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詞兩首憶江南漁歌子ppt課件課程目標(biāo)11.了解詞的定義和特點22.學(xué)習(xí)兩首詞的創(chuàng)作背景和內(nèi)容33.感受詞的語言美和藝術(shù)魅力教學(xué)重點與難點重點兩首詞的創(chuàng)作背景、主要內(nèi)容和寫作手法難點兩首詞的思想感情和藝術(shù)特色課前準(zhǔn)備1.預(yù)習(xí)課文2.搜集相關(guān)資料3.準(zhǔn)備討論材料課程導(dǎo)入你知道詞是什么嗎？今天我們要學(xué)習(xí)兩首詞介紹——蘇軾蘇軾北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家代表作品《水調(diào)歌頭·明月幾時有》、《赤壁賦》等憶江南1詞牌名憶江南2蘇軾3創(chuàng)作年代北宋憶江南的創(chuàng)作背景1思念家鄉(xiāng)2客居他鄉(xiāng)3漂泊不定憶江南的主要內(nèi)容江南景色山、水、花、月江南風(fēng)光秀麗迷人江南生活閑適安逸憶江南的寫作手法1白描手法2虛實相生3情景交融憶江南的優(yōu)美語言1輕快“日出江花紅勝火”2細(xì)膩“春來江水綠如藍”3生動“能不憶江南”漁歌子1詞牌名漁歌子2張志和3創(chuàng)作年代唐代漁歌子的創(chuàng)作背景1漁民生活2勞作艱辛3樂觀向上漁歌子的主要內(nèi)容漁歌內(nèi)容描述漁民的勞作和生活漁歌主題表達對美好生活的向往漁歌子的寫作手法1白描手法2口語化語言3意境優(yōu)美漁歌子的優(yōu)美語言1清新“西塞山前白鷺飛”2自然“桃花流水鱖魚肥”3生動“一曲高歌一曲悲”兩首詞的異同相同點都采用白描手法，語言清新自然不同點《憶江南》表達的是對家鄉(xiāng)的思念，《漁歌子》表達的是對生活的熱愛兩首詞的思想感情憶江南表達了對江南秀麗風(fēng)光的熱愛和對家鄉(xiāng)的思念漁歌子表達了漁民對美好生活的向往和樂觀向上的精神兩首詞的審美品質(zhì)兩首詞的教育意義1.培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感2.學(xué)習(xí)漁民樂觀向上的精神3.感受語言的魅力，提高審美能力生字詞講解江南漁歌西塞課文朗讀11.學(xué)生朗讀22.教師范讀33.齊讀學(xué)生交流討論1.兩首詞的主題2.兩首詞的寫作手法3.兩首詞的優(yōu)美語言小組作業(yè)1.以兩首詞為主題，創(chuàng)作繪畫作品2.以兩首詞為素材，改編成歌曲或舞蹈課堂總結(jié)我們學(xué)習(xí)了兩首詞，了解了詞的定義和特點感受了詞的語言美和藝術(shù)魅力課后延伸閱讀更多詞作品搜集更多詞的創(chuàng)作背景和相關(guān)資料評價反饋學(xué)生積極參與教
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