專題05-造句-一年級語文上冊寒假專項提升(部編版)

【寒假專項提升【寒假專項提升】專題05造句和排序一、上冊造句復習要點。1.什么是造句？造句的形式有哪些？怎樣用詞造句？2.句子排序的原則是什么？有哪些技巧？二、上冊造句知識盤點。復習鞏固復習鞏固1.什么是造句？造句就是把詞語按照一定規(guī)則組織成能表達一個完整意思的句子。2.常見的造句形式(1)給加點詞造句。如用“凝聚”一詞造句：這部作品凝聚著他一生的心血。(2)用關聯詞語造句。如用“如果……就……”造句：如果明天不下雨，我們就去公園玩。3.造句的技巧。(1)在理解詞義的基礎上，加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：我們站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。因為“瞻仰“是懷著敬意抬頭向上看。(2)用形容詞造句，可以針對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體描寫。如”鴉雀無聲“造句：教室里鴉雀無聲，再也沒有人說話嬉戲了，甚至連大氣都不敢出了。這樣就把”鴉雀無聲“說清楚，也把句子說完整了。(3)有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。(4)用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。本冊新學知識點本冊新學知識點1.看圖寫詞語，再說一兩句話。2.新年到了，給家人或朋友寫一句祝福的話吧！一年級下冊對造句的掌握要求比一年級上學期的要求有進一步提高。在一年級上學期掌握會用詞語說簡單句子的一些方法的基礎上，一年級下學期，又重點學習了“用動詞”“用加點的詞語”造句的能力。1.用動詞練習說話。（課本37頁）2.用動詞造句。（課本96頁）一年級下冊對造句的掌握和運用比一年級上冊難度更大一些。根據具體的語言環(huán)境在掌握用詞語造句的基本的方法的基礎上，一年級下冊又重點學習了“用動詞”“用加點的詞語”造句等知識點。1.用詞語造句。2.用關聯詞語造句。3.看圖造句。4.用詞語的不同意思分別造句。5.照例句仿寫句子。6.歇后語造句。7.諺語造句。1.（2022聊城實驗小學一年級期末）照樣子，用“……有時候……有時候……”仿寫句子。例句：秋天到了，天氣涼了，一群大雁在往南飛。它們有時候排成“一”字，有時候排成“人”字。(1)(2)2.（2022聊城百草園小學一年級期末）看圖，用下面的詞語造句。(1)花園：(2)漂亮：(3)高興：3.（2022聊城東方雙語小學一年級期末）照樣子，用“是”“有”造句。例：爸爸是一名醫(yī)生。(1)是我的好朋友。(2)大海是的家。(3)我是。(4)是。(5)是。例：我的書桌上有鉛筆。(6)有蘋果。(7)我的書包里有。(8)動物園里有。(9)有。(10)有。4.（2022聊城百草園小學一年級期末）結合語境用“正忙著”“為什么”造句。例：燕子正忙著捉蟲子呢！(1)正忙著做飯呢！(2)我正忙著！(3)姐姐正忙著！(4)正忙著！(5)正忙著！例：青蛙為什么沒參加？(6)為什么沒來上課？(7)大熊貓為什么？(8)星星為什么？(9)為什么？(10)為什么？1.連詞成句。(1)①還②春③花④去⑤在(2)①不②鳥③來④人⑤驚2.用下面的詞語造句。(1)……一會兒……一會兒……(2)……那么……那么……(3)……更……更……3.用加點的詞語造句。(1)葡萄紫、柿子紅,一串一串像燈籠。(2)站如松，坐如鐘。(3)三瓣嘴，胡子翹，一動一動總在笑。(4)我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。(5)一片片葉子從樹上落下來。4.看事物說句子（1）（2）（3）（4）1.用加點的詞語造句。(1)雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天?！?2)大樹旁邊的地里長著許多花生。(3)一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。(4)小松鼠每天都在地里看看，看看結花生了沒有。(5)小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生偷走了呢？”。2.按照要求，造句。(1)要是早一分鐘，就不會遲到了。（用加點的詞造句）(2)陽光像金子。（用這種修辭手法仿寫一個句子）像。(3)我會自己整理書包。會。(4)我學會了畫畫。學會了。(5)我盼著自己快點兒長大。我盼著3.從下面的詞語中選擇兩個詞造一句話。(1)公園同學們春游風箏藍天(2)奔跑美麗草地花朵枝頭開心(3)春節(jié)雪人春聯冬天寒冷快樂4.觀察事情的特點，照樣子，用“疊詞+的”來造句（如甜甜的、胖胖的、清清的……）例：荷葉圓圓的，綠綠的。(1)草莓甜甜的，的。(2)玉米香香的，的。(3)月亮的，的。(4)花兒的，的。(5)雪人的，的。(6)蘋果的，的。5.讀句子，用加點的詞造句。(1)我多想去北京看看。(2)我希望自己不要長大。(3)五星紅旗多么美麗。(4)你怎么天天丟東西呢？(5)大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。(6)兔子一邊跑，一邊叫：“不好啦！”(7)樹很快樂，喜鵲也很快樂。(8)要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。6.仔細看圖，寫兩句完整的話。（1）（2）答案上冊復習指引1.示例：草地天空白云小鳥。哥哥和妹妹拉著手在草地上。綠油油的草地像一快樂地奔跑。小鳥在藍藍的天中快樂地飛來飛去。2.祝爺爺奶奶：身體健康，壽比南山！祝爸爸媽媽：工作順利，萬事如意！祝同學：學習進步，生活快樂！上冊真題回顧1.(1)放學后，我有時候在操場跑步，有時候在操場踢毽子，有時候在操場打球。(2)天上的白云，有時候像奔馳的馬，有時候像可愛的兔子，有時候像兇猛的獅子。2.(1)星期天，爸爸媽媽帶我到公園玩。(2)路邊的小花很漂亮。(3)我玩的很開心。3.(1)小明(2)魚兒(3)一年級的學生(4)我今天穿的衣服綠色的(5)今天媽媽的生日(6)盤子里(7)課本和文具(8)許多可愛的小動物(9)我家兩只調皮的小貓(10)弟弟很多有趣的玩具4.(1)媽媽(2)寫作業(yè)呢(3)練琴呢