關(guān)于學(xué)校通知性報告

關(guān)于學(xué)校通知性報告關(guān)于學(xué)校通知性報告篇一各班級：春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)。常見的呼吸道傳染病主要有流行性腦脊髓膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘等。呼吸道傳染病一般都有不同程度的發(fā)熱、咳嗽、咳痰等癥狀。重癥者還會發(fā)課件下載生呼吸困難、器官衰竭等危及生命的嚴(yán)重癥狀。目前我校學(xué)生中已發(fā)現(xiàn)多起麻疹病例，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求做好患病學(xué)生的治療工作以及春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，維護(hù)學(xué)生生命健康和校園安全穩(wěn)定。春季呼吸道傳染病的預(yù)防措施主要有：1、積極參加體育活動，鍛煉身體，提高抗病能力；遇到氣候變化，注意增減衣服；講究個人衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；咳嗽、打噴嚏時用手帕捂住口鼻，不隨地吐痰。2、教室、宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，以使室內(nèi)空氣流通、保持空氣清新；打掃衛(wèi)生要先灑水后再清掃，以減少灰塵污染；盡量少到或不到人群密集、空氣又不流通的影院、網(wǎng)吧等場所；勤曬被褥、合理飲食，注意多飲水。3、接種相應(yīng)的疫苗，預(yù)防性疫苗是抵抗傳染病的最佳手段。以上各項(xiàng)措施，希認(rèn)真執(zhí)行。關(guān)于學(xué)校通知性報告篇二一召開全校師生及家長大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)通知精神，讓全校師生及家長了解近一段時期學(xué)校的工作的重心就是“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！?。學(xué)校將圍繞“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！遍_展工作，號召全校師生及學(xué)生家長、共同辦好學(xué)生喜歡、家長滿意的學(xué)校積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。二建立健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長任組長、班主任少先大隊(duì)、家長委員負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，落實(shí)到人。少先大隊(duì)主要落實(shí)“開展學(xué)生喜歡的活動”這項(xiàng)任務(wù);校長負(fù)責(zé)“營造學(xué)生喜歡的環(huán)境”。做到相互協(xié)作，互相支持。三.按照分工積極地、創(chuàng)造性地開展了一系列工作。1.校長室圍繞“營造學(xué)生喜歡的環(huán)境”這一主題，重新審視、思考校園文化建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)“校園環(huán)境是一部無字的教科書，是一種潛在的教育因素”這個目標(biāo)，多次召開校園文化建設(shè)專題會，研討校園文化建設(shè)問題，集思廣益，著力打造一個“優(yōu)美、和諧、向上的育人環(huán)境”。新學(xué)期初，更換了陳舊的墻壁文化版面，成立了校園廣播站，從視覺到聽覺整個校園煥然一新?！坝箔h(huán)境”的改善，為“軟環(huán)境”的變化創(chuàng)造了條件。2.教導(dǎo)處圍繞“設(shè)置學(xué)生喜歡的課程”和“構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂”，深入學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，把課程表進(jìn)行了重新編排，使國家課程、地方課程、校本課程互相穿插，有效調(diào)節(jié)。在校本課程《家鄉(xiāng)文化》開設(shè)的基礎(chǔ)上，活動課時間又增設(shè)了一門校本課程《乒乓球》滿足了愛好乒乓球的同學(xué)的需求，豐富了學(xué)校的課程設(shè)置。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂是提高教學(xué)效益的根本所在。圍繞“如何構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂”，教導(dǎo)處安排了一輪全校教師的聽評課活動。在聽課過程中我們發(fā)現(xiàn)，師生互動的課堂，開放的課堂，幽默的課堂，學(xué)生參與面廣、參與度深的課堂，學(xué)生說得多、做得多的課堂，就是學(xué)生喜歡的課堂。為此，我們提醒那些“獨(dú)霸”課堂的教師，把課堂還給學(xué)生;提醒那些板著臉上課的老師，把微笑送給學(xué)生;提醒那些把學(xué)生“據(jù)千里之外”的教師，自覺走近學(xué)生。3.學(xué)生喜歡什么樣的老師，這個問題大家都能說個七八不離十，怎樣把每一個教師都培養(yǎng)成學(xué)生喜歡的教師，這就不是一個簡單的事了。學(xué)校首先向3年級的學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷，看看學(xué)生到底喜歡什么樣的老師。接著在全校又舉辦了“評選我喜歡的任課老師”活動。評選出了六位“我喜歡的任課教師”。他們在全校教師會上作了典型發(fā)言?；谝陨匣顒拥拈_展，德育處印發(fā)了學(xué)生喜歡的教師標(biāo)準(zhǔn)，并下發(fā)給每位教師，并要求各位教師對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我改進(jìn)，努力爭做學(xué)生喜歡的教師。4.圍繞“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！边@一主題，我校結(jié)合“家校共育”舉辦了各類學(xué)生喜歡、家長滿意的活動。學(xué)校舉辦了硬筆書法比賽，愛國主義教育影片班班放及觀后感征文比賽，感恩、節(jié)儉、環(huán)保主題班會，會操比賽，乒乓球比賽，冬季中長跑比賽等各類活動，這些活動的開展為愛好不同、各有特長的學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會，讓他們充分享受到了成功的喜悅，增強(qiáng)了信心，鼓足了學(xué)勁。5.新添了八臺微機(jī)，建起了微機(jī)室，新添了圖書豐富了學(xué)生的課余活動。為辦好學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的學(xué)校，我