


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于美術(shù)的內(nèi)容關(guān)于美術(shù)的內(nèi)容篇一藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光,格外的美麗,格外的漂亮。我們?nèi)齻€(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現(xiàn)出來(lái)!上午是美術(shù)類的比賽,下午是音樂(lè)類的演出。再過(guò)一會(huì)兒,美術(shù)類的比賽,就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)啊!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過(guò),只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái),我是4號(hào),我知道了,就迅速?zèng)_到了教室,安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,有四年級(jí)的,各種各樣的人。過(guò)了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧恕N铱戳丝从械氖茄┖⒆?、有的是花藍(lán)、還有的是大熊貓。下午,比賽開(kāi)始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開(kāi)始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯(cuò)。關(guān)于美術(shù)的內(nèi)容篇二人生不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們身邊往往有很多藝術(shù)品是我們沒(méi)有觀察到的然而,有一天在作文課上,我們看到了一件藝術(shù)品。它是一朵紅色的牡丹。圖中有兩只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒旁邊有許多牡丹。牡丹是粉紅色和芬芳的。就像一個(gè)女孩在花上灑香水,兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,仿佛在贊美牡丹?!斑@花好美!”?!皩?duì),對(duì),而且好香!”。這時(shí),一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“這里怎么會(huì)有這么漂亮的蝴蝶呢?”。蝴蝶以前也想讓它們自己玩,可是蝴蝶哭了半天,也不回答。兩只鳥(niǎo)笑著說(shuō):“那是花,不是蝴蝶!”。蝴蝶說(shuō):“你在騙我嗎?不信,你。發(fā)生了什么事?剛才是蝴蝶嗎?”原來(lái)花瓣太像蝴蝶了。這時(shí),仿佛一陣風(fēng)吹過(guò),牡丹花在風(fēng)中起舞。風(fēng)把香味吹進(jìn)了森林,許多動(dòng)物在花的旁邊享受著??粗磉叺拿佬g(shù)畫(huà),真想變成一朵花。如果我是一朵花,我會(huì)讓風(fēng)把我的芬芳送到世界各地,讓許多動(dòng)物聞到它。我會(huì)讓雨水澆灌我,讓我永遠(yuǎn)散發(fā)芬芳。我很想進(jìn)畫(huà)里看看。我會(huì)感受到鳥(niǎo)兒的羽毛,聞到花香。如果我住在畫(huà)里就好了。關(guān)于美術(shù)的內(nèi)容篇三藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),一準(zhǔn)它就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美?,F(xiàn)在我就帶著你走進(jìn)藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。藝術(shù),高貴而優(yōu)雅,富于情趣。與藝術(shù)交流,那是再美不過(guò)的之事。在我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,就有藝術(shù)這門功課。它,是音樂(lè)美術(shù)的結(jié)合。每當(dāng)上這門課時(shí),我們便在藝術(shù)的海洋中遨游,去感受一切美好的東西,這時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué),身邊的事物是多么美妙!我跟爸爸學(xué)習(xí)書(shū)法,使我對(duì)書(shū)法有了更深的認(rèn)識(shí)。書(shū)法,是我過(guò)的國(guó)粹。自古以來(lái),人們都以書(shū)法作為我們中國(guó)人的驕傲。眼看老師—老爸拿著蘸飽墨的筆,在宣紙上揮灑幾下,發(fā)揮得淋漓盡致,不一會(huì)兒,幾個(gè)蒼勁有力的打字便一字呵成,令人叫好??粗@幾個(gè)方塊大字,難道它們就之事幾個(gè)大字嗎?難道你就不想到它們宛然象征了我們中國(guó)人的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)拼搏的意志和力量?今天,當(dāng)我拿起毛筆想寫(xiě)幾個(gè)大字時(shí),然而,我的手卻在發(fā)抖。不,我不能這樣,我可別忘了我是中國(guó)人!于是,我勇敢地寫(xiě)出了第一筆。良好的開(kāi)端是成功的一半,我完美無(wú)缺地寫(xiě)完了這個(gè)字,心中有說(shuō)不出的使命感。如果在寫(xiě)字時(shí)能有美好的音樂(lè),那么,我想人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于此。隨著優(yōu)美的旋律跳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CGCC 23-2018奢侈品鑒定技術(shù)規(guī)范
- T/CFDCC 0207-2019定制家居產(chǎn)品安裝服務(wù)規(guī)范
- T/CECS 10262-2022綠色建材評(píng)價(jià)二次供水設(shè)備
- T/CECS 10113-2020高強(qiáng)輕骨料
- T/CECIA 02-2020企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理體系要求
- T/CCSAS 019-2022加氫站、油氣氫合建站安全規(guī)范
- T/CCOA 3-2019花生油質(zhì)量安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范
- T/CCIASD 10006-2023多式聯(lián)運(yùn)經(jīng)營(yíng)人基本要求及等級(jí)評(píng)估指標(biāo)
- T/CCAS 015-2020水泥助磨劑應(yīng)用技術(shù)規(guī)范
- T/CAQI 47-2018飲用水售水機(jī)技術(shù)要求
- 植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
- 員工競(jìng)業(yè)禁止保證金協(xié)議書(shū)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目化設(shè)計(jì)教學(xué)案例
- 燃?xì)夤こ添?xiàng)目全生命周期管理與維保策略
- 下肢感染護(hù)理查房
- 2023年4月自考02333軟件工程試題及答案含解析
- 簡(jiǎn)易呼吸器課件9
- 《口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)》課件-暫時(shí)冠制作
- (高清版)DZT 0216-2020 煤層氣儲(chǔ)量估算規(guī)范
- 新概念英語(yǔ)第二冊(cè)單詞表默寫(xiě)紙
- 兒童慢性病管理的挑戰(zhàn)與解決方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論