xiàn)圖形中的這兩種角,它們常隱藏在直線條件的背后.

1.(2022·河南)如圖所示,直線AB,CD相交于點O,EO⊥CD,垂足為點O.若∠1=54°,則∠2的度數(shù)為()A.26°B.36°C.44°D.54°答案:B2.(2021·百色)已知∠α=25°30′,則它的余角為()B.64°30′D.154°30′A.25°30′C.74°30′答案:B3.(2020·深圳)如圖,已知AB=AC,BC=6,由尺規(guī)作圖痕跡可求出BD=()A.2B.3C.4D.5答案:B4.(2022·濟南)如圖所示,AB∥CD,點E在AB上,EC平分∠AED,若∠1=65°,則∠2的度數(shù)為()A.45°B.50°C.57.5°D.65°答案:B5.(2021·廣東)下列圖形是正方體展開圖的有()A.1個B.2個C.3個D.4個答案:C

6.如圖,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分線,DE交AB于點D,連接CD,則CD=()A.3B.4C.4.8D.5答案:D7.(2022·鹽城)小明將一塊直角三角板擺放在直尺上,如圖所示,則∠ABC與∠DEF的關(guān)系是()A.互余B.互補C.同位角D.同旁內(nèi)角答案:A

8.(2021·梧州)如圖,DE是△ABC的邊BC的垂直平分線,分別交邊AB,BC于點D,E,且AB=9,AC=6,則△ACD的周長是(

)A.10.5B.12C.15D.18答案:C9.如圖,三視圖表示的物體的形狀是________.答案:圓錐

10.(2021·泰州)如圖,木棒AB,CD與EF分別在G,H處用可旋轉(zhuǎn)的螺絲鉚住,∠EGB=100°,∠EHD=80°,將木棒AB繞點G逆時針旋轉(zhuǎn)到與木棒CD平行的位置,則至少要旋轉(zhuǎn)________°.答案:20

11.(2022·綿陽)兩個三角形如圖擺放,其中∠BAC=90°,∠EDF=100°,∠B=60°,∠F=40°,DE與AC交于點M,若BC∥EF,則∠DMC的大小為________.答案:110°12.(2021·云南)如圖是某幾何體的三視圖(其中主視圖也稱正視圖,左視圖也稱側(cè)視圖).已知主視圖和左視圖是兩個全等的矩形.若主視圖的相鄰兩邊長分別為2和3,俯視圖是直徑等于2的圓,則這個幾何體的體積為__________.答案:3π

13.(2022·安徽模擬)如圖所示,正方形ABCD的邊長為4,以點A為圓心,AD為半徑畫圓弧DE得到扇形DAE(陰影部分,點E在對角線AC上).若扇形DAE正好是一個圓錐的側(cè)面展開圖,求圓錐的底面圓的半徑.解:∵正方形ABCD的邊長為4,∴AD=AE=4,∵AC是正方形ABCD的對角線,14.(2022·武漢)如圖所示,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=80°.(1)求∠BAD的度數(shù).(2)AE平分∠BAD交BC于點E,∠BCD=50°.求證:AE∥DC.(1)解:∵AD∥BC,∴∠B+∠BAD=180°,∵∠B=80°,∴∠BAD=100°.(2)證明:∵AE

平分∠BAD,∠BAD=100°,∴∠DAE=50°,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠DAE=50°,∵∠BCD=50°,∴∠AEB=∠BCD,∴AE∥DC.

15.(2022·遼寧月考)如圖所示,身高1.6m的小王晚上沿箭頭方向散步至一路燈下,他想通過測量自己的影長來估計路燈的高度,具體做法如下:先從路燈底部向東走20步到M處,發(fā)現(xiàn)自己的影子端點剛好在兩盞路燈的中間點P處,繼續(xù)沿剛才自己的影子走5步到P處,此時影子的端點在Q處.(1)找出路燈的位置.(2)估計路燈的高,并求影長PQ.

解:(1)如圖,點O為路燈的位置. (2)作OA垂直地面于點A,AM=20步,MP=5步,MN=PB=1.6m,∵MN∥OA,∴△PMN∽△PAO,16.(1)如圖1所示,若AB∥CD,點P在AB,CD外部.①若有∠P=30°,∠D=15°,求∠B的度數(shù).②通過①計算歸納總結(jié),∠P=x°,∠D=y(tǒng)°,直接寫出∠B的度數(shù).

(2)將點P移到AB,CD內(nèi)部,如圖2所示,(1)中②的結(jié)論是否成立?若成立,不需說明理由;若不成立,則∠BPD,∠B,∠D之間有何數(shù)量關(guān)系?并說明你的理由.圖1圖2解:(1)①如圖,過點P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠D=∠DPE=15°

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