大班主題活動：秋天菊花開

大班主題活動：秋天菊花開演講人：日期：目錄活動背景與目的活動籌備與安排主題內容設計與實施戶外實踐活動組織成果展示與總結評價延伸拓展活動規(guī)劃PART01活動背景與目的季節(jié)交替景色變化氣候特點由夏季向冬季過渡，自然界生物開始儲備能量。樹葉變黃、變紅，落葉增多，果實成熟，田野金黃。秋高氣爽，溫度適宜，晝夜溫差大，適合戶外活動。秋天季節(jié)特點介紹菊花的多樣性，如顏色、形狀、產(chǎn)地等。菊花品種菊花在中國傳統(tǒng)文化中象征著高潔、堅韌和優(yōu)雅。菊花象征介紹各地舉辦菊花展覽、賞菊活動的習俗。菊花節(jié)慶菊花文化及象征意義010203讓孩子們了解秋天的季節(jié)特點、菊花的相關知識。增強認知鍛煉能力情感培養(yǎng)通過戶外觀察、手工制作等活動，提高孩子們的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)孩子們對大自然的熱愛，以及對傳統(tǒng)文化的興趣和尊重。活動目標與期望效果PART02活動籌備與安排選擇合適的時間段，避開雨季和極端天氣。確定活動時間選擇菊花盛開的地點，如公園、植物園或菊花展。確定活動地點通過幼兒園公告板、微信群、郵件等多種方式發(fā)布活動通知。發(fā)布通知時間地點確定及通知發(fā)布物資準備設計并布置活動場地，包括菊花展示區(qū)、互動游戲區(qū)等。場地布置安全措施確保活動場地安全，如設置警示標識、安排專人負責安全等。購買或租賃活動所需物資，如觀賞工具、教學材料、急救藥品等。物資準備與場地布置方案明確活動各項任務的負責人，如活動策劃、物資準備、現(xiàn)場執(zhí)行等。負責人分工招募家長或社區(qū)志愿者協(xié)助活動開展，并進行相關培訓。志愿者招募與培訓建立有效的工作溝通機制，確?；顒禹樌M行。協(xié)作與溝通人員分工與協(xié)作計劃PART03主題內容設計與實施主題演講：秋天與菊花之美菊花的歷史與文化介紹菊花在中國傳統(tǒng)文化中的地位，如“四君子”之一，以及與秋天相關的詩詞、繪畫等藝術作品。菊花的生物學特性菊花的審美價值講解菊花的生長習性、形態(tài)特點和生態(tài)價值，幫助幼兒了解菊花的科學知識。通過展示不同品種的菊花，引導幼兒感受菊花的色彩美、形態(tài)美和意境美。游戲意義游戲準備游戲規(guī)則通過游戲加深幼兒對菊花品種的認識，鍛煉他們的觀察力和分辨能力。提前收集不同品種的菊花圖片或實物，確保游戲的順利進行。準備多種菊花的圖片或實物，讓幼兒觀察并嘗試識別它們的品種，看誰識別得又快又準?；迎h(huán)節(jié)：菊花品種識別游戲手工制作：DIY菊花裝飾品制作材料提供彩紙、剪刀、膠水、畫筆等手工材料，讓幼兒親手制作菊花裝飾品。制作步驟引導幼兒按照步驟制作，如先剪出菊花的形狀，再進行涂色、粘貼等操作。創(chuàng)意發(fā)揮鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出獨具特色的菊花裝飾品。PART04戶外實踐活動組織組織孩子們參觀菊花展覽，讓他們近距離觀察各種品種、顏色和形態(tài)的菊花，感受菊花的美麗和多樣性。參觀展覽讓孩子們親自參與菊花的種植過程，了解菊花的生長環(huán)境和生長周期，培養(yǎng)他們的勞動意識和責任感。種植實踐通過專業(yè)人士的講解，讓孩子們了解菊花的品種特點、藥用價值和文化內涵，增強他們的知識儲備。菊花知識講解參觀菊花展覽或種植基地戶外寫生或攝影技巧分享提供寫生工具和材料，教授孩子們如何進行戶外寫生，引導他們捕捉菊花的特征和神態(tài)，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。寫生指導教授孩子們基本的攝影技巧，如光線運用、取景構圖等，鼓勵他們捕捉菊花的精彩瞬間，提高他們的攝影水平。攝影技巧分享將孩子們的作品進行展示和分享，讓他們感受到創(chuàng)作的樂趣和成就感，增強自信心和表達能力。作品展示環(huán)保知識宣傳組織孩子們參與環(huán)保行動，如撿拾垃圾、分類投放、節(jié)約用水等，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和行動能力。環(huán)保行動實踐環(huán)保主題游戲設計與環(huán)保相關的游戲和競賽，讓孩子們在游戲中學習環(huán)保知識，提高他們的參與度和興趣。通過講解和互動的方式，向孩子們普及環(huán)保知識，讓他們了解保護環(huán)境的重要性和緊迫性。環(huán)保意識培養(yǎng)及實踐行動PART05成果展示與總結評價手工制作技能提升通過手工DIY活動，孩子們鍛煉了動手能力，掌握了更多手工制作技能，如剪紙、粘貼、繪畫等。創(chuàng)意手工藝品孩子們自主設計并制作出多種與秋天和菊花相關的手工藝品，如菊花紙藝、菊花繪畫、菊花拼圖等，充分展現(xiàn)他們的創(chuàng)造力和想象力。環(huán)保材料應用鼓勵孩子們利用廢舊物品制作手工藝品，如用廢紙、廢舊布料等制作菊花，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。作品展示：手工DIY成果展感受秋天美好孩子們在活動中感受到秋天的氣息，了解菊花的生長和特點，培養(yǎng)了他們對大自然的熱愛和敬畏。分享與合作鼓勵孩子們互相分享自己的作品和心得，學會欣賞他人的成果，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和分享意識。活動體驗與成長讓孩子們談談自己在活動中的收獲和成長，如學會了新技能、交到了新朋友等，增強他們的自信心和表達能力。020301心得分享：參與活動感受交流總結反思：活動效果評估及改進建議活動效果評估從孩子們的作品和參與度來看，本次活動取得了顯著成效，孩子們在快樂中收獲了知識、技能和友誼。改進建議針對活動中出現(xiàn)的問題和不足，如部分孩子手工制作技能較弱、活動時間過長等，提出改進建議，如加強手工制作技能培訓、優(yōu)化活動流程等。后續(xù)活動計劃根據(jù)孩子們的反饋和興趣，計劃下一次主題活動，延續(xù)秋天的主題，進一步豐富孩子們的知識和經(jīng)驗。PART06延伸拓展活動規(guī)劃鼓勵家長與孩子一起閱讀關于菊花的繪本，幫助孩子更深入地了解菊花的知識和文化。親子閱讀指導家長與孩子一起制作菊花手工藝品，如剪紙、拼貼畫等，鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)造力。親子制作引導孩子觀察菊花的生長過程，記錄菊花的形態(tài)變化，培養(yǎng)孩子的觀察能力和科學素養(yǎng)。家庭觀察家庭教育指導建議互動體驗菊花展覽宣傳海報設置互動環(huán)節(jié)，如菊花猜謎、菊花攝影比賽等，增強社區(qū)居民的參與感和文化體驗。組織社區(qū)內的菊花展覽活動，展示各種菊花品種和盆栽技巧，提高社區(qū)居民的園藝素養(yǎng)。制作精美的宣傳海報，介紹菊花的品種、特點、文化意義等，吸引社區(qū)居民的關注和參與。社區(qū)宣傳推廣方案菊花知識競賽組織孩子們進行菊花知識競賽，檢驗孩子們對菊花知識的了解程度和學習成果。秋季戶