《寫(xiě)出人物精神》作文課教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《寫(xiě)出人物精神》作文課教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《寫(xiě)出人物精神》作文課教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《寫(xiě)出人物精神》作文課教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
《寫(xiě)出人物精神》作文課教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

8435759《寫(xiě)出人物精神》作文課教學(xué)設(shè)計(jì)演講者:-CONTENTS目錄課程背景與目標(biāo)01教學(xué)內(nèi)容與方法02教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋04拓展學(xué)習(xí)與延伸0506課程總結(jié)與展望03教學(xué)步驟與安排07結(jié)束語(yǔ)-謝謝欣賞3主講:課程背景與目標(biāo)引言在文學(xué)創(chuàng)作中,人物是故事的核心。一個(gè)好的故事往往需要鮮活、立體的人物來(lái)支撐。本節(jié)課旨在教授學(xué)生如何通過(guò)觀察、思考和表達(dá),寫(xiě)出具有精神內(nèi)涵的人物形象課程目標(biāo)理解人物精神的內(nèi)涵及其在寫(xiě)作中的重要性掌握描寫(xiě)人物精神的方法和技巧通過(guò)實(shí)踐練習(xí):提高學(xué)生寫(xiě)作中塑造人物的能力PART2教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容人物精神的概念及意義人物描寫(xiě)的技巧:如心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行為描寫(xiě)等具體實(shí)例分析:優(yōu)秀作品中的人物塑造教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)方法理論講解:介紹人物精神的概念及寫(xiě)作技巧實(shí)例分析:通過(guò)優(yōu)秀作品中的片段進(jìn)行講解分析實(shí)踐練習(xí):學(xué)生自行選擇主題,進(jìn)行人物精神描寫(xiě)的練習(xí)互動(dòng)討論:學(xué)生分享作品,互相評(píng)價(jià)、討論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論