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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版(2024)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、量取35mL液體試劑最好選用的量筒是()A.5mLB.10mLC.50mLD.100mL2、中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),茶文化是中華五千年歷史的瑰寶.人們能夠聞到茶香的原因是()A.分子間有間隔B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.分子的質(zhì)量和體積都很小D.分子是由原子構(gòu)成的3、下列敘述中;屬于酒精化學(xué)性質(zhì)的是()
A.酒精是無(wú)色透明;具有特殊氣味的液體。
B.酒精易揮發(fā)。
C.酒精能在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水;同時(shí)放出大量的熱。
D.酒精的密比水的密度小。
4、“神七”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨的混合物.發(fā)射時(shí);點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng):
2NH4ClO4N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑;則X的化學(xué)式為()
A.NH3
B.NO
C.H2O
D.H2
5、生活處處有化學(xué),下列說(shuō)法正確的是()A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹B.生活中用來(lái)做燃料的煤和天然氣是可再生能源C.馬鈴薯饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)素是油脂D.加碘食鹽屬于純凈物6、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法是建構(gòu)模型。下列有關(guān)模型錯(cuò)誤的是()A.
石墨結(jié)構(gòu)模型B.
原子結(jié)構(gòu)模型C.
物質(zhì)分類模型D.
溶液種類模型7、如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀示意圖.下列對(duì)圖示反應(yīng)理解中;不正確的是()
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體C.反應(yīng)物都屬于氧化物D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變8、下列關(guān)于氧氣說(shuō)法正確的是()A.食物的腐爛過(guò)程中包含有緩慢氧化作用B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,并有無(wú)色刺激性氣味氣體產(chǎn)生C.氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等D.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體發(fā)生了化學(xué)變化9、水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.水是一種重要的溶劑B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度C.自然界中幾乎沒(méi)有完全純凈的水D.通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是()A.CO2+H2O═H2CO3B.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2OC.C2H5OH+3O23H2O+2CO2D.2Cu+O22CuO11、請(qǐng)你根據(jù)右圖的溶解度曲線判斷下列說(shuō)法,其中不正確的是()A.40℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度相等B.20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度C.60℃時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為160gD.60℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,析出晶體較多的是乙12、(2010?安徽)下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.
取用藥品B.
稱取藥品C.
量取液體D.
攪拌溶解13、現(xiàn)有Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液400.0g,向其中加入鐵粉,攪拌使之充分反應(yīng),已知鐵粉先與Fe2(SO4)3溶液發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)為:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4,如圖為加入鐵粉的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是()A.a~b段溶液中有2種固體B.m=6.4C.取c點(diǎn)固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解D.原溶液中的Fe2(SO4)3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%14、在下列實(shí)驗(yàn)操作與對(duì)應(yīng)的關(guān)系中,正確的是()A.用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2--產(chǎn)生更多的氧氣B.點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度--防止發(fā)生爆炸C.向試管里加入固體粉末時(shí),把盛有藥品的藥匙(或紙槽)伸到試管底部-防止藥品沾在管口和試管內(nèi)壁上D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水-使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯15、鑒別羊毛和合成纖維的方法是()A.用手拉,看其堅(jiān)固程度B.用火點(diǎn)燃聞其氣味C.燃燒冷卻后用手捻D.觀察纖維的光澤評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、水是生命之源;也是人類最寶貴的資源.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)有些村莊打深井取用地下水,可用____區(qū)分地下水是軟水還是硬水.
(2)氯化鈉溶于水,溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng),是因?yàn)槠淙芤褐泻衉___;而蔗糖溶于水;
溶液很難導(dǎo)電,是因?yàn)開(kāi)___的緣故.
(3)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過(guò)濾”操作時(shí),下列說(shuō)法正確的有____(填字母序號(hào)).
A.使用的漏斗叫長(zhǎng)頸漏斗B.液面應(yīng)低于濾紙邊緣。
C.玻璃棒應(yīng)不停攪拌D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁。
(4)若配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),則需氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)___g,量取水(水的密度為1g/cm3)應(yīng)選擇規(guī)格是____mL的量筒(選填“10”、“100”或“250”),電解一段時(shí)間后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____10%(填“<”、“=”或“>”).17、甲烷是天然氣的主要成分.李明同學(xué)為了證明甲烷中含有碳元素和氫元素;設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)在____后;點(diǎn)燃甲烷氣體.觀察火焰顏色.
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
(2)完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)甲烷中含有氫元素(2)甲烷中含有碳元素18、小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水;他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)圖2操作①的名稱是____.
(2)圖1操作③應(yīng)選用的裝置是____(填序號(hào)).19、有一包固體粉末;可能含有碳酸鈣;硫酸銅、硝酸鉀、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種.為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取該固體粉末少量加足量水;攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無(wú)色溶液;
(2)過(guò)濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可推斷原固體粉末中不能確定的物質(zhì)是____;為確定這包固體粉末的組成,小華取原固體粉末7.00g加足量水充分溶解后過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥.稱得起質(zhì)量為4.66g.通過(guò)計(jì)算后,確定這包固體粉末的組成是____.20、現(xiàn)有①鹽酸、②過(guò)氧化氧、③鐵粉、④氨水、⑤液態(tài)氧、⑥酒精、⑦氯化鉀、⑧水、⑨氫氧化鎂、⑩鋼等物質(zhì),其中屬于酸的是____,屬于氧化物的是____,屬于鹽的是____,屬于合金的是____.(填序號(hào))21、近年來(lái),公交車起火事件時(shí)有發(fā)生,事故發(fā)生時(shí),消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火,其原理是______;起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問(wèn)題的重視。乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí),下列物品禁止攜帶的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}
A.衣物rm{B.}酒精rm{C.}書(shū)刊雜志rm{D.}鞭炮22、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑;請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)是木炭在氧氣中燃燒的示意圖.為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____.
(2)乙實(shí)驗(yàn)是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),預(yù)先在集氣瓶中放少量水的目的是____,該反應(yīng)的現(xiàn)象是____;放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(3)丙實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是____.
(4)丁是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),裝置一和裝置二中氣球的位置不同,更合理的是____(填“裝置一”或“裝置二”),理由是____.評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共20分)23、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目和種類保持不變.____.(判斷對(duì)錯(cuò))24、二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅____.評(píng)卷人得分五、科普閱讀題(共4題,共32分)25、1977年8月,國(guó)際化學(xué)會(huì)無(wú)機(jī)化學(xué)分會(huì)做出一項(xiàng)決議:從104號(hào)元素以后,不再以人名、國(guó)名來(lái)命名,一律以新元素的原子序數(shù)(即核電荷數(shù))的拉丁文縮寫(xiě)來(lái)命名,即nil-0,un-l,bi-2,tri-3;quad-4,pent-5,hex-6,sept-7,oct-8,enn-9.照此規(guī)定,第104號(hào)元素的拉丁文名稱按“un+nil+quad+ium(詞綴)”應(yīng)為“Unnilquadium”,其元素符號(hào)定為“Unq”,第105號(hào)元素的拉丁文名稱為“Unnilpentium”,元素符號(hào)為“Unp”,依此類推.請(qǐng)分別給下列元素命名:
(1)第109號(hào)元素的拉丁文名成為_(kāi)___,元素符號(hào)為_(kāi)___.
(2)第111號(hào)元素的拉丁文名成為_(kāi)___,元素符號(hào)為_(kāi)___.
(3)第116號(hào)元素的拉丁文名成為_(kāi)___,元素符號(hào)為_(kāi)___.26、加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5g,待反應(yīng)完全后,冷卻,稱量得到10g固體剩余物質(zhì),則制得的氧氣為_(kāi)___g.27、(2009?河北模擬)人胃酸過(guò)多會(huì)引起很多胃?。聢D為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該藥“嚼碎后吞服”的原因是:____.
(2)某同學(xué)為了測(cè)定該藥中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下幾步操作:取一片藥片研碎后用蒸餾水溶解,然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸與其反應(yīng)(藥片中其它成分不與鹽酸反應(yīng)),測(cè)得實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)掉鹽酸的質(zhì)量為7.3g.計(jì)算每片該藥中所含氫氧化鋁的質(zhì)量.28、請(qǐng)閱讀下列材料.
材料1:為了保護(hù)人體健康;預(yù)防和控制室內(nèi)空氣污染,2003年7月1日,國(guó)家將實(shí)施新的《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量做了明確規(guī)定,部分指標(biāo)如下:
。序號(hào)參數(shù)類別參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)值標(biāo)準(zhǔn)值物質(zhì)名稱化學(xué)式物質(zhì)名稱化學(xué)式5化學(xué)指標(biāo)二氧化硫略mg/m30.506二氧化氮略mg/m30.240.247一氧化碳略mg/m310108二氧化碳略%0.100.109氨氣NH3mg/m30.200.2010臭氧O3mg/m30.160.1611甲醛CH2Omg/m30.100.1012苯C6H6mg/m30.110.1116可吸入顆粒mg/m30.150.15材料2:2002年9月19日《中國(guó)環(huán)境報(bào)》以“教室空氣污染不容忽視”為題,報(bào)道了新學(xué)期北京一些中小學(xué)教室因假期裝修而引起甲醛(化學(xué)式為CH20)、苯(音ben、化學(xué)式為C6H6);氨氣等氣體污染的問(wèn)題.根據(jù)上述材料;回答下列問(wèn)題:
(1)在材料l的表中,除16項(xiàng)外,屬于無(wú)機(jī)物的有(寫(xiě)化學(xué)式)____,屬于有機(jī)物的有(寫(xiě)化學(xué)式)____;
(2)冬天,農(nóng)村中小學(xué)教室內(nèi)常用燃煤爐子取暖.煤燃燒所產(chǎn)生的污染空氣的物質(zhì)主要有____,其中導(dǎo)致煤氣中毒的氣體是____.
(3)研究表明,非典病毒“SARS”的大?。?.5×10-7m)與我國(guó)空氣中的首要污染物可吸入顆粒物的大?。?0-5--10-7m)相仿,“SARS”病毒易附著、存活在可吸入顆粒物上,并隨著可吸入顆粒物進(jìn)入人體內(nèi).為了減少“SARS”病毒借助空氣污染物傳播的機(jī)會(huì),你認(rèn)為采取哪些措施可減少空氣中的可吸入顆粒物的含量?評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題,共9分)29、取已變質(zhì)的NaOH溶液100g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的HCl100g恰好完全反應(yīng)得到中性溶液,試計(jì)算蒸干該溶液后得到固體的質(zhì)量.30、加熱固體引起試管破裂,你能說(shuō)出可能的原因嗎?31、曉莉同學(xué)通過(guò)查閱資料知道;磷燃燒后的生成物會(huì)對(duì)皮膚產(chǎn)生腐蝕性.于是她用改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)方案(圖A)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)實(shí)驗(yàn)中能看到主要的現(xiàn)象:______;反應(yīng)的化學(xué)方程式:______2P2O5參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】在量液體時(shí),要根據(jù)所量的體積來(lái)選擇大小恰當(dāng)?shù)牧客玻ǚ駝t會(huì)造成較大的誤差).【解析】【解答】解:實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積;盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒.分次量取也能引起誤差.如量取35mL液體,應(yīng)選用50mL量筒.
故選:C.2、B【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:A;人們能夠聞到茶香;與分子間有間隔無(wú)關(guān).故A錯(cuò)誤;
B;分子在不斷運(yùn)動(dòng);茶葉中含有的香氣分子通過(guò)不斷的運(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到茶葉的香味.故B正確;
C;人們能夠聞到茶香;與分子的質(zhì)量和體積都很小無(wú)關(guān).故C錯(cuò)誤;
D;人們能夠聞到茶香;與分子由原子構(gòu)成無(wú)關(guān).故D錯(cuò)誤.
故選B.3、C【分析】
A;顏色、狀態(tài)、氣味屬于酒精的物理性質(zhì);故A錯(cuò)誤;
B;容易揮發(fā)屬于酒精的物理性質(zhì);故B錯(cuò)誤;
C;能燃燒屬于酒精的化學(xué)性質(zhì);故C錯(cuò)誤;
D;密度比水小描述的是酒精的物理性質(zhì);故D錯(cuò)誤;
故選C.
【解析】【答案】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性;毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等.
4、C【分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可得,X的化學(xué)式中應(yīng)含有N的個(gè)數(shù)為:(2-2)÷4=0,應(yīng)含有H的個(gè)數(shù)為:(2×4)÷4=2,應(yīng)含有Cl的個(gè)數(shù)為:(2-2)÷4=0,應(yīng)含有O的個(gè)數(shù)為:(2×4-2×2)÷4=1.故可判斷X的化學(xué)式為:H2O.
故選C.
【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中;反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式.
5、A【分析】【分析】A;根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行解答;
B;根據(jù)煤、石油、天然氣屬于不可再生能源解答;
C;根據(jù)食物中的營(yíng)養(yǎng)素分析解答;
D、根據(jù)物質(zhì)的分類分析解答.【解析】【解答】解:A;鐵在潮濕的空氣中與水和氧氣同時(shí)接觸;容易生銹,正確;
B;煤、石油和天然氣是不可再生能源;錯(cuò)誤;
C;馬鈴薯饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類;不是油脂,錯(cuò)誤;
D;加碘食鹽中含有多種成份;屬于混合物,錯(cuò)誤;
故選A.6、D【分析】【分析】
本題主要考查石墨的結(jié)構(gòu);原子的構(gòu)成、物質(zhì)的分類、溶液的分類;可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。
【解答】
A.石墨是由碳原子構(gòu)成的;碳原子呈空間層狀結(jié)構(gòu),故A正確;
B.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的;故B正確;
C.單質(zhì)和氧化物都屬于純凈物;故C正確;
D.溶液分為飽和溶液和不飽和溶液;不包含乳濁液,故D錯(cuò)誤。
故選D。
【解析】D7、D【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題.【解析】【解答】解:由反應(yīng)的微觀過(guò)程可知,反應(yīng)物是一氧化碳和一氧化氮,生成物是氮?dú)夂投趸?,反?yīng)的方程式是:2CO+2NON2+2CO2.
A、由上述方程式可知,圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2;故A正確;
B;該反應(yīng)使有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體氮?dú)夂投趸?;故B正確;
C;反應(yīng)物是一氧化碳和一氧化氮;都屬于氧化物,故C正確;
D;該反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變;原子種類沒(méi)有改變,故D錯(cuò)誤.
故選D.8、A【分析】【分析】A;根據(jù)緩慢氧化是物質(zhì)與氧發(fā)生的緩慢的不易被察覺(jué)的化學(xué)反應(yīng)分析.
B;根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象分析.
C;根據(jù)氧氣的用途分析.
D、根據(jù)變化的特征分析.【解析】【解答】解:A;緩慢氧化是物質(zhì)與氧發(fā)生的緩慢的不易被察覺(jué)的化學(xué)反應(yīng);食物的腐爛、金屬的銹蝕都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的不易被察覺(jué)的緩慢的氧化反應(yīng),故A說(shuō)法正確.
B;硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;并有無(wú)色刺激性氣味氣體產(chǎn)生,故B說(shuō)法錯(cuò)誤.
C;氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救;但不能作燃料,不具有可燃性,故C說(shuō)法錯(cuò)誤.
D;氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體;是狀態(tài)變化發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選A.9、D【分析】【分析】A;水能溶解許多種物質(zhì);
B;煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法;
C;自然界中的水中含有一定量的雜質(zhì);
D、根據(jù)過(guò)濾的原理分析.【解析】【解答】解:A;水能溶解許多種物質(zhì);是一種重要的溶劑,故說(shuō)法正確;
B;通過(guò)煮沸能減少水中鈣鎂離子的化合物;是生活中常用的降低水硬度的方法,故說(shuō)法正確;
C;自然界中的水都含有可溶性雜質(zhì);屬于混合物,故說(shuō)法正確;
D;通過(guò)過(guò)濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)故;不能除去可溶性的雜質(zhì),故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.二、多選題(共6題,共12分)10、CD【分析】【分析】氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),這里的氧是指氧元素.物質(zhì)只要和氧發(fā)生的反應(yīng)就是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)不一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),但物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng).該題需要區(qū)分各反應(yīng)的特點(diǎn),需要找出它們之間的不同點(diǎn)來(lái)答題.【解析】【解答】解:A;反應(yīng)中不存在物質(zhì)與氧的化學(xué)反應(yīng);故錯(cuò)誤;
B;反應(yīng)中不存在物質(zhì)與氧的化學(xué)反應(yīng);故錯(cuò)誤;
C;酒精與氧氣發(fā)生了氧化反應(yīng);故正確;
D;銅與氧氣發(fā)生了氧化反應(yīng);故正確.
故選CD.11、BD【分析】【分析】由溶解度曲線可以:比較20℃時(shí)、40℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度大??;可以判斷60℃時(shí),將80g甲物質(zhì)能否溶于100g水中;由甲乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化趨勢(shì),可以判斷降溫后析出晶體的質(zhì)量大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈;40℃時(shí);兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),故它們的溶解度相等,故A說(shuō)法正確;
B;20℃時(shí);甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C;60℃時(shí);甲的溶解度為60g,故將80g甲物質(zhì)放入100g水中,只能溶解60g,所得溶液的質(zhì)量為160g,故說(shuō)法正確;
D;甲的溶解度隨著溫度的降低而減??;且受溫度影響變化較大,故60℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,析出晶體較多的是甲.
故選BD.12、BC【分析】
A;取用藥品時(shí);試劑瓶的瓶蓋應(yīng)倒放桌面上,防止污染瓶蓋,圖中從左正確,故A正確;
B;化學(xué)藥品不可直接放在天平的左盤上稱量;所以兩邊托盤個(gè)放一張相同的紙,故B操作錯(cuò)誤;
C;量取液體時(shí);俯視引起的后果是:量取的液體實(shí)際體積偏大;故C操作錯(cuò)誤;
D;溶解時(shí);用玻璃棒進(jìn)行攪拌,目的是加速溶解,故D正確.
故選B;C.
【解析】【答案】A;取用藥品時(shí);試劑瓶的瓶蓋應(yīng)倒放桌面上,防止污染瓶蓋;
B;化學(xué)藥品不可直接放在天平的左盤上稱量;會(huì)污染藥品,腐蝕托盤;
C;量取液體時(shí);視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平;
D;溶解時(shí);用玻璃棒進(jìn)行攪拌,目的是加速溶解.
13、AD【分析】【分析】根據(jù)在混合物中加入鐵粉后,鐵會(huì)首先與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,然后又硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:通過(guò)分析圖象可知,0a是鐵與硫酸鐵反應(yīng),參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為5.6g,ab是鐵和硫酸銅反應(yīng);參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量5.6g,所以。
Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4;
40056456
40g5.6g45.6g
CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
1605615264
16g5.6g15.2g6.4g
A、a~b段溶液中有硫酸鐵;硫酸亞鐵2種固體;故A正確;
B;生成銅的質(zhì)量是6.4g;但是剩余固體的質(zhì)量不是6.4g,故B錯(cuò)誤;
C;取c點(diǎn)固體加入足量稀鹽酸;固體中還有不能溶解的銅,故C錯(cuò)誤;
D、原溶液中的Fe2(SO4)3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=10.0%;故D正確.
故選:AD.14、BC【分析】【分析】A、用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2;二氧化錳是催化劑,只能加快反應(yīng)放出氧氣的速率但是不能產(chǎn)生更多的氧氣;
B;氫氣具有可燃性;不純可能會(huì)發(fā)生爆炸;
C;向試管里加入固體粉末時(shí);把盛有藥品的藥匙(或紙槽)伸到試管底部-防止藥品沾在管口和試管內(nèi)壁上;
D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水,目的是防止高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶底炸裂.【解析】【解答】解:A、用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2;二氧化錳是催化劑,只能加快反應(yīng)放出氧氣的速率但是不能產(chǎn)生更多的氧氣,故A錯(cuò)誤;
B;氫氣具有可燃性;不純可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度,故B錯(cuò)誤;
C;向試管里加入固體粉末時(shí);把盛有藥品的藥匙(或紙槽)伸到試管底部-防止藥品沾在管口和試管內(nèi)壁上,故C正確;
D;鐵絲在氧氣中燃燒時(shí);集氣瓶底部放少量水,目的是防止高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶底炸裂,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.15、BC【分析】【分析】根據(jù)羊毛主要是蛋白質(zhì),合成纖維是化學(xué)纖維的一種,是用合成高分子化合物做原料制得的合成纖維進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:A;羊毛和合成纖維都比較堅(jiān)固;用手拉沒(méi)法鑒別,故A錯(cuò)誤;
B;用燃燒法鑒別合成纖維和羊毛;羊毛燃燒有燒焦羽毛的氣味,合成纖維燃燒基本是無(wú)味的,合成纖維燃燒一般會(huì)縮成小球或者融化掉,故B正確;
C;羊毛和合成纖維燃燒冷卻后;羊毛易捻成灰,合成纖維成很硬的琉璃球,從手感可能鑒別,故C正確;
D;羊毛和合成纖維顏色都是無(wú)色的;觀察光澤不能鑒別,故D錯(cuò)誤.
該題是多選,故選BC.三、填空題(共7題,共14分)16、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法分析;
(2)根據(jù)溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)分析判斷;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義、配置分析回答.【解析】【解答】解:(1)可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水;其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是軟水;
(2)氯化鈉晶體是由Na+、Cl-構(gòu)成的.氯化鈉溶于水;溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng),是因?yàn)槠淙芤褐泻休^多的自由移動(dòng)的離子;而蔗糖溶于水,溶液很難導(dǎo)電,是因?yàn)檎崽窃谒幸苑肿有问酱嬖?,溶液中不存在自由移?dòng)帶電的離子;
(3)A.使用的漏斗不是長(zhǎng)頸漏斗;故錯(cuò)誤;
B.液面應(yīng)低于濾紙邊緣;否則液體得不到過(guò)濾,會(huì)使濾液渾濁,故正確;
C.玻璃棒起到引流作用;不能攪拌,故錯(cuò)誤;
D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁;防止液體濺出,故正確;
(4)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體是:100g×10%=10g,需要水是90g,體積為90mL,量取水(水的密度為1g/cm3)時(shí);應(yīng)選擇規(guī)格為100mL的量筒.電解后由于水的質(zhì)量減少了,所以,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>10%.
故答案為:(1)肥皂水;(2)較多的自由移動(dòng)的離子;蔗糖在水中以分子形式存在,溶液中不存在自由移動(dòng)帶電的離子;(3)BD;(4)10;100;>.17、略
【分析】【分析】在點(diǎn)燃可燃性氣體之前一定要先檢驗(yàn)氣體的純度;防止爆炸.根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟進(jìn)行解答.
甲烷在氧氣中燃燒,氧氣只能提供氧元素,如果能證明產(chǎn)物中有水和二氧化碳,則能證明甲烷中含有碳元素和氫元素.【解析】【解答】解:(1)在點(diǎn)燃可燃性氣體之前一定要先檢驗(yàn)氣體的純度,防止爆炸.所以點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度.甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)證明甲烷中含有碳;氫兩種元素是該實(shí)驗(yàn)的目的;火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個(gè)光潔干燥的小燒杯和澄清石灰水是實(shí)驗(yàn)中用到的儀器和試劑,再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,只需將甲烷燃燒,證明其燃燒產(chǎn)物是否有二氧化碳和水即可,因?yàn)槎趸贾械奶荚?、水中的氫元素一定?lái)自于甲烷.
。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)點(diǎn)燃甲烷,將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)部有水霧證明含有氫元素(2)將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方燒杯內(nèi)部石灰水變渾濁證明含有碳元素故答案為:(1)驗(yàn)純;CH4+2O2CO2+2H2O;(2)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)點(diǎn)燃甲烷,將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)部有水霧證明含有氫元素(2)將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方燒杯內(nèi)部石灰水變渾濁證明含有碳元素18、略
【分析】【分析】根據(jù)圖示操作分析解答,分析圖1流程圖可知,采用的凈水方法是:首先將水進(jìn)行靜置沉淀,然后通過(guò)過(guò)濾將不溶性固體和水分離,再通過(guò)活性炭吸附去其中的色素和異味,通過(guò)蒸餾獲得蒸餾水.【解析】【解答】解:分析流程圖;小剛首先將渾濁的長(zhǎng)江水進(jìn)行靜置沉淀,然后通過(guò)過(guò)濾將不溶性固體和水分離,再通過(guò)活性炭吸附去其中的色素和異味,通過(guò)蒸餾獲得蒸餾水;
(1)觀察圖示可知:圖2操作①是對(duì)水進(jìn)行蒸餾獲得蒸餾水;
(2)圖1操作③要得到蒸餾水應(yīng)選用的裝置是①;
故答案為:(1)蒸餾;(2)①.19、略
【分析】【分析】根據(jù)碳酸鈣難溶于水會(huì)溶于酸,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸鋇沉淀不溶于水也不溶于酸進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:解:取該固體粉末少量加足量水;攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無(wú)色溶液,可以確定沒(méi)有硫酸銅,白色沉淀中加入足量的稀硝酸,白色沉淀不溶解,說(shuō)明白色沉淀不是碳酸鈣,是硫酸鋇,說(shuō)明混合物中沒(méi)有碳酸鈣,有氯化鋇和硫酸鈉,硝酸鉀對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不會(huì)產(chǎn)生影響,所以無(wú)法確定硝酸鉀的存在;
設(shè)生成4.66克的沉淀需要氯化鋇x;硫酸鈉y;
BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓
208142233
xy4.66g
=═
x=4.16gy=2.84g
故氯化鋇和硫酸鈉的質(zhì)量之和為:7克;反應(yīng)物的質(zhì)量和等于預(yù)設(shè)質(zhì)量,所以不存在硝酸鉀.
故答案為:氯化鋇;硫酸鈉20、略
【分析】【分析】酸是指電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物.氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物.鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的化合物.合金是指由一種金屬和其它金屬或非金屬熔合形成的具有金屬特性的物質(zhì).可以根據(jù)概念對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分析、分類.【解析】【解答】解:①屬于酸.②⑧是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物.⑦是由金屬離子和酸根離子組成的,屬于鹽.⑩鋼是由鐵和碳等物質(zhì)組成并且具有鐵的特性的物質(zhì),屬于合金.故填:①;②⑧;⑦;⑩.21、略
【分析】解:滅火的方法有很多種,消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火,其原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;酒精、鞭炮屬于易燃、易爆品,容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,公共場(chǎng)合應(yīng)該禁止攜帶。故填:降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;rm{BD}
滅火的方法有:清除可燃物;隔絕氧氣或空氣;以及把溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下等;公共場(chǎng)合應(yīng)該禁止攜帶易燃;易爆品。
此題難度不大,掌握滅火的方法是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥拷档蜏囟戎量扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下;rm{BD}22、略
【分析】【分析】(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;可以用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳;
(2)鐵能夠在氧氣中劇烈地燃燒;生成的高溫熔融物是--四氧化三鐵,容易濺落;
(3)在電解水實(shí)驗(yàn)中;反應(yīng)開(kāi)始時(shí)可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍;
(4)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖的區(qū)別,來(lái)分析.【解析】【解答】解:(1)為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:向集氣瓶中注入適量的澄清石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明木炭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒;火星四射,放出大量的熱,有黑色固體生成;由于反應(yīng)放出大量的熱,鐵絲熔化,高溫下的生成物落下會(huì)使瓶底炸裂,所以在瓶底放少量水,防止炸裂瓶底;
(3)正極的氣體體積少,b管中氣體為氧氣;能使帶火星的木條復(fù)燃;
(4)裝置二與裝置一裝置比較;裝置二中的氣球在玻璃管的后部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應(yīng);
故答案為:(1)向集氣瓶中注入適量的澄清石灰水;(2)防止炸裂瓶底;劇烈燃燒;火星四射;
(3)將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,說(shuō)明為氧氣;(4)裝置二;能讓空氣更易流通,全部通過(guò)銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng).四、判斷題(共2題,共20分)23、√【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程;就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變.
故答案為:√.24、√【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水的反應(yīng)原理以及根據(jù)紫色石蕊試液的特點(diǎn)分析即可.【解析】【解答】解:二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;酸可以使紫色石蕊試液變紅;
紫色石蕊遇酸或堿會(huì)變色;遇酸顯紅色,遇堿顯藍(lán)色,故二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅說(shuō)法正確.
故答案為:√五、科普閱讀題(共4題,共32分)25、略
【分析】【分析】利用題干中關(guān)于元素符號(hào)的拉丁文寫(xiě)法,以及由拉丁文進(jìn)而寫(xiě)出的元素符號(hào)的規(guī)律,利用這些相關(guān)的規(guī)律解決問(wèn)題.【解析】【解答】解:由題干的信息可知:元素符號(hào)的拉丁文是由的原子序數(shù)數(shù)值的拉丁文縮寫(xiě)加詞綴ium組成的;而元素符號(hào)則是由此拉丁文的前兩個(gè)字母加原子序數(shù)的個(gè)位拉丁文第一個(gè)字母組成的.
故答案為:(1)Unnilennium;Une.
(2)Unununium;Uuu.
(3)Ununhexium;Uuh.26、略
【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和,該題中,反應(yīng)前固體混合物的總質(zhì)量為15.5克,而反應(yīng)后固體混合物的質(zhì)量為10克,明顯減少了,我們可以想到是氯酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣,氧氣跑掉了,故氧氣的質(zhì)量為15.5克-10克=5.5克.【解析】【解答】解:本題中二氧化錳為催化劑;反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,而氯酸鉀反應(yīng)后會(huì)生成固體氯化鉀和氧氣.所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為:15.5-10=5.5克.
故答案為:5.5.27、略
【分析】【分析】(1)欲正確解答本題;需從人體消化系統(tǒng)的特點(diǎn)和影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素考慮;
(2)欲正確解答本題,需根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,列出比例式計(jì)算即可.【解析】【解答】解:(1)增大一定量固體的表面積(如粉碎);可增大反應(yīng)速率.咀嚼后鋁碳酸鎂片呈小顆粒狀,可以增大與胃酸的接觸面,因而易于被消化吸收提高藥效.故答案為:藥物和胃酸充分接觸,迅速發(fā)揮藥效.
(2)設(shè)每片該藥物
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