2025年華師大新版必修3歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版必修3歷史上冊階段測試試卷424考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下圖是一位歐洲名人的航行路線。這次航行。

A.首次完成了世界環(huán)球航行B.引發(fā)了近代自然科學革命C.開辟了通往美洲的新航路D.為進化論產(chǎn)生創(chuàng)造了條件2、魯迅先生就中國古代科技的發(fā)明與應用有一段論述：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當飯吃?！濒斞赶壬f狀況出現(xiàn)的主要原因是A.中國文化的封閉性B.中西不同的社會環(huán)境C.中西對外開放的程度不同D.中國古代應用技術落后于西方3、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》里寫道：“這是一個生氣勃勃、富有創(chuàng)造性的時代；在這一時代里，人們寫下偉大的文學、哲學和社會理論著作，這也是中國古代文明形成的時代。”下列思想屬于“這一時代”的是A.“民為貴，社稷次之，君為輕”B.“心外無物，心外無理”C.“存天理，滅人欲”D.“保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣”4、1920年“五一”勞動節(jié)前后；北京；上海都舉行了大規(guī)模的紀念活動。

這些活動A.為國共合作提供了輿論準備B.促使馬克思主義深入群眾C.傳播了共產(chǎn)黨的路線方針D.呼吁工人階級探尋救亡道路5、希臘人把建筑和環(huán)境融為一體，帕特農(nóng)神廟是古希臘建筑的典范。神廟建在山巔，仰望蒼穹，俯瞰大海，使人感受到這個世界的美麗，象征了人類的幸福家園。這反映出希臘人的建筑理念是A.表達對自然力量的敬畏B.表達人類對上帝的臣服C.神性通過人性得以體現(xiàn)D.以簡潔造型來表達神性6、近日豬肉價格不斷升,引起老百姓普遍關注。在甲骨文中,人們稱豬為“家”,下列甲骨文中是“?！弊值氖茿.B.C.D.7、蘇格拉底一案開庭時,原告和被告分別為自己辯護,陪審團舉行投票,蘇格拉底被判有罪;接著,蘇格拉底辯解自己不僅無罪,反而對城邦有利,被陷審團視為對法庭的蔑視,陪審法庭再次投票,判定蘇格拉底死。

刑。審判結果主要說明A.陪審團維護所有人的法律權益B.法律體現(xiàn)奴隸主意志C.雅典司法缺乏實證意識和理性D.公職人員專業(yè)素質低8、19世紀末，嚴復一連發(fā)表了《論世變之亟》、《原強》、《救亡決論》、《辟韓》等文章，以西方經(jīng)濟學、政治學的基本原理為武器，呼吁國人因時而變，救亡圖存，這在當時起到了振聾發(fā)聵的作用。據(jù)此可知，嚴復的目的在于（）A.關注中西文化差異B.維護封建專制統(tǒng)治C.宣傳維新變法思想D.傳播民主共和理念9、1677年，康熙宣布將“唐虞三代文明之盛世”作為朝廷發(fā)展目標，以“崇儒重道”治天下;他與其后繼者續(xù)修了明朝中期開建且包含多位少數(shù)民族王朝帝王在內(nèi)的歷代帝王廟。這表明清政府A.旨在緩和尖銳的階級矛盾B.重視中華文化統(tǒng)一與認同C.將理學心學作為官方哲學D.專制主義中央集權達頂峰評卷人得分二、填空題(共3題，共6分)10、美國文學家海明威是現(xiàn)實主義代表作家，他的代表作是________。11、大唐盛世，國力強大，對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________；宋元時期，中國的技術發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進程。12、將下列表格填寫完整。

。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學的否定，與量子理論一起構成現(xiàn)代物理學的基礎。A.正確B.錯誤14、公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者，他們被稱為智者學派。A.正確B.錯誤15、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤16、史實：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應。

推論：標志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤17、北宋時，儒家學者沖破漢唐儒學的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題，共12分)18、閱讀材料：文明之所以進，其原因不一端，而思想自由，其總因也。歐洲之所以有今日，皆由十四五世紀時，古學復興，脫教會之樊籬，一洗思想界之奴性，其進步乃沛乎莫能御我中國學界之光明，人物之偉大，莫盛于戰(zhàn)國，蓋思想自由之明效也嗚呼，居今日諸學日新、思潮橫溢之時代，而猶以保教為尊孔子，斯亦不可以已乎！——梁啟超《保教非所以尊孔論》（1902年）請結合所學知識回答：（1）梁啟超文中的歐洲“古學復興”指的是什么？（2）戰(zhàn)國的“思想自由”狀況在秦漢、宋明時期發(fā)生了怎樣的變化？（3）梁啟超所說的“今日諸學日新、思潮橫溢”有何具體表現(xiàn)？（4）歐洲的十四五世紀、中國的戰(zhàn)國時期、梁啟超所處的這個時代，有什么共同之處？19、中美關系是世界上最重要的國際關系之一。閱讀材料，完成下列要求。材料一

——摘編自【美】伊羅生《浮學掠影——美國關于中國與印度的形象》如今，中國的崛起無疑是對美國為首的國際體系的挑戰(zhàn)。對西方而言，這種局面的出現(xiàn)完全出乎預料，需要以一種全新的思維來面對。中國太大，無法對它實行孤立；太強，無法進行抑制；太重要，又無法疏遠它；其市場太有錢可賺，則更是無法無視。美國這個唯一的超級大國，將會怎樣對待這個新崛起的潛在對手？就像美蘇關系決定了上半個世紀的世界格局一樣，美國與中國的關系想來會決定今后半個世紀的格局?！幾孕熘屑s《中國近代史》（下）

（1）根據(jù)材料一和所學知識；如果沿著時間軸繼續(xù)劃分至20世紀90年代之前的話，你認為應如何劃分？試舉一例并說明理由。

（2）根據(jù)材料二；就中國崛起，概括美國心態(tài)的主要表現(xiàn)。并結合所學知識分析中美新關系出現(xiàn)的背景。

（3）根據(jù)材料并結合所學知識，指出影響美國對中國看法的主要因素。材料二如今，中國的崛起無疑是對美國為首的國際體系的挑戰(zhàn)。對西方而言，這種局面的出現(xiàn)完全出乎預料，需要以一種全新的思維來面對。中國太大，無法對它實行孤立；太強，無法進行抑制；太重要，又無法疏遠它；其市場太有錢可賺，則更是無法無視。美國這個唯一的超級大國，將會怎樣對待這個新崛起的潛在對手？就像美蘇關系決定了上半個世紀的世界格局一樣，美國與中國的關系想來會決定今后半個世紀的格局。20、研究性課題：（注：請將選好的選項直接涂在答題卡選擇題部分最后五個填選處）

請把下列人物與所處階級派別——對應：

（1）李鴻章___________A地主階級洋務派。

（2）林則徐___________B地主階級抵抗派。

（3）康有為___________C資產(chǎn)階級維新派。

（4）鄭觀應___________D資產(chǎn)階級早期維新派。

（5）孫中山___________E資產(chǎn)階級革命派21、閱讀材料，完成下列要求。材料一1609年荷蘭人格勞秀斯的著作《海洋自由論》被認為是現(xiàn)代海洋法的起源。格勞秀斯以羅馬法中“共有物”的思想為海洋分配奠定自然法基礎在他看來，任何國家都有權利在任意海域中航行并從事貿(mào)易活動，只要它有此能力和意愿。在海洋自由論的指導下，商業(yè)壟斷的需求刺激了國家以控制海洋的方式爭奪貿(mào)易優(yōu)先權，這無疑塑造了海權論的內(nèi)容與特征。19世紀后，海洋自由論迅速普及，成為國際社會普遍接受的海洋規(guī)范。1609年荷蘭人格勞秀斯的著作《海洋自由論》被認為是現(xiàn)代海洋法的起源。格勞秀斯以羅馬法中“共有物”的思想為海洋分配奠定自然法基礎在他看來，任何國家都有權利在任意海域中航行并從事貿(mào)易活動，只要它有此能力和意愿。在海洋自由論的指導下，商業(yè)壟斷的需求刺激了國家以控制海洋的方式爭奪貿(mào)易優(yōu)先權，這無疑塑造了海權論的內(nèi)容與特征。19世紀后，海洋自由論迅速普及，成為國際社會普遍接受的海洋規(guī)范。——摘編自田秋寶《從海洋自由論到海洋共有論——一國際體系轉型視閾下的海洋規(guī)范研究演進》1904年3月，張謇上書清廷商部，主張“以內(nèi)外漁界，定新舊漁業(yè)行漁范圍”，保護中國近海“本國自主之權”。1906年，清政府為參加當時在意大利舉辦的國際漁業(yè)展覽會，指示外務部、廣東水師提督、南北洋海軍統(tǒng)領繪制《江海漁界全圖》，認為“江海漁界全圖，并該書內(nèi)載中國漁船所到之外，地名及注說明華文，兼譯英圖原下文，俾外人明曉，趁此會場，得據(jù)此表明漁界，即可以表明領海主權?！薄幾怨鶞Y《晚清政府的海洋主張與對南海權益的維護》材料二1904年3月，張謇上書清廷商部，主張“以內(nèi)外漁界，定新舊漁業(yè)行漁范圍”，保護中國近?！氨緡灾髦畽唷薄?906年，清政府為參加當時在意大利舉辦的國際漁業(yè)展覽會，指示外務部、廣東水師提督、南北洋海軍統(tǒng)領繪制《江海漁界全圖》，認為“江海漁界全圖，并該書內(nèi)載中國漁船所到之外，地名及注說明華文，兼譯英圖原下文，俾外人明曉，趁此會場，得據(jù)此表明漁界，即可以表明領海主權?！?0世紀90年代，江澤民強調(diào)“我國是一個陸地大國，也是一個瀕海大國可以肯定，開發(fā)和利用海洋，對于我國的長遠發(fā)展將具有越來越重要的意義”，十四大報告第一次把維護“海洋權益”寫進黨的政治報告當中。這一時期的中國開始從各個方面宣講海洋，認識海洋，并在國家層面上頒布了《中華人民共和國領海及毗連區(qū)法》、《中華人民共和國專屬經(jīng)濟區(qū)和大陸架法》等多部法律，為全民海洋觀念的覺醒提供了制度上的保障?！幾詣⑿﹃枴逗Ｑ髲妵鴳?zhàn)略研究》

（1）根據(jù)材料一和所學知識；概括指出“海洋自由論”的特點及歷史影響。

（2）根據(jù)材料二和所學知識；簡述清末繪制《江海漁界全圖》的歷史背景。

（3）根據(jù)材料三和所學知識，說明我國實施海洋強國戰(zhàn)略的有利條件。評卷人得分五、論述題(共4題，共32分)22、“知識分子是民族的大腦”。閱讀材料，回答下列問題：材料一民國學者國際關系研究文章歷年分布圖（國際英文期刊），數(shù)據(jù)來源：民國時期國際關系研究英文文獻數(shù)據(jù)庫，共179篇民國學者國際關系研究文章歷年分布圖（國際英文期刊），數(shù)據(jù)來源：民國時期國際關系研究英文文獻數(shù)據(jù)庫，共179篇

民國學者英文期刊文章的研究議題表（局部）。材料二民國學者英文期刊文章的研究議題表（局部）階段（年份）關注議題1912-1920華僑問題、辛亥革命、民國政府的國際承認、留學生與辛亥革命、中美關系、門戶開放政策、中國外交、袁世凱稱帝與國際關系、國家平等1921-1930國際條約、民主中國與國際、貨幣問題與國際金融、治外法權、國際化下的中國教育、中俄關系、中日關系、中德關系、中美關系、中俄關系、中英關系、中比關系、遠東局勢、東北問題、蒙古問題、中東鐵路、帝國主義、共產(chǎn)主義、國際地位平等、世界和平、國際正義、關稅自主、國際貿(mào)易、國際投資、中國發(fā)展、中國復興、中國民主、民族形成、軍閥混戰(zhàn)、國外駐軍、內(nèi)河航行權、租界問題、國民黨對外政策、不平等條約、留學生團體、文化交流與沖突、青年問題、婦女運動、勞工運動1941-1949中美關系、中蘇關系、中日關系、遠東局勢、國際安全、國際同盟、國際制度安排、世界民主、國家平等、戰(zhàn)后和平、戰(zhàn)時政府、戰(zhàn)爭動員、中國外交、中國統(tǒng)一、中國民主、貨幣問題、國際金融、世界貿(mào)易、資源競爭、農(nóng)業(yè)競爭、工業(yè)競爭、國際投資、國際援助、國家實力、意識形態(tài)沖突、邊疆問題、民族問題、世界文化、宗教交流、海外移民、國際組織、國際仲裁、國際和平、戰(zhàn)爭與道德、列強特權、關稅問題、東京審判、中國內(nèi)戰(zhàn)、軍事問題、通貨膨脹、土地問題、文化與和平、文化交流、人口與和平、教育與戰(zhàn)爭、知識分子、留學生——以上材料均摘選自《民國學人的大國追求》

根據(jù)材料并結合所學知識，對“民國學人國際關系研究文章發(fā)表”進行規(guī)律性探討。（要求：能發(fā)現(xiàn)和得出一些規(guī)律性認識，并做出合理的歷史解釋）23、閱讀材料，完成下列要求。材料就近代中國民族主義的發(fā)展外在脈絡而論，中國對民族的想象與構建，深受國際現(xiàn)實政治條件的限制。作為民族主義的后進國家，中國向近代民族國家的轉型是在列強交逼的不利情勢下被迫展開的艱難工程。因而，中國的民族主義從一開始，所追求的一貫目標便是建立起一個對內(nèi)足以凝聚國民，快速進行經(jīng)濟現(xiàn)代化，對外足以有效動員，以與其他國家進行生存競爭的強大國家組織。就近代中國民族主義的發(fā)展外在脈絡而論，中國對民族的想象與構建，深受國際現(xiàn)實政治條件的限制。作為民族主義的后進國家，中國向近代民族國家的轉型是在列強交逼的不利情勢下被迫展開的艱難工程。因而，中國的民族主義從一開始，所追求的一貫目標便是建立起一個對內(nèi)足以凝聚國民，快速進行經(jīng)濟現(xiàn)代化，對外足以有效動員，以與其他國家進行生存競爭的強大國家組織。

根據(jù)材料并結合所學知識，圍繞“近代中國民族主主義的發(fā)展”自擬論題，并加以闡述。（要求：論題明確，史論結合，論證充分，邏輯嚴密）——摘編王爾敏《近代中國民族主義的發(fā)展》24、閱讀材料，回答問題。材料2020世紀初的話語轉換。世紀初，中國一些書報上出現(xiàn)了大多由日本書刊上引譯過來的時代、世紀、帝國主義、民族主義、民族國家、民族建國主義、無形之瓜分、文明排外等新話語，以及“二十世紀之世界”“二十世紀之中國”和“今日已二十世紀矣，我同胞國民將何以自處？”等新話題。發(fā)表時間出處內(nèi)容1900年12月《開智錄）第一期世界文明之運，播于全球，獨立之鐘，鏗鏗然覺醒我國民之大夢，誠生死存亡盛衰之時代也1901年《譯書匯編》（義和團）“有一種率真精神”，又“可憐可惜”其“無智無謀”，“不知世界大勢，不知國際典禮，不知對外方策”1901年3月未了生《義和拳》《開智錄》第五期）文明地獄野蠻傀儡爭存魔鬼現(xiàn)，喇叭吹起睡獅眠。自由潮汐新中國，獨立風云壯少年——據(jù)劉學照《細流驚濤：千古變局中的思潮與人物》

提取材料信息，評述20世紀初中國言論界話語的轉換。25、閱讀材料；完成下列要求。

材料近代以來西方各國所占世界技術成果的比例(%)。

英國。

法國。

德國。

美國。

其他。

蒸汽時代。

39．4

16．8

9．2

24．3

10．3

電氣時代。

15．8

9．1

17．7

40．4

17

電子時代。

12．7

3．9

5．5

65．2

12．7

信息時代。

4．3

4

10

64．3

17．4

——據(jù)梁立明、陳立新《世界技術成果時空分布的量化特征及世界技術中心的轉移》上表蘊含著豐富的時代、國家和社會信息，請自擬一個論題并結合所學知識進行論述。(要求：論題明確，史實準確，史論結合。)評卷人得分六、簡答題(共3題，共15分)26、關注人；關注社會是東西方很多哲學家的主張，東方的孔子創(chuàng)立儒學，注重人事，對鬼神抱著敬而遠之的態(tài)度；西方古代希臘和近代歐洲更是關注人自身的發(fā)展。由此請回答：

（1）孔子學說的核心是什么？儒學是怎樣成為中國古代正統(tǒng)思想的？

（2）人文主義的核心是什么？

（3）啟蒙思想家進步主張的核心是什么？對社會發(fā)展最重要的意義是什么？27、思想解放往往是政治變革的先導。請回答：

（1）中國歷史上第一次思想解放運動是什么？在這次運動中涌現(xiàn)的哪一流派順應了秦國政治變革的需要？

（2）啟蒙運動提出的哪些思想觀點順應了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流？（列舉出其中兩點即可）

（3）近代中國發(fā)生的哪一場思想解放運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位？參加這運動的人物有哪些？（舉出其中兩個即可）28、科學技術是國家綜合實力的重要體現(xiàn)。閱讀材料；回答問題。

材料一鄭和當時建造的超大型寶船長140多米；寬57米是史無前例的。（建造寶船的）巨型船塢，在中國歷史上亙古未有，在當時世界上也無與倫比。它是中世紀中國造船業(yè)在全世界遙遙領先的明證。鄭和船隊的航海技術在當時世界上也是獨領風騷的。15世紀初，是中國人稱雄海上的時代，這是全世界公認的事實?！幾皂n勝寶《鄭和之路》

材料二江南制造總局造船廠；1868年已著手建造螺輪蒸汽艦了。造螺輪蒸汽艦是1845—1850年間在歐洲推廣使用的。1850年后被用于軍事?！幾孕焯﹣怼吨袊酚洝?/p>

克服技術的落后是一個巨大的困難；尤其是當那些西洋顧問和教習自己就不很專業(yè)時，更是如此。自強規(guī)劃所造出的槍炮艦船的性能及其低劣，這就導致需要不斷從國外購置槍炮。

——[美]徐中約；《中國近代史，1600—2000：中國的奮斗》

材料三1958年起；由聶榮臻主持的國防科技研究已邁開步伐。黨和政府克服蘇聯(lián)政府單方面撕毀協(xié)議；撤走專家、停止供應設備所造成的嚴重困難，自力更生發(fā)展國防科技工業(yè)，終于取得了國防極端技術的重大突破。中國國防尖端技術的巨大發(fā)展，標志著中國國防現(xiàn)代化建設進入了一個新的階段，大大加強了我國的國防力量，也集中代表了我國科學技術當時達到的新水平，提高了中國的國際地位?！院吻摺吨腥A人民共和國史》

材料四19世紀70年代；德國瞄準對重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領域，設立許多科學研究機構。俾斯麥鼓勵德國學子去學習和掌握德國還沒掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛迪生的電燈制造專利權。1883年創(chuàng)辦德國愛迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是造成德國90年代德國經(jīng)濟繁榮的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國超過英法之總和，僅次于美國，居世界第二位?！幾远〗ê辍兜聡ㄊ贰?/p>

（1）根據(jù)材料一說明造船；航海技術對鄭和下西洋的作用。結合所學知識；追述唐宋時期造船、航海的主要科技成就。

（2）根據(jù)材料二；歸納洋務企業(yè)制造軍艦的技術狀況。結合所學知識說明洋務運動失敗的外部原因。

（3）根據(jù)材料三；指出我國國防尖端技術大發(fā)展的作用。結合所學知識，回答“文化大革命”前我國“國防尖端技術重大突破”的表現(xiàn)。

（4）根據(jù)材料四；歸納德國發(fā)展高新科技的途徑。結合所學知識，分析科技發(fā)展對當時德國經(jīng)濟的影響。

（5）你對發(fā)展我國科學技術有何建議？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【詳解】

從圖中可以看出，航行路線從英國西南部的城市普利茅斯出發(fā)，沒有經(jīng)過東南亞，從澳大利亞進入印度洋，由此可知是19世紀30年代達爾文為時五年的環(huán)球科學考察，故D項正確；首次完成了世界環(huán)球航行的是麥哲倫船隊，但是麥哲倫船隊是從西班牙出發(fā)的，與達爾文的環(huán)球航行路線并不一樣，故排除A項；引發(fā)近代自然科學革命的是哥自尼的日心說，故B項錯誤；開辟了通往美洲的新航路的是哥倫布，故排除C項。2、B【分析】【詳解】

材料表明；舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學技術未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用，中國古代科學技術傳到歐洲后，對推動歐洲的社會進步發(fā)揮巨大作用，科學技術能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益社會效益取決于社會環(huán)境和生產(chǎn)力水平，中國封建制度的阻礙，資本主義萌芽發(fā)展緩慢，西方商品經(jīng)濟和資本主義萌芽發(fā)展很快，日益瓦解封建制度，故B正確；AC都屬于社會環(huán)境的一個方面，包含在B項中，排除；中國古代科技有重實用的特點，并且不是魯迅先生所說狀況出現(xiàn)的主要原因，排除D。

【點睛】

抓住關鍵信息“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當飯吃?！甭?lián)系所學我國古代科技逐漸落后與世界的原因分析解答。3、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料中“這是一個生氣勃勃、富有創(chuàng)造性的時代、這也是中國古代文明形成的時代”并結合所學知識可判斷“這個時代”指的是春秋戰(zhàn)國時期。根據(jù)所學知識可知，“民貴君輕”思想是孟子的主張。故答案為A項。B項，“心外無物，心外無理”的命題是明朝王陽明提出的，排除；C項，“存天理，滅人欲”是宋明理學的觀點，排除；D項，“天下興亡，匹夫有責”最早是在顧炎武的《日知錄》中提出的觀念，排除。4、B【分析】【分析】

【詳解】

李大釗、陳獨秀等馬克思主義者領導1920年的“五一”紀念活動，是馬克思主義與工人運動相結合的開端，有利于促進馬克思主義在群眾中的深入傳播，故B正確；1920年中國共產(chǎn)黨尚未成立，故A、C錯誤；材料反映的是紀念“五一”勞動節(jié)，并未體現(xiàn)是否呼吁工人階級探尋救亡道路，故D錯誤。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“希臘人把建筑和環(huán)境融為一體，帕特農(nóng)神廟是古希臘建筑的典范。神廟建在山巔，仰望蒼穹，俯瞰大海，使人感受到這個世界的美麗，象征了人類的幸福家園?！笨芍?，希臘人把建筑和環(huán)境融為一體，通過人性來體現(xiàn)神性，所以C正確；根據(jù)材料“仰望蒼穹，俯瞰大海，使人感受到這個世界的美麗，象征了人類的幸福家園”可知，材料沒有體現(xiàn)要敬畏自然力量，所以A錯誤；材料沒有體現(xiàn)“人類對上帝的臣服”，所以B錯誤；根據(jù)材料“使人感受到這個世界的美麗，象征了人類的幸福家園”可知，希臘人的建筑理念是要反映人性對美和幸福家園的追求，所以D錯誤。6、C【分析】【分析】

【詳解】

從字體的數(shù)量和結構的方式來看，甲骨文已經(jīng)是發(fā)展到了有較嚴密系統(tǒng)的文字了。漢字的“六書”原則，在甲骨文中都有所體現(xiàn)。但是原始圖畫文字的痕跡還是比較明顯，象形意義也比較明顯。所以從字形上來推斷，C項與豬的形狀接近，符合甲骨文象形的特點，故選C；綜上所述可知ABD錯誤，排除。7、C【分析】【分析】

【詳解】

材料主旨是兩次審判投票的對比,因第二次辯解直接影響了陪審團對蘇格拉底的態(tài)度而作出死刑判決,說明判決并未根據(jù)事實證據(jù),而是對蘇格拉底的感性認知,故選擇C項?！八腥恕迸c史實不符,故排除A項;B、D兩項與材料主旨不符,故排除。8、C【分析】【詳解】

根據(jù)題干及所學知識，19世紀末，嚴復一連發(fā)表了一系列文章，以西方經(jīng)濟學、政治學的基本原理為武器，呼吁國人因時而變，救亡圖存，其目的在于宣傳這一時期維新變法主張，起到了振聾發(fā)聵的作用，C項正確；這一系列文章均表達的是救亡圖存的意圖，以西方經(jīng)濟學、政治學的基本原理為武器，關注政治方面，排除A項；嚴復的這一系列主張是為了改革，而非維護封建專制統(tǒng)治，排除B項；傳播民主共和理念沒有在嚴復的主張中體現(xiàn)，排除D項。故選C項。9、B【分析】【詳解】

材料的主旨是康熙及其繼承者把儒家所提倡的上古、夏商周三代理想社會作為發(fā)展目標，重視且運用儒家提倡的道統(tǒng)思想治國，還認可皇帝制度，共同表明清政府視自己為統(tǒng)一中華文明的傳承者，B正確；對華夏文化思想和皇帝制度的認可和實踐主要有利于緩和滿族與其他民族的矛盾，而非階級矛盾，排除A；清政府把唐虞三代文明之盛世作為朝廷發(fā)展目標，以“崇儒重道”治天下，反映了理學，但修建歷代帝王廟未反映心學思想，排除C；材料沒有強化君主專制和中央集權的信息，排除D。二、填空題(共3題，共6分)10、略

【分析】【詳解】

結合所學可知，美國文學家海明威的作品是《老人與?！??！窘馕觥俊独先伺c?！?1、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎的強大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進了歐洲社會的轉型，屬于基礎知識考查，難度不大?！窘馕觥竣?東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）12、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學書籍；元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。【解析】。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)13、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學，牛頓力學反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學，公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者，他們被稱為智者學派。故正確。15、A【分析】【詳解】

結合所學內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。題意說法正確。16、B【分析】【詳解】

結合所學內(nèi)容可知，電力的廣泛應用標志著人類進入電氣時代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應，題干說法錯誤。17、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學，北宋時，儒家學者沖破漢唐儒學的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。故正確。四、材料分析題(共4題，共12分)18、略

【分析】【詳解】

試題分析：第（1）問；本題主要考查學生對文藝復興運動的分析與認識。此題難度較低，回答時主要要結合材料“歐洲之所以有今日，皆由十四五世紀時，古學復興，脫教會之樊籬，一洗思想界之奴性，其進步乃沛乎莫能御”可知應是文藝復興運動。

第（2）問；本題主要考查學生對中國傳統(tǒng)文化主流思想的分析與認識?；卮饡r首先要注意分析題干的要求“西漢；宋明時期”與戰(zhàn)國時期“思想自由”相比發(fā)生的變化，故要聯(lián)系戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”的內(nèi)容及西漢、宋明時期儒學的發(fā)展變化進行對比分析解答。

第（3）問；本題主要考查學生對近代中國思想解放的分析與掌握。回答時要注意材料所揭示的時間“1902年”，正是維新變法失敗，西方資產(chǎn)階級民主思想在中國進一步傳播的時期。不僅有維新變法思想的繼續(xù)存在，民主革命思想也得到進一步傳播和發(fā)展，出現(xiàn)了所謂的革命派與保皇派的論戰(zhàn)，呈現(xiàn)出思想紛呈的局面。

第（4）問；本題主要考查學生對近代中西方社會發(fā)展的分析與認識?；卮饡r首先要明確“十四五世紀；中國的戰(zhàn)國時期、梁啟超所處的這個時代”這三個時期社會發(fā)展的基本史實與階段特征，再結合所學，從政治、經(jīng)濟、思想等方面歸納總結。

考點：西方人文精神的起源與發(fā)展?文藝復興和宗教改革?文藝復興運動；近代中國的思想解放潮流?從“師夷長技”到新文化運動?維新變法與民主共和思想；中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變??“百家爭鳴”和儒家思想的形成?“百家爭鳴”；中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變??“罷黜百家，獨尊儒術”?董仲舒的新儒學；中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變??宋明理學?特點【解析】（1）歐洲文藝復興運動。

（2）秦始皇焚書坑儒；思想高度專制；漢武帝罷黜百家，獨尊儒術，思想大一統(tǒng)；宋明理學盛行，進一步禁錮了思想。

（3）答：西學的影響進一步擴大；更多人向國外尋求救國真理；不同的政治主張涌現(xiàn)并展開爭論。

（4）答：社會處于變革時期；都有新的經(jīng)濟因素、新的階級、新的思潮出現(xiàn)；思想文化十分活躍，誕生了一大批思想家。19、略

【分析】【詳解】

（1）劃分；根據(jù)材料一“1949年中美關系敵對階段”并結合所學知識即可劃分至1972年或1979年之后。理由，再結合所學知識從中國國際地位；美蘇爭霸、兩國共同利益等方面說明理由。

（2）表現(xiàn)；根據(jù)材料二“中國太大，無法對它實行孤立；太強，無法進行抑制；太重要，又無法疏遠它；其市場太有錢可賺，則更是無法無視”并結合所學知識從發(fā)展正常關系；防范與遏制等方面概括美國心態(tài)的主要表現(xiàn)。背景，再結合所學知識從世界格局變化、美國單極世界的政策、中國綜合國力增強、意識形態(tài)差異等方面分析中美新關系出現(xiàn)的背景。

（3）因素，根據(jù)上述材料并結合所學知識從國家利益、戰(zhàn)略需求、社會制度、意識形態(tài)、國際形勢等方面指出影響美國對中國看法的主要因素?！窘馕觥浚?）劃分：重視階段（1972年或1979年之后）。

理由：中國的國際地位不斷提高；在國際事務中的作用越發(fā)重大；美國孤立中國的政策失敗，美蘇爭霸的需要；改善中美關系成為兩國的共同要求。

（2）表現(xiàn)：一方面希望與中國發(fā)展正常關系；謀取最大利益；另一方面又把中國看作潛在對手，進行防范與遏制。

背景：冷戰(zhàn)結束；世界政治；經(jīng)濟格局發(fā)生重大變化；美國成為唯一的超級大國，極力構筑以自己為主導的單極世界；中國改革開放不斷深入，綜合國力和國際話語權不斷增強；中美之間社會制度和意識形態(tài)上存在著巨大差異。

（3）因素：美國的國家利益及戰(zhàn)略需求；中美之間社會制度、意識形態(tài)的差別；國際形勢的發(fā)展等。20、略

【分析】【詳解】

李鴻章屬于地主階級洋務派，故（1）與A對應。林則徐屬于地主階級抵抗派，故（2）和B對應?？涤袨閷儆谫Y產(chǎn)階級維新派，故（3）對應C；鄭觀應屬于早期維新派，故（4）對應D。孫中山屬于資產(chǎn)階級革命派，故（5）對應E?！窘馕觥浚?）A（2）B（3）C（4）D（5）E21、略

【分析】【詳解】

本題考查“海洋自由論”的特點和影響；不同時期的中國政府對待海洋的態(tài)度；主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結合所學解決問題的能力。

（1）“海洋自由論”的特點；可以根據(jù)材料中的“格勞秀斯以羅馬法中‘共有物’的思想為海洋分配奠定自然法基礎”“任何國家都有權利在任意海域中航行并從事貿(mào)易活動，只要它有此能力和意愿”“商業(yè)壟斷的需求刺激了國家以控制海洋的方式爭奪貿(mào)易優(yōu)先權”等信息，并結合所學有關內(nèi)容來回答。其歷史影響應當聯(lián)系所學有關內(nèi)容，從對西歐近代化；西方國家對外殖民擴張、英國海權主導優(yōu)勢的確立等方面的影響，以及這一海洋秩序不是真正意義上的公平自由和中國在東西方海上絲綢之路的海權優(yōu)勢逐漸讓位于英國等方面來回答。

（2）清末繪制《江海漁界全圖》的歷史背景；可以根據(jù)材料中的“保護中國近?！緡灾髦畽唷钡刃畔?，并聯(lián)系所學有關內(nèi)容從西方國際法的傳入；中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展、內(nèi)憂外患的形勢、清政府海洋領土主權意識的增強和清末新政的影響等方面來回答。

（3）我國實施海洋強國戰(zhàn)略的有利條件，可以根據(jù)材料中的“這一時期的中國開始從各個方面宣講海洋，認識海洋，并在國家層面上頒布了《中華人民共和國領海及毗連區(qū)法》、《中華人民共和國專屬經(jīng)濟區(qū)和大陸架法》等多部法律，為全民海洋觀念的覺醒提供了制度上的保障”等信息，并結合所學從國際上兩極格局解體、國內(nèi)改革開放、中國政府的重視、國民海洋意識的不斷進步等方面來回答。【解析】（1）特點：以自然法為其理論基礎；以資本主義經(jīng)濟的發(fā)展為內(nèi)在動力；倡導自由主義市場原則；以國家為中心；體現(xiàn)了海洋強國的利益。

歷史影響：促進西歐近代化的發(fā)展；為英；荷、法、美等海上強國對外殖民擴張、爭霸戰(zhàn)爭提供了國際法依據(jù)；樹立并鞏固了英國數(shù)百年的海權主導優(yōu)勢；其確立的海洋秩序不是真正意義上的公平和自由；只能適用于歐洲強權國家，不適合于全球；中國在東西方海上絲綢之路的海權優(yōu)勢逐漸讓位于英國。

（2）歷史背景：西方國際法的傳入；中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；內(nèi)憂外患；中國民族資產(chǎn)階級挽救民族危亡；清政府認識到“漁界”對國家主權關系密切；清政府海洋領土主權意識的增強（清政府向各國宣傳中國傳統(tǒng)的海域疆界）；對“南洋”地區(qū)國防地位重要性的認識；清末新政的實施，外務部；商部等機構的設立。

（3）有利條件：冷戰(zhàn)結束后，國際形勢相對緩和；改革開放以來，相關法律建設加快；社會主義市場經(jīng)濟體制目標的確立；中國對海洋的重視程度大大提高；新時期中國反對霸權主義、維護世界和平的外交政策；國民海洋意識的不斷進步；中國堅持“人類命運共同體”理念，堅定地走和平發(fā)展之路。五、論述題(共4題，共32分)22、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，要求學生依據(jù)材料信息結合所學對“民國學人國際關系研究文章發(fā)表”進行規(guī)律性探討，并做出合理的歷史解釋。需要從時代背景、國家立場、角色定位、研究特征和視角等方面尋找材料及相關所學內(nèi)容中的規(guī)律進行探討，歷史解釋要注意時序，做到史實無誤，角度多元?！窘馕觥恳?guī)律性認識：如（1）數(shù)量增減和議題側重都具有時代性，與國內(nèi)國際形勢、自身訴求息息相關；（2）議題重關注中國自身，以介紹和分析中國相關問題為主，從國家立場出發(fā)向西方學界推介，實施信息外交（3）特別關注留學生與文化問題，體現(xiàn)知識分子即學人特色；（4）探討理論少，更務實；（5）具有愛國性與進步性，體現(xiàn)國際視野，利于改良中國形象推動中國進步。等歷史解釋：時序、史實無誤、角度多元23、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，沒有固定答案。解答本題首先應該根據(jù)材料內(nèi)容總結論點，然后再結合所學圍繞論點展開論述，如根據(jù)“中國的民族主義從一開始，所追求的一貫目標便是建立起一個對內(nèi)足以凝聚國民，快速進行經(jīng)濟現(xiàn)代化，對外足以有效動員，以與其他國家進行生存競爭的強大國家組織”可知近代中國民族資本主義始終以追求民族獨立和國家富強為目標。結合洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、五四新文化運動和中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程等內(nèi)容展開論述，回答言之有理即可?！窘馕觥渴纠?。

論題：近代中國民族資本主義始終以追求民族獨立和國家富強為目標。

闡述：鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，追求民族獨立和國家富強成為近代中國民族主義的目標。為此，地主階級洋務派以自強和求富為旗號興辦近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)，開展洋務運動；資產(chǎn)階級維新派以救亡圖存為首要目標，要求興民權并實行君主立憲，進行維新變法，推動制度變革；以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派，提出民族、民權、民生三大主義，發(fā)動辛亥革命，推翻了清王朝，建立了資產(chǎn)階級共和國；五四新文化運動愛國色彩濃厚，推動了馬克思主義傳播，民族主義空前高漲；中國共產(chǎn)黨成立，以國家富強和民族獨立為己任，帶領中國人民經(jīng)歷國民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，最終贏得了民族獨立，建立了中華人民共和國，為中華民族偉大復興奠定了基礎。24、略

【分析】【詳解】

本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空是近代中國。這一題屬于開放性試題，由于沒有較多基礎知識做依托，需要考生根據(jù)題目所創(chuàng)設的情境和提供的文字信息進行現(xiàn)場學習和思維構建，考查考生再學習的能力。首先，閱讀材料，提取信息，由材料“20世紀初，中國一些書報上出現(xiàn)了大多由日本書刊上引譯過來的時代、世紀、帝國主義、民族主義、民族國家、民族建國主義、無形之瓜分、文明排外等新話語，以及‘二十世紀之世界’‘二十世紀之中國’和‘今日已二十世紀矣，我同胞國民將何以自處？’”等可提取關鍵信息，如20世紀初、1900年、1901年；日本、引譯；新話語、新話題、獨立之鐘、率真精神、吹起睡獅眠、自由潮汐新中國；世界文明、世界大勢、國際典禮、文明地獄野蠻天等。其次，結合19世紀末20世紀初中國的相關史實，圍繞20世紀初中國言論界話語轉換的原因、表現(xiàn)及反映的實質問題進行評述，如據(jù)材料“世界文明之運，播于全球，獨立之鐘，鏗鏗然覺醒我國民之大夢，誠生死存亡盛衰之時代也”“義和團”等并結合所學從列強侵華和中國人民反抗等角度說明20世紀初中國言論界話語轉換的原因；據(jù)材料“帝國主義、民族主義、民族國家”等并結合所學從話語轉換凸顯了20世紀的世紀意識和時代觀念，表現(xiàn)了中國人思維方式的更新等方面分析當時話語轉換的表現(xiàn)；據(jù)材料“鏗鏗然覺醒我國民之大夢，誠生死存亡盛衰之時代也”“自由潮汐新中國，獨立風云壯少年”等并結合所學闡述19世紀末20世紀初話語轉換對中國近代化特別是民主民族革命產(chǎn)生的重大影響。最后，總結歸納，完成表述?！窘馕觥浚ㄒ唬┬畔⑴e例；20世紀初；1900年、1901年；日本、引譯；新話語、新話題、獨立之鐘、率真精神、吹起睡獅眠、自由潮汐新中國；世界文明、世界大勢、國際典禮、文明地獄野蠻天等。

（二）評述。

層次1：沒有結合材料信息對20世紀初中國言論界話語轉換的原因；表現(xiàn)及反映的實質問題進行評述。

層次2：能夠結合材料信息；對20世紀初中國言論界話語轉換的原因；表現(xiàn)及反映的實質問題進行簡單評述。

層次3：能從列強侵華和中國人民反抗等角度說明20世紀初中國言論界話語轉換的原因，并恰當結合材料信息分析說明話語轉換凸顯了20世紀的世紀意識和時代觀念，表現(xiàn)了中國人思維方式的更新，并進而闡述上述轉變對中國近代化特別是民主民族革命產(chǎn)生重大影響。25、略

【分析】【詳解】

論題：根據(jù)材料中電氣時代各國科技占比情況可以得出觀點：19世紀末，美、德成為世界技術進步的中心。論述過程可以從第二次工業(yè)革命進程和美德兩國與英法兩國科技成就占比情況說明。如19世紀六七十年代，歐美國家開始第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命期間，英國逐漸喪失了第一次工業(yè)革命期間世界技術進步的領先地位，而美國、德國后來居上，主要的技術發(fā)明成果集中在美、德兩國，兩國新技術成果在世界技術成果中占比達58%，遠超英、法兩個老牌資本主義國家在世界技術成果中約25%的占比，成為19世紀末期技術進步和經(jīng)濟發(fā)展最快的兩個國家。最后對回歸論題，對論證過程進行總結。以上史實和相關數(shù)據(jù)充分說明，19世紀末期，美、德兩國成為世界科技進步的中心?！窘馕觥渴纠?。

論題：19世紀末；美；德成為世界技術進步的中心。

19世紀六七十年代；歐美國家開始第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命期間，英國逐漸喪失了第一次工業(yè)革命期間世界技術進步的領先地位，而美國；德國后來居上，主要的技術發(fā)明成果集中在美、德兩國，兩國新技術成果在世界技術成果中占比達58%，遠超英、法兩個老牌資本主義國家在世界技術成果中約25%的占比，成為19世紀末期技術進步和經(jīng)濟發(fā)展最快的兩個國家。

以上史實和相關數(shù)據(jù)充分說明；19世紀末期，美；德兩國成為世界科技進步的中心。

示例二。

論題：科學技術是決