2024年學校新學年工作計劃（33篇）

2024年學校新學年工作計劃（33篇）

2024年學校新學年工作計劃（通用33篇）

2024年學校新學年工作計劃篇1

一、學?；厩闆r

我校占地面積為一平方米，房屋—間，現(xiàn)有一個教學班，在校

學生—人，全校教職工—人，其中專任教師—人。教師隊伍中本科

學歷—人，?？茖W歷—人，中師學歷一人。學歷達標率為100%。

二、指導思想和總體工作目標

1、指導思想：

認真貫徹黨的教育方針，以新課程改革為主題，以校本教研

和校本培訓為重點，加快教育信息步伐，開展深入細致的教學管

理，進行有效的教育科研，全面落實“立足校本，規(guī)范務實，以

生為本，改革創(chuàng)新”十六字方針，促進教育新跨越，尋求學校發(fā)

展新突破。進一步強化德育教育，樹立良好師德風尚，培養(yǎng)學生

文明行為習慣。努力實現(xiàn)校有特色，科有亮點，師有風格，生有

特長的奮斗目標。

2、總體工作目標：

①圍繞一個中心：實踐新課程，優(yōu)化新課堂。

②突出兩個重點：深化校本教研；加強校本培訓。

③抓實三項工作：日常教學管理工作、教學質(zhì)量管理工作、

教育科研管理工作。

④做亮四個特色：“書香校園”工作、課外活動工作、“小

區(qū)管理，，工作、家訪日常工作。力爭使學校工作規(guī)范有序，高效

優(yōu)質(zhì)。

三、各項工作任務和目標：

（一）德育工作：

德育工作是學校整個工作的重要前提，德育教育開展得好

壞，直接影響到學校的整體面貌，影響到學生的健康成長。因

此，抓好德育，尤為重要。

1、德育管理目標：根據(jù)青少年的心理特點和德育規(guī)律，加

強對德育工作的組織領(lǐng)導，調(diào)動一切積極因素，使它們形成強大

的合力，以有效地推進德育進程，不斷提高德育工作的效能。

2、德育工作內(nèi)容：

①弘揚民族精神教育

②行為習慣教育

③誠信教育

3、德育工作重點：

①深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使廣大教師

真正做到愛崗敬業(yè)，積極進取，率先垂范，為人師表。開展“師

德標兵”評選活動，以“六不”原則作為學校紀律“高壓線”，

對教師觸及者實行一票否決。所有教師要進一步強化服務意識，

服務好學生，使學生滿意。真正樹立我校教師在社會上的良好形

象。

②繼續(xù)學習、貫徹、落實新的《小學生守則》和《小學生日

常行為規(guī)范》，進行準則和規(guī)范教育。

③以奧運精神為契機，對學生進行愛國主義、民族精神教

育C

④結(jié)合學生的日常行為和身邊發(fā)生的事，抓住時機對學生進

行誠信教育和文明習慣的養(yǎng)成教育。

（二）提高教育教學成績的主要做法和措施：

教學工作是學校的核心，教學質(zhì)量是學校的“生命線”，堅

持不解地抓好教學是我們學校工作永恒不變的主題。因此，本學

期我校在提高教育質(zhì)量的措施與做法上以以下幾點為重點：

1、狠抓常規(guī)教學，規(guī)范日常教學工作，提高教學質(zhì)量，嚴

格按照各種規(guī)章制度辦事，以鄉(xiāng)中心校這學期的幾個常規(guī)檢查為

契機，使學校的常規(guī)教學上一個新臺階。尤其加強對教師的講

課，備課，批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的檢查評比，為提高教學質(zhì)量打

下堅實的基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)新教師評價體系。建立以教師自評為主，校長，教

師，學生，家長等共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲得

信息，不斷提高教學水平和自身綜合素質(zhì)。對教師的評價以教師

自身業(yè)務素質(zhì)，教科研成績，課堂教學水平、學科成績、學生競

賽、發(fā)表作品、日常工作態(tài)度等方面進行，力求客觀公平，培養(yǎng)

教師綜合素質(zhì)的提高。

3、深化教學改革，促進教學。新的學期，我們要按照上級

要求，加強課堂教學改革力度，充分發(fā)揮學生學習的主體作用，

調(diào)動學生的積極性。努力優(yōu)化課堂教學，改進教學方法，利用多

種教學手段，提高教學效果。要求做到“四多”，學生做到“三

勤”。教導處要認真抓好一、二年級新課程教學實驗工作，力求

教學實驗工作取得實效。

4、加大檢測力度，全面提高學科成績。根據(jù)鄉(xiāng)中心校業(yè)務

部署，制定出教學質(zhì)量檢測獎罰措施，認真搞好月考活動，組織

好2次質(zhì)量檢測，確保我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5、積極開展“師能標兵”比賽活動。本學期，要抓好教師

的“四個一”工程。同時，要鼓勵教師認真鉆研業(yè)務，提高教學

水平，積極教學水平，積極探討教學的新方法、新路子，提高教

學技能。通過這些活動，促進“師能標兵”活動的開展。真正把

我們的教師造就成德能兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>

6、繼續(xù)認真學習，大力推進先進教學經(jīng)驗，根據(jù)“先學后

教，當堂訓練”的課堂教學模式，結(jié)合教師各自所教學科為容和

學生的實際情況，探討、研究、確立有自己特色的教學模式，努

力提高教師的授課能力和執(zhí)教水平。

7、加強遠程教育網(wǎng)絡培訓。利用業(yè)務會時間，組織老師學

習遠程教育網(wǎng)絡使用，利用遠程教育提高自身素質(zhì)。

（三）控輟工作：

在學生入學問題上，我校一直以“讓每個適齡兒童都能入

學”和“不流失一個孩子”為教育工作方針，主要開展以下幾點

工作，控制學生輟學：

1、加強家訪工作；我們要求每個班主任要深入了解自己學

生的家庭情況，多于家長進行溝通，讓輟學情況消失在萌芽中。

2、增強學校與村委會的聯(lián)系；校領(lǐng)導與村委會定期溝通，

客觀了解學生家庭的實際情況，對的確貧困的家庭學生按照國家

政策實行“兩免一補”，讓每一個貧困學生都能接受教育。3、

讓學生感到集體的溫暖；我校要求教師對學生必須一視同仁，做

到不偏愛優(yōu)等生，也不排擠學困生，努力減輕學生負擔，不加班

加點，讓學生輕松愉快學習，克服厭學情緒。4、提高團隊工作

水平；發(fā)揮少先大隊的作用，舉辦多種興趣小組，讓每一個學生

都喜歡學校生活，遠離厭學情緒。

（四）后勤工作:

1、樹立服務意識，保證后勤供給。要求后勤人員必須牢固

樹立全心全意為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。爭

做學校的紅管家。

2、嚴格財務管理，做到開源節(jié)流。本學期，要進一步研

究、制定、完善財務管理制度，嚴格執(zhí)行財務一支筆制度，徹底

杜絕了亂花錢和浪費現(xiàn)象。做到合理開資，節(jié)約開資，帳目做到

日清日結(jié)，準確無誤。3、完善學校財產(chǎn)管理制度。認真做好財

產(chǎn)登記、保管、檢查、賠償?shù)裙芾砉ぷ?，做好對師生日常工作?/p>

學習和生活的服務，努力實現(xiàn)服務高質(zhì)量。4、認真搞好校園的

花草管理，進一步搞好校園的綠化、美化工作，使校園環(huán)境優(yōu)

雅、舒適。

（五）安全教育工作：

安全教育工作是學校工作中的重中之重，對此我們學校十分

重視。本學期，我們總結(jié)經(jīng)驗，吸取教育安全事故的教訓，特別

要抓好以下幾個方面：

1、堅持狠抓安全教育，增強安全意識。學校將定期召開安

全工作會議，加強安全教育，各班主任，各老師要利用課堂及自

己學科特點，進行安全教育。增強防范意識，防范于未然，確保

無人為安全事故發(fā)生。

2、嚴格教師值班制度。我們學校一直堅持教師安全值班制

度，本學期我們將繼續(xù)堅持這項制度，發(fā)現(xiàn)問題及時報告領(lǐng)導,

實施措施，盡快解決。

3、進一步嚴格執(zhí)行責任追究制。對于值班人員因玩忽職守

造成的安全事故，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅公理。安全工作實行一票否

決制度。

4、建立安全工作擋案，規(guī)范安全工作管理。

5建立健全安全工作制度和安全防范措施，加強門衛(wèi)管理，

確保師生人身安全和校園秩序穩(wěn)定C

四、其他工作：

1、值周領(lǐng)導、值周教師、值周班級要盡職盡責，做好師生

的‘出勤、紀律、衛(wèi)生、學習安全以及各項活動等方面的檢查評

比工作。統(tǒng)計各班活動、好人好事及校紀風貌等情況，以高度的

責任感值好周，管好校。

2、學校領(lǐng)導要充分樹立素質(zhì)教育觀，深入到教學工作中，

通過聽課、評課、檢查，指導教師的教育教學及教研教改，努力

把素質(zhì)抓好。

3、各位教師要積極參于繼續(xù)教育，更新教育理念，提高自

身文化素質(zhì)和水平。

4、積極參加鄉(xiāng)中心校組織的各種活動、比賽。

5、教導處要充分發(fā)揮業(yè)務職能，協(xié)助分管領(lǐng)導，搞好有關(guān)

業(yè)務工作的檢查，評比活動，并認真完成有關(guān)表格、材料的上報

任務。

五、幾項會議制度和要求：

1、每周日晚7:00為學校例會，除領(lǐng)導組織學習、總結(jié)和布

置工作外，值周教師要做好交接工作。

2、由校長主持。每周一7:50為晨會并升旗，全體教師必須

到位。值周班負責升旗，值周教師總結(jié)工作，副校長主持會議并

講話。3、每周三下午放學為政治業(yè)務會議和活動，由教導主任

負責。

4、每周五下午放學為校領(lǐng)導、值周教師碰頭會。由校長負

責。

2024年學校新學年工作計劃篇2

一、德育

1、加強教師職業(yè)道德建設，辦人民滿意的教育，始終是我

們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學習《教師

法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風建設懲戒

十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進行反思，切實把

師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學活動中，切忌搞

形式、走過常我們必須認識到：學校是學生成長的搖籃，學校教

育是學生成才的基矗學校既擔負著為國家輸送高科技人才的任

務，更擔負著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任，不要把“提高

教學質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來，每一位教師都要本著

“為了一切學生”和“為了學生的一切”的信念，深入課堂、深

入生活，了解和理解不同層次學生的需求，了解他們的心理動

態(tài)，想方設法、因材施教，關(guān)愛每一個學生，耐心地幫助學困

生，使每一個人都能在學習中不斷進步，生活中快樂生活。每個

學校要切實加強師德教育，制訂計劃，形成慣例，樹立典型，共

同提高，形成師德教育的長效機制，堅決杜絕“體罰”和“變相

體罰”學生的事情發(fā)生，并在各種評先中實行“一票否決”。

2、學校德育工作應從抓德育常規(guī)入手，抓學生的行為習慣

入手，結(jié)合《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若

干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學生守則》等文件內(nèi)容，充

分利用“關(guān)工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導員”、“思

品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電（視）

臺“、“校報”、“黑板報”等多種教育資源，對學生進行潛移

默化式的教育，并加強組織領(lǐng)導，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)

絡。

3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教

師自身的師表形象、人格魅力去感染學生，教育學生。學校要開

展多種形式、行之有效的德育教育活動，通過講座、報告會、主

題班會、社會調(diào)查、爭當文明學生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形

式，不失時機地對學生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教

育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對

子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

4、堅持“多元評價”原則，不斷完善中小學生綜合素質(zhì)評

價制度和德育評價制度。教師要加強學習，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合

新課改的理念，認真做好學生的德育評估工作和綜合素質(zhì)評價工

作，不斷發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，做好平時記錄，適時完善《學生成

長記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原

則，讓學生不斷體驗成功感，增強學校的吸引力，培養(yǎng)學生自

信、自立、自強的良好素質(zhì)。

5、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。近年

來，學生暴露出來的心理問題日益突出，加強對學生進行心理健

康教育，已成為學校今后必須重視的問題。因此，各校必須加大

對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓力度，結(jié)合新時

期的特點，認真研究學生的生理、心理特點，有條件的學校要開

設《心理健康》校本課、“心理”和“心理健康講座”，使心理

健康教育工作成為學校德育工作的新亮點。

6、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學校。各學校要采取多種

途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長會、定期進行家

訪、學生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校

聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長。

二、教學

1、以人為本，全面提高教師隊伍素質(zhì)

(1)、進一步改進教師培訓工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教

育的質(zhì)量。在教師培訓工作中，要注重設計和開發(fā)培訓內(nèi)容，整

合師資培訓課程資源，提高教師培訓工作的針對性。要把激發(fā)教

師學習的積極性、主動性放在第一位，要想方設法引導教師通過

學習提高自我。要積極創(chuàng)設自主、合作的培訓模式，尤其在培訓

過程中，要加強課例研討，把功夫下到如何讓先進理念轉(zhuǎn)化為教

師教學的實際效果上，使教師真正把握提高教學質(zhì)量的真諦。

(2)、抓好“3511”教師隊伍建設工程的實施，充分發(fā)揮骨

干教師的引領(lǐng)作用。各個學校要按照教體局制定的“3511”教師

隊伍建設工程方案，進一步明確教師隊伍培訓規(guī)劃和培養(yǎng)目標，

加大培養(yǎng)力度，促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學校要把骨干教師

做為學校的寶貴財富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動全體教師奮發(fā)

向上。

(3)、加大青年教師培訓力度，加速青年教師隊伍的成長。

各個學校要高度重視青年教師的培訓工作，采取有效措施，迅速

提高青年教師任教能力。新學年中各校要采取基本功訓練、教學

競賽、聽課評課、教材分析、個別指導等方法，加大對青年教師

的培訓力度。

2、深入開展校本教研，大面積提高教學質(zhì)量

各個學校要進一步完善校本教研制度，真正形成民主、開

放、高效的教學研究機制，認真研究課程標準、課程內(nèi)容、課程

實施、課程評價等，著力解決教學實際中的困難和問題，探索大

面積提高教學質(zhì)量的方法和途徑。各個學校要在校本教研中逐步

形成一套促進教師專業(yè)化發(fā)展的導向機制、激勵機制和保障機

制，使校本教研成為一項制度化、經(jīng)?；墓ぷ?。

全體教師要養(yǎng)成主動學習、探究、反思、改進工作的良好習

慣，自覺地圍繞教育教學中的具體問題，經(jīng)常主動地參加校本教

研活動，要善于發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和名師的作用，與教

師形成目標一致、彼此支持、共同發(fā)展的互助關(guān)系。每位教師每

學期要完成一定數(shù)量的教學反思筆記，2篇以上優(yōu)秀教育教學案

例設計，1篇高水平的敘事研究文章，各校要擇優(yōu)選取若工篇和

3~5篇高水平的學生習作一并與12月底之前以Word形式交鎮(zhèn)教

研中心。

3、完善質(zhì)量評估制度和質(zhì)量分析制度，向科學管理要質(zhì)量

各學校要緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一中心工作加強教學管

理，要按照教體局年86號文件精神要求，建立和完善教學質(zhì)

量評估和分析制度，通過分析評估教學質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的積

極性和創(chuàng)造性，促進教學質(zhì)量的提高；通過教學質(zhì)量評估，促進

良好的校風、教風和學風的形成，使學校教學管理規(guī)范化、科學

化。各個學校要充分發(fā)揮教育測量評價的杠桿作用，把質(zhì)量分析

納入到整個教學管理過程之中。教學質(zhì)量分析要全員參與，以增

強質(zhì)量分析的客觀性、全面性、準確性，達到改進教學、提高質(zhì)

量的目的。

本期，鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中、期末兩次考試，并通過分

析向各校反饋情況，提出合理化建議，切實做好教學質(zhì)量的監(jiān)控

工作。各校在迎接兩次考試的基礎(chǔ)上，可根據(jù)情況適當安排月

考、抽考或?qū)W科競賽，采取多種形式加強對教學的過程管理。

4、優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效益

新學年，各個學校要狠抓課堂教學改革，要加強集體備課、

說課，引領(lǐng)教師認真鉆研教材，深入了解學生，精心選擇教學方

法，優(yōu)化教學設計，引導學生積極主動學習。要努力培養(yǎng)學生主

動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學習方式，培養(yǎng)學生

的創(chuàng)新精神和能力。

鎮(zhèn)教研中心和學校要加強對備課、上課的管理和監(jiān)控，要建

立聽課、評課制度，青年教師每學期至少要上一次校級公開課，

骨干教師至少上一次示范課，其他教師至少上一節(jié)研討課。全體

教師要努力使每節(jié)課都成為達標課、優(yōu)質(zhì)課。

5、針對學段特點，做好各段教研工作

幼教教研工作要深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒

園教育指導綱要》，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，培

養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓

幼兒在快樂中游戲、在游戲中學習，促進幼兒身心全面和諧發(fā)

展，切忌幼兒教育小學化。要結(jié)合實際，開展幼兒教育與小學教

育銜接的研究，加強幼兒教師的培訓和教研工作°

一是教研員蹲點包片，采取多種形式和方法，努力把校本教

研、校本培訓工作落到實處，抓出實效；

二是優(yōu)化課堂教學，全力提高課堂教學質(zhì)量；

三是細、實、嚴、恒持續(xù)抓好教學常規(guī)管理，著力把“單元

檢測”、“敘事研究”、“過程優(yōu)化”、“過程質(zhì)量調(diào)研與分

析”等項工作落到實處；

四是繼續(xù)深化和完善“五個好”教改實驗，探索、拓寬學生

全面發(fā)展、健康成長的新途徑；

五是積極推進旨在促進學生成長、教師發(fā)展和質(zhì)量提升的考

試評價改革，推廣“讀背考級進位”、“讀書、積累”、“書香

沙龍”等成功做法。

六是針對教學中的難點問題，開展課題研究、科研攻關(guān)。

一是抓好校本教研，深入教師和學生，了解、把握教學真實

情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。

二是抓好課堂教學優(yōu)化，抓好新課標學習與新教材鉆研，備

好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。課堂教學要“變教為誘，變學為

思”，發(fā)揮學生的主體作用。

三是積極推廣洋思經(jīng)驗，教學做到節(jié)節(jié)清，日日清，周周

清；狠抓單元檢測，大面積提高教學質(zhì)量。

四是要克服教學中急功近利的思想，開齊開好課程C

五是在學生養(yǎng)成教育上下功夫，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、

生活習慣，行為習慣。

三、重視安全工作，做好后勤保障

1、繼續(xù)加大和強化安全教育。各校要進一步完善安全制

度，明確職責，責任到人，定期對全校進行安全檢查，確保各項

設施無任何安全隱患。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等

工作，對學生加強安全知識教育，嘗試安全知識進課堂活動，在

必要處懸掛安全警示牌，在關(guān)鍵時間段要派專人對學生護導，嚴

防安全事故發(fā)生。

2、嚴格按照“一費制"標準收費，實行“收支兩條線”。

各校要嚴格執(zhí)行上級制定的收費標準，堅決杜絕超標準收費，一

切收支按照財務制度辦理，不準私設“小金庫”、“帳外帳”。

堅持大項開支報批制度，堅持財務公開制度，充分發(fā)揮工會和教

代會的作用，增強透明度和參與意識，使學校管理民主化、規(guī)范

化。

3、開源節(jié)流，精打細算，優(yōu)先保證教學資金的投入，在力

所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)

境，以滿足教育發(fā)展的需求。

4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策，提倡“完

婚、晚育”，遵守國家法規(guī)，積極實行計劃生育。

新的學期，新的開端，新的起點。發(fā)展與機遇共存，成功和

挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)一名教職工振奮精神，樹立高標意識，進

一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，勵精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)

教育振興的新紀元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻！

2024年學校新學年工作計劃篇3

一、指導思想：

在我縣教育督導部門和校長室的關(guān)心指導下，以科學發(fā)展觀

為指針，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)一流學校，努力成為縣教育現(xiàn)代

化名校之一”為辦學目標，堅持“發(fā)展為本，和諧治校，特色立校,

名師強校，科研興?！?，積極開展督導工作創(chuàng)新研究，著力構(gòu)建學

習型、服務型督導體系，全面落實學校工作計劃和督導工作目標,

全力維護學校正常工作秩序，為教育教學質(zhì)量和學校教育督導工

作上新臺階而不懈努力，努力爭創(chuàng)臨高縣高水平現(xiàn)代化學校。

二、主要目標：

1、認真組織學習縣教育工作會議精神，進一步學習理解義務

教育法、新課程標準和有關(guān)教育法規(guī)；

2、進一步加強對教研組、年級組以及教師個人教育教學工

作的全面調(diào)研和考核；

3、進一步注意加強學校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研；

4、組織對新教師和進校三年以內(nèi)的青年教師的培訓I,著力素

質(zhì)教育和新課程評價改革研究；

5、組織對學校教師的教學常規(guī)檢查,堅持督導工作通報制

度，繼續(xù)加大督查力度；

6、協(xié)助學校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。

三、主要措施：

1、加強政治和專業(yè)理論學習，構(gòu)是學習型督導，提高自身修

養(yǎng)和督導水平；

2、制定工作計劃，明確工作重點，合理安排分工，及時公布每

月每周的工作重點；

3、開展隨堂聽課、走聽活動，進行課堂法規(guī)執(zhí)行情況檢查，

加強調(diào)查研究，深入實際，深入基層，深入課堂，了解和研究學校教

育教學工作急需探討和解決的問題，推進教育教學工作督導評估;

4、組織開展學生座談會和師生訪談工作，加強服務，服務基

層服務老師，服務學生，服務教育教學一線，想教育教學所想，急教

育教學所急，建設服務型督導；

5、進行課堂常規(guī)的專項檢查和隨機抽查活動，并及時反饋并

加以整改，注意正確輿論導向，切實實施督導工作目標，為學校各

項工作再上新臺階保駕護航；

6、加強總結(jié)，注重難點、熱點問題，注重評價改革和創(chuàng)新研

究，注重提高，注重自我完善，為學校全面質(zhì)量建設獻計獻策。

四、分工與合作：

學校領(lǐng)導班子成員參與學校教育的督導工作，每學期參與教

學常規(guī)檢查性聽課和教學抽查工作，定期召開教職工、學生座談

會和師生訪談，對教育教學工作做好調(diào)研督導工作并做好專題反

饋報告。

五、工作安排：

2月份：

1、制訂工作計劃，做好開學工作，深入班級和課堂指導、進

行課堂法規(guī)檢查;2、組織對青年教師教育教學情況跟蹤調(diào)查，督

促青年老師做好班級常規(guī)管理與教育教學方面的有關(guān)工作；

3、組織教學常規(guī)期初檢查工作。

3月份：

1、組織隨堂聽課和走聽活動，開展教學常規(guī)專項檢查和抽查

工作；

2、深入課堂、班級，了解新課程改革工作的落實及多媒體等

現(xiàn)代化教學手段的運用情況。

3、組織教學常規(guī)月檢查工作。

4月份：

1、深入學科教研組，深入課堂，了解教學工作進展情況，組織

學科調(diào)研指導；

2、組織教學常規(guī)月檢查工作。

5月份：

1、召開師生座談會，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找對

策；

2、組織開展對學校學科的單項督導工作；

3、組織教學常規(guī)月檢查工作。

6月份：

1、組織教學常規(guī)工作期末全面檢查；

2、依據(jù)教研組、年級粗、教師和學生有關(guān)考評細則，進行測

評。

2024年學校新學年工作計劃篇4

一、指導思想

以區(qū)教育工作會議精神為工作指南，以提高育人質(zhì)量為中

心，以服務和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼

續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興校”的教育理

念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學水

平，全力提升教育質(zhì)量。豐富學校文化生活，落實素質(zhì)教育，促

進學生全面發(fā)展。要進一步細化學校內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)

新、發(fā)展”的主題，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，促進學校教育教學全

面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展°努力辦好讓人民群眾滿意的學校。

二、工作目標：

L學校管理：嚴格執(zhí)行學校管理規(guī)范，堅持依法辦學，建立

和完善學校管理制度，師生養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺成為規(guī)范

管理的學校，迎接市督導室的綜合督導。

2,隊伍建設：加強師德建設，樹立教師形象，抓好骨干教師

培養(yǎng)和考核，增加本科學歷教師的比例。

3.教育質(zhì)量：①扎實開展德育工作，學生違法犯罪、重大傷

害事故為零。②學校藝術(shù)教育進一步深入，學?！瓣柟怏w育”工

作深入開展，“每天體育鍛煉1小時”要求得到落實，“學生體

質(zhì)健康標準”監(jiān)測機制得以健全。③探索減負增效新途徑，全面

提高教學質(zhì)量。

4.教育科研：以學校主課題為依托，促進教師發(fā)展和學生成

長，推動課堂教學改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科

研意識，努力形成全員科研的良好氛圍。

5.校園文化：強化校園物質(zhì)文化建設，對各教學樓進行文化

布置，形成書香校園的文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活

動。

6.辦學特色：學校以創(chuàng)文明禮儀特色校園為抓手，開展禮

儀、禮貌、禮節(jié)教育，著力提高學生的文明禮儀素質(zhì)。

三、具體措施

（一）加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設

1、加強領(lǐng)導班子成員的政治、業(yè)務學習，提高理論素養(yǎng)和

業(yè)務水平，著力提高班子成員的學習能力、調(diào)查研究能力、合作

共事能力和開拓創(chuàng)新能力，增強服務意識、全局意識、大局意

識、責任意識，勤政廉潔。領(lǐng)導班子成員要對自己高標準、嚴要

求，要有“想干”的意識、“實干”的作風、“苦干”的精神、

“善干”的藝術(shù)，當好學校發(fā)展的“火車頭”和群眾的“領(lǐng)頭

羊”。按照分工，各司其職，干好本職工作。

2、加強教師隊伍建設。深入開展“三愛”教育、師德規(guī)范

教育，組織廣大教師系統(tǒng)學習政治理論，鉆研新教材、新教法，

學習教育學、心理學和新課改理論，緊密聯(lián)系實際，解決思想、

工作、生活上的問題，提高政治覺悟和業(yè)務水平。堅持每周一的

政治學習和周五業(yè)務學習，保證學習實效。

3、倡導“學為人師，行為世范”的高尚精神，引導全體教

師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。建立健全師德考核與激

勵機制，把師德師風作為教師年度考核、職務評聘、評優(yōu)獎勵的

重要依據(jù)。構(gòu)建師德師風建設長效機制，嚴禁教師搞有償家教、

組織學生購買教輔資料、體罰或變相體罰學生。

4、繼續(xù)鼓勵、支持教師進修、提高，盡力提供學習條件。

針對新課改、教育科研、信息技術(shù)等搞好校本培訓，同時為教師

創(chuàng)造、爭取校外培訓、觀摩、交流、講課的機會，開闊眼界，展

不成果。

5、繼續(xù)加強教師業(yè)務培訓，采取講座、報告、討論、評

議、自修（學歷進修、讀書、……）、參觀、支教等多種形式、

方法激發(fā)教師學習熱情，提高學習效率，形成學習習慣，培養(yǎng)學

習型教師，創(chuàng)建學習型學校。

6、實施新世紀園丁工程，鼓勵教師崗位練兵，提高教育教

學水平，積極組織或參加教研教改活動，形成自己獨特的教育教

學風格，成為某方面的“名師”、“名家”、“名人”。

（二）加大管理力度，提高管理水平

1、要進一步加強學校管理，深化管理層次，改進管理方

法。實行人性化與制度化相結(jié)合的管理模式，以“德”治校，依

“法”治校。今年特別在以人為本、校園文化建設方面下功夫,

管理實現(xiàn)新突破。

2、充分發(fā)揮黨支部、校委會的作用，民主決策，民主管

理，民主監(jiān)督，重大事項由教代會研究決定。建立更加科學、合

理、人本的教職工評價體系，制訂全體教職員工的量化評估方

案，為20__年分級競崗、實行績效工資提供依據(jù)。逐步形成多

勞多得、少勞少得、不勞不得、按質(zhì)按量取酬的分配制度，使分

配向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀教師傾斜，形成一流教師、一流業(yè)績、一流

報酬的激勵機制。

3、嚴格、認真做好校務公開工作，加大工作力度，采取會

議、公示欄等多種方式向教職工和社會公開學校的政策、制度、

大小事項。重點做好財務公開，每學期最少公布兩次帳務。每學

期召開一次教代會，研究學校重大問題和教職工關(guān)心的議題，推

進各項改革。

4、充分發(fā)揮工會、少先隊作用，齊抓共管，增強凝聚力，

提高戰(zhàn)斗力。

5、加強校園文化建設，重視宣傳工作。利用多種形式弘揚

校內(nèi)先進事跡，報道學校發(fā)展最新動態(tài)，提高學校知名度。

6、加強檔案建設。對學校和各部門的檔案進行規(guī)范化管

理。對舊檔案進行整理、補充、完善，按規(guī)范化的要求建好檔案

室

（三）狠抓教學工作，全面提高教學質(zhì)量

1、教導處全面負責學校教學工作。要進一步加強指導、檢

查、督促，采取各種措施提高教師業(yè)務水平，提高教學效率，切

實減輕教師和學生負擔，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，開創(chuàng)教學工作

新局面。

2、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，實行質(zhì)量責任管理，重視過程

管理，充分發(fā)揮教研組的作用，把教學常規(guī)落在實處。堅持開展

教學評估、示范課、公開課等形式多樣的活動，逐步實行推門聽

課制度，促進全體教師教學水平的提高。

3、要采取各種措施，加強教育科研，提升教育科研水平，

人人爭當“研究型”教師，建設“研究型”學校。要繼續(xù)做好市

級課題《新理念買下師生關(guān)系研究》的研究工作。爭取在20_

年再承擔1個市級課題。

4、要抓好畢業(yè)班教學工作。深入畢業(yè)班，加強班級管理，

提倡奉獻精神，鼓勵埋頭苦干。在減輕學生負擔的基礎(chǔ)上，抓好

知識的融會貫通，爭取20_年畢業(yè)檢測成績能提高到應該達到

的名次。為畢業(yè)班創(chuàng)設寬松、和諧的工作、學習環(huán)境，對取得突

出成績、進步顯著的畢業(yè)班教師給予重獎。

5、抓好實驗教學，添置設備，培訓人員，用好設備上好

課。提高圖書、儀器、電教設備、體育器材使用率，充分發(fā)揮效

能。

（四）強化德育工作，全面實施素質(zhì)教育

1、少先隊要全面負責學生德育工作。要進一步加強發(fā)班務

工作的指導、檢查、督促。狠抓學生愛國主義教育、養(yǎng)成教育、

安全教育、誠信教育，開展豐富多彩的活動，開拓創(chuàng)新，打開新

局面，使我校德育工作邁上新臺階。

2、制定《班主任量化評估細則》，加強日常檢查、督導力

度。充分發(fā)揮值周領(lǐng)導、安全值日教師的作用，加大檢查廣度、

深度、透明度，及時檢查，及時糾正，及時記錄，及時公示。

3、各年級每學期至少召開一次家長會，進行一次家長培

訓。學校每學期給家長發(fā)一封信，舉行一次法制教育或交通安

全、衛(wèi)生防疫、地震、消防知識、自我救護等方面的報告會或展

覽。

4、要將安全工作放在特別重要的位置，明確責任，落實措

施，實行問責制、捆綁考核制和班務管理不安全事故"一票否決

制”。每季度召開一次安全工作專題會議，認真排查和整改薄弱

環(huán)節(jié)。完善應急預案，明確崗位職責。堅持課間巡查制度，并由

主要領(lǐng)導負責檢查。開學初班主任代表學校與每位學生的家長簽

訂《學生安全協(xié)議書》，落實責任。結(jié)合“雙創(chuàng)”工作，采取措

施加強學生養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育，特別重視衛(wèi)生工作，

保證校園環(huán)境時時、處處干凈、整齊。提高防疫意識，加強教

育，采取措施，嚴防腮腺炎、水痘、流腦等群體性傳染性疾病在

校內(nèi)流行。

5、全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育。加強體育衛(wèi)生

藝術(shù)教育工作，經(jīng)常性地開展豐富多彩的教育活動，提高全體學

生的綜合素質(zhì)。本學期我們要廣泛開展陽光體育活動，安排好每

天“大課間”活動內(nèi)容，讓每一位學生身心都能得到鍛煉。

（五）搞好后勤工作，發(fā)揮保障作用

1、總務處負責學校的后勤工作，為學校的教育教學、師生

的工作、學習、生活提供保障和服務，頭緒多，任務雜，時效性

強。要進一步加強管理，完善制度，使后勤工作規(guī)范、科學、高

效。

2、嚴明財經(jīng)紀律，及時報帳，做到日清月結(jié)，堅持一票三

簽。壓縮不必要的開支，保證教育教學正當需要。盡量在縮短還

清教師借款的本息。

3、采取措施加強財產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)流失，降低損壞率。

每學年第二學期末進行一次全面的財產(chǎn)清理，建好臺帳。

4、加強校舍、教學設施的檢查、維修，及時發(fā)現(xiàn)問題，及

時處理，杜絕不安全事故的發(fā)生。

5、配合“雙創(chuàng)”工作，做好對校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，建好

“雙創(chuàng)”檔案。

（六）加強信息技術(shù)工作，推進教育現(xiàn)代化

1、信息技術(shù)應用是我校的弱項，已不適應教育、教學和管

理的發(fā)展需求。我們要花大氣力培養(yǎng)、選拔人才，更新、添置設

備，提高軟硬件水平，推進教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)學校教育、教學和

管理的信息化。

2、對45歲以下開展信息技術(shù)培訓，提高全體教師應用水

平。要求教師能熟練操作電腦、視頻投影儀等設備，會利用局域

網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上的資源。每月至少在多媒體教師上一節(jié)課，每學期

制作2個教學課件。

（七）每月活動安排

略

2024年學校新學年工作計劃篇5

工作重點及措施：

一、學校班子建設方面：

1、校長做到嚴于律己，一身正氣，注重身教，以自身人格

魅力影響師生。

2、加強班子隊伍的政治學習和業(yè)務引領(lǐng)，凝聚核心力，提

高管理水平。

3、明確班子成員的分工和職責，做到職權(quán)明確，責任到

人，并實行目標責任制。對責任領(lǐng)導分管工作納入考核，如果分

管工作在中心?？己朔e分中處于中、上等位次者，有資格參加評

優(yōu)、評先工作。否則，一律不準參評。

4、嚴格紀律，做到找準位置，不攬權(quán)，不越權(quán)，更不能瀆

職、失職。

5、工作力求有新思路，有創(chuàng)新，有計劃，見成效。

6、堅持集中制原則，重大問題，特別是涉及經(jīng)濟支出、評

優(yōu)評先、晉升職稱等焦點、熱點問題一律通過班子會議研究決

定。

7、嚴格執(zhí)行中心校下發(fā)的財務制度，增加工作透明度，為

學校穩(wěn)定、團結(jié)奠定基礎(chǔ)。

8、開好周行政例會，做到周周有總結(jié)，周周有安排。

9、深入教學第一線，落實好值班期間常規(guī)檢查任務，填寫

好值班檢查記錄，并在每周一例會上小結(jié)。

10、對準分管工作，做好月工作達職和總結(jié)。

二、教師隊伍建設方面：

（一）、教研紐長、及區(qū)級以上骨干教師隊伍管理

1、加強師德教育，提高責任感和事業(yè)心，使其真正成為學

校的中堅力量。

2、明確責任、目標和任務，加壓驅(qū)動，促其成長。

3、建立教研紐長、骨干教師成長檔案。

4、實行責任目標單列考核，并與評先評優(yōu)、晉升職稱、績

效工資掛鉤。

（二）班主任隊伍建設：

1、制訂班主任行為素養(yǎng)細則，并納入考核。

2、完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核

相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽.光評

估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。

3、抓業(yè)務學習，提高班主任管理水平。

4、制訂完善文明班級、文明學生評比標準，并作為班主任

考核的重要內(nèi)容。

5、組織班主任培訓、學習，每期至少召開一次班主任工作

經(jīng)驗交流會。

（三）教師隊伍建設方面：

1、講政治形勢教育作為教師教育的一項重要內(nèi)容。

2、加強師德教育，加強政治理論學習，提高政治理論修

養(yǎng)，增強教師干好事業(yè)的積極性、主動性。

3、抓好教師專業(yè)化成長工作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合

素質(zhì)，增強教師成就感。

4、完善教師考核、評優(yōu)、評先職稱評定等激勵機制，形成

學校內(nèi)部適應的教師管理機制，在教師之間形成競爭、合作、互

助的集體氛圍。

5、繼續(xù)實施情感管理和制度管理相結(jié)合，關(guān)心教師精神需

求，增加感情投入，調(diào)動教師工作的積極性。

6、開好生活會，重視教師的合理化建議，堅持辦學。

三、教學工作方面

（一）加強隊伍建設，提升師資水平。

1、加強領(lǐng)導班子業(yè)務能力建設。

2、加強教師文化業(yè)務學習。積極組織教師參加學校的業(yè)務

學習交流活動，有計劃地開展好教師教學基本功競賽及訓練工

作。

3、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)工作。進一步完善青年骨干教

師培養(yǎng)細則，建立健全“合格教師一一教學能手一一學科帶頭人

——名特教師”的梯度培養(yǎng)、梯度管理與梯度使用制度，抓好

“師徒幫學”活動，促進青年骨干教師的快速成長。

（二）貫徹《南陽小學管理手冊》，抓實教學常規(guī)管理。

全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，采用

“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和

管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。本

學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核。

1.學習《南陽小學管理手冊》，規(guī)范教師行為，抓好“五認

真”。

2、抓教學常規(guī)檢查與落實，注重過程性管理。

3、根據(jù)學生年齡特點，促進不同時期養(yǎng)成良好的學習習

慣。

（三）立足課堂，抓實校本教研，提高教育教學質(zhì)量。

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的

主題，提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生素

質(zhì)的主攻方向。本學期我校確立“以人為本”的教育觀，乂課題

研究為突破口，創(chuàng)設多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，學科組聽

課、評課等活動，加強教學研究，提高教師的上課、評課能力，

提高每一堂課的效益。

1、強化聽課。

2、強化校本教研。語文組：一個中心，兩個基本點。以讀

書活動為中心，輻射兩個基本點“基礎(chǔ)知識的扎實掌握與運

用”、“語文綜合能力提升（寫作）”。數(shù)學組：抓好兩個方

面，一是繼續(xù)落實好堂堂清、日日清、周周清、單元清，更加關(guān)

注老師之間的。交流，從而探索更加有效地數(shù)學教學策略。二是

圍繞課題研究，逐步提高學生的數(shù)學思維水平。

3、強化課堂達標。

4、強化教科研。

5、強化管理，突出質(zhì)量。

質(zhì)量是學校的生命線。本學年教學質(zhì)量不盡人意，本人深感

不安和慚愧。根據(jù)實際工作中存在的問題，決定采取以下幾項措

施：

A、增加教學成績在教師考核積分中的權(quán)重比例。

B、科學、合理安排教師分工.

C、改革備課模式，使備課更有實效性。

D、為骨干教師、教研組長加壓驅(qū)動，實行責任目標考核和

獎懲。

E、充分利用“班班通”，進行教學資源的整合和利用。

F、將質(zhì)量監(jiān)控（過程性管理與考核）工作抓細、抓實、抓

出成效。

G、著力提高課堂40分鐘教學質(zhì)量。

H、加強業(yè)務學習和引領(lǐng)，提高教師的課改理論水平。

I、重視學法指導和習慣養(yǎng)成教育，實現(xiàn)由“學會”------

——“會學”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

J、開好“三會”，即質(zhì)量研討會、分析會和經(jīng)驗交流會，

務求實效。

K、積極爭取二級領(lǐng)導支持，解決師資水平兩級分化，且嚴

重不足的狀況。

F、認真分析師資狀況，實行教師結(jié)對和領(lǐng)導包干制度，幫

助、督促教師提高教學能力和教學成績，并進行式考核。

（四）要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設，加速信息化步

伐。

（五）積極開展課外文體活動，認真開展陽光體育運動。

四、德育工作方面

（一）加強德育隊伍建設、全面提高德育隊伍素質(zhì)。

（二）加強學生干部的培養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展。

（三）突出校園文化建設，強化行為養(yǎng)成教育

深入開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強校級、年

級、班級值勤，分層推進，分段達標，實現(xiàn)七個達標，即升旗儀

式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，間操及課外

活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個方面設立監(jiān)督崗。

加強管理，履行職責，評比表彰禮儀班，文明班，期末評先出文

明小標兵。

（四）完善德育網(wǎng)絡，建立開放型德育新體制

五、特色育方面

（一）讀書活動：

1、完善學校、班級讀書計劃。根據(jù)本學年讀書活動開展情

況，學校對各年級讀書內(nèi)容、讀書成果展示、讀書實踐活動等重

新作出具體要求，增加課操作性。

2、成立檢查紐，定期檢查班級讀書活動開展情況，并納入

教師考核。

3、確立主題，召開讀書活動成果展示評比活動兩次。

4、探索課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合的語文課堂教學模式。

5、開展“小手拉大手”活動，提高親子閱讀的實效性。

6、建立評價機制，促進讀書活動持續(xù)開展。

7、組織教師外出學習、參觀，開拓視野。

（二）校園足球活動

1、健全組織，完善校園足球活動發(fā)展規(guī)劃。

2、按照鄭州市體育局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《鄭州市足球傳

統(tǒng)學校標準》，扎實開展各項工作。

3、加強教師隊伍建設，繼續(xù)聘請專業(yè)足球教練到校長期指

導。

4、保證訓練時間，全面實施“足球進課堂。

5、克服一切困難，力爭使足球運動及足球文化成為學校的

靚麗名片。

六、做好綜合治理和學校安全工作

1、加強學生的安全教育，做到經(jīng)常說，經(jīng)常講，發(fā)現(xiàn)問

題，及時應對。

2、加強消防安全演練，提高學生自我防范的意識和能力。

3、邀請干警到校舉辦講座，加強學生的法制教育。

4、及時排查安全隱患，防患于未然。

5、做好資料的收集、上報工作。

6、邀請鐵路工警到校為學生做報告，預防鐵路安全事故發(fā)

生。

7、定期排查矛盾，防患于未燃。

8、加強帶班、值班工作，及時發(fā)現(xiàn)問題。

9、落實安全工作責任制，并層層簽訂責任目標書。

七、抓好財物和后勤工作，改善辦學條件

1、嚴格按照學校制定的財務制度支出學校經(jīng)費。

2、定期公布賬務，增加財務支出的透明度。

3、多方籌措資金，新建機房一個。

4、整修多媒體教室，并建成小型多功能教室。

5、積極協(xié)調(diào)，爭取使擴建校舍工作早日列入議事日程。

6、增加校園宣傳欄數(shù)量，提升校園廣場文化建設。

7、按要求完成心理咨詢室、鄉(xiāng)村少年宮建設任務。

八、招商引稅工作

1、充分發(fā)動教師的積極性，納入教師考核方案。

2、按招商引稅的金額的5%進行獎勵。

3、在上半年已完成7萬余元任務的前提下，確保今年10萬

元引稅任務。

2024年學校新學年工作計劃篇6

認真全面貫徹市教委、—區(qū)教育局20__年教育工作精神，

聚焦課程與教學，加強教師隊伍建設，提升德育教育質(zhì)量，促進

學生綜合素養(yǎng)提高，提高教師研究教學、有效教學能力，積極遵

循學校教育理念，不斷為學生創(chuàng)設良好成長環(huán)境，加強因材施教

和分層教育，強化服務意識，全力保隨教育教學的需求，保證學

校各項工作高效順利進行。

一、依法辦學、規(guī)范制度建設

認真落實依法辦學、民主管理思懣，通過各類學習方式，不

斷營造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、服務教學的工作氛圍，進一步完善

績效工資方案，以建校20周年為契機，推進讓人民群眾滿意的

好學校建設。

加強行政干部的職業(yè)操守要求，切實履行崗位職責，加強協(xié)

調(diào)，相互支持，持續(xù)關(guān)注所承擔的學科組，及時對學科的教學工

作進行監(jiān)督與檢查，切實做好服務教師、滿足教學需求各項工

作。加強黨員模范引領(lǐng)作用，調(diào)動團員及骨干教師隊伍的精神熱

情，不斷創(chuàng)造良好的教育教學風氣。加強教師職業(yè)道德建設要

求，強化為人師表、學生至上的基本觀念，關(guān)愛學生、熱心教

育、對學生的未來成長負責，認真研究課程計劃，保證課程標準

的執(zhí)行，科學安排好學生的校內(nèi)外各項教育教學活動。中小學各

年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實各負其

責，認真履職、模范示范。教學輔助人員積極服務一線教學，努

力保障各項教育教學工作需要。全體教師加強自身的教育形象，

以健全優(yōu)秀的人格來影響學生，以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學生，以

規(guī)范的言行教育學生，嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項要求，嚴于律己，

求進尚德，積極為“溫和立身、純凈做人”的學生成長目標營造

氛圍，努力以自身行動創(chuàng)建幸福美好環(huán)境。

二、立德樹人、突出教育效果

加強德育工作要求，不斷推進工作質(zhì)量，積極保障校園教育

環(huán)境健康、有序、科學。切實貫徹《—市學生民族精神教育指導

綱要》和《—市中小學生生命教育指導綱要》精神，充分利用好

早、午及班會課時間對學生進行愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守

法、尊老孝親、安全防范等教育，并俁證使相應教育內(nèi)容融入日

常教育工作中，不斷滲透，潤物無聲。積極參與社會實踐教育活

動并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學科特點，科學合理滲

透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認真執(zhí)行課程標準中的德育

教育各項要求，及時對學生進行生命教育、法制教育、民族精神

教育、愛國主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息合適

溝通，建立良好的家?；雨P(guān)系。加強對學生的愛護校園、文明

自律、愛護公物、認真學習的教育，積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學向

上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導員、社區(qū)、家長等各方

面力量的溝通，突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年

級、班級學生特點，加強學生的文明互助、勤勉向上、尊長愛

幼、團結(jié)協(xié)作的教育效果c繼續(xù)借助警署力量做好學校周邊環(huán)境

整治工作。加強和關(guān)注對行為偏差學生、隨班就讀學生的教育，

加強對學生的健康心理疏導，積極預防未成年人犯罪管理工作，

確保學校犯罪率為零。

加強團委及少先隊建設，注重團隊小干部的表率作用影響。

繼續(xù)發(fā)揮學生團隊組織和大手牽小手活動的作用，走出校園，以

服務、鍛煉、宣傳為基礎(chǔ)加強對學生的思想教育要求，積極體現(xiàn)

學生的責任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日常

活動，借助升旗儀式、黑板報、校班會、社會實踐活動、各類儀

式等，提高學生的愛國樂學、愛校敬師、團結(jié)互助、誠信守約、

簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。

三、課堂有效、促進教學質(zhì)量

繼續(xù)加強教研組建設，切實保證教研活動、備課組工作質(zhì)

量，突出研究教學、立足課堂、高效教學的基本思想。完善優(yōu)秀

教研組建設方案，繼續(xù)以學科節(jié)活動推進課堂教學質(zhì)量提高，積

極探索科學的課堂教學活動，努力完善教學活動的各個環(huán)節(jié)，保

證教學各項活動的根本效果。加強實驗學科的要求及實驗室的常

規(guī)管理，積極帶動學生參與實驗，培養(yǎng)學生的驗證和實驗端正態(tài)

度，保證實驗課及實驗室的教學使用效果。繼續(xù)探究小學等第制

評價要求及中學統(tǒng)測目標標準，優(yōu)化教學過程，保證課堂質(zhì)量。

尊重學生差異，合理因材施教，關(guān)注學生需求，作業(yè)合理，批閱

及時、反饋有效。積極創(chuàng)設良好的課堂學習情境，不斷激勵學

生，促進學習興致，引導積極思考，提高課堂效率，不斷提升學

生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學要及時了解學情，關(guān)注學生

心理，要充分考慮學生質(zhì)量變化情況，并迅速制定應對方咯。要

注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學生信息變動，及時調(diào)整和改進方

法，確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。

各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團體凝聚力的優(yōu)勢，在優(yōu)秀年

級組教研組的考評方案實施基礎(chǔ)上不斷完善。積極借助校園文化

加強年級文化的對應要求，不斷加強基礎(chǔ)學段學生的課堂學習規(guī)

范，注意良好風氣、學習習慣、團隊意識、年級精神風貌的養(yǎng)成

提升。加強畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學質(zhì)量、課余教

學與輔導要求。

四、提升素養(yǎng)、加強師資建設

借助教育師資培訓平臺，加強師資培訓，以共同促進教學質(zhì)

量提高為目的，促進教師隊伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持教師進修

學業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗、擴大影響。積極營造尊重良師、打

造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍，積極關(guān)注和激勵教師教學

能力的不斷提高，加強教研組建設，加強優(yōu)秀教師隊伍建設，完

善優(yōu)秀教師評價標準。積極為青年教師的健康成長創(chuàng)造條件，不

斷提高帶教引領(lǐng)和示范水平C

加強教育科研工作，繼承傳統(tǒng)，循序突破。注意對中等生問

題的深入研究，探索新科研課題項目，確保各級科研課題的有效

持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵教師參與科研探究的積極性，并拓展課堂研

究內(nèi)容與教學藝術(shù)的范圍，鼓勵教師積極參與區(qū)、市組織的各項

科技活動，繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費正常投入。

加強學校信息技術(shù)與課堂教學的有效結(jié)合。借助各項多媒體

先進設施，提高使用率，注意課堂教學內(nèi)容與多媒體展示的密切

對應關(guān)系，加強課堂效果。積極調(diào)動學生參與熱情，讓學生對信

息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握，提升學生的信息技術(shù)操作

能力，并鼓勵學生積極參與信息科技的各項活動。

加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實和完善體

育資源，不斷推進校園健康運動開展，并通過多渠道展示方式做

好學校特色課程的宣傳，以擴大影響。加強對學生課堂質(zhì)量的要

求，培養(yǎng)學生互助關(guān)愛、吃苦拼搏、團隊協(xié)作精神，積極提高學

生身體素質(zhì)。保證學生三課、兩操、兩活動的效果，提高學生體

育課堂中的訓練興趣，積極以自身的體育專長優(yōu)勢，不斷影響和

激勵學生的課堂學習情緒，努力讓學生初步掌握基本的體育活動

技能。繼續(xù)搞好小學生對應的各類活動方式，保證特色體育項目

的質(zhì)量，辦好第20屆學生校園運動會和秋季教工運動會。加強

學生的藝術(shù)教育，嚴肅課堂要求，加強對學生審美和創(chuàng)造美的能

力的熏陶和培養(yǎng)，積極借助校外指導與校本資源結(jié)合、充分利用

與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合、學生動手與專

業(yè)運作結(jié)合，為學生的藝術(shù)訓練創(chuàng)造條件，保證訓練的頻率和效

果。加強衛(wèi)生防疫的宣傳和落實工作，積極做好各類常見病、傳

染病和流行病的防治工作，加強飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作，消

除可能引起食物中毒的一切因素，保隨師生健康。加強圖書館工

作質(zhì)量，繼續(xù)推動圖書進課堂活動，全力營造樂學、悅讀、善思

的讀書氛圍。繼續(xù)推進語言文字規(guī)范工作，關(guān)注教師課堂教學中

的表達、展示和示范技巧，繼續(xù)加強授課、教案、作業(yè)批改和板

書等規(guī)范和示范要求。

五、服務教學、完善基礎(chǔ)工作

加強各處室的自覺服務意識，保證一線教育教學工作順利暢

通。加強教育教學設施的檢查、管理與維護，保障師生教育活動

安全順利。繼續(xù)加強校園環(huán)境建設，營造文化育人、環(huán)境育人、

榜樣育人的效果，保證校園文化的智慧、科學、健康。加強校內(nèi)

環(huán)境的安全防范工作，保障人身安全、物品安全、設施安全。多

渠道、多種形式加強對教育學生的安全意識和自我保護意識教

育，加強學生消防安全、災困毒害防范意識。嚴格規(guī)范財務制度

的管理，嚴肅財經(jīng)紀律，提高教育經(jīng)費的使用效果。做好全校師

生的餐飲管理工作，保證飲食質(zhì)量，培養(yǎng)珍愛糧食意識，拒絕資

源浪費。保持好校園清潔工作，提高綠化工作質(zhì)量，進一步營造

美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境，提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強人

事管理和規(guī)范檔案管理工作，規(guī)范教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事

聘任合同程序。進一步關(guān)心教職工生活，保障教職工合法權(quán)益，

積極用好教工福利費用。關(guān)心退休教職工的生活，積極努力提升

全體教職工的生活質(zhì)量。

2024年學校新學年工作計劃篇7

新的學年即將開始了，我即將成為六年級的學生，這就意味

著我要開始我的畢業(yè)班生活。所以我一定要更加認真，特定下新

學年計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工

整、美觀;

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘

錄好詞佳句，豐富語言；

3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時

間，提高計算的準確性；

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解

決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知

識。

5、寫好單元總結(jié)，每學一單元后，要對所學的知識進行分

類整理，查找漏洞，總結(jié)學習方法，提高學習成績；

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼

界、豐富知識；

以上是我對這個即將到來的新學年的計劃，我會努力實踐計

劃的每一條內(nèi)容，爭取在升學考試中取得好的成績。

2024年學校新學年工作計劃篇8

暑假過去，新學期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學

期。

首先，上課的時候，要認真聽講，不做小動作，不和同學交

頭接耳，好好努力學習，在新的學期又應該給自己訂一下目標才

好。像電視里說的那樣，“時光如水，生命如歌?！钡拇_，初中

3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過，現(xiàn)在開始的是高中的生

活，又是一個新的學期，新的集體，新的生活?；叵肫鹑ツ甑纳?/p>

活，是那么的糟糕。怕未來的天空是黑暗的，不希望的未來是黑

暗的，想的未來是光明，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學習，努

力去奮斗，初中3年的時光被錯過了，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學校好

好學，希望能學到一技之長。

在們奮斗中，目標也是們成敗的最重要的因素，有了目標，

不用說其它的，那么他一定就擁有了無比的動力。有時光還可以

到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識，沒有學的完的知識，而是只有

學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學習烹飪是一

種興趣，一種好奇，假如是父母逼你的那可能是學不好的，在選

擇那個職業(yè)的時候，提出了烹飪，母親當時反對了，還跟母親吵

了幾句，后來母親還是支持的選擇，同時學習必定會有負擔。沒

有苦的。累的過程，就不會有們的進步和提升，無論是今天的學

習，還是明天的工作都是如此。

同學們：“讓們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的知識海洋中

航行，也許會有坎坷，艱險，但堅信，在們敬愛的教師舵手指揮

和操縱下，們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的煩惱，到達成功

的彼岸！們即將充滿激情，踏上征途。未來是們的！

同學們，教師們，祝愿們?nèi)A僑高中每一位師生在新學期里，

以新的氣象，新的努力，取得新的進步!

2024年學校新學年工作計劃篇9

新的一學期開始了。在新的一年里，我們即將迎來必經(jīng)的一

戰(zhàn)一一中考，也要度過這最艱難、最難熬的幾個月。為了能打贏

這場仗，我們也應當用最完備的裝備來武裝自己，從頭到腳，甚

至連牙齒都要武裝起來，不給敵人留一絲打敗我們的機會。當

然，除此之外，我們還要擺兵布陣，用最周全、最完善的計劃來

打贏這一戰(zhàn)。

首先，上課我們應認真聽講。課堂是我們獲取知識的主要渠

道之一，如若不抓住課堂，那么你必敗無疑。

其次，確立目標是必不可少的，小到一次月考分數(shù)，或下次

考試你要超越誰，大到中考成績以及自己心中的目標學校。確立

了明確的目標后，要秉著不達目標誓不罷休的態(tài)度，拼盡全力為

之奮斗。

另外，要針對自己弱項科目進行專項訓練，要清楚自己哪些

環(huán)節(jié)最為薄弱。對于文科，主要靠背記，“不積蹉步，無以至千

里；不積小流，無以成江?！?，只有是起了基礎(chǔ)概念的地基，才

能提高自己的理解能力。對于理科，要做到多動手，多動腦，少

用小猿多思考。

接著，課后復習是必不可少的。復習是夯實雙基的重要途徑

之一。我們在復習的過程中，不僅能鞏固舊知識，彌補漏洞，還

能得到新的理解與體會，做到溫故知新。

最后，我們也要在有用的時間里努力學習，抓緊今天，規(guī)劃

明天，做時間的主宰者。

在新的一年里，希望同學們能實現(xiàn)自己的目標，取得了一個

優(yōu)異的成績；希望老師們身體健康，事業(yè)有成，希望龍門越辦越

好。

2024年學校新學年工作計劃篇10

一，指導思想：

學校和教導處的主要工作要為對《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，

通過深化教學改革，鼓勵學生全面，持續(xù)，和諧地發(fā)展。

課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主題，培養(yǎng)

學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。充分體現(xiàn)新課程，新標準，新教學

方法，提高教學質(zhì)量。加強目標教學管理，規(guī)范教學行為，加強

教學研究和教學質(zhì)量監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學

生的數(shù)學素質(zhì)。

二，工作目標：

1,常規(guī)管理，優(yōu)化教學和科研活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技

能。

2,深入課堂研究，確保學生教學知識保留率達到100%。

3,加強師資隊伍建設，認真學習和領(lǐng)會新標準，積極開展

新材料的研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與姊妹

學校的教學合作交流，提高青年教師的工作素質(zhì)。

4,在學生中進行各種各樣的比賽，激發(fā)學生學習數(shù)學的興

趣，增強學生在生活中的數(shù)學應用經(jīng)驗，促進了學生個性發(fā)展。

5,一二年級學生數(shù)學考試通過率要超過95%,三，四年級

通過率達到90%,五，六年級數(shù)學達到90%。

三，工作重點：

1,開展新課程、新標準、新教法的教學研究“

2,加強常規(guī)教學管理，提高教學常規(guī)質(zhì)量。

3,切實把“培優(yōu)補差”工作落實到位，建立優(yōu)秀生與后進

生的學生檔案。

4,通過城區(qū)“小學教育辦公室”和學校教研等活動，促進

數(shù)學教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

四，工作措施：

（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進學生的學習水

平發(fā)展。

1,認真研究新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期

的主要任務：讓學生理解新材料的，外理新材料，學好新教材”

為研究目標，在教學中新標準的實施，加強新老教師的教務合

作，讓學校教師獲得更多專業(yè)成長。

2,開展課堂教學，轉(zhuǎn)變教師的角色，樹立以學生為本的思

想，尊重學生，在學生與教師之間建立民主平等的關(guān)系，創(chuàng)造一

個積極，健康，和諧，寬松的教學氛圍，促進學生動手練習，進

行自我合作與學習交流。

（二）加強日常管理和優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。

1,備課：本學期將繼續(xù)實施優(yōu)質(zhì)課，實習課。創(chuàng)造教師在

一起共同討論新課程，新標準，新教學方法的機會。嚴格杜絕

“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，改善教學計劃，

教務處將組織定期檢查教案。

2,上課：教師課前準備工作要做好，教學中注重現(xiàn)代方法

的運用，課堂教學應明確目標，講透知識點，必須扎實有效地分

配訓練。

3,作業(yè)的布置與批改。作業(yè)設計不應該只在注重量，更應

對重視學習質(zhì)量。作業(yè)批改要標記明確，及時地批改，評改學習

作業(yè)，符號必須規(guī)范，并留有清晰的糾正記錄。

4,考核：改善評估方法，多方位評價學生。對于學生的評

估，除了筆試以外，注重學生的日常表現(xiàn)，盡最大可能以客觀地

角度評估學生。

2024年學校新學年工作計劃篇11

一.指導思想

堅持以黨的一大精神為指導，貫徹落實黨的一大精神。結(jié)合

桂林中學實際，實現(xiàn)桂林市教育局20_年”教育工作的總要

求”。全面貫徹黨的教育方針，進一步深化教育體制和運行機制

的改革。依法治校、依法治教，全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮重

點學校、示范學校的作用。

二.工作目標

總目標：

加快發(fā)展，擴大發(fā)展，提高整體辦學水平，探索新的力、學體

制和辦學模式，為創(chuàng)建廣西一流學校、全國示范校打下堅實的基

礎(chǔ)。

1.隊伍建設目標

(1)提高行政干部隊伍的整體水平。改進領(lǐng)導干部工作作

風，密切聯(lián)系群眾，提高業(yè)務能力和工作效率。

(2)提高班主任隊伍的思想水平和管理水平。班級管理水

平要超過20__年。

(3)要繼續(xù)增強全校的凝聚力，提高教師隊伍的師德水平

和業(yè)務水平。

(4)提高職員工人的業(yè)務水平和為一線服務的意識。

2.教育教學質(zhì)量目標

(1)學生操行合格率達99%,優(yōu)良率達96%,后進生轉(zhuǎn)化率

達70%以上，犯罪和吸毒率為零。

(2)“兩考”成績。會考合格率100%,優(yōu)秀率平均達到

60%以上。高考的二線率、平均分、尖子生超過20_年水平。

(3)學生的體育達標率在94%以上，優(yōu)秀率在18%以上，體

育成績合格率在98%以上。近視率不上升。

(4)學科競賽和體育競賽，保持前三年平均水平。

(5)藝術(shù)教育成績合格率98%以上。

3.科研工作目標

(1)保持學校的現(xiàn)代教育技術(shù)在全區(qū)的領(lǐng)先地位。建立桂

林中學的教學料信息庫、學科題庫、完善教學管理網(wǎng)絡。

(2)加強科研課題和論文撰寫的組織指導工作，確?？蒲?/p>

課題完成，爭取得成果。

(3)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上將電教設備和圖書資料的使用率提高

50%o

4.校園規(guī)劃和建設

(1)抓好校園改造二期工程，保證質(zhì)量，保證工期。

(2)作好新校區(qū)擴展的可行性研究和前期工作。

5?成立桂林中學百年