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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版高二歷史上冊(cè)月考試卷523考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、荀子的政治思想是在人性惡的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上建立的。他認(rèn)為:人生而有各種欲望,性好利,因此人性惡;所以要改造人性,通過(guò)自我改造和社會(huì)改造,人皆可以為堯舜;社會(huì)改造在于強(qiáng)化禮法。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.荀子在繼承儒家思想基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)了法家學(xué)派B.出現(xiàn)思想學(xué)說(shuō)相互融合的現(xiàn)象C.儒法并用逐漸成為統(tǒng)治者的治國(guó)思想D.儒家學(xué)派與法家學(xué)派之間結(jié)成了利益同盟2、李紅老師在“古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)”課上給同學(xué)們出了以下判斷題;其中符合史實(shí)的有幾個(gè)。
①人稱戰(zhàn)國(guó)思想家惠施學(xué)富五車(chē);是指他旅行時(shí)也愛(ài)學(xué)習(xí),五輛車(chē)上都裝滿了紙質(zhì)書(shū)。
②11世紀(jì)中葉;北宋平民畢昇發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù),這是印刷業(yè)的一大革新。
③《詩(shī)經(jīng)》經(jīng)孔子整理編定;奠定了中國(guó)古典文學(xué)浪漫主義的基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。
④《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3、如表為明萬(wàn)歷六年(1578年)各地田賦稅收情況表(表中的北直隸相當(dāng)于今天北京;天津、河北大部分、河南、山東小部分;南直隸相當(dāng)于今天的江蘇、安徽和上海)。據(jù)此可知()
。南直隸浙江江西北直隸實(shí)征收麥數(shù)(石)94370715286488072178642實(shí)征米數(shù)(石)506815423697642528270419986田地?cái)?shù)(畝)77394672466969824011512749256844每畝平均米麥數(shù)(升)7.775.406.521.22實(shí)征麥占總數(shù)百分比20.49%3.32%1.91%3.88%實(shí)征米占總數(shù)百分比23%10.76%11.47%1.91%A.各地經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)差異顯著B(niǎo).區(qū)域一體化初露端倪C.南北糧食結(jié)構(gòu)逐漸分化D.江南地區(qū)重要性凸顯4、這個(gè)被教皇斥為“闖入葡萄園的野豬”的大力士,在教皇的領(lǐng)地上,橫沖直撞,震撼了傳統(tǒng)天主教會(huì)的千年根基;這個(gè)人被認(rèn)為四百年來(lái),找不到另一個(gè)德國(guó)人能與之相提并論。這個(gè)人是()A.馬丁?路德B.加爾文C.閔采爾D.伊拉斯謨5、上海師范大學(xué)教授蕭功秦指出,中國(guó)人中的世俗理性的最初覺(jué)醒,并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識(shí),而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利意識(shí)?!笆浪桌硇缘淖畛跤X(jué)醒”是指()A.明末清初的“工商皆本”意識(shí)B.魏源的“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“中體西用”主張D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的“扶清滅洋”主張6、20.前身是關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定,被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”的組織是A.亞太經(jīng)合組織B.世界貿(mào)易組織C.歐洲聯(lián)盟D.國(guó)際貨幣基金組織7、洛克主張通過(guò)分權(quán)機(jī)制建立最合理的政府,它既有自由的崇高地位,又有王權(quán)的適當(dāng)作用,相互制約而取得平衡,任何一種權(quán)力都不能取得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。洛克的分權(quán)學(xué)說(shuō)()A.拋棄了歷史傳統(tǒng)B.有利于廢除君主制C.為“光榮革命”辯護(hù)D.背離了社會(huì)契約論評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、判斷題,正確選A,錯(cuò)誤選B伏爾泰曾說(shuō):“我不能同意你說(shuō)的每一個(gè)字,但是我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?!边@表明他提倡言論自由.9、【題文】20世紀(jì)初,孫中山在同盟會(huì)綱領(lǐng)中提出“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,把斗爭(zhēng)矛頭直接指向帝國(guó)主義。10、(判斷題:正確的填A(yù),錯(cuò)誤的填B)“雙百”方針,強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)問(wèn)題上百花齊放,在藝術(shù)問(wèn)題上百家爭(zhēng)鳴()11、【題文】文藝復(fù)興及宗教改革時(shí)期的人文主義的主要內(nèi)容是批判神權(quán)統(tǒng)治、鼓吹人性解放和思想自由、按照資產(chǎn)階級(jí)利益建構(gòu)政治制度。()12、中美關(guān)系正常化推動(dòng)了中日關(guān)系的正?;?,國(guó)際上掀起了與中國(guó)建交的熱潮。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》頒布,憲法規(guī)定了國(guó)家性質(zhì)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家,這是新中國(guó)第—部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法。()14、和平共處五項(xiàng)原則是在1954年周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)緬甸代表團(tuán)首次提出,其提出是為了改善同鄰近國(guó)家和新興的民族獨(dú)立國(guó)家的關(guān)系,它有助于超越社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的差異。______。(判斷對(duì)錯(cuò))15、內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命期間一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)影響的成就;人們以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,研制成功了新型的交通工具輪船、汽車(chē)和飛機(jī)。16、1946年英國(guó)前首相丘吉爾在美國(guó)富爾頓發(fā)表演說(shuō),釋放了西方國(guó)家對(duì)社會(huì)主義國(guó)家實(shí)行“冷戰(zhàn)”的最初信號(hào)。17、“此時(shí)如債務(wù)人仍不清償,又無(wú)人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽(tīng)便?!薄妒~表法》這項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的維護(hù)。______。(判斷對(duì)錯(cuò))18、1871年《德意志帝國(guó)憲法》第二十條規(guī)定:“帝國(guó)議會(huì)由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生。”此規(guī)定表明帝國(guó)議會(huì)不具備民主政治的特征。______。(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、連線題(共3題,共6分)19、【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】(10分)秦始皇和康熙帝都是中國(guó)古代有作為的君主。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一下圖為秦始皇二十六年詔版(拓本),文字如下:二十六年,秦并兼天下諸侯,黔首大安,秦王自立號(hào)為□□,乃詔丞相狀,綰,法度量則不壹歉疑者,皆明壹之。
材料二1673――1681年,年輕的康熙帝指揮了一場(chǎng)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)。他后來(lái)多次談起戰(zhàn)爭(zhēng)前后自己的變化,說(shuō):“前者凡事視之以為易;自逆賊變亂之后,覺(jué)事多難處,每遇事必慎重圖維,詳細(xì)商榷而后定。”――摘編自張豈之《中國(guó)歷史》材料三政事不論大小,全由皇帝一人裁決。秦始皇規(guī)定一天看章奏(竹簡(jiǎn))一百二十斤(秦一斤合今半市斤),不看完不休息。――范文瀾《中國(guó)通史》材料四朕自臨御以來(lái),一切機(jī)務(wù)必皆躬親,從不敢稍自暇逸。今天下大小事務(wù),皆朕一身親理,無(wú)可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于人,則斷不可行。所以無(wú)論鉅細(xì),朕必躬自斷制。――《清圣祖實(shí)錄》康熙五十八年(1)據(jù)材料一指出圖片中文字的字體,并根據(jù)圖片寫(xiě)出材料中空缺□□的文字。(2分)
(2)據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出秦始皇在這一詔書(shū)中頒布了什么經(jīng)濟(jì)措施?有何意義?(3分)
(3)依據(jù)材料二,說(shuō)明“平叛戰(zhàn)爭(zhēng)”所指事件及對(duì)康熙帝的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)這一事件的歷史意義。(3分)
(4)依據(jù)材料三、四,概括秦始皇和康熙帝處理政務(wù)的共同點(diǎn)。(2分)20、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。儒、釋、道是中國(guó)傳統(tǒng)文化的三大流派,三者間的關(guān)系經(jīng)歷了漫長(zhǎng)演變。材料一周道衰,孔子沒(méi),火于秦,黃老于漢,佛于晉、魏、梁、隋之間。其言道德仁義者不入于老,則歸于佛。后之人其欲聞仁義道德之說(shuō),孰從而聽(tīng)之?老者曰:“孔子,吾師之弟子也?!狈鹫咴唬骸翱鬃樱釒熤茏右?。”為孔子者,習(xí)聞其說(shuō),樂(lè)其誕而自小也,亦曰“吾師亦嘗師之”云爾?!n愈《原道》材料二佛法為中國(guó)患千余歲,世之卓然不惑而有力者,莫不欲去之。攻之暫破而愈堅(jiān),撲之未滅而愈熾。遂至于無(wú)可奈何。是果不可去邪?蓋亦未知其方也。然則禮義者,勝佛之本也。今一介之士知禮義者,尚能不為之屈,使天下皆知禮義,則勝之矣。此自然之勢(shì)也。——?dú)W陽(yáng)修《本論》材料三然以釋氏所見(jiàn),較之吾儒,彼不可謂無(wú)所見(jiàn),但卻只是從外面見(jiàn)得個(gè)影子,不曾見(jiàn)得里許真實(shí)道理,所以見(jiàn)處則盡高明脫灑,而用處七顛八倒,無(wú)有是處。——朱熹《答陳衛(wèi)道》請(qǐng)回答:(1)材料一中,“火于秦,黃老于漢,佛于晉、魏、梁、隋之間”分別指什么歷史事件或現(xiàn)象?為什么到隋唐時(shí)人們“言道德仁義者不入于老,則歸于佛”?(2)材料二中,歐陽(yáng)修是如何看待佛、儒關(guān)系的?(3)材料三中,朱熹對(duì)佛學(xué)持何種態(tài)度?對(duì)他的思想產(chǎn)生了什么影響?21、西方人文精神經(jīng)歷了產(chǎn)生;發(fā)展、不斷豐富和完善的過(guò)程。閱讀材料;回答問(wèn)題。
材料一文藝復(fù)興是一個(gè)巨人輩出的時(shí)代歸結(jié)到根本點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)文藝復(fù)興對(duì)世界文明最偉大的貢獻(xiàn),還是它通過(guò)自己各方面的重大成就,昭示了一種個(gè)人主義的倫理觀只有解決了個(gè)人主義的合法性(或正當(dāng)性)問(wèn)題,一切阻礙個(gè)性自由發(fā)展的傳統(tǒng)束縛才有可能統(tǒng)統(tǒng)被沖破,以往一直受到嚴(yán)重抑制的個(gè)人創(chuàng)造潛能才有可能得到充分發(fā)揮,社會(huì)才有可能開(kāi)啟由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變進(jìn)程?!R克垚《世界文明史》(1)材料一中的“個(gè)人主義”指的是什么思想?據(jù)材料一,概括解決“個(gè)人主義的合法性”問(wèn)題的重要意義。材料二“(馬丁·路德)反抗由教會(huì)包辦的信仰,回轉(zhuǎn)頭去,求之于《圣經(jīng)》和良心不承認(rèn)羅馬的教王,反對(duì)教權(quán)的政府?!薄咭缓稓W洲政治思想史》(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明馬丁·路德的思想主張如何促進(jìn)了人文主義的發(fā)展。材料三啟蒙思想家宣揚(yáng)自由、平等思想的同時(shí),也撰寫(xiě)了關(guān)于人民主權(quán)的文章。啟蒙思想對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)存在的社會(huì)、政治秩序觀念構(gòu)成了一系列挑戰(zhàn)。歐洲和美洲的革命領(lǐng)導(dǎo)者都毫不遲疑地接受了啟蒙思想,并將其作為自己的理論依據(jù)和推翻舊的政治及社會(huì)結(jié)構(gòu)的思想武器?!溃┙芾铩け咎乩取缎氯蚴贰罚?)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析與文藝復(fù)興相比較,啟蒙運(yùn)動(dòng)在批判對(duì)象上有什么新發(fā)展?分析啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲近代化過(guò)程中的作用。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料說(shuō)明了荀子既注重個(gè)人道德修養(yǎng)的提升和培養(yǎng)也推崇法家在規(guī)范人行為方面的巨大作用,這能夠反映出荀子思想中儒法融合的特點(diǎn),所以B項(xiàng)符合史實(shí),A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,法家的開(kāi)創(chuàng)者不是荀子,C項(xiàng)出現(xiàn)在漢代以后,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤不符合史實(shí),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒法兩派并無(wú)結(jié)盟的現(xiàn)象??键c(diǎn):百家爭(zhēng)鳴【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】本題綜合考查中國(guó)古代科技文化成就。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期沒(méi)有紙質(zhì)書(shū),①錯(cuò)誤;11世紀(jì)中葉,北宋平民畢昇(升)發(fā)明的膠泥活字印刷術(shù)是印刷業(yè)的一大革新,②正確;草書(shū)奔放躍動(dòng),線條流暢縱情,具有極高的審美價(jià)值,最能表現(xiàn)和抒發(fā)書(shū)法家的感情,③錯(cuò)誤;屈原的抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》具有浪漫主義風(fēng)格,④錯(cuò)誤。故選A。3、D【分析】結(jié)合題意可知江南地區(qū)畝產(chǎn)量高于北方;政府田賦中對(duì)江南地區(qū)實(shí)征麥;米的比重也很高,說(shuō)明江南重要性凸顯,故選D項(xiàng)。
B項(xiàng)的表述錯(cuò)誤。
A;C兩項(xiàng)材料并未涉及;故錯(cuò)誤。
故選:D。
本題考查中國(guó)古代氫氣的南移;主要考察江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
解答本題關(guān)鍵學(xué)生要能通過(guò)表格看出南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)明顯超過(guò)了北方,反應(yīng)出經(jīng)濟(jì)重心的南移,說(shuō)明江南經(jīng)濟(jì)的重要性。【解析】D4、A【分析】依據(jù)材料“震撼了傳統(tǒng)天主教會(huì)的千年根基”;“德國(guó)人”可知;此人是德國(guó)人,而且震撼了傳統(tǒng)天主教會(huì)的千年根基,是宗教改革的領(lǐng)袖人物,結(jié)合所學(xué)可知,馬丁路德領(lǐng)導(dǎo)德意志宗教改革,否定了教皇權(quán)威,促進(jìn)思想解放,推動(dòng)歐洲宗教改革的發(fā)展,故A項(xiàng)正確。
加爾文是瑞士宗教改革的領(lǐng)導(dǎo)人物;故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
閔采爾是德國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)袖;故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
伊拉斯謨是文藝復(fù)興時(shí)期的作家;故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:A。
本題考查宗教改革。需要掌握馬丁路德宗教改革的意義。解題的關(guān)鍵信息是“震撼了傳統(tǒng)天主教會(huì)的千年根基”;“德國(guó)人”。
本題考查對(duì)馬丁路德宗教改革的意義的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥緼5、B【分析】【解析】試題分析:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中先進(jìn)中國(guó)開(kāi)始主張向西方學(xué)習(xí)。材料中“中國(guó)人中的世俗理性的最初覺(jué)醒”指的是“為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利意識(shí)”。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,英國(guó)侵略者的堅(jiān)船利炮,使林則徐、魏源等清朝愛(ài)國(guó)官員,從“天朝上國(guó)”的夢(mèng)幻中驚醒,他們開(kāi)始開(kāi)眼看世界,萌發(fā)了向西方學(xué)習(xí),尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道的新思想,主張學(xué)習(xí)西方的科技以抵御西方的侵略,擺脫民族危機(jī)。故選B。考點(diǎn):本題考查“開(kāi)眼看世界”的新思想的萌發(fā)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽6、B【分析】本題考查的是世界貿(mào)易組織。根據(jù)題干及所學(xué)知識(shí)可知,世界貿(mào)易組織的前身是1947年的關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定,是全球性的世界貿(mào)易組織,世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一,擁有160個(gè)成員國(guó),成員國(guó)貿(mào)易總額達(dá)到全球的97%,有"經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)"之稱。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】A.材料沒(méi)有體現(xiàn)出拋棄歷史傳統(tǒng)的特點(diǎn)。
B.洛克的學(xué)說(shuō)并不完全否定君主制。
C.從材料可以看出;洛克的思想是一種分權(quán)思想,主張一方面制約王權(quán),但另一方面又不能完全廢除王權(quán),所以它實(shí)際上是為光榮革命,限制君主權(quán)力,做理論上的辯護(hù)。
D.洛克的分權(quán)學(xué)說(shuō)沒(méi)有背離社會(huì)契約論。
故選:C。
本題主要考查光榮革命;要求學(xué)生結(jié)合光榮革命的過(guò)程特征和影響以及英國(guó)洛克的思想特征來(lái)分析。
解答本題,要搞清楚洛克分權(quán)思想的特點(diǎn),還要搞清楚英國(guó)近代政體和啟蒙思想的影響?!窘馕觥緾二、填空題(共5題,共10分)8、略
【分析】試題分析:結(jié)合所學(xué)知識(shí),伏爾泰為啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表人物,主張?zhí)熨x人權(quán),自由平等,提倡自然賦予人類(lèi)以思想自由,出版自由等,所以題干說(shuō)法正確考點(diǎn):西方人文精神的起源與發(fā)展·專(zhuān)制下的啟蒙·伏爾泰【解析】【答案】A9、略
【分析】【解析】
試題分析:孫中山在同盟會(huì)綱領(lǐng)中提出“驅(qū)除韃虜;恢復(fù)中華”,此處的“韃虜”指的是滿族統(tǒng)治者,而非帝國(guó)主義。
考點(diǎn):辛亥革命。
點(diǎn)評(píng):辛亥革命對(duì)中國(guó)民主革命進(jìn)程的影響。
辛亥革命推翻了滿清王朝的統(tǒng)治,宣告了封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治時(shí)代的結(jié)束,從此民主共和的觀念深入人心;打亂了反動(dòng)統(tǒng)治秩序,使它再也無(wú)法繼續(xù)統(tǒng)治下去;推動(dòng)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍迅速壯大,促進(jìn)了中國(guó)人民的思想解放和民主覺(jué)醒,促使先進(jìn)的知識(shí)分子探索新的救國(guó)救民的道路,為新民主主義革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和思想條件?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)10、略
【分析】試題分析:本題主要考查新中國(guó)的文藝政策?!半p百”方針,強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)問(wèn)題上百家爭(zhēng)鳴,在藝術(shù)問(wèn)題上百花齊放。故錯(cuò)誤??键c(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化?“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”?含義【解析】【答案】B11、略
【分析】【解析】
試題分析:按照資產(chǎn)階級(jí)利益建構(gòu)政治制度的是啟蒙運(yùn)動(dòng)。
考點(diǎn):本題考查西方人文主義。
點(diǎn)評(píng):?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展:
(1)啟蒙運(yùn)動(dòng)在人;自然、國(guó)家、宗教和科學(xué)的相互關(guān)系上對(duì)人文主義思想的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵,把反封建、反宗教神學(xué)的斗爭(zhēng)推進(jìn)到反對(duì)封建專(zhuān)制制度、建立資產(chǎn)階級(jí)“理性王國(guó)”、按照資產(chǎn)階級(jí)利益建構(gòu)政治制度的高度(為即將到來(lái)的資本主義社會(huì)提出了種種設(shè)想),從而比文藝復(fù)興人文主義更為徹底,更具鮮明的政治革命性質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)12、正確【分析】中美關(guān)系正?;淮龠M(jìn)了中日關(guān)系正?;泊_實(shí)促進(jìn)了當(dāng)時(shí)西方國(guó)家與中國(guó)形成的建交熱潮。
故答案為:正確。
本題主要考查中美關(guān)系正?;灰髮W(xué)生結(jié)合中美關(guān)系正?;倪^(guò)程和影響來(lái)分析。
解答問(wèn)題要搞清楚中美關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)和影響,學(xué)習(xí)要有一定的經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí),理解材料的能力。【解析】正確三、判斷題(共6題,共12分)13、A【分析】【分析】1954年9月20日第一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)、頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》。除序言外,包括總綱,國(guó)家機(jī)構(gòu),公民的基本權(quán)利和義務(wù),國(guó)旗、國(guó)徽、首都等4章106條,關(guān)于國(guó)家的性質(zhì),憲法規(guī)定中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。這是中華人民共和國(guó)的第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法。故正確。14、B【分析】和平共處五項(xiàng)原則是在1953年周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)印度代表團(tuán)首次提出;故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為B。
本題考查新中國(guó)外交政策演變的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是:首次提出。
本題考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)能力。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題,難度偏低?!窘馕觥緽15、×【分析】【解析】試題分析:說(shuō)內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命期間一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)影響的成就是對(duì)的,但是說(shuō)人們以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,研制成功了新型的交通工具輪船、汽車(chē)和飛機(jī)是錯(cuò)誤的的,因?yàn)檩喆诘谝淮喂I(yè)革命期間就已經(jīng)出現(xiàn),是以蒸汽為動(dòng)力的??键c(diǎn):第二次工業(yè)革命【解析】【答案】錯(cuò)16、√【分析】【解析】試題分析:1946年的丘吉爾鐵幕演說(shuō),要求美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)世界反抗共產(chǎn)主義的擴(kuò)張,揭開(kāi)了冷戰(zhàn)的序幕??键c(diǎn):鐵幕演說(shuō)【解析】【答案】對(duì)17、A【分析】依據(jù)材料“此時(shí)如債務(wù)人仍不清償;又無(wú)人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽(tīng)便”可以看出《十二銅表法》強(qiáng)調(diào)對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù),故本題正確。
故答案為:A。
本題考查羅馬法。需要掌握《十二銅表法》的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是對(duì)“此時(shí)如債務(wù)人仍不清償;又無(wú)人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽(tīng)便”的分析理解。
本題考查對(duì)《十二銅表法》的特點(diǎn)的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解的能力?!窘馕觥緼18、B【分析】帝國(guó)議會(huì)由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生;體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主特征,表明他的產(chǎn)生方式是民主的,故材料說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:B。
本題考查1871年德意志帝國(guó)憲法的特點(diǎn)。德國(guó)統(tǒng)一后;頒布了帝國(guó)憲法,確立了君主立憲制,盡管帶有封建專(zhuān)制殘余,但它標(biāo)志著德國(guó)走上資本主義道路。
關(guān)于德國(guó)的議會(huì),主要有帝國(guó)議會(huì)和聯(lián)邦議會(huì),聯(lián)邦議會(huì)是由帝國(guó)各邦國(guó)的代表組成,普魯士掌握多數(shù)席位,因而權(quán)力較大,而帝國(guó)議會(huì)是普選產(chǎn)生權(quán)力較小,實(shí)際受到國(guó)議會(huì)控制?!窘馕觥緽四、連線題(共3題,共6分)19、略
【分析】(1)本問(wèn)屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,秦統(tǒng)一的文字是“小篆”,秦始皇把“皇帝”作為最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。(2)本問(wèn)屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,秦始皇在經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)一度量衡,有利于經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。(3)從材料可以判斷是“平定三藩之亂”,使康熙形成了謹(jǐn)慎的執(zhí)政風(fēng)格。平定三藩之亂維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,有利于多民族統(tǒng)一國(guó)家的鞏固和發(fā)展。(4)考查學(xué)生的歸納概括能力。依據(jù)材料信息可以看出兩位帝王專(zhuān)權(quán)與勤政的執(zhí)政風(fēng)格?!窘馕觥浚?)小篆;皇帝。(2分)(2)統(tǒng)一度量衡。(1分)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。(2分)(3)平定三藩之亂。(1分)形成了謹(jǐn)慎的執(zhí)政風(fēng)格。(1分)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一.(1分)(4)專(zhuān)權(quán);勤政。20、略
【分析】本題考查中國(guó)傳統(tǒng)主流思想演變。第(1)問(wèn)第一小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答儒家在秦代、漢初、魏晉南北朝時(shí)期的情況。第二小問(wèn)從三教合一的角度來(lái)思考,魏晉至隋唐時(shí)期儒、佛、道相互影響,呈現(xiàn)三教合一的趨勢(shì)。第(2)問(wèn)從“佛法為中國(guó)患千余歲”、“然則禮義者,勝佛之本也。今一介之士知禮義者,尚能不為之屈,使天下皆知禮義,則勝之矣”分析概括。第(3)問(wèn)第一小問(wèn)根據(jù)材料概括,由材料“卻只是從外面見(jiàn)得個(gè)影子,不曾見(jiàn)得里許真實(shí)道理”“用處七顛八倒,無(wú)有是處”可知朱熹是反對(duì)佛學(xué)的,認(rèn)為佛學(xué)不如儒學(xué)。第二小問(wèn)從理學(xué)的形成角度來(lái)思考,朱熹是理學(xué)的集大成者,吸收佛學(xué)的部分觀點(diǎn),形成了新的儒學(xué)體系-理學(xué)。【解析
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