化學(xué)反應(yīng)與熱能(人教版2019必修第二冊)(原卷版)

姓名：班級第六章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量變化課時1化學(xué)反應(yīng)與熱能重點（1）知道常見的吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)，樹立物質(zhì)變化中伴隨能量變化的觀念。（2）能從反應(yīng)物與生成物所具有的能量、化學(xué)鍵的斷裂與形成兩個角度理解化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因，提升證據(jù)推理能力。1．下列說法錯誤的是A．化學(xué)反應(yīng)中形成化學(xué)鍵會放出能量B．化學(xué)反應(yīng)中拆開反應(yīng)物的化學(xué)鍵需要吸收能量C．化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量與反應(yīng)物或生成物的狀態(tài)無關(guān)D．化學(xué)反應(yīng)中若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，則該反應(yīng)是放熱反應(yīng)2．中國新一代運載火箭“長征七號”，已于2016年6月25首飛。火箭所需要的巨大能量由特制的燃料來提供，有關(guān)燃料燃燒過程中的變化，下列說法不正確的是A．所有的燃燒過程均是放熱的B．需要點燃才能發(fā)生的燃燒過程是吸熱的C．所有燃料在燃燒過程中均會發(fā)生化學(xué)鍵的斷裂D．燃燒后產(chǎn)物的總能量一定小于反應(yīng)物的總能量3．屬于氧化還原反應(yīng)且反應(yīng)過程中能量變化符合如圖所示的是A．B．C．D．4．將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸，反應(yīng)劇烈，醋酸逐漸凝固。由此可知()A．NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)B．該反應(yīng)中，熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C．醋酸與NH4HCO3發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)D．該反應(yīng)的離子方程式為：CO＋2H＋=CO2↑＋H2O5．下列說法正確的是A．已知石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是吸熱反應(yīng)，所以石墨比金剛石穩(wěn)定B．凡是需要加熱的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)C．灼熱的炭與CO2的反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)又是放熱反應(yīng)D．干冰易升華，這與分子中C=O鍵的鍵能大小有關(guān)6．在一定條件下，1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷放出熱能在該條件下，下列說法正確的是A．白磷比紅磷的能量低 B．該變化為物理變化C．白磷比紅磷穩(wěn)定 D．該變化的本質(zhì)是舊化學(xué)鍵斷裂，新化學(xué)鍵形成7．石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石，已知12g石墨完全轉(zhuǎn)化為金剛石時，要吸收QkJ的熱量，下列說法正確的是A．石墨不如金剛石穩(wěn)定B．金剛石與石墨的結(jié)構(gòu)是相同的C．等物質(zhì)的量的石墨與金剛石完全燃燒，金剛石放出的熱量多D．等物質(zhì)的量的石墨與金剛石完全燃燒，石墨放出的熱量多8．（2021·四川·成都市郫都區(qū)成實外教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司高一開學(xué)考試）如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動，使用的液體M和固體N可能是①生石灰和水；②稀硫酸和鋅；③水和氫氧化鈉；④水和硝酸銨。A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②⑨④9．2C+O2=2CO，2CO+O2=2CO2都是放熱反應(yīng)。下列說法不正確的是（）A．12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量B．56gCO和32gO2所具有的總能量大于88gCO2所具有的總能量C．12gC和32gO2所具有的總能量大于44gCO2所具有的總能量D．將一定質(zhì)量的碳燃燒，生成CO2比生成CO時放出的熱量多10．（2021·福建福州·高一期末）某同學(xué)按圖1所示裝置，探究鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)的熱效應(yīng)，測得燒杯中溶液溫度隨加入a溶液的體積變化關(guān)系如圖2所示。下列判斷錯誤的是A．a(chǎn)可能是NaOH溶液B．x、y、z三點對應(yīng)的溶液中，參加反應(yīng)的酸、堿質(zhì)量比不變C．由圖2可知該反應(yīng)存在化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能D．往y點對應(yīng)溶液中加入Fe粉，有氣泡產(chǎn)生11．中國研究人員研制出一種新型復(fù)合光催化劑，利用太陽光在催化劑表面實現(xiàn)高效分解水，其主要過程如圖所示。已知：幾種物質(zhì)中化學(xué)鍵的鍵能如表所示。化學(xué)鍵H2O中H-O鍵O2中O=O鍵H2中H-H鍵H2O2中O-O鍵H2O2中O-H鍵鍵能kJ/mol463496436138463若反應(yīng)過程中分解了2mol水，則下列說法不正確的是()A．總反應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑ B．過程I吸收了926kJ能量C．過程II放出了574kJ能量 D．過程Ⅲ屬于放熱反應(yīng)12．如圖為反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)的能量變化示意圖。下列說法正確的是A．拆開2molH2(g)和1molO2(g)中的化學(xué)鍵成為H、O原子，共放出1368kJ能量B．由H、O原子形成2molH2O(g)，共吸收1852kJ能量C．2molH2(g)和1molO2(g)反應(yīng)生成2molH2O(l)，共放出484kJ能量D．2molH2(g)和1molO2(g)反應(yīng)生成2molH2O(g)，共放出484kJ能量13．冷敷袋俗稱冰袋，在日常生活中有降溫、保鮮和鎮(zhèn)痛等多種用途。(1)制作冷敷袋可以利用___________。A．放熱的化學(xué)變化 B．吸熱的化學(xué)變化 C．放熱的物理變化 D．吸熱的物理變化(2)以下是三種常見冷敷袋所盛裝的主要物質(zhì)，請從(1)的選項中找出其對應(yīng)的主要工作原理。①冰___________

②硝酸銨+水___________

③硝酸銨+水合碳酸鈉___________(3)請寫出十水合碳酸鈉()與硝酸銨在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，并從反應(yīng)物、生成物總能量高低的角度解釋該反應(yīng)有能量變化的原因___________。(提示：該反應(yīng)產(chǎn)生了兩種氣體。)(4)請從使用的便捷性、安全性等角度比較上述三種冷敷袋，并與同學(xué)討論___________。14．某化學(xué)反應(yīng)中，設(shè)反應(yīng)物的總能量為E1，生成物的總能量為E2，I.若E1>E2，則該反應(yīng)為_____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。該反應(yīng)可用圖____(填“A”或“B”)表示。II.若E1＜E2，則該反應(yīng)為______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。該反應(yīng)可用圖_____(填“A”或“B”)表示III.下表中的數(shù)據(jù)是破壞1mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的最小能量：物質(zhì)Cl2Br2I2HClHBrHIH2鍵能(kJ/mol)243193151432366298436根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是（_____）A．H2B．Cl2C．Br2D．I2（2）下列氫化物中最穩(wěn)定的是（_____）A．HClB．HBrC．HI（3）X2＋H2===2HX(X代表Cl、Br、I)的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)？_______。（4）相同條件下，X2(X代表Cl、Br、I)分別與氫氣反應(yīng)，當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時，放出或吸收的熱量最多的是_____（填寫化學(xué)式）。15．化學(xué)反應(yīng)中不僅有物質(zhì)變化而且伴隨著能量變化。(1)以下實驗中屬于吸熱反應(yīng)的是________(填序號)。(2)下圖中，表示放熱反應(yīng)能量變化的是_______(填字母)。(3)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因：圖中①和②分別為_____________、_____________(填“吸收”或“釋放”)