小學教導主任工作職責模版（2篇）

小學教導主任工作職責模版一、崗位概述小學教導主任作為學校中的核心教育管理人員，承擔著教學管理工作的協(xié)調(diào)與推進職責。其主要目標是確保學校教學工作的順利進行，并領導、指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督相關工作的實施。二、職責列表1.制定與實施教育管理政策小學教導主任應依據(jù)教育部門的相關規(guī)定和學校的實際情況，制定并落實學校的教育管理政策，確保教學工作在規(guī)范的政策和規(guī)章制度下有序進行。2.組織與協(xié)調(diào)教學工作小學教導主任需負責組織和協(xié)調(diào)學校的教學工作，包括但不限于教學計劃的編制、教育教學改革方案的制定、教師教學任務的分配等。需根據(jù)教學實際情況進行適時調(diào)整，以優(yōu)化教學質(zhì)量。3.師資培訓與發(fā)展小學教導主任應制定師資培訓計劃，并負責組織與實施。通過為教師提供培訓機會，提升教師的教學水平和教育教學研究能力。結合教師需求與學校實際，制定相應的發(fā)展計劃，為教師的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。4.教師績效評估與考核小學教導主任負責制定并實施教師績效評估和考核制度，通過全面評價教師的教學效果、教學態(tài)度、工作紀律等方面，為教師提供準確的績效評估。根據(jù)評估結果，采取相應的激勵措施和改進措施，以提高教師的工作積極性和教學質(zhì)量。5.班級管理與教育問題處理小學教導主任需協(xié)助班主任做好班級管理工作，包括但不限于學生紀律管理、班級組織建設、家長溝通等。應及時處理學生和家長的教育問題，為他們提供必要的幫助和支持，確保學生的健康成長。6.教育教學質(zhì)量監(jiān)控與提升小學教導主任負責教育教學質(zhì)量的監(jiān)控與提升工作。通過定期組織教學檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。積極推動教育教學改革，以提升教學質(zhì)量和學生素質(zhì)。7.學校教育文化建設小學教導主任應致力于學校教育文化的建設，包括校園文化建設、課堂文化建設、師生關系建設等方面。通過營造良好的教育環(huán)境和學習氛圍，為學校的教育教學工作提供有力支持。8.教育信息化建設小學教導主任需推動學校的教育信息化建設，包括教育技術設備的購置與維護、教學軟件的使用與更新等。通過充分利用教育信息化手段，提高教學效果和管理效率。9.與家長的溝通與合作小學教導主任應保持與家長的密切溝通與合作，了解家長的意見和需求，為他們提供必要的幫助和支持。在家長教育方面發(fā)揮積極的引導作用，提高家長的教育意識和教育能力。10.領導團隊建設小學教導主任負責領導團隊的建設工作，包括隊伍建設、隊伍培養(yǎng)和隊伍凝聚等方面。通過培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的教育管理人員，建立健全的管理機制，確保學校管理工作的順利進行。以上所述即為小學教導主任的工作職責模板。作為學校的重要管理者，小學教導主任需以身作則，充分發(fā)揮自身的領導才能和管理能力，為學校的教育教學工作貢獻力量。小學教導主任工作職責模版（二）一、學校規(guī)劃與運營1.制定學校長期戰(zhàn)略規(guī)劃及目標，并設計相應的執(zhí)行策略。2.組建并領導管理團隊，設定各職能部門的工作目標，并進行協(xié)調(diào)與監(jiān)督。3.主持學校行政會議及其他關鍵會議，以確保各項工作的順利進行。4.負責學校的日常運營管理工作，涵蓋財務、設備采購與維護等方面。5.與教師、家長和學生建立緊密的溝通與協(xié)作，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境。二、教學質(zhì)量管理1.監(jiān)督教師教學活動，確保教學質(zhì)量的持續(xù)提升。2.設計并管理課程安排，保證教學內(nèi)容的科學性和適宜性。3.組織教師培訓和發(fā)展項目，增強教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。4.負責課程評估和學術考試的組織，根據(jù)結果實施改進措施。5.確保教室設施的良好與安全，為師生提供優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境。三、學生發(fā)展與監(jiān)管1.制定學生管理規(guī)定，維護學生的紀律與行為標準。2.協(xié)助班主任和教師進行學生的思想教育和心理輔導，促進學生的全面發(fā)展。3.組織學生活動，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。4.管理學生檔案及獎懲工作，記錄并跟蹤學生的表現(xiàn)和進步。5.關注學生的個體差異和需求，提供必要的支持，關心學生的身心健康。四、家校溝通與協(xié)作1.舉辦家長會、研討會等活動，與家長分享學生情況及學校教育理念。2.及時向家長通報學生的學習和行為表現(xiàn)，并提供相關建議和指導。3.協(xié)助家長解決學生在學習和生活中遇到的問題，促進家校合作關系。4.鼓勵家長參與學?；顒雍蜎Q策，共同推動學校的發(fā)展和進步。五、師資培養(yǎng)與師德建設1.強化師德教育，規(guī)范教師職業(yè)行為和工作態(tài)度。2.促進教師的對外交流和學術研究，提升教師的專業(yè)能力和教學水平。3.組織教師培訓和進修，創(chuàng)造學習和成長機會，激發(fā)教師的工作熱情。4.評估并表彰教師的教學成果，建立激勵機制，吸引和保留優(yōu)秀教師資源。5.管理和配置教師隊伍，滿足教師數(shù)量和質(zhì)量的需求。六、社會關系與外聯(lián)事務1.與社區(qū)、政府及企業(yè)建立并保持緊密聯(lián)系，爭取外部資源支持。2.開展校外實踐活動，拓寬學生的視野，增強社會責任感。3.組織社會公益活動，提升學校的公眾形象和聲譽。4.參與校內(nèi)外的教育研究和交流活動，推動教育創(chuàng)新與發(fā)展?？?/p>