演練方案集錦5篇

演練方案集錦5篇為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的演練方案5篇，希望對大家有所幫助。演練方案篇1一、活動時間：XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課二、活動地點：學校教學樓、學校操場三、活動目的：1、落實(中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要)，使學生掌握基本的消防安全常識；2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。3、通過校義務(wù)消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。四：總指揮:五、工作組：安全教育組：組長組員：安全疏散組：組長：組員：后勤保障組：組長：組員：六、參加人員：學校全體師生七、所需器材及設(shè)備：校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)八、演練過程：(一)消防講座由各班主任組織學生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。(二)人員疏散(虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散)1、疏散步驟：(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)(2)班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。(3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。(4)學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。((2)學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。(三)火源撲救：消防隊員用滅火器快速滅火。(四)總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。演練方案篇2一演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。二、演練時間、地點和參加人員：1.時間：20xx年10月13日2.地點：中心幼兒園3.參加人員：全體幼兒和教師、保育員三、活動準備：1.濕毛巾每人一條2.傳達室準備哨子3.保健人員：準備好急救藥品四、現(xiàn)場人員分工：1.總指揮：副總指揮：2.疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習情況，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。3.報警員：保健員4.保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序：（1）.由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。（2）.帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。（3）.來到操場上，清點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報?；顒咏Y(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。演練方案篇3一、演練目的20xx年3月29日是全國第十五個中小學生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。二、演練安排1、內(nèi)容：緊急疏散演練2、對象：全體師生3、時間：20xx年3月29日9：30三、演練準備1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的應(yīng)急疏散。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。五、組織機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：馬廣耀副指揮：侯淑杰張美紅成員：李子華曲嬪娜逄宏偉邵長柱2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任職責：（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。六、演練程序1、啟動程序總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，中富小學應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。2、緊急疏散演練每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，()教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。3、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。七、演練各崗位具體負責人名單1、班級領(lǐng)隊：各班主任2、學生疏散時樓道負責人一樓負責人：張美紅大門：于鵬逄宏偉東面樓梯緩步臺（1.1）：王祖林西面樓梯緩步臺：邵長柱二樓負責人：曲嬪娜東面樓梯緩步臺：寧艷艷西面樓梯緩步臺：張永梅三樓負責人：李子華東面樓梯緩步臺：余丹西面樓梯緩步臺：高明慧四樓負責人：侯淑杰東面樓梯緩步臺：于永紅西面樓梯緩步臺：張暉王捷操場：王虹負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。演練方案篇4為了切實加強消防安全管理，增強員工消防安全意識，進一步提高員工對消防知識的理解和認識，防止和減少突發(fā)火災(zāi)危害，提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力，確保車站財產(chǎn)和旅客及員工的人身安全，保證安全生產(chǎn)無事故，根據(jù)本單位實際情況，特制定本次消防安全演習方案：一、指導(dǎo)思想：以堅持“安全第一、預(yù)防為主”“先安全后生產(chǎn)”的方針，全面貫徹《消防法》，認真做好安全工作，務(wù)本求實，分工明確，層層負責，責任到人。樹立“防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的思想，樹立生命安全高于一切的`意識，積極有序的做好安全應(yīng)急疏散工作，使人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低。二、作用與目的本次方案由菏澤汽車西站消防領(lǐng)導(dǎo)小組制定，符合“菏澤汽車西站消防預(yù)案”要求，并適用于菏澤西站各類突發(fā)性火災(zāi)事故及日常消防演練任務(wù)。通過本次演習，進一步完善消防應(yīng)急處理程序，明確責任、規(guī)范管理、加強防范；同時通過演練來教育員工，明確應(yīng)急疏散的組織程序和措施，懂得撲救初起火災(zāi)的程序和措施。要在實踐中不斷增強員工的自防自救的能力，學會正確使用滅火器和組織救援疏散的方法。三、組織機構(gòu)及職責1、總指揮：吳強副總指揮：蘇波2、消防搶險救災(zāi)小分隊隊長：張坤第一梯隊隊長：張樹峰劉俊良第二梯隊隊長：晁雪印崔龍疏散引導(dǎo)組：第一梯隊：張海龍魏帥第二梯隊：孫浩倫張穩(wěn)滅火行動組：第一梯隊：吳玉飛朱梁吳鋒竇華軍朱吉強王鵬李學忠王棟孫帥李心杰第二梯隊：于甲甲黃國峰郭龍增程光晏秀軍劉建國閆浩孫寶磊張磊胡海寬通訊聯(lián)絡(luò)組：第一梯隊：劉娟田琳第二梯隊：黃艷珍程曉青1、疏散引導(dǎo)組：負責切斷電源、指導(dǎo)協(xié)調(diào)人員疏散、維持現(xiàn)場秩序、警戒工作。⑴組織員工和旅客疏散；⑵維持疏散秩序，組織員工和旅客緊張有序地向安全出口方向逃生，提醒員工和旅客用濕毛巾或口罩捂住鼻口和降低身軀的姿態(tài)學習逃生方法；⑶要求逃生人員到指定的演習集中地點等待點名，發(fā)現(xiàn)人員未到時做到第一時間及時告知指揮部處理；⑷組織人員疏散時合理分配各安全出口人員；同時要注意避免由于擁堵和慌亂造成人員受傷。到達指定集合地點后，各人員以小組為單位列隊集合，組長面向員工檢查本小組人員疏散情況，清點人數(shù)，確保無人員遺漏。2、滅火行動組：負責取下使用現(xiàn)場滅火器材，并迅速趕赴起火地點，有組織地進行現(xiàn)場撲救、搶救財產(chǎn)；根據(jù)指揮部安排協(xié)助處理其他突發(fā)事件，把突發(fā)事故危害降到最低。3、通訊聯(lián)絡(luò)組：負責報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各部室負責人，了解區(qū)域火勢，傳達滅火和疏散指令；消防車輛的引導(dǎo)；及時向上級部門匯報突發(fā)事件的經(jīng)過?，F(xiàn)場的實時情況。（火警電話：119）消防演習活動必須事先召開上述領(lǐng)導(dǎo)和各個組織成員準備工作會議，把消防演習的組織程序一一分解說明，無比在正式消防演習時不出差錯，更不能在演習時發(fā)生損傷意外事故，力爭做到保質(zhì)保量地完成本次消防演習。四、疏散演習計劃方案1、時間：20xx年6月23日18：302、地點：菏澤西站車場3、假象事故：候車廳發(fā)生火災(zāi)事故4、疏散過程推演：⑴20xx年6月23日上午10點進行通知，通知內(nèi)容：本項目將于今天下午18點30分在候車室進行模擬火災(zāi)逃生、疏散演習。此次演習30分鐘左右，請大家聽從各組長的指揮，認真配合演戲的開展。⑵演習開始信號：口哨通知⑶口哨響起后，通訊聯(lián)絡(luò)小組立即到現(xiàn)場確認火情，并向上級領(lǐng)導(dǎo)報告火情。（依據(jù)現(xiàn)場情況向“119”指揮中心報警。明確報告單位名稱。具體地址、火災(zāi)性質(zhì)、火勢情況、單位電話、報警人電話。）⑷滅火行動小組，利用身邊最近地點配置的滅火器開展初期火災(zāi)的撲救工作。⑸其他各組員在聽到火災(zāi)信號后停止手上的工作，立即奔赴火災(zāi)現(xiàn)場由各隊負責人組織現(xiàn)場滅火并維持秩序。⑹總結(jié)講話：宣布本次緊急疏散演習所用時間及成果。之后由領(lǐng)導(dǎo)講話。五、注意事項1、演習中嚴禁有嬉笑、懶散、打鬧現(xiàn)象；2、所有人員必須嚴守紀律，聽從指揮；3、所有參加人員都應(yīng)在指定的時間內(nèi)到達各崗位待命。六、消防演習結(jié)束后，明確演習活動的后續(xù)任務(wù)1、使用器材歸位；2、做好用后的器材補充；3、衛(wèi)生清理。演練方案篇5一、演練目的為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對教學突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園師生熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習，讓幼兒學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的；學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時間xxx年11月16日下午三、參演人員全體教職工和全園幼兒四、演練組織機構(gòu)總指揮：王業(yè)娟副總指揮：王秋怡現(xiàn)場指揮：王業(yè)娟協(xié)助指揮：王業(yè)輝四、工作小組1、協(xié)助指揮小組：各班老師職責：分別到各自班級教師，相互協(xié)助。負責：（1）演習前清點幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退；（3）到達安全場地后清點幼兒人數(shù)。2、宣傳小組：職責：具體負責應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。3、救護小組：職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急