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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版二年級數(shù)學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、一架秋千限載60()A.克B.千克C.米D.厘米2、一個加數(shù)是56,另一個加數(shù)是32,兩個數(shù)的和是多少?正確的結(jié)果是()。A.88B.78C.923、8×5-12的結(jié)果是()。A.26B.20C.284、一本書大約多厚(單位為厘米)()A.1B.10C.205、下列正確的是()A.15÷3=5B.21÷7=7C.28÷2=76、下列正確的是()A.15÷5=5B.21÷3=8C.28÷4=77、學校合唱團原來有36人,現(xiàn)在離開9人,合唱團現(xiàn)在有多少人?()A.29B.28C.278、以上幾個圖形中線段有()個?

A.1個B.2個C.3個9、把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后,它的周長()。A.變長;B.變短;C.沒變化評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、2元錢用掉1元1角還剩____角。11、有15個蘋果,平均放在3個盤子里,每盤放____個蘋果。12、填表。被除數(shù)644042365682424182114除數(shù)88667143672商____________________________________________13、把24個桃子分給4只小猴,每只小猴可以吃____個桃子。14、平行四邊形的對邊____。(用”相等"或者"不相等"作答)評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、角的大小跟角的兩條邊的長短有關(guān)16、手工小組做了25朵紅花,做的紅花比黃花少27朵,做的紫花比紅花多24朵。三種花中黃花最多。17、(填米或者厘米)小草高3(米)18、可以從剪切得到嗎19、22÷7沒有余數(shù)。20、時針走一圈經(jīng)過的時間是12時。評卷人得分四、操作題(共2題,共14分)21、畫一條長是3厘米的2倍的線段.22、畫一條長是3厘米的2倍的線段.評卷人得分五、應用題(共2題,共8分)23、如圖;把這些風車平均分給8個小朋友,每個小朋友分幾個?

24、小明搬磚,每次可運5塊。共有25塊磚,需要幾次才能搬完?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】題目要求選擇合適的質(zhì)量單位;克單位太小,所以千克最合適,【分析】根據(jù)題意要求,和單位的大小可以做出解答。

故選:B2、A【分析】【解答】根據(jù)題意解答可得:56+32=88;

【分析】兩個數(shù)的和是多少知道加數(shù)用加法解答。

故選:A3、C【分析】【解答】8×5-12

=40-12

=28

故答案為:C。

【分析】在沒有括號的算式里,如果有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。4、A【分析】【解答】通過簡單的測量可得到答案【分析】學生要對長度的大小有所了解,運用于生活5、A【分析】【解答】根據(jù)除法的性質(zhì)15÷3=5、21÷7=3、28÷2=14、可知A為正確答案【分析】考察除法基本運算6、C【分析】【解答】根據(jù)除法的性質(zhì)15÷5=3;21÷3=7、28÷4=7、可知C為正確答案。

【分析】考察除法基本運算7、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的減法可知36-9=27;故合唱團現(xiàn)在有27人。

【分析】用豎式計算,前兩個數(shù)抄寫出來,相同數(shù)位要對齊再進行相減,得數(shù)是278、B【分析】【解答】直線上兩個點和它們之間的部分叫做線段。符合線段含義的圖形有第二個和第四個;所以有兩個。

【分析】直線上兩個點和它們之間的部分叫做線段。符合線段含義的圖形有第二個和第四個,所以有兩個。9、C【分析】【解答】分析:因長方形的四條邊;拉成平行四邊形后,沒有發(fā)生變化,所以它的周長不發(fā)生變化,所以答案為C。

【分析】點評:本題在于培養(yǎng)學生的觀察能力、分析比較能力,有利于提高學習數(shù)學的興趣。二、填空題(共5題,共10分)10、9【分析】【解答】根據(jù)十進制計數(shù)法;2塊減一塊一毛等于9角。

【分析】1元=10角11、5【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的除法的性質(zhì);把15個蘋果,平均放在3個盤子里,依題列式15÷3=5,每盤放5個蘋果。

【分析】考察基本除法運算12、85768868337【分析】【解答】

【分析】熟練掌握乘法口訣,即可解答。13、6【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表;可知4×6=24,依題列式24÷4=6,所以答案為4,每只小猴可以吃6個。

【分析】考察基本除法運算14、相等【分析】【解答】平行四邊形對邊相等。

【分析】平行四邊形的認識。三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【解答】角的兩邊的長度跟角的大小沒有關(guān)系。【分析】角的認識鞏固16、√【分析】【解答】手工小組做了25朵紅花,做的紅花比黃花少27朵,做的紫花比紅花多24朵。三種花中黃花最多。這句話是正確的。【分析】從題中可知紅花25朵,紅花比黃花少27朵,黃花是52朵,紫花比紅花多24朵,紫花是49朵,所以最多的是黃花。17、B【分析】【解答】小草很短,應該用小的單位,即厘米【分析】明確米和厘米的差別,1米等于100厘米,這里用厘米即可18、B【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識可知不可以剪出該圖形【分析】平面圖形的基本知識19、B【分析】【解答】22÷7=31所以這道題是錯的?!痉治觥恐饕獪y試學生對有余數(shù)的除法的計算和理解。余數(shù)必須小于除數(shù)。20、A【分析】【解答】時針走一圈是12小時;故答案正確。

【分析】本題考查鐘表指針的含義,以及表示不同的意義的一些情況。讀題時要求認真。四、操作題(共2題,共14分)21、解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.

本題考查了學生先計算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.22、解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.

本題考查了學生先計算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.五、應用題(共2題,共8分)23、解:4×6=24(個)

24÷8=3

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