小學生課外讀物征文

小學生課外讀物征文TOC\o"1-2"\h\u3991第一章走進課外讀物的多彩世界 157第二章以《小王子》為例看課外讀物內(nèi)容 122384第三章《小王子》獨特的情節(jié)與人物塑造 126729第四章我對《小王子》的深切感悟 231703第五章從“馴養(yǎng)”看《小王子》的情感深度 24080第六章《小王子》帶給小學生的啟示 217451第七章課外讀物對小學長的重要性 3726第八章讓課外讀物陪伴孩子成長 3第一章走進課外讀物的多彩世界課外讀物就像一扇扇通往不同奇妙世界的大門。對于小學生來說，這些讀物有著無窮的魅力。比如說《綠野仙蹤》，它帶著我們走進一個充滿奇幻色彩的世界。小女孩多蘿西被龍卷風卷到了一個陌生的地方，在那里她結(jié)識了想要智慧的稻草人、渴望擁有愛心的鐵皮人和希望得到勇氣的獅子。這個故事里有善良的女巫，也有邪惡的西方女巫，每一個情節(jié)都像一幅絢麗的畫卷在我們眼前展開。通過閱讀這樣的課外讀物，小學生們仿佛置身于一個充滿想象的大舞臺，可以盡情地在這個舞臺上感受不同的角色、不同的場景，就像自己也參與到了故事中的冒險一樣。第二章以《小王子》為例看課外讀物內(nèi)容《小王子》這本書啊，真的很特別。它的文字簡潔卻充滿深意。故事從飛行員的視角展開，他因為飛機故障迫降在沙漠里，然后遇到了來自B612星球的小王子。小王子講述了他自己星球上的事情，他的星球很小很小，他一個居民。他每天的任務就是清理猴面包樹的幼苗，因為猴面包樹如果長大了就會把整個星球撐破。書里還描寫了小王子離開自己星球后的旅行，他遇到了各種各樣古怪的星球和奇怪的人。像那個只愛聽贊美的國王，他總是自說自話地下命令，實際上卻沒有什么真正的權(quán)力。這些內(nèi)容看似簡單，卻能讓小學生在閱讀中思考很多東西，比如關(guān)于權(quán)力、虛榮的真正含義。第三章《小王子》獨特的情節(jié)與人物塑造《小王子》的情節(jié)特別吸引人。小王子在各個星球之間的旅行充滿了未知和驚喜。比如說他在遇到商人的那個星球，商人整天忙著數(shù)星星，他認為自己擁有星星，把星星的數(shù)量記在紙上，就好像那些星星真的歸他所有一樣。這種情節(jié)讓人覺得既荒誕又有趣。再看人物塑造，小王子這個形象是那么純真可愛。他對玫瑰的愛，是那種純粹的、不摻雜任何雜質(zhì)的愛。他會因為和玫瑰吵架就離開自己的星球，但在旅途中又一直念念不忘。而玫瑰呢，她雖然有些驕傲，但內(nèi)心也是深愛著小王子的。這種細膩的人物情感通過簡單的情節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致，讓小學生在閱讀時很容易就被帶入到故事的情境之中。第四章我對《小王子》的深切感悟讀《小王子》的時候，我感覺自己就像是跟著小王子一起在星際間旅行。我能體會到小王子的孤獨，他在每個星球上遇到的那些奇怪的人和事，其實都反映了我們現(xiàn)實生活中的一些問題。當他看到玫瑰園里有成千上萬朵玫瑰的時候，他很傷心，因為他以為自己星球上的那朵玫瑰是獨一無二的。可是后來他才明白，因為他對自己的玫瑰付出了時間和精力，所以她才是獨一無二的。這讓我想到在我們的生活中，很多東西的價值并不是它本身有多么特別，而是我們賦予了它特殊的意義。對于小學生來說，這也是一種很重要的感悟，讓我們懂得珍惜身邊那些看似普通卻因為我們的感情而變得特別的事物。第五章從“馴養(yǎng)”看《小王子》的情感深度在《小王子》里，“馴養(yǎng)”這個概念特別深刻。狐貍對小王子說：“如果你馴養(yǎng)了我，我們就彼此需要了。對我來說，你就是世界上獨一無二的；對你來說，我也是世界上獨一無二的?！本拖裥⊥踝雍退拿倒澹驗樗麄冎g有了馴養(yǎng)的關(guān)系，所以他們的感情才那么深刻。這種“馴養(yǎng)”的關(guān)系也可以放到我們的生活中來理解。比如我們和自己的寵物，我們照顧它，它陪伴我們，我們之間就有了一種特殊的聯(lián)系。對于小學生來說，這能讓我們更好地理解情感的建立和珍惜。我們在學校里和同學之間的友誼，也是一種“馴養(yǎng)”的過程，我們互相陪伴、互相幫助，就成了彼此心中獨一無二的存在。第六章《小王子》帶給小學生的啟示《小王子》給小學生帶來了好多啟示呢。小王子對待事物的純真態(tài)度就很值得我們學習。他不會像大人那樣只看重數(shù)字和利益。在他眼里，一朵花的美麗、一顆星星的閃爍都是很重要的。還有他對友情的珍惜，他和狐貍成為朋友后，就很珍視這份友誼。這告訴我們在生活中要珍惜身邊的朋友，不要因為一些小事就傷害了友誼。而且小王子在經(jīng)歷了那么多星球的旅行后，他還是保持著自己的善良和純真。這讓小學生知道，在成長的過程中，不管遇到什么，都要堅守自己內(nèi)心的美好。第七章課外讀物對小學長的重要性課外讀物對小學生的成長太重要啦。就像我們剛剛提到的《小王子》和《綠野仙蹤》，它們都能在不同方面影響我們。從知識層面來說，我們能學到很多課本里沒有的東西。像《綠野仙蹤》里涉及到的一些關(guān)于友誼、勇氣和智慧的知識，這些是我們在日常生活中需要不斷積累的。在情感方面，課外讀物能讓我們的情感更加豐富。當我們讀到《小王子》里小王子離開玫瑰時的難過，我們自己也會感同身受，這樣我們就更能理解別人的情感。而且，閱讀課外讀物還能提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。比如想象自己也像多蘿西一樣在神奇的世界里冒險，或者像小王子一樣在星際旅行。第八章讓課外讀物陪伴孩子成長我們一定要讓課外讀物陪伴孩子成長。家長和老師可以起到很好的引導作用。比如說家長可以和孩子一起讀課外讀物，像讀《夏洛的網(wǎng)》的時候，家長可以和孩子一起討論威爾伯和夏洛之間偉大的友誼。老師在學校里也可以組織讀書分享會，讓同學們分享自己讀